第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起习题课件--2025-2026学年统编版历史九年级上册

2025-07-13
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内容正文:

第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起 单元综述 01 时空坐标 02 知识框架 目录 03 大概念整合 04 单元精练 第一次工业革命(“蒸汽时代”) 君主立宪制确立, 提供政策支持 手工工场的发展 圈地运动,解决劳动力问题 殖民扩张,开拓市场,进行资本原始积累 科技进步,提供技术支持 生产力大力发展,工业化时代到来 生产方式变化(工厂制度) 社会阶级分化(资产阶级和无产阶级) 世界格局变化(以欧洲为中心,西方先进,东方落后) 社会生活巨大变化(城市化、贫富分化) 马克思主义的诞生 发表《资本论》 《共产党宣言》发表,马克思主义诞生 成立第一国际 巴黎公社 推 动 影响 世界近代思想解放运动 项目 文艺复兴 启蒙运动 马克思主义 时间 14世纪中叶兴起 17—18世纪 1848年诞生 核心 人文主义 理性主义 科学社会主义 实质 反映欧美新兴资产阶级要求的思想解放运动 资产阶级领导的反对封建旧制度的思想文化运动 科学地揭示了人类社会发展规律的学说 影响 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 为欧美资产阶级革命和拉丁美洲独立运动提供了思想理论指导 为无产阶级的斗争提供了科学理论的指导,推动了国际共产主义运动的发展 思想 实践 英国资产阶级革命 美国独立战争、法国大革命、中国辛亥革命、拉丁美洲独立运动等 国际共产主义运动、俄国十月革命、中国新民主主义革命等 认识 (1)从关注人本身到宣扬资本主义的理性、民主,再到认识人类社会发展的客观规律,呈现出理论探索的逐渐深入 (2)都是生产力发展和社会变革在思想文化领域的反映,同时思想解放是推动社会变革的重要力量 ( D ) 1. 仪器制造工人詹姆斯·瓦特借鉴了约瑟夫·布莱克关于潜 热的科学思想和以牛顿力学为基础的能量效率思想,并以此为指导改良 了蒸汽机。这说明第一次工业革命 A. 社会生产需求推动技术革新 B. 技术革新依赖于工匠经验积累 C. 主要得益于科学理论的突破 D. 科学与技术已有了初步的结合 D ( D ) 2. 1815年,《泰晤士报》的发行量约为5 000份,随着机器 造纸和轮转印刷机的广泛应用,1854年发行量超过5万份。材料旨在说明 A. 革命理论的传播 B. 经济繁荣的表现 C. 文化普及的需求 D. 技术进步的作用 D ( D ) 3. 荷马史诗时代,武士的铠甲等于三对(六头)牛的价 格,一把剑价值七对牛。欧洲1525年左右的钢铁产量也不过10万吨左 右。到1840年,欧洲铁产量达到280万吨,其中英国占了一半。这一变化 反映了 A. 新航路开辟导致钢铁价格下跌 B. 英国是当时欧洲的钢铁大国 C. 欧洲钢铁行业始终领先于世界 D. 工业革命提高了生产力水平 D 【解析】根据题干可知,到1840年,欧洲铁产量达到280万吨, 其中英国占了一半,这是因为英国进行工业革命,提高了生产力水 平,D项正确。 ( D ) 4. 工业革命期间,英国出现了大量童工。这反映了 A. 英国工厂制度已经趋向于崩溃 B. 工业革命使民众生活更加恶化 C. 工业革命导致失业率不断升高 D. 资本主义利益至上的剥削本质 D ( B ) 5. 恩格斯指出:“解决社会问题的办法还隐藏在不发达的社 会生产中,因此新的社会制度,它愈是制定得详尽周密,就愈要陷入纯 粹的幻想。”据此可知,社会主义由“空想”转为“科学”的根本条件是 A. 社会矛盾日益加剧 B. 社会生产力的发展 C. 科学理论科学指导 D. 无产阶级不断觉醒 B 【解析】随着社会生产力的进步,社会问题会进一步暴露,然后解 决社会问题的办法才能显露,因此社会主义由“空想”转为“科学”的根本 条件是社会生产力的发展,B项正确。 ( A ) 6. 早期工人斗争主要着眼于薪酬,结果往往收效甚微。随着 马克思主义与工人运动的结合,工人把经济与政治斗争相结合,提出“改 造社会”等政治纲领。这说明马克思主义 A. 适应了工人斗争的现实需要 B. 揭示了人类发展的客观规律 C. 鼓舞了亚非人民的解放斗争 D. 肯定阶级斗争的历史进步性 A ( C ) 7. 1871年,巴黎公社规定,公职人员的薪金不得超过熟练 技术工人的工资,禁止任意克扣工人工资,废除面包工人夜班制,实行 八小时工作制。这主要体现了 A. 民众普遍接受民主共和思想 B. 无产阶级政权已经完全成熟 C. 对工人阶级经济权益的保障 D. 对工人阶级政治权益的保障 C $$第20课 一次工业革命 1 课程标 准 通过了解珍妮机、 蒸汽机、 铁路和现代工厂制度, 初步理解 第一次工业革命的影响 背 景 政治前 提 17世纪末,英国确立① ⁠后,政局稳定 直接原 因 资本主义经济迅速发展,国内外市场不断扩大 时 间 18世纪60年代至19世纪中期 君主立宪制 主 要 成 果 纺织技 术 1733年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。1765年, ② 发明了纺纱机(被命名为“珍妮机”), 大大提高了生产效率 哈格里夫斯 主要 成果 蒸汽机 (1)概况:1785年,③ ⁠改进的蒸汽机投入使用;到19世纪30年代,④ ⁠成为主要的动力来源 (2)意义:蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展 [历史解释]瓦特具有勇于探索、开拓创新的精神品质 瓦特 蒸汽机 主 要 成 果 工厂制 度 进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,⑤ ⁠ ⁠最终确立 火车与 铁路 1825年,由⑥ ⁠设计的蒸汽机车正式试车,标 志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为 快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得 更加密切 现 代工厂制度 斯蒂芬森 发 展 19世纪中期,⑦ 发展成为世界上第一个工业国家。从18世 纪后期起,其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验,先 后进行工业革命 影 响 (1)极大地提高了社会生产力水平,人类进入“⑧ ⁠” (2)工业革命后,资本主义最终战胜封建主义;率先完成工业革 命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成西方先 进、东方落后的局面 英国 蒸汽时代 1. 工业革命开始的标志是珍妮机的发明,工业革命的主要 标志是蒸汽机的广泛使用。2. 工业革命是以工厂取代工场,以机器大生 产取代手工劳动的过程。 英国近代化的历程 阶段 思想解放 制度变革 技术创新 事件 文艺复兴 英国资产阶级革命 工业革命 时间 14—17世纪 1640—1688年 18世纪60年代至19世 纪中期 代表人 物 莎士比亚 克伦威尔 哈格里夫斯、瓦特、 斯蒂芬森 作用 推动欧洲思想文化领 域的繁荣,为欧洲资 本主义社会的产生和 发展奠定了思想文化 基础 使英国较早确立起 君主立宪制的资产 阶级统治,为发展 资本主义扫清了道 路 促进了英国资本主义 的发展,使英国成为 “世界工厂” 认识 思想解放促进社会变革,社会变革推动思想解放;科学技术是 第一生产力 材料 工业革命动力演进示意图。 根据材料,指出工业革命中机器动力是如何演进的,并结合所学知 识说明这一演进有何意义。 演进:由人力、水力、风力到蒸汽动力。意义:极大地提高了生产 力,使工业革命得以更快地向纵深发展,人类进入“蒸汽时代”。 知识点一:纺织技术的革新 ( B ) 1. “从18世纪中叶开始,消费需求刺激了英国棉纺织工业 的变革……生产者求助于新发明,很快,棉纺织工业机械化了。”材料旨 在说明 A. 科学理论指导了工业革命 B. 市场需求刺激了工业革命 C. 工业革命创造巨大生产力 D. 工业革命带动城市化进程 B ( B ) 2. (2024云南)如图是织工哈格里夫斯的发明。它改进后使 纺织效率大大提高,广泛应用后推动了工业革命的发展。这一发明是 B A. 飞梭 B. 珍妮机 C. 蒸汽机 D. 内燃机 知识点二:蒸汽机和工厂制度的确立 ( A ) 3. (2024宿迁)二十多年的不懈努力成就了一个划时代的 伟大发明,使人类进入了“蒸汽时代”,使他从一个仪器修理厂的徒工,成 为英国皇家学会院士和法国科学院外籍会员。他是 A. 瓦特 B. 哈格里夫斯 C. 爱迪生 D. 斯蒂芬森 A ( C ) 4. (2024成都)18世纪中期,英国工厂主要分布在水流湍 急的乡村。1780年到1830年间,工厂从乡村转移出来,逐渐集中到城市 和交通便捷之处。出现这一变化的主要原因是 A. 石油能源的大规模使用 B. 自然环境的急剧变化 C. 改良蒸汽机的推广应用 D. 农村人口的大量迁徙 C ( A ) 5. (2024徐州)进入19世纪,从前习惯于做农活的工人们很 快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反,钟表、 机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是 A. 工厂制度的确立 B. 计时工具的改进 C. 环境污染的加剧 D. 福利政策的推行 A 知识点三:火车与铁路 ( D ) 6. (2021广东)蒸汽机不仅用于地下矿井抽水,而且还用于 驱动地面车辆的设想于1825年变成现实,一条从矿井直达海岸的7英里铁 路问世了,这是人类第一条铁路。对此理解正确的是 A. 工业革命首先出现在煤炭业 B. 英国世界工厂地位确立 C. 铁路运输率先实现了现代化 D. 创新意识推动技术变革 D ( B ) 7. (2024重庆B卷)19世纪40年代起,伦敦的报纸可以及时 送往全国各地,铁路公司为液态奶打开了城市市场,铁路还需要标准时间 来制定时刻表,火车还改变了邮政服务。材料表明 A. 英国掀起了建设铁路的热潮 B. 近代交通改变了社会生活 C. 蒸汽机车广泛运用到运输业 D. 铁路导致人口大规模流动 B ( C ) 8. 下侧为1811年、1871年英国工作人口结构图,造成图中变 化的主要原因是 C A. 大众教育的普及 B. 工人运动的高涨 C. 工业革命向纵深发展 D. 君主立宪制度的完善 ( D ) 9. 下图为1700—1800年英国离港商船吨位(单位:万 吨)统计示意图。其变化说明当时英国 D A. 已经成为“日不落帝国” B. 在世界市场中处于主导地位 C. 海上交通运输居世界首位 D. 工业革命助推海外商业扩张 【解析】从示意图可知,1700—1800年,英国的离港商船吨位数显著 增加。结合时代背景可知,这主要是工业革命推动的结果,D项正确。 ( A ) 10. 1814年,瑞士企业家费希尔在日记中写道,“我在伦敦的 第一天就学到了很多我想要知道的东西,在整个英格兰只有3家工厂能够 生产坩埚钢,而其过程是保密的”。这表明英国 A. 技术保持领先 B. 完成了工业革命 C. 对外闭关自守 D. 强调了市场作用 A 【解析】费希尔提到的英格兰只有少数工厂能够生产坩埚钢,并且 其过程是保密的,这表明英国在这一技术领域具有领先地位,并且通过 保密来保护其技术优势,A项正确。 ( C ) 11. (2024浙江·跨语文)如表所示为英国某诗人于工业革命 时期创作的诗歌,其内容反映了工业化进程所带来的 经牛顿水车的冲染,黑色的布料, 如黑色的花冠笼罩在各国之顶, 满目皆是无情工作的机器, 车轮不转,齿轮暴虐相迫, 此非伊甸美景。 C A. 人口增长问题 B. 大众教育问题 C. 环境污染与社会问题 D. 城市发展与卫生问题 【解析】诗歌通过描绘“黑色的布料”“无情的机器”以及它们对工人 和社会的压迫,反映了工业化进程所带来的环境污染和社会问题,C项 正确。 ( C ) 12. 据下列材料可知,工业革命 《三等车厢》(作者杜 米埃) 作品描绘了工业革命带来的运输工具—— 火车。作者并没有表现工业进步的兴奋,而是 着重描写人在车厢中的分类等级。母亲抱着婴 儿,老妇人提着大篮子,疲倦的儿童靠在一边 睡着了。 C A. 创造了巨大的生产力 B. 促进了社会阶级分化 C. 加剧了社会贫富差距 D. 推动了国际格局变迁 【解析】杜米埃的作品《三等车厢》通过火车车厢中乘客的等级分 类,反映工业革命时期社会阶级的分化。因此,从作品中可知工业革命 加剧了社会贫富差距,C项正确。 13. (新考法)近代社会,工业化是世界历史发展的潮流。某班围 绕“英国为何能成为世界工厂”分组开展专题研究,并依据各自研究角度 搜集了如下素材。阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 组别 素材 研究角 度 第一 组 从17世纪中期起,英国已成为欧洲的科学技术中心,1662 年,成立了欧洲第一个正式科学研究机构——英国皇家学 会,1665年,出版了科学技术刊物《皇家学会哲学学 报》。科学家们开始致力于自然科学,特别是实验科学的 研究,并从事机械装置和动力机械的发明和改进。 ——摘编自李月琴《探因索源——“英国工业革命”教学中 应重视的问题》 科学技 术 第二组 19世纪40年代,英国在非洲的奴隶贸易达到最高峰,年均输入美洲的奴隶高达13.5万。整个19世纪从非洲被运走的奴隶约400万。 1800—1850年,美国南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍,向英国提供的廉价原棉每年增加12%。 ——摘编自[美]斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义全球史》 殖民掠夺 第三 组 18—19世纪英国圈地运动统计表(部分) ——整理自杨民、杨献东《土地改革与工业化的相互作用 研究》 原始积 累 项目 1760年以前 1761—1796年 1797—1820年 发布圈地法令/项 208 1 482 1 727 圈占农民土地/英亩 310 000 1 830 000 第四组 英国纺纱厂工人(包括童工)每天工作14—16个小时,且童工的工资只有成年工人的1/8。曼彻斯特及郊区的35万工人几乎全部居住在潮湿、污秽、简陋的屋舍内。 ——摘编自[美]弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林《世界大历史》 阶级剥削 (1)在以上四组中任选一组,帮该小组撰写一份简要的研究报告。 (要求:标明研究角度,结合素材信息和所学知识简要说明研究思路, 结论明确)(8分) 【示例】研究角度:科学技术研究思路:从组内收集的素材看,工 业革命前,英国成立了欧洲第一个科学研究机构,出版了科技刊物,科 学家致力于科学研究及实践操作。结合相关知识并深入分析可知,这些 科学研究为工业革命奠定了科学理论基础,科学家的实践探索为哈格里 夫斯发明珍妮机、瓦特改进蒸汽机、斯蒂芬森设计蒸汽机车提供了有益 的借鉴与启发。 研究结论:17世纪英国的自然科学成就为英国工业革命向纵深方向 发展提供了可能的条件,推动英国成为世界工厂。(8分) (2)除上述各小组的研究角度外,再为他们提供两个研究角度。 (4分) 政治制度;金融资本;政府支持;立法保障等。(任答2点即 可,4分) $$第21课 马克思主义的诞生和国际 共产主义运动的兴起 1 课程标 准 1. 通过了解早期工人阶级的斗争, 马克思、 恩格斯的革命活 动和 《共产党宣言》 的发表, 理解马克思主义诞生的历史意 义 2. 通过了解第一国际成立、 巴黎公社, 理解马克思主义的传 播和国际工人运动的发展 马克 思与 恩格 斯 马克 思 出生于德国,多次在《莱茵报》上发表文章,抨击普鲁士 政府。① ⁠是其影响巨大的杰作之一 恩格 斯 出身于德国工厂主家庭,是马克思思想、事业上志同道合 的战友 《资本论》 马克 思与 恩格 斯 马克 思 主义 (1)构成:马克思主义哲学、政治经济学和② ⁠ ⁠三个组成部分 (2)评价:马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了 人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论,第一次创 立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的 理论,指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发 展的开放的理论,始终站在时代前沿 科学社 会主义 《共 产党 宣 言》 出版 1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领 ③ ⁠在伦敦正式出版 主要 内容 (1)有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。资本 主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的④ ⁠社 会所取代 (2)肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用;工 人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困 (3)号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政 党,即共产党,进行无产阶级革命,用暴力推翻资产阶级 统治 《共产党宣言》 共产主义 《共产党宣言》 意义 标志着马克思主义的诞生,无产阶级的斗争有了⑤ ⁠ ⁠的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展 第一国际 1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会,史称“⑥ ”。马克思是第一国际的创始人之一 巴黎公社 1871年3月18日,巴黎无产阶级和人民举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权——⑦ 。5月28日,公社失败 科学 理论 第一国际 巴黎公社 1. 马克思主义是马克思与恩格斯共同创立的,并不是马克 思一人的成就。2. 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,是 世界上第一个无产阶级政权,但不是第一个社会主义国家。 1. 马克思主义诞生的历史条件[唯物史观] (1)经济基础:工业革命的开展促进了资本主义经济的发展。 (2)理论基础:德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主 义理论。(3)阶级基础:19世纪三四十年代欧洲三大工人运动的爆发, 表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。(4)实践基础: 马克思、恩格斯长期的理论研究和革命实践活动。 2. 巴黎公社失败的原因[唯物史观] (1)客观原因:敌人过于强大,资产阶级反动政府与普军联合镇 压。(2)主观原因:没有马克思主义政党的领导,没有建立工农联盟, 无产阶级孤军奋战。无产阶级尚不成熟,虽能建立政权,但缺乏巩固政 权的经验。(3)根本原因:资本主义还处于上升时期,当时还不具备推 翻资本主义制度的社会条件。 (新情境)材料 下面是义务教育教科书(左)和普通高中教科书 (右)“马克思主义诞生”一课的篇目结构。 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 一、马克思和恩格斯 二、《共产党宣言》 三、第一国际和巴黎公社 第11课 马克思主义的诞生与传播 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 二、马克思主义的诞生 三、国际工人运动的发展 根据材料,指出左框中一、二子目与马克思主义诞生的关系,从两 框内容中找出并说明工人运动发展进步的表现。 关系:马克思、恩格斯是马克思主义的创立者,《共产党宣言》发 表是其诞生的标志。表现:工人运动有了科学理论的指导;成立了推动 联合的国际组织;开始了建立政权的伟大尝试。 知识点一:马克思与恩格斯 ( B ) 1. 《新莱茵报》是马克思和恩格斯于1848年6月一起创办 的报纸,报纸订户最多时达6 000份左右,没有一家德文报纸“像《新莱茵 报》这样有威力和影响,这样善于鼓舞无产阶级群众”。该报纸 A. 指导了巴黎公社运动 B. 推动了工人运动发展 C. 标志马克思主义诞生 D. 创立了剩余价值学说 B ( B ) 2. (2024福建)1846年,马克思、恩格斯建立了共产主义通 讯委员会,与德国、法国等国的共产主义者和工人建立联系,共同讨论 共产主义的宣传问题。这些活动 A. 指导了里昂工人起义 B. 促进革命理论的传播 C. 标志马克思主义诞生 D. 巩固了无产阶级政权 B ( B ) 3. (2024德州)构建知识结构是历史学习的重要方法。下图 中▲处应填写的内容是 B A. 人文主义 B. 马克思主义 C. 启蒙运动 D. 新文化运动 ( A ) 4. (2024牡丹江)马克思和恩格斯在广泛吸取人类优秀思想 成果的基础上总结工人运动的经验,共同创造了富有生命力的马克思主 义。这表明马克思主义 A. 是理论与实践结合的产物 B. 是唯一科学的理论 C. 指导了各国无产阶级革命 D. 推动巴黎公社建立 A 知识点二:《共产党宣言》 ( C ) 5. (2024烟台)下图是“马克思主义的诞生和传播”的时 空坐标,其中“ ”处应是 C A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《共产党宣言》 D. 《联合国家宣言》 ( A ) 6. (2024潍坊)《共产党宣言》对资本主义制度进行了批 判,却对其历史合理性给予了肯定。“肯定”的是资本主义制度 A. 创造了巨大的生产力 B. 结束了中世纪黑暗统治 C. 产生了两大对立阶级 D. 开启了社会主义新阶段 A ( D ) 7. (2024广东)第一国际成立后不久,《共产党宣言》从 西欧传播到俄国、北美等地,《资本论》也在19世纪70年代出现了法、 英、俄文等版本。这反映出当时 A. 人文主义思想产生 B. 国际政治局势的紧张 C. 资本主义迅速没落 D. 马克思主义影响广泛 D 知识点三:第一国际和巴黎公社 ( C ) 8. (教材素材)第一国际成立后,在各国建立支部,努 力把各国工人阶级的斗争联合起来,以提高工资、缩短工时、改善劳动 条件为目标展开经济斗争。这些斗争 A. 得到巴黎公社的支持 B. 标志马克思主义诞生 C. 受到科学理论的指导 D. 推翻了资产阶级统治 C ( C ) 9. (2024自贡)1871年3月28日,巴黎公社委员朗维耶宣 布:我以人民的名义,宣告公社成立了。公社规定,“人民有权监督和罢 免由选举产生的公职人员”“将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理”。据 此可知,巴黎公社 A. 标志着马克思主义的诞生 B. 推动了国际工人协会成立 C. 建立世界上第一个无产阶级政权 D. 宣告了第一个社会主义国家诞生 C ( A ) 10. 在19世纪三四十年代,作为资本主义发展源头和中心 的西欧,先后爆发了三大工人运动,由于这些斗争缺乏科学理论的指 导,都相继以失败告终。由此看出,《共产党宣言》的诞生 A. 适应工人运动发展的迫切需要 B. 导致资本主义制度彻底走向瓦解 C. 标志着无产阶级登上历史舞台 D. 扭转了工人运动屡战屡败的局面 A 【解析】题干说明因为缺乏科学理论的指导,欧洲三大工人运动均 以失败告终。因此,《共产党宣言》的诞生适应了工人运动发展的迫切 需要,A项正确。 ( B ) 11. 马克思:“这些原理的实际运用,随时随地都要以当时的 历史条件为转移。”他在创作《资本论》的过程中,多次因现实问题的变 化暂缓发表自己的观点。这反映了马克思 A. 继承古典政治经济学基本原理 B. 具有与时俱进的思想特质 C. 坚持人类社会演进的客观规律 D. 形成完整严谨的思想体系 【解析】题干表明马克思着眼于实际,以实事求是的科学态度对待 自己创立的理论,具有与时俱进的思想特质,B项正确。 B ( C ) 12. 《共产党宣言》发表不久,大规模的革命在欧洲爆发。 马克思、恩格斯及一些革命家积极投身革命,践行《共产党宣言》思 想,极大地支持了1848年法国的“六月起义”。这反映出 A. 国际共产主义运动的蓬勃开展 B. 马克思主义影响巴黎公社革命 C. 马克思主义在实践中得到检验 D. 社会主义思想从空想走向科学 C 【解析】题干“马克思、恩格斯及一些革命家积极投身革命,践行 《共产党宣言》思想,极大地支持了1848年法国的‘六月起义’”说明马克 思主义在实践中得到检验,C项正确。 ( C ) 13. 巴黎公社时期,公社决定,将逃亡厂主所遗弃的工厂交 由工人协作社管理,恢复生产,以保障失业工人及军属的生活。同时, 公社设立专门机构,对面包等生活必需品实行限价销售,严禁商人囤积 居奇。这表明巴黎公社 A. 具有社会主义性质 B. 抵制财产私有制 C. 力图维护社会公平 D. 践行马克思主义 C 【解析】题干中巴黎公社的举措都体现了巴黎公社力图保障民众的 基本权益,从而维护社会公平,C项正确。 14. (新考法)九年级某班同学开展关于世界近代史的项目式学 习,搜集资料制作了以下大事年表,请你参与完成。(12分) 材料 国际共产主义运动大事年表(部分) 时间 事件 18世纪中期 工业革命开始 1832年 英国议会改革,资产阶级的政治要求得到满足,但无产阶 级依然无权 1835年 英国棉纺厂工人的日劳动时间长达16小时,工资十分微 薄,童工更占到52% 1831—1844年 欧洲三大工人运动相继爆发 1847年 欧洲多国工人参加的国际性工人组织——正义者同盟更名为共产主义者同盟 1848年 《共产党宣言》发表 1864年 第一国际在伦敦成立 1871年 巴黎公社成立 (1)阅读以上材料,为该项目式学习补充一个研究主题。(2分) A: ⁠ ⁠ B:工业革命推动了国际共产主义运动的发展。 马克思主义推动了世界无产阶级革命从理论到实践的转变。 (2分) (2)在以上两个研究主题中,任选其一,从材料中选择两个或多个历 史事件,结合所学知识加以论述。(10分。要求:观点明确,史论结 合,条理清晰。) 【示例】观点:工业革命推动了国际共产主义运动的发展。事件: 工业革命开始、欧洲三大工人运动相继爆发、《共产党宣言》发表。论 述:18世纪中后期,随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端逐 渐暴露,阶级矛盾日益尖锐,工人运动逐渐兴起,为科学社会主义理论 的创立提供了必要的条件。1848年,《共产党宣言》发表,标志着马克 思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产 主义运动兴起并蓬勃发展。综上所述,工业革命暴露了资本主义社会的 弊端,推动国际共产主义运动的发展。(10分) $$

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