广西贵港市桂平市第一中学等部分学校2024-2025学年高二下学期期中教学质量检测生物试题

2025年春季学期高中二年级期中教学质量检测 生物学试题 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2，选择性必修3第1章~第2章。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 水华是淡水水体富营养化引起其中的蓝细菌、绿藻等生物异常增殖的一种现象。下列有关蓝细菌和绿藻的共同点的叙述，正确的是（ ） A. 都有核糖体 B. 都含有细胞膜、细胞质和细胞核 C. 都能在叶绿体中进行光合作用 D. DNA都和蛋白质结合形成染色体 2. 下列关于核酸的化学组成及功能的叙述，正确的是（ ） A. 蓝细菌含有DNA和RNA，以DNA或RNA作为遗传物质 B. 是否含有胸腺嘧啶或尿嘧啶是DNA与RNA的唯一区别 C. 核苷酸排列顺序多种多样，可以储存大量遗传信息 D. 病毒无细胞结构，也不含有核酸，不能独立完成生命活动 3. 抗体是由2条相同的H链和2条相同的L链通过链间二硫键连接而成的。抗体分子可分为如图所示的恒定区（C区）和可变区（V区）两部分。抗体通过V区结合抗原；在同一个物种中，不同抗体的C区都具有相同的或几乎相同的氨基酸序列。下列分析正确的是（ ） A. 主要是C区的氨基酸序列决定了抗体的特异性 B. 抗体的空间结构与C区氨基酸的排列顺序无关 C. H链与L链连接时发生了氨基与羧基的脱水缩合 D. 抗体可以体现出蛋白质具有免疫防御的功能 4. 下图是小肠上皮细胞吸收和释放铜离子的示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞以协助扩散的方式吸收铜离子 B. 膜蛋白1可转运铜离子和其他离子 C. 细胞释放铜离子需要消耗能量 D. 细胞释放的铜离子直接进入血浆 5. 现有染色体组成为XXY的患红绿色盲的男孩，其父母均为红绿色盲患者。若其父亲或母亲在减数分裂产生生殖细胞时仅发生了一次异常，则下列有关该男孩患病原因的分析，错误的是（ ） A. 该男孩的两个色盲基因可能均来自父亲 B. 该男孩的两个色盲基因可能均来自母亲 C. 可能是其父亲的初级精母细胞减数分裂Ⅰ异常导致的 D. 可能是其母亲的次级卵母细胞减数分裂Ⅱ异常导致的 6. 果蝇的裂翅（H）对正常翅（h）为显性，且基因型为HH的果蝇胚胎会死亡。现有某裂翅果蝇种群，让该种群内的个体随机交配，F1的表型及比例为（ ） A. 裂翅∶正常翅=1∶1 B. 裂翅∶正常翅=2∶1 C. 裂翅∶正常翅=3∶1 D. 裂翅∶正常翅=5∶1 7. 下图是某单基因显性遗传病患者的家系图（黑色表示该病患者）。下列相关叙述正确的是（ ） A. 该病可能有多种遗传方式 B. 图中患者与该病相关的基因型均相同 C. 该家系部分正常个体携带该病的致病基因 D. 人群中该病的男女患者婚配，生育的子女均患病 8. 植物的生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列相关叙述错误的是（ ） A. 细胞分裂素能促进芽的分化、侧枝发育和叶绿素的合成 B. 喷洒适宜浓度的乙烯利能促进细胞伸长、开花和果实发育 C. 干旱时，植物萎蔫的叶片合成的脱落酸能促进气孔关闭 D. 赤霉素能通过诱导细胞内某些酶的合成来促进种子萌发 9. 科学家近期在塞罕坝林场进行了大型真菌调查，基于真菌形态特征和DNA分子测序分析发现了10个新物种。下列有关说法错误的是（ ） A. 对大型真菌的调查是在物种多样性层次上进行的 B. 真菌新物种具有目前人们尚不清楚的潜在价值 C. 大型真菌通常属于生态系统中的分解者 D. 保护生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用 10. 固氮菌能固定空气中的氮气，为豆科植物制作“氮餐”，使其枝繁叶茂。某兴趣小组纯化培养固氮菌的部分操作步骤如图所示。下列相关分析错误的是（ ） A. 过程①获得的平板冷凝后要倒置 B. 过程②中一共需要灼烧接种环6次 C. ③中使用的培养基中不需要添加含氮有机物 D. 上述纯化培养固氮菌的方法也可以用于固氮菌的计数 11. 兰花的观赏价值极高，市场需求量大，因此某厂家利用植物细胞工程技术对其进行快速、大量的繁殖。下列对植物细胞工程技术应用的叙述，正确的是（ ） A. 兰花幼嫩的茎段在组织培养前需要进行严格消毒灭菌处理 B. 在诱导愈伤组织生根和生芽的培养基中添加的植物激素种类和含量均相同 C. 可用植物组织培养中的突变体培育兰花的新品种 D. 将同品种的不同兰花细胞融合可得到杂种细胞 12. 将人的多能干细胞在体外进行诱导可使其转化为胚胎样细胞，类似于受精卵发育3天后（相当于桑葚胚）的状态。下列说法正确的是（ ） A. 此时可选取滋养层细胞进行性别鉴定 B. 该细胞可进一步发育为原肠胚，然后进入囊胚阶段 C. 该研究属于治疗性克隆，将助力解决移植治疗中的器官短缺问题 D. 该过程中发生了细胞分化，体现了动物细胞核的全能性 13. 环境条件变化会影响植物的光合速率从而影响植物生长。某小组在不同温度、不同CO2浓度条件下检测植物甲的光合速率变化情况，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 该实验的自变量是叶片温度，因变量是光合速率 B. 温度会影响酶活性，且只会对光合作用的暗反应阶段产生影响 C. 与30℃相比，20℃时不同CO₂浓度对植物甲光合速率的影响更大 D. 夏季高温条件下，可以通过增加环境中的CO2浓度来促进植物甲生长 14. 在应急状态下，机体可通过分泌糖皮质激素（GC）来应对内外环境的胁迫。GC分泌的调节过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 机体可通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴调节GC的分泌 B. GC与特定受体结合并发挥作用后，可被细胞回收再利用 C. GC增多会通过负反馈抑制下丘脑和垂体，防止过度激活 D. GC能提高血糖浓度，有利于细胞代谢从而应对环境胁迫 15. 生态学家对某处于演替过程中的群落进行了长期研究，得到了如图所示的植物种类数变化柱形图。下列叙述错误的是（ ） A. Ⅰ阶段植物种类数较少，可能是该群落刚经历过某种干扰 B. 从Ⅱ阶段开始，乔木种类数逐渐增加，可能是因为土壤条件逐渐改善 C. Ⅳ阶段植物种类数达到相对较高水平，物种组成仍可能会发生变化 D. 群落演替过程中，植物种类数的变化会影响动物的种类数，但不会影响群落的空间结构 16. 科研人员在单克隆抗体技术的基础上，构建抗体药物偶联物（ADC），从而降低治疗药物的副作用，过程如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 步骤①通常是将骨髓瘤细胞和浆细胞进行融合 B. 步骤②得到的细胞所分泌的抗体均为同种类型 C. ADC可降低药物副作用的原理是单克隆抗体具有特异性 D. 杂交瘤细胞必须注射到小鼠腹腔内进行培养 二、非选择题：共60分。考生根据要求作答。 17. 研究人员在研究两个二倍体近缘物种甲、乙时发现，甲、乙杂交获得的F1植株X不育，已知甲、乙的花色各由一对等位基因决定，A1、A2分别控制红色和蓝色，二者同时存在时表现为紫色。回答下列问题： （1）基因A1和a1之间的根本区别是______。 （2）植株X不育的原因是______。图中①处处理方法是用______（填化学试剂）处理______（填植物的部位）进而获得可育植株Y。若得到了100株植株Y，理论上其中开紫花的植株的数量为______株。 （3）利用植物体细胞杂交技术可获得植株Z，植株Z的染色体数目与植株Y的相同，且含有甲和乙的遗传物质。补全获得植株Z的大致过程：用______处理甲和乙的体细胞，去除细胞壁，制备原生质体甲和乙；用______（答出1种）法诱导原生质体甲和乙融合并筛选出杂种细胞；利用______技术将杂种细胞培养成植株，即为植株Z。 18. 5-羟色胺（5-HT）的作用减弱会引起情绪低落，其释放过程如图所示，SERT是一种5-HT转运蛋白。释放5-HT的神经元主要聚集在大脑的中缝核部位。为研究情绪低落者突触间隙中5-HT含量下降的原因，研究人员用情绪低落模型鼠进行实验，结果如表所示，其中miR-16是一种非编码RNA，能调节相关基因的表达。回答下列问题： 组别 数量 中缝核神经元miR-16相对含量 中缝核神经元SERT相对含量 健康鼠 10只 0.84 0.59 模型鼠 10只 0.65 0.99 （1）突触是神经元之间或神经元与效应细胞间传递信息的连接结构，据此说明，在突触结构中，构成突触后膜的可以是______的细胞膜。 （2）5-HT与突触后膜上的受体结合，使______开放引起离子大量内流而产生动作电位，动作电位表现为______的膜电位。5-HT发挥作用后，其去路为______。 （3）结合实验结果分析，miR-16能______（填“促进”或“抑制”）SERT基因的表达。 （4）当人们遇到压力、挫折等时，常会产生消极情绪，消极情绪达到一定程度时会导致抑郁。为调节消极的情绪，提供一个办法：______。 19. 某草原发生了大规模的蝗灾，导致大量牧草被啃食，野兔、羚羊等多种动物的食物来源受到严重影响。一段时间后，蝗灾逐渐平息，草原植被开始恢复。回答下列问题： （1）蒙古兔耳朵长且灵敏，毛色有多种，体型大小也存在差异，这体现了生物多样性中的______多样性。蝗虫啃食牧草发出的声音给野兔传递了______信息，使野兔能及时躲避。 （2）草原生态系统中，不同植物的根系深浅不一，这体现出草原群落的______结构。若要研究该草原某植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的_______（答出2个）等特征，以及它与其他物种的关系等。研究发现，该草原上的每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于_______。 （3）大多数典型的草原鸟类在冬季会向南方迁徙，到积雪覆盖率低、食物充足的地区生活，这体现了群落的_______。 （4）蝗灾过后草原上发生的演替属于______（填演替类型），判断的依据为_______。 20. 青梅鲜果中含有大量的齐墩果酸、丙酮酸等活性物质，常被用于制成青梅饮品，其中青梅酒和青梅醋深受人们喜爱，相关制作流程如图所示。回答下列问题： （1）从细胞结构角度分析，与生物A相比，生物C的主要区别是______；从代谢的角度分析，生物A和生物C的主要区别是______。 （2）在制作青梅酒的过程中需要先通入无菌空气后密封，其目的是______。实验人员在酸性条件下用橙色的重铬酸钾溶液检验酒精的存在，若存在酒精，则检验后颜色会变成______。 （3）由反应①到反应②需要______（填“提高”或“降低”）温度并通入无菌空气。在反应②中，生物C将乙醇直接变为醋酸的环境条件是糖源______（填“充足”或“缺少”）。 （4）反应②过程中的醋酸菌菌液中有可能混入乳酸菌。已知乳酸菌和醋酸菌的菌落形态相似，某小组用稀释涂布平板法设计实验，检测醋酸菌菌液中是否混入了乳酸菌，补全实验思路和预期结果。 实验思路：用稀释涂布平板法制备该醋酸菌菌液的平板若干，将平板置于______环境下继续培养，观察平板上菌落的生长情况。 预期结果：若平板上有菌落形成，则说明该醋酸菌菌液中______；若平板上没有菌落形成，则说明该醋酸菌菌液中______。 21. 与传统的胚胎干细胞相比，单倍体胚胎干细胞不仅同样具有多能性，而且在进行基因功能研究时可避免受到杂合性的干扰。孤雌生殖得到的往往是纯合子，这就保证了遗传的稳定。实验室获得单倍体胚胎干细胞系及孤雌发育的过程分别如图1、2所示，回答下列问题： （1）相对来说，单倍体胚胎干细胞系更适合用于探索______（填“显性”或“隐性”）基因的遗传功能。若对单倍体胚胎干细胞进行体外增殖培养，则培养过程中的气体条件是______，培养过程中______（填“会”或“不会”）出现同源染色体。 （2）孤雌小鼠的染色体数_____________（填“是卵母细胞的一半”或“与卵母细胞的相同”）。与传统有性生殖相比，孤雌生殖具备无须复杂的求偶和交配行为，繁殖过程更为简单直接，加快繁殖进程，减少性传染疾病的发生等优点，但其也有缺点，如____________（答出2点）。 2025年春季学期高中二年级期中教学质量检测 生物学试题 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2，选择性必修3第1章~第2章。 一、选择题：本题共16小题，共40分。第1~12小题，每小题2分；第13~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 二、非选择题：共60分。考生根据要求作答。 【17题答案】 【答案】（1）碱基（对）（或脱氧核苷酸）的排列顺序不同 （2） ①. 没有同源染色体，减数分裂联会紊乱，难以产生正常配子 ②. 秋水仙素 ③. 幼苗的芽尖（或茎尖） ④. 25 （3） ①. 纤维素酶和果胶酶 ②. PEG诱导（或电融合或离心或高Ca2+-高pH融合） ③. 植物组织培养 【18题答案】 【答案】（1）神经细胞、肌细胞或腺体细胞 （2） ①. Na+通道 ②. 外负内正 ③. 部分被SERT转运至突触前神经元，部分被酶降解 （3）抑制 （4）适量运动、建立良好的人际关系 【19题答案】 【答案】（1） ①. 遗传（或基因） ②. 物理 （2） ①. 垂直 ②. 出现频率、种群密度、植株高度 ③. 不同生物充分利用环境资源 （3）季节性 （4） ①. 次生演替 ②. 原有土壤条件基本保留，还可能保留了一些植物的种子或其他繁殖体 【20题答案】 【答案】（1） ①. 无以核膜为界限的细胞核 ②. 酵母菌（或生物A）属于兼性厌氧型，醋酸菌属于需氧型 （2） ①. 让酵母菌在有氧条件下大量繁殖，在无氧条件下产生酒精 ②. 灰绿色 （3） ①. 提高 ②. 缺少 （4） ①. 无氧 ②. 混入了乳酸菌 ③. 没有乳酸菌混入 【21题答案】 【答案】（1） ①. 隐性 ②. 95%空气和5%CO2的混合气体 ③. 不会 （2） ①. 与卵母细胞的相同 ②. ①遗传多样性低：孤雌生殖产生的后代的基因与母体的基因高度一致，无法通过基因重组产生新组合，导致种群遗传多样性不足。当环境发生剧烈变化时，种群可能因缺乏适应性变异而灭绝。②有害突变易积累：母体的隐性有害基因会直接传递给后代（无显性健康基因掩盖），导致有害性状表达概率增加，长期可能降低种群生存能力。③进化潜力弱：缺乏基因交流和新等位基因的引入，减缓了种群的进化速度，使种群难以应对复杂环境挑战。④繁殖方式单一：孤雌生殖虽然繁殖速度快，但缺乏有性生殖中通过交配和重组产生的多样性，可能导致物种在生态竞争中处于劣势 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $