2026届高考语文背诵补充篇目：《报任安书》

直面人生的困境 翻开历史，无论古今中外，对榜样人物、模范人物的无尚崇敬、倾心仰慕和矢志追随，几乎是人类的共同文化行为。二千多年前的司马迁，便用“高山仰止，景行景止。虽不能至，心向往之”来致敬孔子。短短十六个字，可谓道尽了他对孔子的无限敬仰以及矢志追随的初心。 在我们今天要学的《报任安书》中，司马迁又追了哪些“星”呢？ 谁，能含辱忍诟，弹响“史家”千古绝唱？ 谁，能幽愁发愤，吟出无韵之《离骚》？ 他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽， 他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。 他的坚韧撼动历史，彪炳史册； 他的刚正直上霄汉，照耀尘寰！ ——感动历史人物颁奖词 新课导入 《报任安书》 司马迁 4 司马迁，字 ，生活在_____时代。他花16年时间完成了我 国历史上第一部_____体通史《史记》。记述了从轩辕黄帝到_______ 年间三千多年的历史。《史记》按体例可分为五部分：历代掌握政权的帝王大事记——“_____”，记叙诸侯王国的兴亡始末及某些王侯的家世体系的文章——“ ”记各个不同类型、阶层人物的传记——“______”，记述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的发展的——“______”，各历史时期帝王、诸侯、将相的简单年表——“_____”。130篇，52万字。 《史记》具有很高的历史价值和文学价值，被鲁迅称誉为“史家之绝唱，_______ __”。 子长 西汉 纪传 西汉武帝 本纪 世家 列传 书 表 无韵之离骚 解题《报任安书》 ①报：答，回复。 ②书：“书”是古代的一种文体，就是“书信”的意思。古人写信，多有题目，说明是写给谁的信， 信题多为： “报……书”《报任安书》（司马迁） “答……书” 《答司马谏议书》 （王安石） “与……书” 《与朱元思书》（吴均） ③任安：是时任安为北军使者护军，太子立车北军南门外，召任安，与节令发兵。安拜受节，入，闭门不出……武帝曰：“是老吏也，见兵事起，欲坐观成败，见胜者欲合从之，有两心。安有当死之罪甚觽（xī）（罪行很多），吾常活之，今怀诈，有不忠之心。”下安吏，诛死。 ——《史记》 知识积累 与走近历史背景 壹 刘据（前128年—前91年），汉武帝刘彻嫡长子。 征和二年（前91年），刘据在巫蛊之祸中被江充、韩说等人诬陷，因不能自明而起兵反抗诛杀江充等人。汉武帝误信谎言，以为太子刘据谋反，遂发兵镇压，反抗过程中，刘据与丞相刘屈髦军大战于长安。 当时任安担任北军使者护军（监理京城禁卫军北军的官），乱中接受刘据要他发兵的虎符，但按兵未动。最终刘据兵败逃亡，因拒绝被捕受辱而自杀。 后经过调查发现巫蛊害人多有不实。汉武帝颇知当时刘据只是惶恐不安并无谋反的意图，遂为之平反，汉武帝认为任安“坐观成败”，“怀诈，有不忠之心”，论罪腰斩。 冤案平反后，汉武帝建思子宫，归来望思之台以寄哀思。汉宣帝刘询继位后，为祖父刘据追加谥号曰“戾”，重修陵寝，供奉祭祀。 戾[lì ]太子事件 8 戾太子事件与任安 李陵之祸： 李陵是汉初名将李广的孙子,天汉二年,汉武帝派李广利和李陵去攻打匈奴，在粮绝、寡不敌众的情况下，投降了匈奴，汉武帝因此大发雷霆。司马迁认为李陵的行为确实“不当”，但他不满朝廷众人趋炎附势、见风使舵、对李陵落井下石的态度，于是就向汉武帝赞扬李陵独挡匈奴之功，没想到汉武帝认为司马迁这是在为李陵辩护，因此司马迁被判入狱，惨遭宫刑。 10 背景介绍 本篇是司马迁写给其友人任安的一封回信。司马迁因李陵之祸处以宫刑，出狱后任中书令，表面上是皇帝近臣，实则近于宦官，为士大夫所轻贱。任安此前曾写信给他，希望他能“推贤进士”。司马迁由于自己的遭遇和处境，感到很为难，所以一直未能复信。后因戾太子事件重罪入狱，被判死刑，司马迁担心任安一旦被处死，就会永远失去给他回信的机会，使他抱憾终生，同时自己也无法向老朋友一抒胸中的郁愤，于是写下了这篇《报任安书》。 课文精讲翻译 贰 课文精讲翻译 Please enter the English Title here. 太史公牛马走司马迁再拜言，少卿足下： 像牛马一样供人驱使的人。古代书信常在开头先列具写信人的官职姓名。 曩者辱赐书，教以慎于接物，推贤进士为务。 此前 教导我用慎重态度待人接物 意气勤勤恳恳，若望仆不相师，而用流俗人之言 责任 情意殷勤恳切 仆非敢如此也。请略陈固陋。 请让我向您约略陈述浅陋的意见 对人的敬称。下称上或同辈相称的敬词。战国时多用以称君主。 抱怨/效法您 顺从/追随 补充第一段内容 承蒙 译文：像牛马一样替人奔走的仆役太史公司马迁再拜陈言，少卿足下： 此前承蒙您写信，教导（我）用慎重（的态度）待人接物，（以）推荐贤能之士为责任，情意殷勤恳切。好像抱怨我不效法您，而是追随世俗之人的意见，我并不敢这样做。请让我向您约略陈述浅陋的意见。 课文精讲翻译 Please enter the English Title here. 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周 易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有 《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》； 磨损消灭 尽 卓异而不平常 著称 被拘禁 推演 遭受困厄 创作 才 酷刑，剔去膝盖骨 撰写出来 左迁/被贬谪 课文精讲翻译 Please enter the English Title here. 古时候虽富足尊贵但名字磨损消灭的人，多得数不清，只有那些卓异而不平常的人著称。（那就是：）西伯姬昌被拘禁而推演《周易》；孔子遭受困厄而著作《春秋》；屈原被放逐，才创作了《离骚》；左丘明失去视力，才有《国语》；孙膑被剔去膝盖骨，《兵法》才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才流传着《吕氏春秋》； 参考译文 课文精讲翻译 Please enter the English Title here. 韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。 此人皆意有所郁结 ，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子 断足，终不可用，退论书策以舒其愤，思垂空文以自见。 被囚禁 大抵/大都 抒发愤懑 心中 压抑郁结不解的地方 实现其理想 让/使……知道 被任用 来抒发 表达自己 写作 著书立说 流传 课文精讲翻译 Please enter the English Title here. 韩非被囚禁在秦国，写出《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大都是圣贤们抒发愤懑而写作的。这些都是人们心中有压抑郁结不解的地方，不能实现其理想，所以记述过去的事迹，让将来的人知道自己的志向。就像左丘明失去视力，孙膑断了双脚，终生不能被任用，便退隐著书立说来抒发他们的怨愤，想流传空洞的文章来表达自己的本心。 参考译文 课文精讲翻译 Please enter the English Title here. 概括此段的内容： 西伯拘而演《周易》 仲尼厄而作《春秋》 屈原放逐，乃赋《离骚》 左丘失明，厥有《国语》 孙子膑脚，《兵法》修列 不韦迁蜀，世传《吕览》 韩非囚秦，《说难》《孤愤》 《诗》三百篇，大底贤圣发愤之所为作 共同点：受辱后“退而论书策，以舒其愤”，终于成功 课文精讲翻译 Please enter the English Title here. 仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始， 稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世 家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。 私下 不谦虚 散失的 考证 不高明 收集 稽考/考察 此，现在 推究 关系 贯通 依托 所行之事实 法则/准则 总共 写成 课文精讲翻译 Please enter the English Title here. 我私下里自不量力，近年来自己依托于那不高明的文辞，收集天下散失的历史传闻，粗略地考订其所行之事实，综述事情的本末，考察其成败盛衰的法则，上自黄帝，下至于当今，写成十篇表，十二篇本纪，八篇书，三十篇世家，七十篇列传，一共一百三十篇，推究自然现象和人类社会的关系，贯通古往今来变化的脉络，成为自己独到的见解。 参考译文 课文精讲翻译 Please enter the English Title here. 草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏 之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然 此可为智者道，难为俗人言也！ 完成 恰好 怨怒的神色 如果已经 接受/遭受 使它传遍通都大邑 那么 通“债” 即使 侮辱/羞辱 向、对 讲、说 课文精讲翻译 Please enter the English Title here. 草创之初，尚未完毕，恰逢遭遇这场灾祸，痛惜此书没能完成，因此便接受了最残酷的刑罚而不敢有怨怒的神色。我如果已经完成这部书，打算把它藏进名山，传给可传的人，使它传遍通都大邑，那么，我便抵偿了以前所受的侮辱，即便是让我千次万次地被侮辱，又有什么后悔的呢！但是，这些只能向有见识的人诉说，却很难向世俗之人讲清楚啊！ 参考译文 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$