精品解析：2025年江苏省盐城市康居路初级中学中考二模化学试卷

盐城市康居路初级中学2025届初三年级第二次模拟考试 化学试卷 (卷面总分：70分 考试时间：60分钟) 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Ba-137 Na-23 Cu-64 Cl-35.5 S-32 一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项。) 1. 2025年4月神舟二十号载人飞船的成功发射，继续为发展我国未来空间奠定了基础。在发射升空过程中发生了化学变化的是 A. 隔热罩受热熔化 B. 飞船与火箭分离 C. 火箭内燃料燃烧 D. 导流槽内水汽化 2. 下列符合环保理念的是 A. 提倡使用一次性餐具 B. 积极植树造林 C. 大量焚烧垃圾 D. 购物时多使用塑料袋盛放物品 3. 下列实验操作中正确的是 A. 加入锌粒 B. 检查装置气密性 C. 加热液体 D. 测pH 4. 自来水可用二氧化氯(ClO2)杀菌消毒，二氧化氯中氯元素的化合价是 A. -1 B. +4 C. 0 D. -2 5. 同学们利用所学知识组装了一个微型空气质量“检测站”，用来检测校园内空气质量。下列气体不在检测范围的是 A. B. C. D. 今年人形机器人发展令人瞩目。机器人制作的主要材料有：PEEK，其密度小，强度大，耐磨，适合作高精度运动关节材料；碳纤维材料(由碳纤维与树脂、陶瓷或金属等组成)用于外壳；有机硅和TPE为仿生皮肤材料，柔软亲肤确保与人类安全互动。完成下面小题。 6. 硅元素的相关信息如图。下列说法错误的是 A. 硅元素属于非金属元素 B. 硅原子的核电荷数为14 C. 硅原子内的中子数为28 D. 硅元素位于元素周期表第三周期 7. 碳纤维材料属于 A. 金属材料 B. 非金属材料 C. 有机高分子材料 D. 复合材料 8. 实验现象描述正确的是 A. 天然气燃烧，产生蓝色火焰 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 C. 红磷燃烧，产生大量烟雾 D. 向稀盐酸中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液变红色 9. 人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是 A. 地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B. 通过氢气的燃烧和水的电解实验均可以证明水是由氢元素和氧元素组成的 C. 天然水经沉降、过滤、吸附和消毒可以得到纯净水 D. 堆放杂物的纸箱着火时，可用水降低纸箱的着火点将火扑灭 10. 下列宏观事实的微观解释错误的是 A. 金刚石、石墨物理性质差异大——碳原子的排列方式不同 B. 碱有相似的化学性质——碱溶液中都含有金属离子 C. 端午时节，棕叶飘香——分子在不断运动 D. 干冰升华——二氧化碳分子之间间隔增大 11. 豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸，化学式为C6H13NO2，下列关于亮氨酸的说法错误的是 A. 亮氨酸属于化合物 B. 亮氨酸由四种元素组成 C. 一个亮氨酸分子由22个原子构成 D. 亮氨酸中C、H、N、O各元素的质量比为6∶13∶1∶2 12. 下图是小刚同学用500g水和一些其他物质配制的汽水，下列分析不正确的是 A. 该溶液中含有多种溶质 B. 打开汽水瓶盖，有较多气泡冒出，是因为压强减小，气体溶解度减小 C. 汽水配好之后，小刚和同学分开品尝，他们喝到的汽水是一样的甜 D. 小刚用的白糖是20g，小明列出式子计算汽水中白糖的质量分数 13. 下图是CO2的捕集与转化示意图，有关说法正确的是 A. 反应I中生成的固体不均为黑色 B. 反应II中氧原子数目减少 C. 此流程中FeO、Fe3O4可循环利用 D. 反应中生成的C和O2的质量之比为3：4 14. 下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 检验一瓶未知气体是否是CO2 将燃着的木条伸入集气瓶中，观察 B 鉴别羊毛和涤纶 取样，分别灼烧，闻气味 C 分离KNO3与NaCl固体 取样，加水溶解，蒸发结晶 D 除去ZnSO4溶液中的H2SO4 加入足量的氧化铁粉磨，过滤 A. A B. B C. C D. D 15. 向盛有硫酸和硫酸镁混合溶液的烧杯中，滴入溶质质量分数为10%的Ba(OH)2溶液，烧杯中溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是 A. a→b段溶液的质量一定减小 B. b→c段没有水生成 C. m=47.88 D. d点沉淀质量大于b点沉淀质量 二、非选择题(本题共4小题，共40分) 16. 文化传承，“化”说非遗。 (一)传统习俗 （1）中秋节吃月饼。月饼中富含钾、钙、铁等元素，其中属于人体必需微量元素的是___________。 （2）饺子是除夕当天不可或缺的美食，其主要食材瘦肉中富含的营养物质为___________。 （3）节日里文明燃放烟花。烟花燃烧过程中的能量转化是化学能转化为___________。 (二)传统工艺 （4）中国茶的制作工艺已有数百年的历史。煮茶后用细沙将燃着的炭火盖灭，原理是___________。 （5）中国古代字画保存上千年，是因为碳的化学性质___________。 （6）《天工开物》记载了古代炼铁工艺，现代工业用___________(填物质化学式)还原赤铁矿炼铁。 (三)传统文化 （7）《黄白第十六》中“曾青涂铁，铁赤如铜”，说明铁的金属活动性比铜___________(填“强”或“弱”)。 （8）《哪吒2》自上映以来，已连续4次成为月票房冠军。敖丙冰法术能使周围温度降低，下列过程中的能量变化与之类似的是___________。 A. 氢氧化钠潮解 B. 硝酸铵溶于水 C. 生石灰与水 D. 干冰升华 17. 实验探究是学习化学的重要方法，某小组同学以“气体制备”为主题开展学习。 (一)图1是气体的发生装置。 （1）写出仪器甲的名称：___________。 （2）上述图1中，在实验室既可以用来制CO2，又可用来制O2的是___________(填字母序号)。用此装置制取氧气的化学方程式为___________，属于___________(填基本反应类型) （3）制取CO2前，需将50g36%浓盐酸稀释至9%稀盐酸，所加水的体积为___________mL。 (二)图2是家用简易制氧装置。 资料：过碳酸钠2Na2CO3·3H2O2是一种白色颗粒，溶于水时，会分解生成Na2CO3和H2O2。 （4）图2所示，在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰，右瓶水中导管口有气泡冒出。右瓶中水利用氧气___________(选填“易”或“不易”)溶于水的性质净化氧气，验证右瓶中导出的气体是氧气的方法___________。 （5）图2所示，右瓶中的O2流过的路径相当于图___________(选填“乙”或“丙”或“丁”) (三)图3是10gCaO2和10g Na2O2分别与水反应，生成氧气的质量与时间的关系图。 （6）若给鱼缸供氧，据图3分析，常选用CaO2作供氧剂而不选用Na2O2，理由是___________。 18. 盐城盐业考古成功入选“考古中国”重大项目，让海盐文明在当代持续焕新出彩。某兴趣小组开展了从自然界中的盐到餐桌上的食盐的调查研究。 Ⅰ．调查我国古代制盐工艺 （1）古代主要从海洋、盐湖、盐矿中获取粗盐，“粗盐”属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。 《天工开物》中描述了古代制作海盐的场景：“凡煎盐锅古谓之‘牢盆’……其下列灶燃薪……共煎此盘……火燃釜底，滚沸延及成盐。” （2）“燃薪”后灶底可得草木灰(含K2CO3)，农业上可作___________(选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)，取少许草木灰样品于试管中，加水溶解，静置，向上层清液中滴加稀盐酸，写出发生反应的化学方程式：___________。 Ⅱ．从海水中获得氯化钠 海水中含有NaCl、MgCl2、Na2SO4等物质。由海水制盐的主要步骤有：制卤水→测卤水浓度→煎卤得粗盐→用“花水”冲洗粗盐得精品盐。 （3）鸡蛋投入卤水中可检验浓度：鸡蛋沉入水下的为淡卤，半飘浮的为半淡卤，浮立于水面的为成卤。其中溶质质量分数最大的是___________(选填“淡卤”、“半淡卤”或“成卤”)。 （4）“煎卤得粗盐”，化学上称之为___________结晶。100℃时，煎卤析出的粗盐中含有MgCl2、Na2SO4等，如图是对应的溶解度曲线。将剩下的溶液冷却到40℃不析出的溶质是___________。 （5）用“花水”冲洗粗盐得精品盐。花水是NaCl的___________(选填“饱 和”或“不饱和”)溶液。 Ⅲ．制作不同功能的食用盐 （6）对于佝偻病患者，你建议在他们的食盐中加入___________(填字母序号)。 A. 碳酸钙 B. 碘酸钾 C. 硫酸亚铁 （7）用氯化钠和氯化钾等物质为原料经加工可制得低钠盐，它可以帮助膳食中的钠、钾元素达到更好的平衡。若该盐含70%的NaCl(其他成分不含钠元素)，则摄入6g低钠盐补充的钠元素质量为___________ (保留1位有效数字)。 （8）氯化钠的用途很多，不仅可以作调味剂，还可以___________(任写一种用途)。 19. 我国新能源汽车蓬勃发展，汽车能源变迁历经一百四十多年。 （1）燃油汽车：汽车气缸工作时，燃油以雾状喷出的目的是___________。 （2）燃气汽车：与燃油车相比，改用压缩天然气的优点是___________。除了天然气，三大化石燃料 还包括石油、___________。 新能源汽车：常使用含磷酸亚铁锂()的锂电池为汽车提供动力。拆解电池所得材料中含铁片、铜箔、铝箔等。一种制造铜箔工艺的主要工序如下图所示。 （3）拆解电池所得材料中快速分离出铁的物理方法___________，取分离出的铁于试管中，加入适量的稀硫酸，会观察到有气泡产生，且___________。 （4）“溶铜”前，为增大铜原料的利用率，可采取的措施有___________(写出一种即可)。 （5）“溶铜”过程中，发生的反应：2Cu+X+2H2SO4=2CuSO4+2H2O，X的化学式为___________。 （6）操作1可将硫酸铜溶液与不参与反应的固体杂质分离，操作1的名称是___________，该操作用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、___________。 （7）抗拉强度：“制箔”过程中，需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，据右图可知，温度应控制在___________(填字母)。 A. 45~49℃ B. 50~52℃ C. 53~55℃ D. 56~60℃ （8）“酸洗”后，工业上一般用___________填名称)中和酸性废液。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 盐城市康居路初级中学2025届初三年级第二次模拟考试 化学试卷 (卷面总分：70分 考试时间：60分钟) 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Ba-137 Na-23 Cu-64 Cl-35.5 S-32 一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个正确选项。) 1. 2025年4月神舟二十号载人飞船的成功发射，继续为发展我国未来空间奠定了基础。在发射升空过程中发生了化学变化的是 A. 隔热罩受热熔化 B. 飞船与火箭分离 C. 火箭内燃料燃烧 D. 导流槽内水汽化 【答案】C 【解析】 【详解】化学变化的本质是生成新物质，而物理变化仅涉及形态或状态的改变。对各选项逐一分析： A.熔化是物质从固态变为液态的过程（如冰→水），未生成新物质，隔热罩受热熔化属于物理变化，故A错误； B.飞船与火箭分离，若为机械分离（如解锁装置），仅物体位置变化，无新物质生成，属于物理变化，故B错误； C.燃烧（如液氢与液氧反应生成水）必然生成新物质，属于化学变化，故C正确； D.汽化是液态→气态（如水→水蒸气），未生成新物质，属于物理变化，故D错误。 故选：C。 2. 下列符合环保理念的是 A. 提倡使用一次性餐具 B. 积极植树造林 C. 大量焚烧垃圾 D. 购物时多使用塑料袋盛放物品 【答案】B 【解析】 【详解】A. 提倡使用一次性餐具会增加垃圾量，尤其是塑料制品难以降解，污染环境，故A错误； B. 植树造林可吸收CO2、释放O2，防止水土流失，改善生态环境，故B正确； C. 焚烧垃圾会产生有害气体（如二氧化硫、一氧化碳等），污染空气，故C错误； D. 塑料袋难降解，易造成“白色污染”，应减少使用，故D错误。 故选：B。 3. 下列实验操作中正确的是 A. 加入锌粒 B. 检查装置气密性 C. 加热液体 D. 测pH 【答案】B 【解析】 【详解】A、向试管中加入锌粒时，应先将试管横放，用镊子把锌粒放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中操作易打破试管底部，A 错误； B、检查装置气密性时，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，松开手后导管内形成一段水柱，则装置气密性良好，图中操作正确，B 正确； C、加热液体时，需要用酒精灯外焰加热，试管夹夹在距离试管口三分之一的位置，液体的体积不超试管容积的三分之一，试管与桌面呈45°角倾斜，试管口不可对着人，图中液体的体积超过试管容积的三分之一，C 错误； D、用pH试纸测定溶液pH时，不能将pH试纸直接伸入待测液中，以免污染待测液，应使用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，D 错误。 故选B。 4. 自来水可用二氧化氯(ClO2)杀菌消毒，二氧化氯中氯元素的化合价是 A. -1 B. +4 C. 0 D. -2 【答案】B 【解析】 【详解】ClO2中氧元素显-2价，由化合物中各元素正负化合价的代数和为零，设二氧化氯中氯元的化合价为x，则有，x+（-2）×2=0，x=+4。 5. 同学们利用所学知识组装了一个微型空气质量“检测站”，用来检测校园内空气质量。下列气体不在检测范围的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、臭氧具有强氧化性，属于空气污染物，不符合题意； B、一氧化碳有毒，属于空气污染物，不符合题意； C、二氧化氮能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，属于空气污染物，不符合题意； D、二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，符合题意。 故选D。 今年人形机器人发展令人瞩目。机器人制作的主要材料有：PEEK，其密度小，强度大，耐磨，适合作高精度运动关节材料；碳纤维材料(由碳纤维与树脂、陶瓷或金属等组成)用于外壳；有机硅和TPE为仿生皮肤材料，柔软亲肤确保与人类安全互动。完成下面小题。 6. 硅元素的相关信息如图。下列说法错误的是 A. 硅元素属于非金属元素 B. 硅原子的核电荷数为14 C. 硅原子内的中子数为28 D. 硅元素位于元素周期表第三周期 7. 碳纤维材料属于 A. 金属材料 B. 非金属材料 C. 有机高分子材料 D. 复合材料 【答案】6. C 7. D 【解析】 【6题详解】 A、硅带“石”字旁，属于非金属元素，说法正确，不符合题意； B、由元素周期表中的一格可知，汉字左上方数字表示原子序数，在原子中，原子序数=核电荷数，则硅原子的核电荷数为14，说法正确，不符合题意； C、由元素周期表中的一格可知，汉字下方数字表示相对原子质量，在原子中，原子序数=质子数，相对原子质量质子数+中子数，则硅原子内的中子数为，说法错误，符合题意； D、硅原子的结构：核内有 14 个质子，核外有 3 个电子层，第一层有 2 个电子，第二层有 8 个电子，第三层有 4 个电子 ，周期数=原子核外电子层数，硅元素位于元素周期表第三周期，说法正确，不符合题意。 故选：C； 【7题详解】 由题干信息可知，碳纤维材料由碳纤维与树脂、陶瓷或金属等组成，属于复合材料，故选：D。 8. 实验现象描述正确的是 A. 天然气燃烧，产生蓝色火焰 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 C. 红磷燃烧，产生大量烟雾 D. 向稀盐酸中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液变红色 【答案】A 【解析】 【详解】A、天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中充分燃烧时，火焰呈蓝色，故A选项符合题意； B、铁丝在空气中无法剧烈燃烧，只能在纯氧中剧烈燃烧并火星四射，故B选项不符合题意； C、红磷燃烧生成五氧化二磷固体，现象应为“大量白烟”，而非“烟雾”，烟是固体小颗粒，雾是液体小液滴，故C选项不符合题意； D、酚酞遇到酸性溶液不变色，即仍为无色，遇到碱性溶液变红。稀盐酸为酸性溶液，向其中滴加无色酚酞，溶液应仍为无色，故D选项不符合题意。 故选A。 9. 人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列有关水的说法正确的是 A. 地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B. 通过氢气的燃烧和水的电解实验均可以证明水是由氢元素和氧元素组成的 C. 天然水经沉降、过滤、吸附和消毒可以得到纯净水 D. 堆放杂物的纸箱着火时，可用水降低纸箱的着火点将火扑灭 【答案】B 【解析】 【详解】A、地球上水的总储量很大，但淡水资源有限且分布不均，不是取之不尽、用之不竭的，说法错误，不符合题意； B、氢气在氧气中燃烧生成水，水在通电条件下分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由此证明水是由氢元素和氧元素组成的，说法正确，符合题意； C、天然水经沉降、过滤、吸附和消毒得到的水中仍含有可溶性杂质，属于混合物，不能得到纯净水，说法错误，不符合题意； D、堆放杂物的纸箱着火时，用水扑灭，其灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下，着火点是物质的固有属性，不能改变，说法错误，不符合题意。 故选B。 10. 下列宏观事实的微观解释错误的是 A. 金刚石、石墨物理性质差异大——碳原子的排列方式不同 B. 碱有相似的化学性质——碱溶液中都含有金属离子 C. 端午时节，棕叶飘香——分子在不断运动 D. 干冰升华——二氧化碳分子之间间隔增大 【答案】B 【解析】 【详解】A. 金刚石和石墨均由碳原子构成，但原子排列方式不同，导致物理性质差异，故A正确； B. 碱的相似化学性质源于其溶液中均含有OH⁻（氢氧根离子），而非金属离子，例如，NH3·H2O不含金属离子但属于碱，故B错误； C. 粽叶飘香是分子不断运动扩散到空气中的结果，符合分子运动论，故C正确； D. 干冰升华是固态CO2直接变为气态，分子间隔增大，分子本身未改变，故D正确。 故选：B。 11. 豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸，化学式为C6H13NO2，下列关于亮氨酸的说法错误的是 A. 亮氨酸属于化合物 B. 亮氨酸由四种元素组成 C. 一个亮氨酸分子由22个原子构成 D. 亮氨酸中C、H、N、O各元素的质量比为6∶13∶1∶2 【答案】D 【解析】 【详解】A.亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确，不符合题意； B.由亮氨酸的化学式可知，亮氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确，不符合题意； C.一个亮氨酸分子是由个碳原子、个氢原子、个氮原子和个氧原子构成的，一个亮氨酸分子由个原子构成，故选项说法正确，不符合题意； D.亮氨酸中C、H、N、O各元素的质量比为，故选项说法错误，符合题意； 故选：D。 12. 下图是小刚同学用500g水和一些其他物质配制的汽水，下列分析不正确的是 A. 该溶液中含有多种溶质 B. 打开汽水瓶盖，有较多气泡冒出，是因为压强减小，气体溶解度减小 C. 汽水配好之后，小刚和同学分开品尝，他们喝到的汽水是一样的甜 D. 小刚用的白糖是20g，小明列出式子计算汽水中白糖的质量分数 【答案】D 【解析】 【详解】A、白糖、果汁、小苏打、柠檬酸等都溶解在水中，所以该溶液中含有多种溶质，故选项说法正确； B、打开汽水瓶盖，瓶内压强减小，气体溶解度减小，所以有较多气泡冒出，故选项说法正确； C、溶液具有均一性，汽水配好之后，各处的组成和性质完全相同，所以小刚和同学分开品尝，他们喝到的汽水是一样的甜，故选项说法正确； D、计算溶液中溶质的质量分数时，溶液的质量应该是溶质质量与溶剂质量之和，即20g白糖溶解在500g水中，溶液质量为20g+500g，那么白糖的质量分数应为，故选项说法错误； 故选：D。 13. 下图是CO2的捕集与转化示意图，有关说法正确的是 A. 反应I中生成的固体不均为黑色 B. 反应II中氧原子数目减少 C. 此流程中FeO、Fe3O4可循环利用 D. 反应中生成的C和O2的质量之比为3：4 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图可知，反应I二氧化碳与氧化亚铁在427℃条件下反应生成碳和四氧化三铁，碳和四氧化三铁均为黑色固体，故反应I中生成的固体均为黑色，说法错误，不符合题意； B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子数目不变，则反应II中氧原子数目不变，说法错误，不符合题意； C、由图可知，、既作为反应物，又作为生成物，故此流程中、可循环利用，说法正确，符合题意； D、由图可知，反应I二氧化碳与氧化亚铁在427℃条件下反应生成碳和四氧化三铁，化学方程式为；反应II四氧化三铁在太阳能作用下分解生成氧化亚铁和氧气，化学方程式为，则总反应化学方程式为，故反应中生成的C和的质量之比为，说法错误，不符合题意。 故选：C。 14. 下列实验操作能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 检验一瓶未知气体是否是CO2 将燃着的木条伸入集气瓶中，观察 B 鉴别羊毛和涤纶 取样，分别灼烧，闻气味 C 分离KNO3与NaCl固体 取样，加水溶解，蒸发结晶 D 除去ZnSO4溶液中的H2SO4 加入足量的氧化铁粉磨，过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，该气体不一定是CO2，也可能是氮气等不支持燃烧的气体，检验二氧化碳应用澄清石灰水，A 错误； B、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时有烧焦羽毛的气味；涤纶属于合成纤维，灼烧时有特殊气味，通过灼烧闻气味可以鉴别羊毛和涤纶，B正确； C、硝酸钾和氯化钠的溶解度均随温度的升高而增加，硝酸钾的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，故取样、加水溶解、蒸发结晶，可提纯氯化钠固体，达不到分离的目的，C错误； D、氧化铁与H2SO4反应生成硫酸铁和水，会引入新杂质硫酸铁，不能达到除去ZnSO4溶液中H2SO4的目的，应加入足量锌粉，再过滤，D错误。 故选B。 15. 向盛有硫酸和硫酸镁混合溶液的烧杯中，滴入溶质质量分数为10%的Ba(OH)2溶液，烧杯中溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。下列说法错误的是 A. a→b段溶液的质量一定减小 B. b→c段没有水生成 C. m=47.88 D. d点沉淀质量大于b点沉淀质量 【答案】AC 【解析】 【分析】向硫酸和硫酸镁混合溶液中滴入Ba(OH)2溶液，酸碱中和优先，所以，首先发生的反应是：，当硫酸反应完后，滴入的 Ba(OH)2与硫酸镁反应，生成氢氧化镁沉淀和硫酸钡沉淀，化学方程式为：。 【详解】A. 在a→b段，发生的是硫酸与氢氧化钡的反应，生成硫酸钡沉淀和水，溶质质量减小，溶剂增加，溶液的质量不一定减小，故说法错误，符合题意； B.b→c段是氢氧化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，不产生水，故说法正确，不符合题意； C.由图象可知，与硫酸反应的氢氧化钡溶液质量为34.2g，溶质质量为： 解：设参加反应的硫酸质量为x 因为a点溶质为硫酸和硫酸镁，在a点时溶质质量为2.92g，到c点时溶质质量为0，说明硫酸和硫酸镁完全反应，因此，参加反应的硫酸镁的质量为：2.92g-1.96g=0.96g，设与硫酸镁反应的氢氧化钡溶液质量为y 由图可知，m=34.2g+6.74g=40.94g，故说法错误，符合题意 D.a→b段是氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，而b→c段是氢氧化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，b点沉淀的质量为氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀；c点沉淀的质量为氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀、氢氧化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀的质量之和，很明显后者的沉淀量之和大于前者的沉淀量，c点后继续加入氢氧化钡，沉淀质量不变，所以d点沉淀质量与c点沉淀质量相同，大于b点沉淀质量，故说法正确，不符合题意，故选AC。 【点睛】该题为图象题，解题技巧为：1.看轴，即横坐标和纵坐标。理清横坐标和纵坐标所表示的内容，并结合题意和图意，深挖细找，反复推敲。2.找点，包括起点、拐点和终点，其中拐点一般代表一个反应的开始或结束。从这些点上找解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，综合运用多种思维方式，进行分析和推理，找出符合题意的正确结果。3.观察线，即每一段线的走势。结合数学知识，分析每条线的走势所表示的意义，最后按照分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。 二、非选择题(本题共4小题，共40分) 16. 文化传承，“化”说非遗。 (一)传统习俗 （1）中秋节吃月饼。月饼中富含钾、钙、铁等元素，其中属于人体必需微量元素的是___________。 （2）饺子是除夕当天不可或缺的美食，其主要食材瘦肉中富含的营养物质为___________。 （3）节日里文明燃放烟花。烟花燃烧过程中的能量转化是化学能转化为___________。 (二)传统工艺 （4）中国茶的制作工艺已有数百年的历史。煮茶后用细沙将燃着的炭火盖灭，原理是___________。 （5）中国古代字画保存上千年，是因为碳的化学性质___________。 （6）《天工开物》记载了古代炼铁工艺，现代工业用___________(填物质化学式)还原赤铁矿炼铁。 (三)传统文化 （7）《黄白第十六》中“曾青涂铁，铁赤如铜”，说明铁的金属活动性比铜___________(填“强”或“弱”)。 （8）《哪吒2》自上映以来，已连续4次成为月票房冠军。敖丙冰法术能使周围温度降低，下列过程中的能量变化与之类似的是___________。 A. 氢氧化钠潮解 B. 硝酸铵溶于水 C. 生石灰与水 D. 干冰升华 【答案】（1）铁 （2）蛋白质 （3）光能和热能 （4）隔绝氧气或空气 （5）稳定 （6）CO （7）强 （8）BD 【解析】 【小问1详解】 月饼中富含钾、钙、铁等元素，其中属于人体必需微量元素的是铁； 【小问2详解】 饺子是除夕当天不可或缺的美食，其主要食材瘦肉中富含的营养物质为蛋白质； 【小问3详解】 烟花燃烧过程中的能量转化是化学能转化为光能和热能； 【小问4详解】 煮茶后用细沙将燃着的炭火盖灭，其灭火原理是隔绝氧气或空气； 【小问5详解】 中国古代字画保存上千年，是因为常温下碳的化学性质稳定； 【小问6详解】 现代工业用一氧化碳还原赤铁矿炼铁，其化学式为CO； 【小问7详解】 “曾青涂铁，铁赤如铜”，即铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，说明铁的金属活动性比铜强； 【小问8详解】 A、氢氧化钠固体吸水放热，温度升高，不符合题意； B、硝酸铵溶于水吸热，温度降低，符合题意； C、生石灰与水反应放热，温度升高，不符合题意； D、干冰升华吸热，使周围温度降低，符合题意。 故选：BD。 17. 实验探究是学习化学的重要方法，某小组同学以“气体制备”为主题开展学习。 (一)图1是气体的发生装置。 （1）写出仪器甲的名称：___________。 （2）上述图1中，在实验室既可以用来制CO2，又可用来制O2的是___________(填字母序号)。用此装置制取氧气的化学方程式为___________，属于___________(填基本反应类型) （3）制取CO2前，需将50g36%浓盐酸稀释至9%稀盐酸，所加水的体积为___________mL。 (二)图2是家用简易制氧装置。 资料：过碳酸钠2Na2CO3·3H2O2是一种白色颗粒，溶于水时，会分解生成Na2CO3和H2O2。 （4）图2所示，在左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰，右瓶水中导管口有气泡冒出。右瓶中水利用氧气___________(选填“易”或“不易”)溶于水的性质净化氧气，验证右瓶中导出的气体是氧气的方法___________。 （5）图2所示，右瓶中的O2流过的路径相当于图___________(选填“乙”或“丙”或“丁”) (三)图3是10gCaO2和10g Na2O2分别与水反应，生成氧气的质量与时间的关系图。 （6）若给鱼缸供氧，据图3分析，常选用CaO2作供氧剂而不选用Na2O2，理由是___________。 【答案】（1）铁架台 （2） ①. B ②. ③. 分解反应 （3）150 （4） ①. 不易 ②. 在呼吸口放一根带火星的木条，木条复燃，证明为氧气 （5）丙 （6）等质量、两种固体，产生氧气持续的时间更长且生成氧气的质量更多 【解析】 【小问1详解】 仪器甲的名称是铁架台； 【小问2详解】 实验室可通过分解过氧化氢溶液制取氧气，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B；实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，即装置B；综上可知，在实验室既可以用来制，又可用来制的是B； 用B装置制取氧气的原理是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为，该反应符合“一变多”的特点，属于基本反应类型中的分解反应； 【小问3详解】 制取前，需将50g36%浓盐酸稀释至9%稀盐酸，设需要加水的质量为x，根据稀释前后溶质质量不变，则，解得，则所加水的体积为； 【小问4详解】 图2右瓶中水利用氧气不易溶于水的性质净化氧气； 验证右瓶中导出的气体是氧气的方法：在呼吸口放一根带火星的木条，木条复燃，证明为氧气； 【小问5详解】 为了使氧气充分与水接触达到润湿等目的，氧气应从长导管进，短导管出，所以加湿仓中流过的路径相当于图丙； 【小问6详解】 由图3可知，等质量、两种固体，产生氧气持续的时间更长且生成氧气的质量更多，因此给鱼缸供氧，选用固体作供氧剂。 18. 盐城盐业考古成功入选“考古中国”重大项目，让海盐文明在当代持续焕新出彩。某兴趣小组开展了从自然界中的盐到餐桌上的食盐的调查研究。 Ⅰ．调查我国古代制盐工艺 （1）古代主要从海洋、盐湖、盐矿中获取粗盐，“粗盐”属于___________(填“混合物”或“纯净物”)。 《天工开物》中描述了古代制作海盐的场景：“凡煎盐锅古谓之‘牢盆’……其下列灶燃薪……共煎此盘……火燃釜底，滚沸延及成盐。” （2）“燃薪”后灶底可得草木灰(含K2CO3)，农业上可作___________(选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”)，取少许草木灰样品于试管中，加水溶解，静置，向上层清液中滴加稀盐酸，写出发生反应的化学方程式：___________。 Ⅱ．从海水中获得氯化钠 海水中含有NaCl、MgCl2、Na2SO4等物质。由海水制盐的主要步骤有：制卤水→测卤水浓度→煎卤得粗盐→用“花水”冲洗粗盐得精品盐。 （3）鸡蛋投入卤水中可检验浓度：鸡蛋沉入水下的为淡卤，半飘浮的为半淡卤，浮立于水面的为成卤。其中溶质质量分数最大的是___________(选填“淡卤”、“半淡卤”或“成卤”)。 （4）“煎卤得粗盐”，化学上称之为___________结晶。100℃时，煎卤析出的粗盐中含有MgCl2、Na2SO4等，如图是对应的溶解度曲线。将剩下的溶液冷却到40℃不析出的溶质是___________。 （5）用“花水”冲洗粗盐得精品盐。花水是NaCl的___________(选填“饱 和”或“不饱和”)溶液。 Ⅲ．制作不同功能的食用盐 （6）对于佝偻病患者，你建议在他们的食盐中加入___________(填字母序号)。 A. 碳酸钙 B. 碘酸钾 C. 硫酸亚铁 （7）用氯化钠和氯化钾等物质为原料经加工可制得低钠盐，它可以帮助膳食中的钠、钾元素达到更好的平衡。若该盐含70%的NaCl(其他成分不含钠元素)，则摄入6g低钠盐补充的钠元素质量为___________ (保留1位有效数字)。 （8）氯化钠的用途很多，不仅可以作调味剂，还可以___________(任写一种用途)。 【答案】（1）混合物 （2） ①. 钾肥 ②. （3）成卤 （4） ①. 蒸发 ②. ##硫酸钠 （5）饱和 （6）A （7）2g （8）配制生理盐水 【解析】 【小问1详解】 粗盐主要成分是氯化钠，还含有其他杂质，属于混合物； 【小问2详解】 中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素，在农业上可作钾肥； 碳酸钾与稀盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水，化学方程式为； 【小问3详解】 当一个物体放在液体中时，如果它的密度大于液体的密度，它就会沉下去；如果它的密度小于液体的密度，它就会浮起来；如果它的密度等于液体的密度，它就会悬浮在液体中；鸡蛋沉入水下的为淡卤，半飘浮的为半淡卤，浮立于水面的为成卤，说明溶质质量分数最大的是成卤； 【小问4详解】 “煎卤得粗盐”，即蒸发水分析出粗盐，在化学上称之为蒸发结晶； 由溶解度曲线可知，40℃之后硫酸钠的溶解度随温度降低而增大，则将剩下的溶液冷却到40℃不析出的溶质是； 【小问5详解】 用“花水”冲洗粗盐得精品盐，则“花水”是NaCl的饱和溶液，是因为氯化钠饱和溶液不能继续溶解氯化钠，可以减少氯化钠因溶解而造成的损失； 【小问6详解】 A、碳酸钙中含有钙元素，可用于补充人体所需的钙，能预防和治疗佝偻病，符合题意； B、碘酸钾中含有碘元素，碘元素是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏碘元素会患甲状腺肿大，所以碘酸钾不能用于治疗佝偻病，不符合题意； C、硫酸亚铁中含有铁元素，铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏铁元素会患缺铁性贫血，所以硫酸亚铁不能用于治疗佝偻病，不符合题意。 故选：A； 【小问7详解】 摄入6g低钠盐补充的钠元素质量为； 【小问8详解】 氯化钠的用途很多，不仅可以作调味剂，还可以配制生理盐水。 19. 我国新能源汽车蓬勃发展，汽车能源变迁历经一百四十多年。 （1）燃油汽车：汽车气缸工作时，燃油以雾状喷出的目的是___________。 （2）燃气汽车：与燃油车相比，改用压缩天然气的优点是___________。除了天然气，三大化石燃料 还包括石油、___________。 新能源汽车：常使用含磷酸亚铁锂()的锂电池为汽车提供动力。拆解电池所得材料中含铁片、铜箔、铝箔等。一种制造铜箔工艺的主要工序如下图所示。 （3）拆解电池所得材料中快速分离出铁的物理方法___________，取分离出的铁于试管中，加入适量的稀硫酸，会观察到有气泡产生，且___________。 （4）“溶铜”前，为增大铜原料的利用率，可采取的措施有___________(写出一种即可)。 （5）“溶铜”过程中，发生的反应：2Cu+X+2H2SO4=2CuSO4+2H2O，X的化学式为___________。 （6）操作1可将硫酸铜溶液与不参与反应的固体杂质分离，操作1的名称是___________，该操作用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、___________。 （7）抗拉强度：“制箔”过程中，需生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，据右图可知，温度应控制在___________(填字母)。 A. 45~49℃ B. 50~52℃ C. 53~55℃ D. 56~60℃ （8）“酸洗”后，工业上一般用___________填名称)中和酸性废液。 【答案】（1）增大反应物的接触面积，使反应更充分 （2） ①. 对环境污染小 ②. 煤 （3） ①. 用磁铁吸引 ②. 溶液由无色变为浅绿色 （4）将铜原料粉碎、适当增大酸浓度 （5） （6） ①. 过滤 ②. 漏斗 （7）C （8）氢氧化钙 【解析】 【小问1详解】 汽车气缸工作时，燃油以雾状喷出的目的是增大反应物的接触面积，使反应更充分； 【小问2详解】 天然气主要成分是甲烷，甲烷充分燃烧的产物是二氧化碳和水，而燃油燃烧时会产生一氧化碳、氮氧化物、颗粒物等污染物，则与燃油车相比，改用压缩天然气的优点是对环境污染小； 除了天然气，三大化石燃料还包括石油、煤； 【小问3详解】 铁具有磁性，能被磁铁吸引，则拆解电池所得材料中快速分离出铁的物理方法是用磁铁吸引； 铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，会观察到有气泡产生，且溶液由无色变为浅绿色； 【小问4详解】 “溶铜”前，为增大铜原料的利用率，可采取的措施有：将铜原料粉碎、适当增大酸浓度等； 【小问5详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变，根据化学方程式，反应前有2个铜原子、4个氢原子、2个硫原子、8个氧原子和1个X分子，反应后有2个铜原子、2个硫原子、10个氧原子和4个氢原子，则1个X分子中含有2个氧原子，故X的化学式为； 【小问6详解】 操作1可将硫酸铜溶液与不参与反应的固体杂质分离，则操作1的名称是过滤；该操作用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗； 【小问7详解】 由图可知，“制箔”过程中，生产抗拉强度大于355MPa且延伸率大于13.5%的铜箔，应控制温度在53~55℃时，故选：C； 【小问8详解】 “酸洗”后，工业上一般用氢氧化钙中和酸性废液。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $