精品解析：天津市武清区杨村第一中学2024-2025学年高一下学期6月月考生物试题

杨村一中2024~2025学年度第二学期第三次学业质量检测高一生物 第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题(本题共20小题, 1-10题每题2分, 11-20题每题3分, 共50分) 1. 孟德尔通过分析豌豆的杂交实验，发现了遗传的分离定律和自由组合定律。下列相关叙述'正确的是（ ） A. “形成生殖细胞时，产生的雌、雄配子数量相等”属于作出假设 B. “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容 C. 提出假说是建立在豌豆纯合亲本杂交和F₁自交的实验基础上 D. 为了验证假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 2. 关于探索遗传物质本质的系列实验中用到了烟草花叶病毒和大肠杆菌，关于烟草花叶病毒和大肠杆菌，下列叙述正确的是（ ） A. 两者都可以在培养基中直接培养 B. 两者均需利用宿主细胞内的核糖体进行蛋白质合成 C. 与大肠杆菌相比，烟草花叶病毒更容易发生基因突变 D. 两者都以RNA作为遗传物质 3. 下列有性生殖过程中的现象，属于基因重组的是（ ） A. 基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab的配子 B. 在基因中插入了几个核苷酸序列 C. 基因型为 Aa的个体自交出现不同于亲本性状的子代 D. 非同源染色体间片段的交换 4. 生命科学的发现离不开科学的方法和态度，下列有关科学史的叙述正确的是（ ） ①孟德尔利用假说一演绎法发现了遗传学的两大定律 ②萨顿用实验证明了基因在染色体上 ③赫尔希和蔡斯用对比实验证明了 DNA是主要的遗传物质 ④沃森和克里克利用模型构建法发现了DNA 的双螺旋结构 ⑤摩尔根和他的学生们发明了测定基因在染色体上相对位置的方法 ©格里菲斯以小鼠为实验材料得出S型肺炎链球菌的遗传物质是 DNA A. ①③④ B. ①④⑤ C. ①⑤⑥ D. ①②⑥ 5. 下列有关基因控制蛋白质合成的叙述正确的是（ ） A. DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点分别在 DNA 和 RNA 上 B. 一个基因的两条链均可作为转录的模板，提高转录的效率 C. 基因中碱基序列发生改变，其控制合成的蛋白质中的氨基酸序列不一定发生改变 D. 一个核糖体可同时与多条mRNA 结合，进行多条肽链的合成 6. 科学家将32P标记的T2噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合保温，一段时间后搅拌离心，并检测上清液的放射性强度，搅拌持续时间和上清液放射性强度的关系如下表所示。据表分析，下列叙述正确的是（ ） 搅拌持续时间/min 1 2 3 4 5 上清液放射性强度 21 25 28 30 30 被侵染细菌成活率% 100 100 100 100 100 A. T2噬菌体增殖过程中所需模板、原料、酶和能量由大肠杆菌提供 B. 搅拌的目的是使T2 噬菌体的蛋白质外壳和DNA分开 C. 上清液含有³²P与部分大肠杆菌裂解释放子代噬菌体有关 D. 继续延长搅拌时间，上清液仍然可以检测到放射性物质 7. 生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、 “十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是（ ） A. 甲、乙、丙三图只有丙能发生在减数分裂过程中 B. 甲、乙、丙三图中发生的变异均可遗传给下一代 C. 甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因的数目发生改变 D. 甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体数目变异和基因重组 8. 复制叉是DNA 复制时在DNA 链上通过解旋、子链合成等过程形成的“Y”字形结构如图甲所示，将图甲的非解旋区局部放大如图乙所示，下列叙述正确的是（ ） A. 若图甲DNA分子b链中A＋T 占66%， 则最终合成的d链中A＋T 占66%，新合成的子代DNA中C＋G占34% B. 图甲中酶B可作用于图乙中④所示的结构 C. DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，这一端称作3′端 D. ⑤和⑥交替连接排列在外侧构成DNA的基本骨架，图乙中⑧表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸 9. 玉米(2n=20)是一种雌雄同株异花的植物。现有一株基因型为 Aa的玉米(植株甲)，·该植株产生的含A的花粉有50%致死，其他配子不致死。下列相关叙述错误的是（ ） A. 若对植株甲进行测交，子代中 Aa个体占1/2，则植株甲作母本 B. 若植株甲自交，子代中 Aa个体占1/3 C. 用玉米做杂交实验时不用人工去雄 D. 玉米的配子中只有一个染色体组，该染色体组内有10条染色体 10. 四倍体大蒜的产量比二倍体大蒜高许多，科研人员欲通过实验寻找诱导大蒜根尖细胞染色体数目加倍的最适温度。下列相关叙述正确的是（ ） A. 低温诱导和秋水仙素处理均能抑制纺锤体的形成，导致着丝粒不能分裂，从而使染色体数目加倍 B. 低温处理后用卡诺氏液固定再用95%的酒精冲洗2次，然后解离、染色、漂洗、制片 C. 低温处理大蒜根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化 D. 在低倍镜视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞 11. 如图是某种植物(2n=40)的花粉母细胞(相当于动物的初级精母细胞)减数分裂过程中几个特定时期的显微照片，①、⑤代表不同细胞。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞①处于减数第一次分裂后期，含4个染色体组 B. 细胞②中同源染色体的非姐妹染色单体之间可能正在发生互换 C. 细胞④和⑤处于减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目是40 D. 若细胞①中有一对同源染色体未分离，则其形成的四个花粉粒中只有2个异常 12. 某男性的基因型为AABb，两对等位基因的相对位置如图1所示，图2～图5分别表示该男性产生的几种精细胞的基因型，不考虑除图示外的其他变异。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图2精细胞的出现是减数分裂Ⅰ前期发生基因重组的结果 B. 图3精细胞中基因突变产生的a基因与A基因的碱基数目一定相同 C. 图4、图5精细胞的出现可能是发生了染色体结构变异 D. 产生图3精细胞的次级精母细胞同时产生的另一个精细胞的基因型可能为 Ab 13. 图甲是HIV 感染人体细胞过程的示意图，图乙是中心法则的示意图。下列说法不正确的是（ ） A. ②和⑤过程分别需要宿主细胞提供4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸 B. 在宿主细胞中的增殖过程，HIV 不只提供模板 RNA C. ⑤和⑥过程均遵循碱基互补配对原则，但配对方式不完全相同 D. HIV感染人体过程遗传信息的流动途径只有图乙中的a→b→c 14. 豌豆种子圆粒与皱粒分别受A和a基因控制，黄色和绿色分别受D和d基因控制，两对基因独立遗传。纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交获得F₁，现在通过如图甲桶和乙桶的小球抓取实验模拟F₁测交过程，乙桶中的 ad小球模拟纯种绿色皱粒豌豆产生的配子。下列叙述正确的是（ ） A. F₁测交时需对母本去雄并立即进行人工授粉和套袋 B. 甲桶中小球的字母组合类型总计应该有2种 C. 分别从甲桶和乙桶中随机抓取小球，组合后的字母是测交后代的基因型 D. 甲桶与乙桶中的小球总数一定相等，而且甲桶内不同字母组合的小球比例也应该相等 15. tRNA 可以携带相应的氨基酸，氨基酸经活化后可与相对应的tRNA结合形成氨酰tRNA(如：亮氨酸氨酰tRNA)，该过程需要氨酰tRNA合成酶的催化(如图所示)，生物体内的氨基酸有21种，相应的氨酰tRNA合成酶也有21种，下列叙述正确的是（ ） A. 翻译是遗传信息从 tRNA分子转移到蛋白质分子的过程 B. 氨酰tRNA具有将氨基酸运转到核糖体中合成蛋白质的功能 C. 每个氨酰tRNA合成酶可识别多种氨基酸和与此氨基酸对应的 tRNA D. 氨酰 tRNA 合成酶通过碱基互补配对识别 tRNA上的反密码子 16. 人体细胞中的基因可分为两类：一类是所有细胞中均要表达的基因，叫“管家基因”，另一类是不同类型细胞中特异性表达的基因，叫“奢侈基因”。下表表示人体三种高度分化的体细胞中的基因存在及表达情况，下列有关说法正确的是（ ） 基因存在情况 基因表达情况 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 胰岛B细胞 √ √ √ √ √ √ 肌肉细胞 √ √ √ √ √ 神经细胞 √ √ A. 甲、乙、丙、丁四种基因的脱氧核苷酸种类和排列顺序均不同 B. 表中的甲基因可能属于“管家基因” C. 表中的三种细胞中mRNA 和蛋白质的种类均不相同 D. 细胞分化的实质是“奢侈基因”的选择性表达 17. 某哺乳动物(2n=8)的基因型为HhXBY，图1是该动物体内某细胞分裂模式图，图2是测定的该动物体内细胞①～⑤中染色体数与核DNA分子数的关系图。下列叙述正确的是（ ） A. 图1细胞中同时存在着X和Y染色体 B. 图2中一定含有同源染色体的细胞有④⑤ C. 图1细胞中的基因h和H位于一条染色体上是基因重组的结果 D. 图2中含有两个染色体组的细胞有③④⑤ 18. 我国研究团队以海龟为实验材料，研究发现海龟体内的组蛋白H3甲基化会抑制雄性基因的表达，导致海龟发育为雌性，温度较高的环境中，钙离子能够大量流入细胞中，促使信号转导和转录激活因子3(STAT3)发生磷酸化修饰，继而抑制一种赖氨酸特异性去甲基化酶Kdm6B的活性，该酶可特异性催化组蛋白H3的去甲基化。下列说法错误的是（ ） A. 该研究表明，环境温度较高最终会导致海龟雄性个体比例降低 B. 低温条件下海龟细胞中组蛋白H3的甲基化程度比高温条件下要高 C. 生物体的性状不完全由基因决定，环境也会影响性状表现 D. 组蛋白H3的甲基化修饰没有改变遗传信息，但能遗传给下一代 19. 下图是人类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的系谱图，假设甲病受基因A/a控制，乙病受基因B/b控制。已知在正常人群中的甲病携带者概率为2/51，Ⅲ-4不携带乙病的致病基因。下列叙述错误的是（ ） A. A/a基因位于常染色体上，B/b基因位于X染色体上 B. Ⅲ-3和Ⅲ-4生一个两病兼患男孩的概率为1/306 C. Ⅲ-3的基因型与Ⅱ-2的基因型相同的概率为2/3 D. 若Ⅳ-3的性染色体组成为XXY，则是Ⅲ-3减数分裂Ⅱ异常导致的 20. 人的某条染色体上M、N、 O三个基因紧密排列，这三个基因各有多个等位基因(如M₁~Mn均为M的等位基因)。父母及孩子的基因组成如表所示，若不考虑互换和基因突变，下列叙述正确的是（ ） 家庭成员 父亲 母亲 儿子 女儿 基因组成 A. 基因M、N、 O位于X染色体上，Y染色体上无它们的等位基因 B. 父亲的其中一条染色体上的基因组成是 M5 N1 O6 C. 基因M₁~M5的出现体现基因突变具有随机性 D. 若此夫妻生的第2个儿子有M₁基因，则其 O基因组成为 O6 O9 二、填空题(本题共4小题，共50分) 21. 某动物的基因型是AaBb，下图1是该动物部分细胞分裂示意图(仅显示部分染色体)；图2表示该动物形成生殖细胞的过程图解，其中④细胞是②细胞的放大图。回答下列问题： （1）图1中的细胞含有___________个染色体组，图1中的细胞异常分裂后，继续进行分裂，最终可产生的生殖细胞基因组成为__________。 （2）图2中细胞③产生的子细胞中文名称是____________________；不考虑变异，由图2中细胞④分析可知，IV和V两个细胞的基因组成分别为________________。 （3）研究发现，当该种动物X、Y染色体两两配对时，同源区段联会，非同源区段不联会。如图3所示，不联会区域周围会形成性泡，PAR 表示联会区域。X、Y染色体联会时可能发生染色体互换的区段位于_________(“性泡内”或“性泡外”)。但该动物减数分裂过程不会形成性泡，其理由是___________________。 22. 某兴趣小组进行了下列实验：取甲(雌蕊正常，雄蕊异常，表现为雄性不育)、乙(雌蕊、雄蕊均可育)两株水稻进行相关实验，实验过程和结果如下表所示。已知水稻雄性育性由等位基因A/a控制，A对a为完全显性，另外B基因会抑制雄性不育基因的表达，使之表现为可育。 P F₁ F₁自交得 F₂ 甲与乙杂交. 全部可育 可育株：雄性不育株=13：3 （1）F₁基因型是__________，由以上实验可推知这两对基因__________(“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。 （2）F₂中可育株中能稳定遗传的个体所占的比例为__________，F₂中雄性不育株的基因型有____________。 （3）现有已确定的基因型为AABB、aaBB和 aabb的可育水稻，请利用这些实验材料，设计一次杂交实验，确定某雄性不育水稻丙的基因型。请写出实验思路并预期实验结果，得出实验结论。 实验思路：取基因型为_________的可育株与水稻丙杂交，观察后代植株的育性。 预期结果与结论：若后代_______________________，则丙基因型是______________； 若后代________________________，则丙基因型是_____________。 23. 铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA 起始密码子上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe³⁺而丧失与铁应答元件的结合能力 核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA 移动，遇到起始密码子后开始翻译(如图所示)。据图分析回答下列问题： （1）图1中甲的移动方向为__________(右→左/左→右)，乙与丙的物质组成的差别在于_________不同。铁蛋白基因片段的一条链碱基序列是 5'-AGTACG-3',以该链为模板转录出的mRNA 序列是5'-__________________________-3'。 （2）一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，其生理意义是______________________。图中一个铁蛋白mRNA上同时结合2个核糖体，这2个核糖体上最终合成的两条肽链结构________(“相同”或“不相同”)。 （3）若指导铁蛋白合成的mRNA碱基数为N，则铁蛋白由 个氨基酸组成。 A. 等于3N B. 大于3N C. 等于1/3 D. 小于1/3 N （4）若1个铁蛋白基因在进行复制时，一条链上的一个碱基A变成C，则该基因经过n次复制后，产生的基因中发生差错的占_________。据图分析丙氨酸的密码子是5’________3’ （5）据图分析Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了核糖体与铁蛋白mRNA 一端结合与移动，从而抑制了_______过程，阻遏铁蛋白合成。Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白的表达量_________，储存细胞内多余的Fe3+。这种调节机制既可以避免Fe3+对细胞的毒性影响，又可以减少细胞内物质和能量的浪费。 （6）若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA 模板键上的一个碱基来实现，即由______变为______。 24. 大麦是高度自交植物，配制杂种相当困难。育种工作者采用染色体诱变的方法培育获得三体品系，该品系的一对染色体上有紧密连锁的两个基因，一个是雄性不育基因(ms)，使植株不能产生花粉，另一个是黄色基因(r)，控制种皮的颜色。这两个基因的显性等位基因Ms能使植株形成正常花粉，R控制茶褐色种皮，带有这两个显性基因的染色体片段易位连接到另一染色体片段上，形成一个额外染色体，成为三体，该品系的自交后代分离出两种植株，如图所示。请回答下列问题： （1）已知大麦的体细胞染色体是7对，育成的新品系三体大麦体细胞染色体为_________条。 （2）研究发现，三体大麦恢复育性，可产生花粉，但含额外染色体的花粉失去受精能力。三体大麦减数分裂结束后可产生的配子基因组成是________________和___________________。 （3）三体大麦自花受粉后，子代黄色种皮的种子和茶褐色种皮的种子的理论比值为__________其中子代_________色种皮的个体为雄性不育，__________色种皮的个体为雄性可育。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 杨村一中2024~2025学年度第二学期第三次学业质量检测高一生物 第Ⅰ卷(共50分) 一、选择题(本题共20小题, 1-10题每题2分, 11-20题每题3分, 共50分) 1. 孟德尔通过分析豌豆的杂交实验，发现了遗传的分离定律和自由组合定律。下列相关叙述'正确的是（ ） A. “形成生殖细胞时，产生的雌、雄配子数量相等”属于作出假设 B. “遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容 C. 提出假说是建立在豌豆纯合亲本杂交和F₁自交的实验基础上 D. 为了验证假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说-演绎法，其基本步骤：①提出问题：在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上，观察现象，提出问题。②做出假设：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合。③演绎推理：以假说为依据，预期测交实验结果的过程。如果这个假说是正确的，那么F1会产生两种数量相等的配子，这样测交就会产生两种数量相等的后代。④实验验证：比较测交实验的实际结果与演绎推理的预期结果，如果一致，就证明假说是正确的，否则假说是错误的。⑤得出结论。 【详解】A、雌雄配子数量不等，雌配子数量远远小于雄配子，A错误； B、假说内容包括：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合，但没有提到染色体上的基因，B错误； C、孟德尔就自己做的杂交实验以及出现的结果提出问题，即提出问题是建立在纯合亲本杂交（杂交实验）和F1自交的遗传实验基础上的，C正确； D、为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，D错误。 故选C。 2. 关于探索遗传物质本质的系列实验中用到了烟草花叶病毒和大肠杆菌，关于烟草花叶病毒和大肠杆菌，下列叙述正确的是（ ） A. 两者都可以在培养基中直接培养 B. 两者均需利用宿主细胞内的核糖体进行蛋白质合成 C. 与大肠杆菌相比，烟草花叶病毒更容易发生基因突变 D. 两者都以RNA作为遗传物质 【答案】C 【解析】 【分析】烟草花叶病毒（RNA病毒）是病毒，只能寄生生活，而大肠杆菌是原核生物，含有核糖体，能合成蛋白质。 【详解】A、烟草花叶病毒只能寄生生活，不可以在培养基中直接培养，A错误； B、大肠杆菌是原核生物，含有核糖体，能利用自身的核糖体合成蛋白质；烟草花叶病毒无核糖体，需要利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质，B错误； C、烟草花叶病毒是RNA病毒，单链结构容易发生变异，大肠杆菌是原核生物，遗传物质是DNA，与大肠杆菌相比，烟草花叶病毒更容易发生基因突变，C正确； D、烟草花叶病毒是RNA病毒，遗传物质为RNA，大肠杆菌是原核生物，遗传物质是DNA，D错误。 故选C。 3. 下列有性生殖过程中的现象，属于基因重组的是（ ） A. 基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab的配子 B. 在基因中插入了几个核苷酸序列 C. 基因型为 Aa的个体自交出现不同于亲本性状的子代 D. 非同源染色体间片段的交换 【答案】A 【解析】 【分析】基因重组就是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。基因重组发生在减数分裂时，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合，或者等位基因随着同源染色体上非姐妹染色单体的互换而交换。 【详解】A、基因重组发生在减数分裂时，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合，属于基因重组，故AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab的配子属于基因重组，A正确； B、在基因中插入了几个核苷酸序列属于基因突变，B错误； C、Aa自交出现不同性状的子代是等位基因分离导致的结果，不属于基因重组，C错误； D、非同源染色体间片段的交换属于染色体结构变异中的易位，D错误。 故选A。 4. 生命科学的发现离不开科学的方法和态度，下列有关科学史的叙述正确的是（ ） ①孟德尔利用假说一演绎法发现了遗传学的两大定律 ②萨顿用实验证明了基因在染色体上 ③赫尔希和蔡斯用对比实验证明了 DNA是主要的遗传物质 ④沃森和克里克利用模型构建法发现了DNA 的双螺旋结构 ⑤摩尔根和他的学生们发明了测定基因在染色体上相对位置的方法 ©格里菲斯以小鼠为实验材料得出S型肺炎链球菌的遗传物质是 DNA A. ①③④ B. ①④⑤ C. ①⑤⑥ D. ①②⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】①孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传学的两大定律，假说演绎法包括提出问题、提出假说、演绎推理、实验验证、得出结论等步骤；②萨顿利用类比推理法，利用基因和染色体的平行行为类比得出基因在染色体上的假说。 【详解】①孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传学的两大定律，①正确； ②萨顿利用类比推理法提出基因在染色体上的解说，没有证明基因在染色体上，②错误； ③赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体分别用不同放射性元素标记后侵染大肠杆菌，通过对比实验证明了DNA是遗传物质，结合其他科学家的研究结果发现自然界大多数生物的遗传物质是DNA，因此说DNA是主要的遗传物质，③错误； ④沃森和克里克利用模型构建法发现了DNA的双螺旋结构，④正确； ⑤摩尔根和他的学生们发明了测定基因在染色体上相对位置的方法，⑤正确； ⑥格里菲斯只说明了加热杀死的S型菌体内存在转化因子，没有“得出S型肺炎链球菌的遗传物质是 DNA”的结论，⑥错误。 ①④⑤组合正确。 故选B。 5. 下列有关基因控制蛋白质合成的叙述正确的是（ ） A. DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点分别在 DNA 和 RNA 上 B. 一个基因的两条链均可作为转录的模板，提高转录的效率 C. 基因中碱基序列发生改变，其控制合成的蛋白质中的氨基酸序列不一定发生改变 D. 一个核糖体可同时与多条mRNA 结合，进行多条肽链的合成 【答案】C 【解析】 【分析】基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的．整个过程包括转录和翻译两个主要阶段。 【详解】A、DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上不同的特定部位，A错误； B、转录只能以DNA的一条单链为模板，B错误； C、因为密码子具有简并性，所以基因中碱基序列发生改变，其控制合成的蛋白质中的氨基酸序列不一定发生改变，C 正确； D、为了提高合成肽链的效率，一个mRNA分子上可结合多个核糖体，同时合成多条肽链，D错误。 故选C。 6. 科学家将32P标记的T2噬菌体与未被标记的大肠杆菌混合保温，一段时间后搅拌离心，并检测上清液的放射性强度，搅拌持续时间和上清液放射性强度的关系如下表所示。据表分析，下列叙述正确的是（ ） 搅拌持续时间/min 1 2 3 4 5 上清液放射性强度 21 25 28 30 30 被侵染细菌成活率% 100 100 100 100 100 A. T2噬菌体增殖过程中所需模板、原料、酶和能量由大肠杆菌提供 B. 搅拌的目的是使T2 噬菌体的蛋白质外壳和DNA分开 C. 上清液含有³²P与部分大肠杆菌裂解释放子代噬菌体有关 D. 继续延长搅拌时间，上清液仍然可以检测到放射性物质 【答案】D 【解析】 【分析】噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。 【详解】A、T2噬菌体增殖过程中所需原料、酶和能量由大肠杆菌提供，模板由T2噬菌体提供，A错误； B、搅拌的目的是使T2噬菌体的蛋白质外壳和大肠杆菌分开，B错误； C、据表中数据分析可知，5min时，被侵染细菌的成活率为100%，说明此时大肠杆菌没有裂解释放T2噬菌体，C错误； D、上清液放射性强度来自被标记的T2噬菌体的DNA，搅拌5分钟前上清液具有放射性是因为有部分T2噬菌体还未侵入大肠杆菌。若继续延长搅拌时间，子代噬菌体可以释放出来，故上清液仍然可以检测到放射性物质，D正确。 故选D。 7. 生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”、 “十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是（ ） A. 甲、乙、丙三图只有丙能发生在减数分裂过程中 B. 甲、乙、丙三图中发生的变异均可遗传给下一代 C. 甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因的数目发生改变 D. 甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体数目变异和基因重组 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图可知：甲变异可能是染色体片段的重复或缺失；乙是非同源染色体之间交换，属于染色体结构变异中的易位；丙是同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换，属于基因重组。 【详解】AB、甲图中“环形圈”的出现，是由于两条同源染色体中的上面一条多了一段或是下面一条少了一段，因此属于染色体结构变异中的重复或缺失；乙图中的“十字形结构”的出现，是由于非同源染色体上出现的同源区段发生了联会现象，该种变异应属于染色体结构变异中的易位；丙图中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换而导致基因重组，所以甲、乙、丙三图均能发生在减数分裂过程中，发生的变异均属于可遗传的变异，均可遗传给下一代，A错误，B正确； C、甲图是由于个别染色体片段的重复或缺失，导致染色体上基因数目发生改变，C错误； D、甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体结构变异和基因重组，D错误。 故选B。 8. 复制叉是DNA 复制时在DNA 链上通过解旋、子链合成等过程形成的“Y”字形结构如图甲所示，将图甲的非解旋区局部放大如图乙所示，下列叙述正确的是（ ） A. 若图甲DNA分子b链中A＋T 占66%， 则最终合成的d链中A＋T 占66%，新合成的子代DNA中C＋G占34% B. 图甲中酶B可作用于图乙中④所示的结构 C. DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，这一端称作3′端 D. ⑤和⑥交替连接排列在外侧构成DNA的基本骨架，图乙中⑧表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸 【答案】A 【解析】 【分析】图甲是DNA分子复制过程，酶A是解旋酶，其作用是使DNA分子的双螺旋结构解开，形成单链DNA；酶B是DNA聚合酶；图乙是DNA分子的平面结构，①是碱基C（胞嘧啶），②是碱基A（腺嘌呤），③是碱基G（鸟嘌呤），④是氢键，⑤是磷酸，⑥是碱基T（胸腺嘧啶），⑦是脱氧核糖，⑧是胸腺嘧啶脱氧核苷酸。 【详解】A、由图甲可知：b链和最终合成的d链的碱基组成及排列顺序相同，且均与a链的互补，若图甲DNA分子b链中A＋T 占66%， 则最终合成的d链中A＋T 占66%，新合成的子代DNA中A＋T占66%，C＋G占34%，A正确； B、图甲中酶A是解旋酶，酶B是DNA聚合酶，解旋酶可作用于图乙中④所示的氢键结构， B错误； C、DNA的一条单链具有两个末端，一端有一个游离的磷酸基团，这一端称作5′ 端，另一端有一个羟基（–OH），称作3′ 端，C错误； D、⑤是磷酸，⑥是胸腺嘧啶，⑦是脱氧核糖，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成DNA的基本骨架，图乙中⑧表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸，D错误。 故选A。 9. 玉米(2n=20)是一种雌雄同株异花的植物。现有一株基因型为 Aa的玉米(植株甲)，·该植株产生的含A的花粉有50%致死，其他配子不致死。下列相关叙述错误的是（ ） A. 若对植株甲进行测交，子代中 Aa个体占1/2，则植株甲作母本 B. 若植株甲自交，子代中 Aa个体占1/3 C. 用玉米做杂交实验时不用人工去雄 D. 玉米的配子中只有一个染色体组，该染色体组内有10条染色体 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、分析题意可知，植株产生的含A的花粉有50%致死，则当甲植株作为母本，产生的雌配子为A：a=1:1，测交的父本提供的雄配子为a，则后代Aa：aa=1:1，子代中Aa个体占1/2；当甲植株作为父本，产生的雄配子为a：A=2:1，测交母本提供的雌配子为a，则后代Aa：aa=1:2，子代中Aa个体占1/3，A正确； B、若植株甲自交，产生的雌配子为A：a=1:1，产生的雄配子为a：A=2:1，则自交后代中Aa=1/2×2/3+1/2×1/3=1/2，B错误； C、玉米是雌雄同株异花植物，做杂交实验时，直接对雌花进行套袋、授粉和套袋等操作，不用人工去雄，C正确； D、玉米是二倍体植物(2n=20)，其配子中只有一个染色体组，该染色体组内有10条染色体，D正确。 故选B。 10. 四倍体大蒜的产量比二倍体大蒜高许多，科研人员欲通过实验寻找诱导大蒜根尖细胞染色体数目加倍的最适温度。下列相关叙述正确的是（ ） A. 低温诱导和秋水仙素处理均能抑制纺锤体的形成，导致着丝粒不能分裂，从而使染色体数目加倍 B. 低温处理后用卡诺氏液固定再用95%的酒精冲洗2次，然后解离、染色、漂洗、制片 C. 低温处理大蒜根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化 D. 在低倍镜视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞 【答案】D 【解析】 【分析】低温诱导染色体数目加倍实验：（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。（2）该实验的步骤为：选材→固定→冲洗→解离→漂洗→染色→制片。（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、甲紫溶液（染色），质量分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。 【详解】A、低温诱导和秋水仙素处理均能抑制纺锤体的形成，着丝粒正常分裂，但染色体不能移向细胞两极，从而使染色体数目加倍，A错误； B、低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验基本过程为：低温诱导→卡诺试液固定→95%酒精冲洗→解离→漂洗→染色→制片，B错误； C、低温处理大蒜根尖后会引起分生区细胞染色体数目的变化，C错误； D、低温会诱导染色体数目加倍，在低倍镜视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目发生改变的细胞，D正确。 故选D。 11. 如图是某种植物(2n=40)的花粉母细胞(相当于动物的初级精母细胞)减数分裂过程中几个特定时期的显微照片，①、⑤代表不同细胞。下列叙述正确的是（ ） A. 细胞①处于减数第一次分裂后期，含4个染色体组 B. 细胞②中同源染色体的非姐妹染色单体之间可能正在发生互换 C. 细胞④和⑤处于减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目是40 D. 若细胞①中有一对同源染色体未分离，则其形成的四个花粉粒中只有2个异常 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图可知，细胞①处于减数第一次分裂后期，细胞②③处于减数第二次分裂中期，细胞④⑤处于减数第二次分裂后期。 【详解】A、细胞①中的同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，含2个染色体组，A错误； B、同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换发生在减数第一次分裂前期，细胞②处于减数第二次分裂中期，不含有同源染色体，B错误； C、细胞④和细胞⑤处于减数第二次分裂后期，发生着丝粒分裂，其染色体数目为40条，C正确； D、若细胞①在分裂过程中，有一对同源染色体未分离，而是移向了细胞的同一极，则形成的4个花粉粒含有的染色体数分别为21条、21条、19条、19条，4个花粉粒中染色体数目都异常，D错误。 故选C。 12. 某男性的基因型为AABb，两对等位基因的相对位置如图1所示，图2～图5分别表示该男性产生的几种精细胞的基因型，不考虑除图示外的其他变异。下列相关叙述正确的是（ ） A. 图2精细胞的出现是减数分裂Ⅰ前期发生基因重组的结果 B. 图3精细胞中基因突变产生的a基因与A基因的碱基数目一定相同 C. 图4、图5精细胞的出现可能是发生了染色体结构变异 D. 产生图3精细胞的次级精母细胞同时产生的另一个精细胞的基因型可能为 Ab 【答案】C 【解析】 【分析】基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变。 【详解】A、该男性的基因型为AABb，A/a、B/b基因位于非同源染色体上，正常情况下，该男性的精原细胞在进行减数分裂时，在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，最终产生的精细胞基因型只有两种，分别为AB、Ab；无论在减数分裂Ⅰ前期是否发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的互换（即基因重组），最终都可以产生图2所示的精细胞，A错误； B、基因突变是碱基对的增添、缺失或替换引起的，图3精细胞中基因突变产生的a基因与A基因的碱基数目不一定相同，B错误； C、图4中2号染色体上A基因缺失，图5中4号染色体上b基因重复，即都发生了染色体结构变异，C正确； D、图3精细胞中的a基因是由基因突变引起的，由于减数分裂过程中，细胞只在分裂前的间期进行一次DNA复制，且不考虑除图示外的其他突变，产生图3精细胞的次级精母细胞（基因型可能为AaBB）分裂产生的两个精细胞基因型分别为AB或aB，D错误。 故选C。 13. 图甲是HIV 感染人体细胞过程的示意图，图乙是中心法则的示意图。下列说法不正确的是（ ） A. ②和⑤过程分别需要宿主细胞提供4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸 B. 在宿主细胞中的增殖过程，HIV 不只提供模板 RNA C. ⑤和⑥过程均遵循碱基互补配对原则，但配对方式不完全相同 D. HIV感染人体过程遗传信息的流动途径只有图乙中的a→b→c 【答案】D 【解析】 【分析】分析图甲：①表示HIV病毒进入人体细胞，②表示以病毒的RNA为模板形成DNA的逆转录过程，③表示DNA的合成过程，④表示逆转录形成的DNA进入宿主细胞核，与染色体DNA整合到一起，⑤表示转录过程，⑥表示翻译过程，⑦表示HIV病毒的组装过程，⑧表示子代HIV病毒的释放过程。分析图乙：a表示DNA复制，b表示转录，c表示翻译，d表示逆转录，e表示RNA复制。 【详解】A、②表示以病毒的RNA为模板形成DNA的逆转录过程，需要宿主细胞提供4种脱氧核苷酸；⑤过程表示以DNA的一条链为模板形成RNA的转录过程，需要宿主细胞提供4种核糖核苷酸，A正确； B、在宿主细胞中的增殖过程，HIV不只提供模板RNA，还提供逆转录酶，B正确； C、⑤表示转录，碱基配对方式是A—U、T—A、G—C、C—G；⑥表示翻译过程，翻译过程的碱基配对方式是A—U、U—A、G—C、C—G。可见，⑤和⑥过程均遵循碱基互补配对原则，但配对方式不完全相同，C正确； D、HIV是逆转录病毒，HIV感染人体过程遗传信息的流动途径有图乙中的d（逆转录）→ a（DNA复制）→b（转录）→c（翻译），D错误。 故选D。 14. 豌豆种子圆粒与皱粒分别受A和a基因控制，黄色和绿色分别受D和d基因控制，两对基因独立遗传。纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交获得F₁，现在通过如图甲桶和乙桶的小球抓取实验模拟F₁测交过程，乙桶中的 ad小球模拟纯种绿色皱粒豌豆产生的配子。下列叙述正确的是（ ） A. F₁测交时需对母本去雄并立即进行人工授粉和套袋 B. 甲桶中小球的字母组合类型总计应该有2种 C. 分别从甲桶和乙桶中随机抓取小球，组合后的字母是测交后代的基因型 D. 甲桶与乙桶中的小球总数一定相等，而且甲桶内不同字母组合的小球比例也应该相等 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知，黄色圆粒豌豆AADD与纯种绿色皱粒豌豆aadd、植株杂交获得F1（AaDd），通过如图甲桶和乙桶的小球抓取实验模拟F1测交过程，乙桶中的ad小球模拟纯种绿色皱粒豌豆产生的配子，则甲桶模拟F1产生的配子，其可产生AD、Ad、aD、ad四种配子。 【详解】A、F1测交时需在雌蕊和雄蕊未成熟前对母本去雄并套袋，等雌雄蕊成熟后进行人工授粉和套袋，A错误； B、依题意，乙桶中的ad小球模拟纯种绿色皱粒豌豆产生的配子，则甲桶模拟F1产生的配子。F1由黄色圆粒豌豆AADD与纯种绿色皱粒豌豆aadd杂交获得，其基因型为AaDd，可产生AD、Ad、aD、ad四种配子。因此，甲桶中小球的字母组合类型总计应该有4种，B错误； C、依题意，甲桶中字母组合模拟F1产生的配子种类，乙桶中字母组合模拟纯种绿色皱粒豌豆产生的配子种类，分别从甲桶和乙桶中随机抓取小球，组合后的字母是测交后代的基因型，C正确； D、依题意，甲桶中字母组合模拟F1产生的配子种类，乙桶中字母组合模拟纯种绿色皱粒豌豆产生的配子种类，F1产生的四种配子比例相等。大多数情况下，自然界中雄性个体产生的配子数多于雌性个体产生的配子数。因此，甲乙两桶中不同字母组合的小球比例要相等，甲桶与乙桶中的小球总数不一定相等，D错误。 故选C。 15. tRNA 可以携带相应的氨基酸，氨基酸经活化后可与相对应的tRNA结合形成氨酰tRNA(如：亮氨酸氨酰tRNA)，该过程需要氨酰tRNA合成酶的催化(如图所示)，生物体内的氨基酸有21种，相应的氨酰tRNA合成酶也有21种，下列叙述正确的是（ ） A. 翻译是遗传信息从 tRNA分子转移到蛋白质分子的过程 B. 氨酰tRNA具有将氨基酸运转到核糖体中合成蛋白质的功能 C. 每个氨酰tRNA合成酶可识别多种氨基酸和与此氨基酸对应的 tRNA D. 氨酰 tRNA 合成酶通过碱基互补配对识别 tRNA上的反密码子 【答案】B 【解析】 【分析】氨酰tRNA合成酶能催化tRNA和特定的氨基酸结合，由于每种氨基酸有一种或多种密码子，故氨酰tRNA合成酶能催化一种或多种tRNA和氨基酸结合。 【详解】A、翻译的模板是mRNA，翻译是遗传信息从mRNA分子转移到蛋白质分子的过程，A错误； B、氨酰tRNA具有将氨基酸转运到核糖体中合成蛋白质的功能，即在翻译过程中tRNA是运输氨基酸的工具，B正确； C、氨酰tRNA合成酶可识别一个特定的氨基酸和与此氨基酸对应的tRNA，C错误； D、氨酰—tRNA合成酶化学本质为蛋白质，tRNA属于核酸，他们之间不能进行碱基互补配对，D错误。 故选B。 16. 人体细胞中的基因可分为两类：一类是所有细胞中均要表达的基因，叫“管家基因”，另一类是不同类型细胞中特异性表达的基因，叫“奢侈基因”。下表表示人体三种高度分化的体细胞中的基因存在及表达情况，下列有关说法正确的是（ ） 基因存在情况 基因表达情况 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 胰岛B细胞 √ √ √ √ √ √ 肌肉细胞 √ √ √ √ √ 神经细胞 √ √ A. 甲、乙、丙、丁四种基因的脱氧核苷酸种类和排列顺序均不同 B. 表中的甲基因可能属于“管家基因” C. 表中的三种细胞中mRNA 和蛋白质的种类均不相同 D. 细胞分化的实质是“奢侈基因”的选择性表达 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。 【详解】A、基因的脱氧核苷酸种类一般都是 4 种（腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸），不同基因的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同，A错误； B、管家基因是所有细胞中均要表达的基因，从表格中看，甲基因在胰岛 B 细胞、肌肉细胞中表达，但在神经细胞中不表达，所以甲基因不属于管家基因，B错误； C、三种细胞中有些基因是都表达的，比如可能都有维持细胞基本生命活动相关的基因表达，所以会有相同的 mRNA 和蛋白质，并非 mRNA 和蛋白质的种类均不相同，C错误； D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，这里的基因主要是 “奢侈基因”，因为管家基因在所有细胞中都表达，D正确。 故选D。 17. 某哺乳动物(2n=8)的基因型为HhXBY，图1是该动物体内某细胞分裂模式图，图2是测定的该动物体内细胞①～⑤中染色体数与核DNA分子数的关系图。下列叙述正确的是（ ） A. 图1细胞中同时存在着X和Y染色体 B. 图2中一定含有同源染色体的细胞有④⑤ C. 图1细胞中的基因h和H位于一条染色体上是基因重组的结果 D. 图2中含有两个染色体组的细胞有③④⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的每套非同源染色体称为一个染色体组。一条染色单体含有一个DNA分子；当细胞中存在染色单体时，一条染色体含有两条染色单体，含有两个DNA分子，此时期细胞中的染色体数∶核 DNA 数＝1∶2。 【详解】A、某哺乳动物体细胞中含有8条染色体，图1细胞中有4条染色体、8条染色单体，处于减数第二次分裂，没有同源染色体，因此不能同时存在X、Y染色体，A错误； BD、由图2可知，①②细胞中的染色体数目均为n，是体细胞中的染色体数目的一半，且①细胞中染色体数∶核DNA数＝1∶1，②细胞中染色体数∶核DNA数＝1∶2，说明①细胞中无染色单体，②细胞中有染色单体，①为精细胞，②细胞处于减数第二次分裂前期或中期，因此①②细胞中都没有同源染色体，均含有1个染色体组；③细胞中的染色体数目为2n，与体细胞中的染色体数目相同，且细胞中染色体数∶核DNA数＝1∶1，说明③细胞处于减数第二次分裂后期或为精原细胞，因此③细胞中有2个染色体组，若③为精原细胞则存在同源染色体；④细胞中的染色体数目为2n，与体细胞中的染色体数目相同，且细胞中染色体数∶核DNA数＝1∶2，说明处于减数第一次分裂，因此④细胞中有2个染色体组，一定存在同源染色体；⑤细胞中的染色体数目为4n，是体细胞中染色体数目的二倍，且细胞中染色体数∶核DNA数＝1∶1，处于有丝分裂后期，因此⑤细胞中有4个染色体组，一定存在同源染色体。综上分析，一定含有同源染色体的细胞有④⑤，含有两个染色体组的细胞有③④，B正确，D错误。 C、某哺乳动物的基因型为HhXBY，图1细胞中的基因h和H位于一条染色体上，出现该现象的原因可能是基因突变，也可能是在减数第一次分裂时发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换，C错误。 故选B。 18. 我国研究团队以海龟为实验材料，研究发现海龟体内的组蛋白H3甲基化会抑制雄性基因的表达，导致海龟发育为雌性，温度较高的环境中，钙离子能够大量流入细胞中，促使信号转导和转录激活因子3(STAT3)发生磷酸化修饰，继而抑制一种赖氨酸特异性去甲基化酶Kdm6B的活性，该酶可特异性催化组蛋白H3的去甲基化。下列说法错误的是（ ） A. 该研究表明，环境温度较高最终会导致海龟雄性个体比例降低 B. 低温条件下海龟细胞中组蛋白H3的甲基化程度比高温条件下要高 C. 生物体的性状不完全由基因决定，环境也会影响性状表现 D. 组蛋白H3的甲基化修饰没有改变遗传信息，但能遗传给下一代 【答案】B 【解析】 【分析】温度高导致赖氨酸特异性去甲基化酶Kdm6B的活性降低，组蛋白H3不能去甲基化，抑制雄性基因的表达。 【详解】A、温度较高时，钙离子流入细胞抑制赖氨酸特异性去甲基化酶 Kdm6B 的活性，从而使组蛋白 H3 甲基化程度高，抑制雄性基因表达，导致海龟雄性个体比例降低，A正确； B、高温条件下抑制组蛋白 H3 的去甲基化，使得组蛋白 H3 甲基化程度高，所以低温条件下海龟细胞中组蛋白 H3 的甲基化程度比高温条件下要低，B错误； C、从题干可知温度这一环境因素会影响海龟的性别发育，说明生物体的性状不完全由基因决定，环境也会影响性状表现，C正确； D、组蛋白 H3 的甲基化修饰属于表观遗传，没有改变遗传信息，但能遗传给下一代，D正确。 故选B。 19. 下图是人类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的系谱图，假设甲病受基因A/a控制，乙病受基因B/b控制。已知在正常人群中的甲病携带者概率为2/51，Ⅲ-4不携带乙病的致病基因。下列叙述错误的是（ ） A. A/a基因位于常染色体上，B/b基因位于X染色体上 B. Ⅲ-3和Ⅲ-4生一个两病兼患男孩的概率为1/306 C. Ⅲ-3的基因型与Ⅱ-2的基因型相同的概率为2/3 D. 若Ⅳ-3的性染色体组成为XXY，则是Ⅲ-3减数分裂Ⅱ异常导致的 【答案】B 【解析】 【分析】遗传方式的判断：无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性。 【详解】A、题目中已说明甲病受基因A/a控制，乙病受基因B/b控制，Ⅲ－3与Ⅲ－4后代Ⅳ－3患乙病，所以乙病为隐性遗传病，且Ⅲ－4不携带乙病的致病基因，说明乙病是伴X染色体隐性遗传病，因此，B/b基因位于X染色体上，同理Ⅱ－2与Ⅱ－1不患病后代Ⅲ－2患病，且Ⅰ-1后代Ⅱ－3不换乙病，所以甲病为常染色体隐性遗传病，A/a基因位于常染色体上，A正确； B、Ⅱ-1与Ⅱ-2生出Ⅲ-2患甲病，则Ⅱ-1与Ⅱ-2的基因型为Aa，Ⅲ－3是甲病携带者（Aa）的概率为2/3；正常人群中的甲病携带者（Aa）概率为2/51，Ⅲ－4是甲病携带者（Aa）的概率为2/51，乙病是伴X染色体隐性遗传病，Ⅲ－3的儿子患乙病，所以Ⅲ－3是乙病携带者（XBXb），Ⅲ－4不携带乙病致病基因（XBY）。因此，两病兼患男孩的概率为：(2/3) × (2/51) × (1/4) × (1/4) = 1/612，B错误； C、对于乙病，Ⅲ－3和Ⅱ－2都是XBXb，对于甲病，Ⅲ－3的基因型可能是1/3AA、2/3Aa，而Ⅱ－2的基因型是Aa，因此，Ⅲ－3的基因型与Ⅱ－2的基因型相同的概率是2/3，C正确； D、XXY的性染色体组成可能是由于Ⅲ－3在减数分裂Ⅱ时发生异常，导致两条X染色体移到细胞的同一极，D正确。 故选B。 20. 人的某条染色体上M、N、 O三个基因紧密排列，这三个基因各有多个等位基因(如M₁~Mn均为M的等位基因)。父母及孩子的基因组成如表所示，若不考虑互换和基因突变，下列叙述正确的是（ ） 家庭成员 父亲 母亲 儿子 女儿 基因组成 A. 基因M、N、 O位于X染色体上，Y染色体上无它们的等位基因 B. 父亲的其中一条染色体上的基因组成是 M5 N1 O6 C. 基因M₁~M5的出现体现基因突变具有随机性 D. 若此夫妻生的第2个儿子有M₁基因，则其 O基因组成为 O6 O9 【答案】D 【解析】 【分析】在种群中，同源染色体的相同位点上，可以存在两种以上的等位基因，遗传学上把这种等位基因称为复等位基因。复等位基因由基因突变产生。 【详解】A、由题意可知，M、N、 O三个基因位于同一染色体上，据表可知，母亲和女儿的基因型中M、N、O三个基因均成对存在的，但父亲和儿子的基因型中M和N基因是成单存在的，O基因是成对存在的，因此M和N基因位于X染色体上，而O基因位于X染色体和Y染色体的同源区段上，A错误； B、根据父亲、母亲和女儿的基因型可知，母亲两条X染色体上基因的分布情况是：M1N8O9位于一条X染色体上，M2N4O3位于另一条X染色体上，父亲的X染色体上有M5N1O7，Y染色体上有O6，B错误； C、基因M1-M5是由基因突变产生的等位基因，体现了基因突变具有不定向性，C错误； D、若此夫妻生的第2个儿子有M1基因，则其X染色体上的基因为M1N8O9，Y染色体上有O6，则其O基因组成为O6O9，D正确。 故选D。 二、填空题(本题共4小题，共50分) 21. 某动物的基因型是AaBb，下图1是该动物部分细胞分裂示意图(仅显示部分染色体)；图2表示该动物形成生殖细胞的过程图解，其中④细胞是②细胞的放大图。回答下列问题： （1）图1中的细胞含有___________个染色体组，图1中的细胞异常分裂后，继续进行分裂，最终可产生的生殖细胞基因组成为__________。 （2）图2中细胞③产生的子细胞中文名称是____________________；不考虑变异，由图2中细胞④分析可知，IV和V两个细胞的基因组成分别为________________。 （3）研究发现，当该种动物X、Y染色体两两配对时，同源区段联会，非同源区段不联会。如图3所示，不联会区域周围会形成性泡，PAR 表示联会区域。X、Y染色体联会时可能发生染色体互换的区段位于_________(“性泡内”或“性泡外”)。但该动物减数分裂过程不会形成性泡，其理由是___________________。 【答案】（1） ①. 2 ②. aBb （2） ①. 卵细胞和第二极体 ②. aB、Ab （3） ①. 性泡外 ②. 该动物为雌性 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数分裂前的间期：染色体的复制。 （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【小问1详解】 图1中的细胞处于减数第二次分裂后期，表现为细胞质不均等分裂，代表的是初级卵母细胞，因而含有2个染色体组，图1中的细胞异常分裂后，继续进行分裂，经过着丝粒分裂后，最终可产生的生殖细胞基因组成为aBb。　 【小问2详解】 图2中细胞③为次级卵母细胞，其产生的子细胞中文名称是卵细胞和第二极体；不考虑变异，图2中细胞④表现为均等分裂，代表的是第一极体，其分裂产生的子细胞的基因型为Ab，据此可推测，与细胞④同时产生的次级卵母细胞的基因型为aaBB，即IV和V两个细胞的基因组成上表现为互补关系，分别为aB、Ab。 【小问3详解】 研究发现，当该种动物X、Y染色体两两配对时，同源区段联会，非同源区段不联会。如图3所示，不联会区域周围会形成性泡，PAR 表示联会区域。X、Y染色体联会时可能发生染色体互换的区段位于X和Y的同源区段，即发生在性泡外。但该动物减数分裂过程不会形成性泡，因为该动物的减数分裂过程中表现为细胞质不均等分裂，因而为雌性，则其细胞中含有的两条X染色体可以完全发生联会过程，因而不会出现性泡。 22. 某兴趣小组进行了下列实验：取甲(雌蕊正常，雄蕊异常，表现为雄性不育)、乙(雌蕊、雄蕊均可育)两株水稻进行相关实验，实验过程和结果如下表所示。已知水稻雄性育性由等位基因A/a控制，A对a为完全显性，另外B基因会抑制雄性不育基因的表达，使之表现为可育。 P F₁ F₁自交得 F₂ 甲与乙杂交. 全部可育 可育株：雄性不育株=13：3 （1）F₁基因型是__________，由以上实验可推知这两对基因__________(“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。 （2）F₂中可育株中能稳定遗传的个体所占的比例为__________，F₂中雄性不育株的基因型有____________。 （3）现有已确定的基因型为AABB、aaBB和 aabb的可育水稻，请利用这些实验材料，设计一次杂交实验，确定某雄性不育水稻丙的基因型。请写出实验思路并预期实验结果，得出实验结论。 实验思路：取基因型为_________的可育株与水稻丙杂交，观察后代植株的育性。 预期结果与结论：若后代_______________________，则丙基因型是______________； 若后代________________________，则丙基因型是_____________。 【答案】（1） ①. AaBb ②. 遵循 （2） ①. 7/13 ②. AAbb、Aabb （3） ①. aabb ②. 全是雄性不育植株 ③. AAbb ④. 出现可育植株和雄性不育植株，且比例为1∶1 ⑤. Aabb 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 题意分析，F1个体自交得到F2代中，可育株∶雄性不育株=13∶3，是9∶3∶3∶1的变式，说明该性状受两对等位基因控制，遵循自由组合定律，则子一代的基因型是AaBb。 【小问2详解】 由于B基因会抑制不育基因的表达，反转为可育，说明雄性不育株一定不含B基因，进而确定控制雄性不育的基因为A，可育的基因型为A_B_、aaB_、aabb，雄性不育的基因型是A_bb，进而确定甲的基因型是AAbb、乙的基因型是aaBB，F1的基因型为AaBb。AaBb自交后代的基因型共9种，其中AAbb、Aabb表现为不育，可育株个体的基因型为1/13AABB、2/13AABb、2/13AaBB、4/13AaBb、1/13aaBB、2/13aaBb、1/13aabb，其中2/13AABb和4/13AaBb自交后代会发生性状分离，其他均能稳定遗传，故该部分可育株中能稳定遗传的个体所占的比例为1-2/13-4/13=7/13。 【小问3详解】 根据题意可知，水稻不育植株的基因型为A_bb，要确定水稻丙的基因型，可采用测交的方法，取基因型为aabb的可育株与水稻丙杂交，观察后代植株的育性：若后代全是雄性不育植株，则丙基因型是AAbb（AAbb×aabb→Aabb）；若后代出现可育植株和雄性不育植株，且比例为1∶1，则丙的基因型为Aabb（Aabb×aabb→Aabb∶aabb=1∶1）。 23. 铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白，铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+铁调节蛋白、铁应答元件等有关。铁应答元件是位于铁蛋白mRNA 起始密码子上游的特异性序列，能与铁调节蛋白发生特异性结合，阻遏铁蛋白的合成。当Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe³⁺而丧失与铁应答元件的结合能力 核糖体能与铁蛋白mRNA一端结合，沿mRNA 移动，遇到起始密码子后开始翻译(如图所示)。据图分析回答下列问题： （1）图1中甲的移动方向为__________(右→左/左→右)，乙与丙的物质组成的差别在于_________不同。铁蛋白基因片段的一条链碱基序列是 5'-AGTACG-3',以该链为模板转录出的mRNA 序列是5'-__________________________-3'。 （2）一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，其生理意义是______________________。图中一个铁蛋白mRNA上同时结合2个核糖体，这2个核糖体上最终合成的两条肽链结构________(“相同”或“不相同”)。 （3）若指导铁蛋白合成的mRNA碱基数为N，则铁蛋白由 个氨基酸组成。 A. 等于3N B. 大于3N C. 等于1/3 D. 小于1/3 N （4）若1个铁蛋白基因在进行复制时，一条链上的一个碱基A变成C，则该基因经过n次复制后，产生的基因中发生差错的占_________。据图分析丙氨酸的密码子是5’________3’ （5）据图分析Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了核糖体与铁蛋白mRNA 一端结合与移动，从而抑制了_______过程，阻遏铁蛋白合成。Fe3+浓度高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白的表达量_________，储存细胞内多余的Fe3+。这种调节机制既可以避免Fe3+对细胞的毒性影响，又可以减少细胞内物质和能量的浪费。 （6）若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变DNA 模板键上的一个碱基来实现，即由______变为______。 【答案】（1） ①. 右→左 ②. 五碳糖不同，前者五碳糖是脱氧核糖，后者的五碳糖是核糖 ③. 5’-CGUACU-3’ （2） ①. 少量的mRNA分子可以迅速合成大量蛋白质，提高翻译的效率 ②. 相同 （3）D （4） ①. 1/2 ②. 5’-CGA-3’ （5） ①. 翻译 ②. 升高 （6） ①. C ②. A 【解析】 【分析】题意分析，Fe3+浓度较低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合，阻止铁蛋白的合成；Fe3+浓度较高时，铁调节蛋白由于结合Fe3+而丧失与铁应答元件的结合能力，铁蛋白可以合成。 【小问1详解】 图1为转录过程，该过程需要RNA聚合酶的催化，因此图中甲为RNA聚合酶，转录方向为从右向左，故RNA聚合酶的移动方向为右→左，乙为胞嘧啶脱氧核苷酸，丙为胞嘧啶核糖核苷酸，两者的五碳糖不同，前者五碳糖是脱氧核糖，后者的五碳糖是核糖。铁蛋白基因片段的一条链碱基序列是 5'-AGTACG-3'，根据碱基互补配对原则可知，以该链为模板转录出的mRNA 序列是5’-CGUACU-3’。 【小问2详解】 一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，该过程的意义表现在：少量的mRNA分子可以迅速合成大量蛋白质，提高翻译的效率。图中一个铁蛋白mRNA上同时结合2个核糖体， 这2个核糖体上最终合成的两条肽链结构相同，因为是同一模板。 【小问3详解】 若指导铁蛋白合成的mRNA碱基数为N，由于mRNA上三个相邻的碱基可以组成一个决定氨基酸的密码子，则该铁蛋白由 N/3个氨基酸组成，由于终止密码子不决定氨基酸，因此，该条肽链中氨基酸的数目小于N/3，D正确。 故选D。 【小问4详解】 若1个铁蛋白基因在进行复制时，一条链上的一个碱基A变成C，则以该链为模板复制产生的子代DNA都错误，因此则该基因经过n次复制后，产生的所有基因中发生差错的占1/2，因为以突变链为模板合成的DNA都是有差错的，而以正常链为模板复制的DNA都是正常的。结合图示可以看出，丙氨酸的密码子是5’-CGA-3’。 【小问5详解】 由图2可知，Fe3+浓度低时，铁调节蛋白与铁应答元件结合，导致核糖体不能与铁蛋白mRNA一端结合，干扰了核糖体在mRNA上的结合与移动，从而抑制了翻译过程。体内游离的Fe3+浓度升高时，Fe3+与铁调节蛋白结合，进而使得铁调节蛋白无法与铁应答元件结合，使核糖体与铁蛋白mRNA一端结合，启动翻译过程，铁蛋白表达量升高。 【小问6详解】 若要改造铁蛋白分子，将图中色氨酸变成亮氨酸（密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），由于密码子具有简并性，所以可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现。色氨酸的密码子（UGG），则DNA模板链上的碱基序列为ACC，亮氨酸的密码子（UUG），则DNA模板链上的碱基序列为AAC，故将DNA模板链上的C改变为A，这样就能够将色氨酸变成亮氨酸，即C→A。 24. 大麦是高度自交植物，配制杂种相当困难。育种工作者采用染色体诱变的方法培育获得三体品系，该品系的一对染色体上有紧密连锁的两个基因，一个是雄性不育基因(ms)，使植株不能产生花粉，另一个是黄色基因(r)，控制种皮的颜色。这两个基因的显性等位基因Ms能使植株形成正常花粉，R控制茶褐色种皮，带有这两个显性基因的染色体片段易位连接到另一染色体片段上，形成一个额外染色体，成为三体，该品系的自交后代分离出两种植株，如图所示。请回答下列问题： （1）已知大麦的体细胞染色体是7对，育成的新品系三体大麦体细胞染色体为_________条。 （2）研究发现，三体大麦恢复育性，可产生花粉，但含额外染色体的花粉失去受精能力。三体大麦减数分裂结束后可产生的配子基因组成是________________和___________________。 （3）三体大麦自花受粉后，子代黄色种皮的种子和茶褐色种皮的种子的理论比值为__________其中子代_________色种皮的个体为雄性不育，__________色种皮的个体为雄性可育。 【答案】（1）15 （2） ①. MsmsRr ②. msr （3） ①. 1：1 ②. 黄色 ③. 茶褐色 【解析】 【分析】三体指某组同源染色体有三体，而其余染色体只有两条，是由染色体数目变异而来。根据该玉米的染色体上基因的分布，该玉米的基因型为MsmsmsRrr，当个体中不含Ms时，玉米表现为雄性不育。 【小问1详解】 大麦的体细胞染色体是7对即14条，而三体大麦比正常大麦多一条，所以新品系三体大麦体细胞染色体为15条。 【小问2详解】 减数第一次分裂后期同源染色体分开，分别移向细胞两极，而这条额外的染色体会随机分向一极，减数第一次分裂结束后会得到两种细胞，最终这两种细胞得到MsmsRr、msr两种基因型的配子。 【小问3详解】 子代中黄色种皮的种子和茶褐色种皮的种子的理论比值为1：1，因为花粉中有额外染色体的配子无授粉能力，三体大麦只能产生一种雄配子。三体大麦自花授粉时，可以产生MsmsRr、msr两种基因型的雌配子，其中花粉中有额外染色体的配子无授粉能力，所以雄配子只有msr一种基因型，自交得到基因型为MsmsmsRrr、msmsrr的子代，基因型msmsrr的植株种皮颜色为黄色，不含Ms基因，是雄性不育植株，而基因型为MsmsmsRrr的植物表现为种皮茶褐色，与亲本一样，雄性可育。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $