精品解析：四川省眉山市仁寿县联考2024-2025学年高一下学期4月期中日语试题

so. 都有了，也得连休息吗？this. 斯卡。也得连休息吗？米。斯卡。 大家。叫家子。外头死了一天。写在刀。 干一碗。 你想话讲问南牛是马斯卡。皮生。你。讲话讲奶牛是马斯卡皮。So this can. You get do you have this tc? You get you have this. Are we? 你again this。 嗨，拍开一比特是个好玩的。Hi hi this. null 24级高一下学期期中校校联考 日语试题 一、听力（共两节，满分 30 分） 第一节(共 5 小题: 每小题 1.5 分，满分 7.5 分) （听下面 5 段录音，每段录音后有 1 道小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放一遍。） 1. 先生は今どこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 教室 B. 図書館 C. 運動場 2. 女の人は今日何で来ましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. バス B. 地下鉄 C. 自転車 3. 青い傘はいくらですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 5200円 B. 2500 円 C. 1500 円 4. 女の人は「西遊記」を何回読みましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 初めて B. 2 回 C. 3 回 5. 女の人はいつ書道の練習をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 土曜日 B. 日曜日 C. 火曜日 第二节(共 15 小题：每小题 1.5 分，满分 22.5 分) （听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟;听完后，每小题给出5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。） 听下面的录音，回答第 6 至 8 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 女の人は今晚何の練習をしますか。 A. ピアノ B. ギター C. ダンス 7. 明日は何のテストがありますか。 A. 日本語 B. 中国語 C. 英語 8. 男の名前は何ですか。 A. 李 B. 王 C. 張 听下面的录音，回答第 9 至 11 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 女の人が得意な料理（擅长的）にはどんな食材を使いますか。 A. トマトと卵 B. 肉と野菜 C. 野菜と卵 10. 女の人が得意な（擅长的）料理はどうですか。 A. 栄養がたっぶり(营养充分的)だ B. 栄養が足りません（营养不足的） C. 栄養はぜんぜんありません（完全没有营养的） 11. 得意な料理の作り方はどうですか。擅长的料理的做法是？ A. 難しい B. 易しい C. 分かりません（不知道，不理解） 听下面的录音，回答第 12 至 14 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人はなぜこれから図書館へ行きますか。 A. 読書会に参加するから B. 試験の準備をするから C. 読書会の準備をするから 13. 女の人は読書会で何をしますか。 A. 好きな本を紹介する B. 漫画や小説を読む C. 他人の感想を聞く 14. 読書会はいつ（什么时候）ですか。 A. 明日の午前9 時 B. 明日の午前 10 時 C. 明日の午後 3 時 听下面的录音，回答第 15 至 17 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 文化祭はいつですか。 A. 今週の土曜日 B. 今週の日曜日 C. 来週の日曜日 16. 男の人は悩みが何ですか。 A. テストが悪い B. サッカ一が下手 C. 友達が少ない 17. 女の人はどんなアドバイスをしましたか。 A. 授業の時、真面目に先生の話を聞く B. クラスメートと一緒にスポ一ツする C. 週末にもサッカ一の練習をする 听下面的录音，回答第 18 至 20 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 今日は何月何日ですか。 A. 9 月 8 日 B. 10 月 18 日 C. 11 月 18 日 19. 女の人は今何年生ですか。 A. 小学校 2 年生 B. 中学校 1 年生 C. 高校 3 年生 20. 友達と何の映画を見ましたか。 A. アニメ映画 B. 動物映画 C. スポ一ツ映画 二、语法知识（每题 1 分，共 30 分） 21. A:李さん、この洋服は( )ですか。 B:きれいですね。 A. どう B. どの C. どこ D. どんな 22. 今日の宿題は( )多い。 A そんなに B. とても C. あまり D. ぜひ 23. 私はバナナが好きです。りんごが( )。 A. 嫌くないです B. 嫌いではありません C. 嫌いくありません D. 嫌くではありません 24. ( )人は誰ですか。 A. あれ B. あそこ C. あの D. あれの 25. 田中さんには昨日メールで( )しました。 A. 試合 B. 交換 C. 連絡 D. デリバリー 26. 山中：( )、トイレはどこですか。 松本：あそこです。 A. 大丈夫です B. そうですか C. どうぞ D. すみません 27. この部屋は( )古いですが、安いです。 A. だいたい B. すこし C. まだ D. それから 28. 大学は( ) 遠くないです。 A. たいへん B. とっても C. ぜひ D. そんなに 29. 私の町はきれいな景色とおいしい果物が( ) 、毎年の観光客がおおぜいです。 A. 有名な B. 有名で C. 有名 D. 有名だ 30 それは( ) 仕事です。 A. たいへん B. たいへんな C. たいへんの D. たいへんだ 31. A:日本の大学の授業は朝( )ですか。 B:9時です。 A. 何時に B. 何時から C. 何時で D. 何曜日 32. 李さんは電気を消して、家を( )ました（动词原形是出る)。 A. 出 B. 出り C. 出し D. 出す 33. A:あの子は( )ですか。 B:孔さんの彼女です。 A. なん B. どれ C. だれ D. どの人 34. 今日の授業はこれで終わりましょう（注音题）。 ( ) A. がくせい B. じゃま C. じゅぎょう D. だれ 35. 李さん( ) お父さんは北京大学の教授です。 A. は B. の C. ね D. に 36. あそこの女の人は友達( )鈴木さんです。 A. が B. か C. の D. も 37. あのう、すみません、図書館は( ) ですか。 A. どれ B. だれ C. どの D. どこ 38. 甲:すみません、李さんの傘は( )ですか。 乙:これです。 A. どれ B. だれ C. どの D. どこ 39. 木村: もしもし、健太君ですか。私は( )です。 A. 木村 B. 木村さん C. 木村様 D. 木村君 40. ホテルは( )ほう (ほう的词性为名词）がいいです。 A. 静かな B. 静かの C. 静かに D. 静か 41. この靴はあまり丈夫( )。 A. です B. ではありません C. ないです D. ません 42. 先生の机の上に日本語の本が 5( )あります。 A. 本 B. 冊 C. 個 D. 枚 43. この町はとても( )ですね。 A. すっぱい B. あまい C. にぎやか D. じょうぶ 44. 三年前の中学校の相互学習はとても( )。 A. よかったです B. よくない C. いいです D. いかったです 45. 李:田中さんの息子さんは東京大学の学生ですよ。 王:わあ~、( )。 A. いらっしゃい B. こんにちは C. すごいですね D. ありがとう 46. 私は大学生です。先生( )。 A. で B. ですません C. ではありません D. ます 47 この町の道路はとても広い( ) 。 A. です B. でした C. ではありません D. でしたか 48. 松本さんは五年前、大学の先生ではありません( ) 。 A です B. のでした C. のです D. でした 49. 日本と中国の漢字は ( )。 A. 同じではない B. 同じない C. 同じくない D. 同じはない 50. 王さんは礼儀が( )、日本語も上手だ。 A. 正しい B. 正しくて C. 正しくない D. 正しない 三、阅读（每题 2 分，共 40 分） （一） 張先生の家は学校の近く（附近）にあります (ある 有、在）。庭もたいへん（特别）大きいです。そして、きれいです。庭に高い木（树）が5本あります。小さい木は10本あります。いろいろな花もあります。（本：在这里为日语量词，形容细长的实物）先生の部屋には本（书） がたくさんあります。大きい机と椅子があります。ラジオやテレビなどがあります。机の上に電話があります。先生は毎日忙しいです。でも、私たちはときどき先生の家へ行って、日本語を習います（学习）。先生はとても親切です。中学校でいい先生に会って、いいなあと思います（认为非常好）。 51. 張先生の家の庭には木が何本ありますか。 A 5 本 B. 6 本 C. 10 本 D. 15 本 52. 張先生の部屋には何がたくさんありますか。 A. 本 B. 机 C. 椅子 D. ラジオ 53. 私たちは張先生の家へ行く目的は何ですか。 A. 遊ぶ B. 勉強 C. お見舞い D. 食事 54. 張先生はどんな人ですか。 A. やさしい人 B. おもしろい人 C. つまらない人 D. たのしい人 55. 私たちはいい先生に会ってどうでしたか。 A. うれしかったです B. かなしかったです C. くやしかったです D. わかりません （二） 私の家は郊外にあります。町からちょっと遠いですが、電車が走っていますから(から接在句尾可以表示原因）、便利です。私は朝いつも一番( ① )起きます。朝ごはん（早饭）を作り、部屋の掃除をします。子供が食べる弁当も作ります。子供は中学生です。 私の趣味は外国語を勉強すること（事情）です。特に中国語が好きです。しかし、そんなに( ② ) 。中国に友達がいます（有）。男の友達も女の友達もいます。時々私たちはインタネット（互联网） ( ③ ) 会います。 56. 私は何で町へ行きますか。 A. 電車 B. タクシー C. バス D. 車 57. (①)のところに何を入れますか。 A. はやい B. はやいで C. はやく D. はやくて 58. (②)のところに何を入れますか。 A. 上手なりません B. 上手ではありません C. 下手なりません D. 下手ではありません 59. (③)のところに何を入れますか。 A. に B. を C. で D. が 60. 作者の趣味は何ですか。 A. 掃除をします。 B. ご飯を作ります。 C. 外国語を勉強すること。 D. 電車に乗ります。 （三） 先週の土曜日、私はデパートへ（去百货商场）買い物（购物）に行きました。新しいスカート（短裙）を買いたかったです（想买）。好きなデザイン（设计）があります。でも、価格が高すぎました（过高）。ですから（因此）、 買いませんでした。 もうすぐ（马上）姉の誕生 日ですから、姉に（给姐姐）マフラ一（围巾）を買いました。今年流行の赤のマフラ一はもうありませんでした（已经没有了）。ですから、姉が好きな黄色のマフラ一を買いました。 妹に（给妹妹）もプレゼント（礼物）を買いました。_____、かわいい人形（人偶）を買いました。お菓子も買いました。妹が好きなものです。 61. 「私」はいつデパートへ行きましたか。 A. 先過の土曜日 B. 先週の日曜日 C. 今週の土曜日 D. 今週の日曜日 62. 「私」はスカートを買いましたか。 A. 好きなデザインがありますですから、買いました。 B. 今年流行のスカートですから、買いました。 C. 好きなスカートがありません。ですから、買いませんでした。 D. 価格が高すぎます。ですから、買いませんでした。 63. 「私」は姉に何を買いましたか。 A. 新しいスカート B. 好きなデザインのスカート C. 黄色のマフラー D. 赤のマフラー 64. 文中_____には何を入れますか。 A. ですから B. そして C. しかし D. でも 65. 「私」は何を買いましたか。 A. スカートと人形と和菓子 B. マフラ一とスカートと和菓子 C. マフラ一とスカートと人形 D. マフラ一と人形とお菓子 （四） 今年の国慶節は 7 日の連休でした。私は家族と森林公園に行きました。空（天空）はとてもきれいでした。火鍋もおいしかったです。昼ごはんを食べた後、私は馬に乗りました。馬は小さかったです。でも、妹は怖くて、乗リませんでした。 翌日の朝、わたしは 4 時に起きました。湖へ行きました。とても寒かったです。でも、景色がきれいでした。わたしはたくさんの写真を撮りました。とても楽しかったです。来年の国慶節はまた行きます（还回去）。 66. 誰と森林公園へ行きましたか。 A. 友達 B. 父と母 C. 妹 D. 家族 67. 空はどうでしたか。 A. おおきかったです。 B. ちいさかったです。 C. きれいでした。 D. おいしかったです。 68. 誰が馬に乗りました。 A. 妹 B. 父 C. 「わたし」 D. 母 69. 「わたし」は何をしませんでしたか。 A. 火鍋を食べました。 B. 湖へ行きました。 C. 写真を撮りました。 D. 海へ行きました。 70. 文章の内容に合っている（一致）ものはどれですか。 A. 国慶節の休みは短いです。 B. 馬は大きかったです。 C. 4 時に起きて、湖へ行きました。 D. 旅行はとても楽しくて、来年は海に行きます。 四、语言运用（共 10 分） （注意：71-75 题为 注音 及 单词变形 题）（每空 1 分，共 10 分） 71. 先週（注音： ）タイ料理（泰国菜）を食べました。あまり なかったです。（甘い) 【变形】 72. 教科書（注音： ）は_____（面白い)ない【变形】が、授業が楽しい。 73. 三年前、この町（注音： ）はそんなに なかった。（賑やか)【变形】 74. 毎日、教室（注音： ）で本や雑誌などを ます。（読む)【变形】 75. 昨日の引っ越し（注音：________）は___（大変）。【变形- 要求为简体】 (注意：76-80题为汉译日)(每题1分，共10分) (简体和敬体都可以，表达正确即可) 76. 山田和我是相同的班级。 77. 昨天的作业特别多，没那么简单。 78. 日本和中国的汉字不一样，所以，注意是必要的。 79. 小王从明天开始是我相互学习的伙伴。 80. 我经常用手机软件点外卖。 五、作文（共 30 分） 81. 以「日本語の勉強」为题目，写一篇300字的作文 （使用「です・ます」体）。 要点提示： 1.说说为什么学日语； 2.你觉得日语的学习是难还是简单； 3.如何才能更好地学习日语？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 24级高一下学期期中校校联考 日语试题 一、听力（共两节，满分 30 分） 第一节(共 5 小题: 每小题 1.5 分，满分 7.5 分) （听下面 5 段录音，每段录音后有 1 道小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有 10 秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放一遍。） 1. 先生は今どこですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 教室 B. 図書館 C. 運動場 【答案】B 【解析】 【分析】女：先生は今どこですか。教室にはいません。 男：図書館にいます。 女：そうですか。ありがとう。 【详解】音频提到「図書館にいます。」，由此可知，老师在图书馆，故选B。 2. 女の人は今日何で来ましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. バス B. 地下鉄 C. 自転車 【答案】C 【解析】 【分析】男：今日はいい天気ですね。 女：そうですね。金さんは今日もバスで来ましたか。 男：いいえ。今日は地下鉄で来ました。中村さんは？ 女：私は自転車で来ました。 【详解】根据原文「私は自転車で来ました。」，“我骑自行车来的”，故选C。 3. 青い傘はいくらですか。此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 5200円 B. 2500 円 C. 1500 円 【答案】A 【解析】 【分析】男：あのう、この傘はいくらですか。 女：その赤い傘ですか。2500円です。 男：あの青い傘はいくらですか。 女：5200円です。 【详解】根据原文，男子问蓝色的伞多少钱，女子回答说是5200日元，故选A。 4. 女の人は「西遊記」を何回読みましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 初めて B. 2 回 C. 3 回 【答案】B 【解析】 【分析】男:野田さん、西遊記は初めてですか。 女:いいえ、今回は2回目です。 男:そうですか。すごいです。 【详解】音频提到「今回は2回目です。」这次是第二次。故选B。 5. 女の人はいつ書道の練習をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 土曜日 B. 日曜日 C. 火曜日 【答案】B 【解析】 【分析】男：楊さんは週末何をしましたか。 女：土曜日は友達と買い物に行きました。日曜日は家で書道の練習をしました。 男：そうですか。 【详解】音频提到「日曜日は家で書道の練習をしました。」，故选B。 第二节(共 15 小题：每小题 1.5 分，满分 22.5 分) （听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟;听完后，每小题给出5 秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。） 听下面的录音，回答第 6 至 8 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 女の人は今晚何の練習をしますか。 A. ピアノ B. ギター C. ダンス 7. 明日は何のテストがありますか。 A. 日本語 B. 中国語 C. 英語 8. 男の名前は何ですか。 A. 李 B. 王 C. 張 【答案】6. A 7. C 8. B 【解析】 【分析】男：李さんは今晩何をしますか？ 女：ピアノの練習をします。王さんは？ 男：明日は英語のテストがあります。今晩テストの準備をします。 女：そうですか。 【6题详解】 音频提到「ピアノの練習をします。」，故选A。 【7题详解】 音频提到「明日は英語のテストがあります。」，故选C。 【8题详解】 音频提到「王さんは？」，故选B。 听下面的录音，回答第 9 至 11 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 女の人が得意な料理（擅长的）にはどんな食材を使いますか。 A. トマトと卵 B. 肉と野菜 C. 野菜と卵 10. 女の人が得意な（擅长的）料理はどうですか。 A. 栄養がたっぶり(营养充分的)だ B. 栄養が足りません（营养不足的） C. 栄養はぜんぜんありません（完全没有营养的） 11. 得意な料理の作り方はどうですか。擅长的料理的做法是？ A. 難しい B. 易しい C. 分かりません（不知道，不理解） 【答案】9. A 10. A 11. B 【解析】 【分析】男:王さんの得意な料理は何ですか。 女:私の得意な料理はトマトと卵の炒め物です。 男:食材は何ですか。 女:食材はトマトと卵です。 男:栄養がたっぷりですか。 女:はい、タンパク質やビタミンシーが豊富です。 男:作り方は簡単ですか。 女:はい、とても簡単です。 【9题详解】 音频提到「私の得意な料理はトマトと卵の炒め物です。」，故选A。 【10题详解】 音频提到「栄養がたっぷりですか。女:はい、タンパク質やビタミンシーが豊富です。」，故选A。 【11题详解】 音频提到「はい、とても簡単です。」，故选B。 听下面的录音，回答第 12 至 14 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人はなぜこれから図書館へ行きますか。 A. 読書会に参加するから B. 試験の準備をするから C. 読書会の準備をするから 13. 女の人は読書会で何をしますか。 A. 好きな本を紹介する B. 漫画や小説を読む C. 他人の感想を聞く 14. 読書会はいつ（什么时候）ですか。 A. 明日の午前9 時 B. 明日の午前 10 時 C. 明日の午後 3 時 【答案】12. C 13. A 14. C 【解析】 【分析】男：李さん、どこへ行きますか。 女:図書館へ行きます。明日の読書会の紹介の準備があります。 男:読書会で何をしますか。 女:自分が好きな本を紹介します。また、感想を話します,。 男:そうですか。漫画や小説も紹介しますか。 女:ええ、読書会は明日の午後3時です。一緒に行きましようか。 男:はい、行きます。 【12题详解】 音频提到「明日の読書会の紹介の準備があります。」，故选C。 【13题详解】 音频提到「自分が好きな本を紹介します。」，故选A。 【14题详解】 音频提到「読書会は明日の午後3時です。一緒に行きましようか。」，故选C。 听下面的录音，回答第 15 至 17 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 文化祭はいつですか。 A. 今週の土曜日 B. 今週の日曜日 C. 来週の日曜日 16. 男の人は悩みが何ですか。 A. テストが悪い B. サッカ一が下手 C. 友達が少ない 17. 女の人はどんなアドバイスをしましたか。 A. 授業の時、真面目に先生の話を聞く B. クラスメートと一緒にスポ一ツする C. 週末にもサッカ一の練習をする 【答案】15. B 16. C 17. B 【解析】 【分析】男：創さん、今週の土曜日に一緒にスケートに行きませんか。 女：すみません。今週はちょっと…日曜日に文化祭があります。土曜日は家で練習します。 男：そうですか。 女：中山さんは何か相談がありますか。 男：はい、私は最近悩みがあります。新しいクラスで友達が少ないです。何かいい方法がありますか。 女：そうですね。一緒にバスケットボールやサッカ一などをしましょう。だんだん友達ができますよ。 男：いい方法ですね。ありがとう。 【15题详解】 音频提到「日曜日に文化祭があります。」，故选B。 【16题详解】 音频提到「男：はい、私は最近悩みがあります。新しいクラスで友達が少ないです。」，故选C。 【17题详解】 音频提到「女：そうですね。一緒にバスケットボールやサッカ一などをしましょう。だんだん友達ができますよ。」，故选B。 【点睛】 听下面的录音，回答第 18 至 20 题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 今日は何月何日ですか。 A. 9 月 8 日 B. 10 月 18 日 C. 11 月 18 日 19. 女の人は今何年生ですか。 A. 小学校 2 年生 B. 中学校 1 年生 C. 高校 3 年生 20. 友達と何の映画を見ましたか。 A. アニメ映画 B. 動物映画 C. スポ一ツ映画 【答案】18. B 19. B 20. A 【解析】 【分析】女:今日は10月18日です。私の誕生日です。私は今年13歳です。中学校1年生です。今日はとてもいい天気でした。友達の王さんと一緒に映画館に行きました。アニメ映画を見ました。とても面白かったです。 【18题详解】 音频提到「今日は10月18日です。」，故选B。 【19题详解】 音频提到「中学校1年生です。」，故选B。 【20题详解】 音频提到「アニメ映画を見ました。」，故选A。 二、语法知识（每题 1 分，共 30 分） 21. A:李さん、この洋服は( )ですか。 B:きれいですね。 A. どう B. どの C. どこ D. どんな 【答案】A 【解析】 【详解】句意：A：小李，这件洋服怎么样？ B：很漂亮啊。 本题考查指示词。 「どう」怎么样。 「どの＋名」哪个～。 「どこ」哪里。 「どんな＋名」什么样的～。 根据题意，「～はどうですか」～怎么样，故选A 22. 今日の宿題は( )多い。 A. そんなに B. とても C. あまり D. ぜひ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：今天的作业很多。 本题考查副词。 「そんなに」那样地。 「とても」很，非常。 「あまり」后接否定，“不太”。 「ぜひ」务必，一定。 根据题意，故选B。 23. 私はバナナが好きです。りんごが( )。 A. 嫌くないです B. 嫌いではありません C. 嫌いくありません D. 嫌くではありません 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我喜欢香蕉，不讨厌苹果。 本题考查形容词活用。 「嫌い」是特殊的二类形容词，“讨厌的，嫌弃的”，否定形是「嫌いではありません、嫌いではないです」， 故选B。 24. ( )人は誰ですか。 A. あれ B. あそこ C. あの D. あれの 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：那个人是谁？ 「あれ」“那个”，事物指示代词，不直接接名词使用；「あの」“那个...”,连体词，必须接名词使用。「あそこ」“那里”，地点指示代词。故选C。 【点睛】 25. 田中さんには昨日メールで( )しました。 A. 試合 B. 交換 C. 連絡 D. デリバリー 【答案】C 【解析】 【详解】句意：昨天用邮件跟田中联络了。 本题考查名词词义。 「試合」比赛。「交換」交换。「連絡」联络。「デリバリー」送货。 故选C。 26. 山中：( )、トイレはどこですか。 松本：あそこです。 A. 大丈夫です B. そうですか C. どうぞ D. すみません 【答案】D 【解析】 【详解】句意：山中：不好意思，请问厕所在哪里？ 松本：在那边。 本题考查交际表达。 「大丈夫です」没问题。 「そうですか」是吗。 「どうぞ」请。 「すみません」不好意思。 根据题意，故选D。 27. この部屋は( )古いですが、安いです。 A. だいたい B. すこし C. まだ D. それから 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这个房间虽然有点儿旧，但是很便宜。 本题考查副词。 「だいたい」意为“大体上”，通常用于描述整体情况。 「すこし」意为“稍微，有点”，表达程度轻微。 「まだ」意为“仍然”。 「それから」意为“然后，还有”，表示顺承或补充。 根据题意，表示房间有点旧，故选B。 28. 大学は( ) 遠くないです。 A. たいへん B. とっても C. ぜひ D. そんなに 【答案】D 【解析】 【详解】句意：大学不太远。 本题考查副词。 「 たいへん」意为“非常”，用于强调程度。 「とっても」意为“非常”。 「ぜひ」意为“务必”或“一定”，用于表达愿望或请求。 「そんなに」意为“那么”或“那样”，常与否定形式连用，表示“不那么…”或“不太…”。符合题意。 故选D。 29. 私の町はきれいな景色とおいしい果物が( ) 、毎年の観光客がおおぜいです。 A. 有名な B. 有名で C. 有名 D. 有名だ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我的城镇因美丽的景色和美味的水果而闻名，因此每年游客众多。 本题考查形容动词活用。 「有名な」形容动词的连体形，必须后接名词。 「有名で」形容动词「有名だ」的「て形」（中顿形），用于表示原因、并列或连接句子，符合前后句的逻辑关系（“因……而闻名，所以游客多”）。 故选B。 30. それは( ) 仕事です。 A. たいへん B. たいへんな C. たいへんの D. たいへんだ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：那个工作很辛苦。 本题考查形容词活用。 「大変（たいへん）」是二类形容词，修饰名词时加「な」，「大変な仕事」辛苦的工作。 故选B。 31. A:日本の大学の授業は朝( )ですか。 B:9時です。 A. 何時に B. 何時から C. 何時で D. 何曜日 【答案】B 【解析】 【详解】句意：日本的大学早上几点开始上课？-9点。 本题考查格助词。 「に」表示动作发生的具体时间。「から」表示时间的起点。 故选B。 32. 李さんは電気を消して、家を( )ました（动词原形是出る)。 A. 出 B. 出り C. 出し D. 出す 【答案】A 【解析】 【详解】句意：小李关灯后出了家门。 本题考查单词辨析。 「出る」是自动词，“出去，出门”。 「出す」是他动词，“拿出，发出”。 根据题意，「家を出る」出门，表示离开的场所时，助词用「を」。 故选A。 33. A:あの子は( )ですか。 B:孔さんの彼女です。 A. なん B. どれ C. だれ D. どの人 【答案】C 【解析】 【详解】句意：A：那个孩子是谁啊？ B：是小孙的女朋友。 本题考查单词。 「なん」什么。 「どれ」哪个。 「だれ」谁。 「どの人」哪个人。 根据题意，故选C。 34. 今日の授業はこれで終わりましょう（注音题）。 ( ) A. がくせい B. じゃま C. じゅぎょう D. だれ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：今天的课就到这里结束吧。 本题考查单词的发音。 授業「じゅぎょう」课程。 故选C。 【点睛】 35. 李さん( ) お父さんは北京大学の教授です。 A. は B. の C. ね D. に 【答案】B 【解析】 【详解】句意：小李的父亲是北京大学的教授。 本题考查格助词。 「は」提示主题。「の」表示所属关系。「ね」用于句尾，表示感叹。 「に」表示动作发生的时间。 故选B。 36. あそこの女の人は友達( )鈴木さんです。 A. が B. か C. の D. も 【答案】C 【解析】 【详解】句意：那边的女性是我的朋友铃木。 本题考查助词。 「が」用于提示主语。 「か」用于名词之间，表示选择。 「の」用于名词之间，表示同位关系。 「も」表示同类事物的重复。 根据题意，表示铃木即是我的朋友，故选C。 37. あのう、すみません、図書館は( ) ですか。 A. どれ B. だれ C. どの D. どこ 【答案】D 【解析】 【详解】句意：请问，图书馆在哪里？ 本题考查疑问词。 「どれ」用于从多个事物中选择其一，询问具体事物。 「だれ」用于询问人。 「どの」后接名词使用，意为“哪个……”。 「どこ」用于询问地点。 根据题意，表示询问图书馆的位置，故选D。 38. 甲:すみません、李さんの傘は( )ですか。 乙:これです。 A. どれ B. だれ C. どの D. どこ 【答案】A 【解析】 【详解】句意：甲：“不好意思，小李的伞是哪个？”乙：“是这个。” 本题考查指示代词。 「どれ」用于指代事物（物体），询问多个中的“哪一个”。 「だれ」谁。「どの」连体词，接续名词。哪个。「どこ」哪里。 故选A。 39. 木村: もしもし、健太君ですか。私は( )です。 A. 木村 B. 木村さん C. 木村様 D. 木村君 【答案】A 【解析】 【详解】句意：木村：喂，是健太吗？我是木村。 本题考查称谓。 「さん」是普遍的尊称，小孩、平辈、朋友、老人、上司、男女全部都可以使用，接在事物、机构、公司名店名等的后面表示亲切或敬意； 「様」接在人名、身份、住处等名词后，表示尊敬。口语和书面语都可以使用，多种场合皆可使用，是一个比较没有违和感的敬称； 「君」首先是指男性，可用于后辈、小孩，绝对不能用在对长辈和上司身上，也不能用于陌生人身上； 「さん」「様」「君」都不能接在自己的名字后面。 故选A。 40. ホテルは( )ほう (ほう的词性为名词）がいいです。 A. 静かな B. 静かの C. 静かに D. 静か 【答案】A 【解析】 【详解】句意：酒店还是安静的好。 本题考查句型。 「ほうがいい」还是......好。表示比较。前接二类形容词词干「な」。 故选A。 41. この靴はあまり丈夫( )。 A. です B. ではありません C. ないです D. ません 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这双鞋不太结实。 本题考查副词及二类形容词活用。 「あまり～ない」表示程度不太高、数量不特别多，“不太”； 二类形容词的否定形式为二类形容词＋ではありません/ではないです。 故选B。 42. 先生の机の上に日本語の本が 5( )あります。 A. 本 B. 冊 C. 個 D. 枚 【答案】B 【解析】 【详解】句意：老师的桌子上有5本日语书。 本题考查数量词。 「本」用来表示细长的物品，如：雨伞，铅笔，香蕉，电车，磁带等。 「冊」用来表示书，笔记本，杂志等。 「個」用来表示立体的物品，如：鸡蛋，苹果，饭团等。 「枚」用来表示扁平的物品，如：纸张，邮票，盘子，衬衫，毛衣，大衣等。 根据题意，书的量词是「冊」，故选B。 43. この町はとても( )ですね。 A. すっぱい B. あまい C. にぎやか D. じょうぶ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：这个城市很热闹。 本题考查形容动词的词义。 「すっぱい」酸的；「あまい」甜的；「にぎやか」热闹的；「じょうぶ」结实的。故选C。 【点睛】 44. 三年前の中学校の相互学習はとても( )。 A. よかったです B. よくない C. いいです D. いかったです 【答案】A 【解析】 【详解】句意：三年前的中学的相互学习特别好。 本题考查一类形容词时态。 「いい」（好的）的过去式为「よかった」。 选项 A「よかったです」是「いい」的正确过去式（礼貌体），符合过去时态。 故选A。 45. 李:田中さんの息子さんは東京大学の学生ですよ。 王:わあ~、( )。 A. いらっしゃい B. こんにちは C. すごいですね D. ありがとう 【答案】C 【解析】 【详解】句意：田中的儿子是东京大学的学生。-哇，好厉害。 本题考查交际表达。 「いらっしゃい」意为“欢迎”或“请进”，用于迎接他人。 「こんにちは」意为“你好”，是日常问候语。 「すごいですね」意为“真厉害啊”，直接表达对“东京大学学生”这一成就的赞叹，与「わあ~」的惊喜语气自然衔接，符合语境。 「ありがとう」意为“谢谢”，用于感谢。 故选C。 46. 私は大学生です。先生( )。 A. で B. ですません C. ではありません D. ます 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：我是大学生。不是老师。 本题考查句型。 「～は～です」肯定句，表示...是.... 「～は～ではありません」否定句，表示...不是... 前面已经明确自己是大学生了，说明不是老师，故选C。 【点睛】 47. この町の道路はとても広い( ) 。 A. です B. でした C. ではありません D. でしたか 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这个城镇的道路很宽广。 本题考查时态。 「形1基本形+です」表示一般现在时。 形1的否定为：词尾い变成く+ない・ありません、いい→よくない; 形1的过去式为：词尾い→かった、いい→よかった； BCD均属于错误的形式。故选A。 48. 松本さんは五年前、大学の先生ではありません( ) 。 A. です B. のでした C. のです D. でした 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】句意：松本五年前不是大学的老师。 本题考查名词谓语句。 名词谓语句的过去否定式为「～～ではありませんでした」。ABC三个选项都不可以放在「～～ではありません」后面。故选D。 【点睛】 49. 日本と中国の漢字は ( )。 A. 同じではない B. 同じない C. 同じくない D. 同じはない 【答案】A 【解析】 【详解】句意：日本和中国的汉字不一样。 本题考查二类形容词活用。 「同じ」是二类形容词，其否定形式为「ではない」，意为“不一样”或“不相同”。 故选A。 50. 王さんは礼儀が( )、日本語も上手だ。 A. 正しい B. 正しくて C. 正しくない D. 正しない 【答案】B 【解析】 【详解】句意：小王礼仪端正，日语也很好。 本题考查形容词接续。 「正しくて」形容词「正しい」的「て形」，用于连接两个句子，表示并列（“…并且…”）。 故选B。 三、阅读（每题 2 分，共 40 分） （一） 張先生の家は学校の近く（附近）にあります (ある 有、在）。庭もたいへん（特别）大きいです。そして、きれいです。庭に高い木（树）が5本あります。小さい木は10本あります。いろいろな花もあります。（本：在这里为日语量词，形容细长的实物）先生の部屋には本（书） がたくさんあります。大きい机と椅子があります。ラジオやテレビなどがあります。机の上に電話があります。先生は毎日忙しいです。でも、私たちはときどき先生の家へ行って、日本語を習います（学习）。先生はとても親切です。中学校でいい先生に会って、いいなあと思います（认为非常好）。 51. 張先生の家の庭には木が何本ありますか。 A. 5 本 B. 6 本 C. 10 本 D. 15 本 52. 張先生の部屋には何がたくさんありますか。 A. 本 B. 机 C. 椅子 D. ラジオ 53. 私たちは張先生の家へ行く目的は何ですか。 A. 遊ぶ B. 勉強 C. お見舞い D. 食事 54. 張先生はどんな人ですか。 A. やさしい人 B. おもしろい人 C. つまらない人 D. たのしい人 55. 私たちはいい先生に会ってどうでしたか。 A. うれしかったです B. かなしかったです C. くやしかったです D. わかりません 【答案】51. D 52. A 53. B 54. A 55. A 【解析】 【分析】本文内容比较简单。张老师的家位于学校附近，庭院也很大又漂亮。庭院里有五棵高大的树和十棵小树，还有各种各样的花。老师的房间里摆放着很多书籍，有一张大桌子和椅子，还有收音机和电视。桌子上放着电话。虽然先生每天都很忙，但我们偶尔会去他家学习日语。老师非常热情，我觉得在中学遇到这样的好老师真是太棒了。 【51题详解】 由原文的「庭に高い木が5本あります。小さい木は10本あります。」可知，庭院里有五棵高大的树和十棵小树。故选D。 【52题详解】 由原文的「先生の部屋には本がたくさんあります。」可知，老师的房间里有很多书。故选A。 【53题详解】 由原文的「私たちはときどき先生の家へ行って、日本語を習います。」可知，我们偶尔会去老师家学习日语。故选B。 【54题详解】 由原文「先生はとても親切です。」可知老师非常热情。「やさしい」“温柔，善良”；「おもしろい」“有趣”；「つまらない」“无聊”；「たのしい」“快乐”。故选A。 【55题详解】 由原文的「中学校でいい先生に会って、いいなあと思います。」可知，我们觉得在中学遇到这样的好老师真是太棒了。「うれしかった」“开心”；「かなしかった」“悲伤的”；「くやしかった」“不甘心”。故选A。 【点睛】 （二） 私の家は郊外にあります。町からちょっと遠いですが、電車が走っていますから(から接在句尾可以表示原因）、便利です。私は朝いつも一番( ① )起きます。朝ごはん（早饭）を作り、部屋の掃除をします。子供が食べる弁当も作ります。子供は中学生です。 私の趣味は外国語を勉強すること（事情）です。特に中国語が好きです。しかし、そんなに( ② ) 。中国に友達がいます（有）。男の友達も女の友達もいます。時々私たちはインタネット（互联网） ( ③ ) 会います。 56. 私は何で町へ行きますか。 A. 電車 B. タクシー C. バス D. 車 57. (①)のところに何を入れますか。 A. はやい B. はやいで C. はやく D. はやくて 58. (②)のところに何を入れますか。 A. 上手なりません B. 上手ではありません C. 下手なりません D. 下手ではありません 59. (③)のところに何を入れますか。 A. に B. を C. で D. が 60. 作者の趣味は何ですか。 A. 掃除をします。 B. ご飯を作ります。 C. 外国語を勉強すること。 D. 電車に乗ります。 【答案】56. A 57. C 58. B 59. C 60. C 【解析】 【分析】本文比较简单。我家在郊外。虽然离镇上有点远，但是有电车，所以很方便。我早上总是起得最早。做做早饭，打扫打扫房间。也做孩子吃的便当。孩子是初中生。 我的兴趣是学习外语。我特别喜欢中文。但是并不擅长。我在中国有朋友。有男性朋友也有女性朋友。我们有时候会通过网络见面。 【56题详解】 原文提到「町からちょっと遠いですが、電車が走っていますから、便利です。」，由此可知离城市有点远，但是因为有电车所以方便。所以是坐电车去的，故选A。 【57题详解】 形容词不可以直接修饰动词或者形容词，要变成副词的形式，形1い→く，故选C。 【58题详解】 前面提到特别喜欢中文，「しかし」表示转折，所以可以知道我不擅长中文。故选B。 【59题详解】 「会う」遇见、会见。本句话为在网络会面，网络属于动作进行的场所，故选C。 60题详解】 原文提到「私の趣味は外国語を勉強することです。」，由此可知作者的兴趣是学习外语，故选C。 【点睛】 （三） 先週の土曜日、私はデパートへ（去百货商场）買い物（购物）に行きました。新しいスカート（短裙）を買いたかったです（想买）。好きなデザイン（设计）があります。でも、価格が高すぎました（过高）。ですから（因此）、 買いませんでした。 もうすぐ（马上）姉の誕生 日ですから、姉に（给姐姐）マフラ一（围巾）を買いました。今年流行の赤のマフラ一はもうありませんでした（已经没有了）。ですから、姉が好きな黄色のマフラ一を買いました。 妹に（给妹妹）もプレゼント（礼物）を買いました。_____、かわいい人形（人偶）を買いました。お菓子も買いました。妹が好きなものです。 61. 「私」はいつデパートへ行きましたか。 A. 先過の土曜日 B. 先週の日曜日 C. 今週の土曜日 D. 今週の日曜日 62. 「私」はスカートを買いましたか。 A. 好きなデザインがありますですから、買いました。 B. 今年流行のスカートですから、買いました。 C. 好きなスカートがありません。ですから、買いませんでした。 D. 価格が高すぎます。ですから、買いませんでした。 63. 「私」は姉に何を買いましたか。 A. 新しいスカート B. 好きなデザインのスカート C. 黄色のマフラー D. 赤のマフラー 64. 文中_____には何を入れますか。 A. ですから B. そして C. しかし D. でも 65. 「私」は何を買いましたか。 A. スカートと人形と和菓子 B. マフラ一とスカートと和菓子 C. マフラ一とスカートと人形 D マフラ一と人形とお菓子 【答案】61. A 62. D 63. C 64. B 65. D 【解析】 【分析】本文比较简单。 上周六，我去百货商场购物了。想买一条新裙子，有我喜欢的款式，但价格实在太贵，最终没有买成。 因为姐姐的生日快到了，我给她买了条围巾。今年流行的红色款已经没有了，所以就买了她喜欢的黄色围巾。 我也给妹妹买了礼物，买了可爱的玩偶，也买了点心，是妹妹喜欢的东西。 【61题详解】 原文提到「先週の土曜日、私はデパートへ買い物に行きました。」上周六，我去百货商场购物了。故选A。 【62题详解】 原文提到「でも、価格が高すぎました。ですから、 買いませんでした。」但价格实在太贵，最终没有买。故选D。 【63题详解】 原文提到「ですから、姉が好きな黄色のマフラ一を買いました。」所以就买了她喜欢的黄色围巾。故选C。 【64题详解】 根据前后文「妹にもプレゼントを買いました。_____、かわいい人形を買いました。お菓子も買いました。妹が好きなものです。」我也给妹妹买了礼物，买了可爱的玩偶，也买了点心，是妹妹喜欢的东西。前后是顺接关系，不是因果关系，也不是转折关系，故选B。 【65题详解】 根据原文「新しいスカートを買いたかったです… 買いませんでした。」原本想买裙子，但因为价格太贵没有买。给姐姐买了围巾，后面还买了人偶和点心，故选D。 【点睛】 （四） 今年の国慶節は 7 日の連休でした。私は家族と森林公園に行きました。空（天空）はとてもきれいでした。火鍋もおいしかったです。昼ごはんを食べた後、私は馬に乗りました。馬は小さかったです。でも、妹は怖くて、乗リませんでした。 翌日の朝、わたしは 4 時に起きました。湖へ行きました。とても寒かったです。でも、景色がきれいでした。わたしはたくさんの写真を撮りました。とても楽しかったです。来年の国慶節はまた行きます（还回去）。 66. 誰と森林公園へ行きましたか。 A. 友達 B. 父と母 C. 妹 D. 家族 67. 空はどうでしたか。 A. おおきかったです。 B. ちいさかったです。 C. きれいでした。 D. おいしかったです。 68. 誰が馬に乗りました。 A. 妹 B. 父 C. 「わたし」 D. 母 69. 「わたし」は何をしませんでしたか。 A. 火鍋を食べました。 B. 湖へ行きました。 C. 写真を撮りました。 D. 海へ行きました。 70. 文章の内容に合っている（一致）ものはどれですか。 A. 国慶節の休みは短いです。 B. 馬は大きかったです。 C. 4 時に起きて、湖へ行きました。 D. 旅行はとても楽しくて、来年は海に行きます。 【答案】66. D 67. C 68. C 69. D 70. C 【解析】 【分析】本文比较简单。 今年的国庆节有7天长假。我和家人去了森林公园。天空非常美丽，火锅也很美味。吃完午饭后，我骑了马。那匹马体型很小，但妹妹因为害怕没有骑。 第二天清晨，我4点就起床去了湖边。天气很冷，但景色十分秀丽。我拍了很多照片，玩得非常开心。明年国庆节我还要再去。 【66题详解】 原文提到「私は家族と森林公園に行きました。」我和家人去了森林公园。故选D。 【67题详解】 原文提到「空はとてもきれいでした。」天空非常美丽。故选C。 【68题详解】 原文提到「私は馬に乗りました。馬は小さかったです。でも、妹は怖くて、乗リませんでした。」我骑了马。那匹马体型很小，但妹妹因为害怕没有骑。故选C。 【69题详解】 原文提到「火鍋もおいしかったです」「湖へ行きました」「写真を撮りました」，说明作者吃了火锅，去了湖边，拍了照片。没有去海边。故选D。 【70题详解】 原文提到「わたしは 4 時に起きました。湖へ行きました。」与C选项一致。故选C。 【点睛】 四、语言运用（共 10 分） （注意：71-75 题为 注音 及 单词变形 题）（每空 1 分，共 10 分） 71. 先週（注音： ）タイ料理（泰国菜）を食べました。あまり なかったです。（甘い) 【变形】 【答案】せんしゅう、甘く 【解析】 【详解】句意：上周吃了泰式料理，不太甜。 本题考查单词发音和形容词变形。 「先週（せんしゅう）」上周。 「甘い」的否定形是「甘くない」，过去否定形是「甘くなかった」。 72. 教科書（注音： ）は_____（面白い)ない变形】が、授業が楽しい。 【答案】きょうかしょ　面白く 【解析】 【详解】单词发音「教科書・きょうかしょ」。 形容词变形「面白い⇒面白くない」。 73. 三年前、この町（注音： ）はそんなに なかった。（賑やか)【变形】 【答案】まち、賑やかでは 【解析】 【详解】句意：三年前，这个城镇没有那么热闹。 本题考查单词发音和形容词活用。 「町（まち）」城镇。 「賑やか」是二类形容词，否定形是「賑やかではない」，过去否定形是「賑やかではなかった」。 74. 毎日、教室（注音： ）で本や雑誌などを ます。（読む)【变形】 【答案】きょうしつ　読み 【解析】 【详解】单词读音：「教室・きょうしつ」。 动词变形：「読む⇒読みます」。 75. 昨日の引っ越し（注音：________）は___（大変）。【变形- 要求为简体】 【答案】 ①. ひっこし ②. 大変だった 【解析】 【详解】句意：昨天的搬家很累。 本题考查词汇及二类形容词活用。 「引っ越し（ひっこし）」搬家； 「大変（たいへん）」不得了，太费劲，其过去简体形为「大変だった」。 (注意：76-80题为汉译日)(每题1分，共10分) (简体和敬体都可以，表达正确即可) 76. 山田和我是相同的班级。 【答案】山田さんと私は同じクラスです。 【解析】 【详解】本题考查汉译日，重点译出「と」表示并列，“和”；「同じ」修饰名词时直接用「同じ＋N」。 77. 昨天的作业特别多，没那么简单。 【答案】昨日の宿題は多すぎたので、そんなに簡単ではありませんでした。 【解析】 【详解】本题考查复合词和形容动词谓语句的用法。 「形容詞語幹＋すぎる」表示“过于…；过度…”。 「～ではありませんでした」是形容动词谓语句的过去否定式敬体。 78. 日本和中国的汉字不一样，所以，注意是必要的。 【答案】日本の漢字は中国のと違います。ですから、注意する必要があります。 【解析】 【详解】本题考查助词和连词的用法。 「と」表示比较的对象。 「の」表示所属。 「ですから」表示因果关系，“因此”。 79. 小王从明天开始是我相互学习的伙伴。 【答案】王さんは明日から私の学び合うパートナーです。 【解析】 【详解】本题考查汉译日，重点译出「から」表示时间起点；「Vます形去掉ます＋合う」表示动作是相互或共同进行的。 80. 我经常用手机软件点外卖。 【答案】私はよくスマホアプリで出前を注文します。 【解析】 【详解】本题考查日汉互译。 「よく」经常。 「で」表示方法手段。 「出前を注文する」点外卖。 五、作文（共 30 分） 81. 以「日本語の勉強」为题目，写一篇300字的作文 （使用「です・ます」体）。 要点提示： 1.说说为什么学日语； 2.你觉得日语的学习是难还是简单； 3.如何才能更好地学习日语？ 【答案】日本語の勉強 私は中学校の時から自分で日本語を勉強しました。その時、ただ趣味です。高校になってから、日本語を選びました。今の私は日本語を勉強している高校生です。 日本語は学べば学ぶほど難しくなると思います。だから、私は先生と相談して以下のような方法を見つけました。まず、積極的な態度を示すこと。できなくても諦めずに頑張り抜くのは前提です。何度も練習したら上手になれると信じています。次に、同じミスを繰り返さないように自分の間違えたところをちゃんとノートに記録すること。先生が説明してくれても分からないところに印をつけ、また先生に教えてもらいます。 日本語の勉強は疲れますが、楽しいです。私の成績も上がりました。自信がつくようになりました。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写日语学习，注意文章围绕要点写，行文流畅，不要跑题。 在写作时必须围绕三个要点展开阐述：1.说说为什么学日语；2.你觉得日语的学习是难还是简单；3.如何才能更好地学习日语。围绕这三个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题，说说为什么学日语；中间段说说你觉得日语的学习是难还是简单并谈谈如何才能更好地学习日语；最后一段总结，情感升华，使文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$李送路过的钱是家仆。小康的，有那个。日本skin马斯克说的是。个学习，怎么学，改什么时间？Hi eg mas. 李桑路过的是谁？仆小康的bio。S. 日本skinner小门。说的是个明天学习，怎么学，改什么时间。Hi eg mas.