2025届高三生物一轮复习课件3.2细胞核的结构和功能

3.2 细胞核的结构和功能 S z L w h 珠珠的电脑 (珠) - 本节∙要点 S z L w h 判断正误 1.细胞内都具有细胞核，但遗传物质不一定是DNA （ ） 2.细胞核是mRNA合成和加工的场所 （ ） 3.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 （ ） 4.有丝分裂过程中存在核膜、核仁消失和重新形成的现象 （ ） 5.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能 （ ） 6.细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成 （ ） 7.染色质由核糖核酸、蛋白质组成 （ ） 练习∙反馈 × √ √ √ × × √ S z L w h 判断正误 8.染色体和核糖体都是由蛋白质加核酸组成 （ ） 9.同一个体不同细胞中核膜上核孔的数目相同 （ ） 10.核膜和核孔都具有选择透过性 （ ） 11.胰岛细胞中核孔数目多于口腔上皮细胞中核孔数目 （ ） 12.真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行 （ ） 13.细胞质中的RNA均在细胞核合成，经核孔输出（ ） 练习∙反馈 √ √ × √ √ × S z L w h 一、细胞核的分布 大核 小核 细胞核 1.细胞按结构可分为哪两大类群？两者最主要的区别是什么？ 2.没有细胞核的细胞都是原核细胞吗？ 细胞核的分布：除了高等植物 细胞和哺乳动物_____________等极少数细胞没有细胞核，骨骼肌细胞、双小核草履虫等极少数细胞有多个细胞核外，大多数真核细胞都只有一个细胞核。 成熟的筛管 成熟的红细胞 S z L w h 二、细胞核的结构 核 孔 核 仁 染色质 核 膜 S z L w h 二、细胞核的结构 核膜 核仁 核孔 染色质 双层膜，将核内物质与细胞质分开 与rRNA的合成，及核糖体的形成有关 实现核质之间频繁的物质交换与信息交流 成分： 与染色体的关系： DNA和蛋白质 染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。 遗传物质的主要载体 DNA是遗传信息的载体。 S z L w h 二、细胞核的结构 1.核膜与核孔 ①核膜： a.双层，平行不连续，有核孔。 b.外膜与 相连，附着有 。 c. 细胞的核膜内折 d.细胞周期中核膜的 与 。 e.每层膜都是 和 组成的生物膜。 f.具有 和 。 (核膜解体) (核膜重新形成) 核膜 核孔 蛋白质 磷脂双分子层 流动性 选择透过性 内质网 核糖体 衰老 消失 重现 S z L w h a.核孔具有选择性，大小可调节。 1.核膜与核孔 ②核孔： 核孔 核外膜 核内膜 b.核孔可运输大分子 亲核蛋白(染色质组成蛋白、DNA聚合酶、RNA聚合酶等) 入核 转录加工后的RNA——出核 d.代谢旺盛的细胞核孔数量 。 二、细胞核的结构 较多 （消耗能量） S z L w h 亲核蛋白是指在细胞质内合成后，需要或能够进入细胞核发挥功能的一类蛋白质。亲核蛋白一般都含有一段特殊的具有“定向”、“定位”作用的核定位序列（NLS），该序列可保证整个蛋白质能够通过核孔复合体转运至细胞核内。如图表示亲核蛋白通过核孔复合体的核输入过程。 二、细胞核的结构 核孔复合体具有选择透过性吗？ 若将NLS连接到非亲核蛋白上，则非亲核蛋白也会被转运至细胞核内吗？ 思考 具有 会 S z L w h 二、细胞核的结构 2.核仁 核仁 ①核仁是 细胞中十分明显的结构 ②核仁是核糖体RNA（rRNA）合成和加工的场所。 ③蛋白质合成越旺盛的细胞，核仁 。 如：分泌细胞、卵母细胞、胚胎干细胞等。 ④原核生物有 ，其 的形成与 无关，因为原核生物没有 。 ⑤细胞周期中核仁周期性的 和 。 (核仁消失) (核仁重现) 间期 越大 核糖体 核糖体 核仁 核仁 消失 重现 S z L w h 二、细胞核的结构 3.染色质 染色质 (分裂间期) 染色体 染色体 (分裂期) 染色质高度螺旋 染色体解螺旋 末期 核仁和核膜重建 前期 核仁和核膜消失 染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。 染色体与染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态。这两种不同的状态对于细胞的生命活动有什么意义? S z L w h 二、细胞核的结构 染色体 DNA 组蛋白 染色质 3.染色质 染色体：有利于细胞分裂使遗传物质均等分配到子细胞。 染色质：有利于遗传信息的复制和表达。 S z L w h 三、细胞核的功能 1.细胞核功能的探究 ①实验过程(如图) ②实验结果： 移植后发育长大的美西螈，全部是黑色的。 ③实验结论： 美西螈的肤色受细胞核的控制。 本实验缺乏对照 (1)黑白美西螈核移植实验 S z L w h 三、细胞核的功能 1.细胞核功能的探究 (2)蝾螈受精卵横溢实验 ①实验过程与结果 ②实验结论： 蝾螈 受精卵 无核部分 有核部分 横溢 不分裂 分裂 挤入一个核 发育为正常胚胎 发育为正常胚胎 （慢） （快） 细胞的分裂与分化受细胞核的控制。 本实验既有相互对照，又有自身对照。 S z L w h 三、细胞核的功能 1.细胞核功能的探究 (3)变形虫切割实验 ①实验过程与结果 ②实验结论： 变形虫的分裂、生长、再生等生命活动受细胞核控制 评价：本实验既有相互对照，又有自身对照。 S z L w h 三、细胞核的功能 1.细胞核功能的探究 (4)伞藻嫁接与核移植实验 ①实验过程与结果 ②实验结论： 伞藻的形态(伞帽)与伞藻的假根有关。 思考：为什么帽的形状主要与假根有关？是因为细胞核在假根部位吗？能不能设计一个实验来进一步探究？ 排除了假根中其他物质的干扰 S z L w h 三、细胞核的功能 材料1：将甲伞藻的A部分与乙伞藻的B部分嫁接在一起，发现第一次长出的帽呈中间类型，若切除这一帽，第二次长出的帽则与甲的帽形状相同。 思考：第一次长出的帽呈中间类型的原因是什么？ B部分含有少量原乙伞藻细胞核转录的mRNA，能指导合成少量乙伞藻的蛋白质； A部分含细胞核，则能控制合成甲伞藻的蛋白质，因而嫁接后形成的帽含有两种伞藻的蛋白质，故呈中间类型。 S z L w h 三、细胞核的功能 材料2：汉麦林的实验如下图，将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断，再在近杯处切断(a)，中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c)，但将此杯切掉后，不能再生第二杯(d)。对这个实验的解释合理的是: 再生一杯是因为(b)中含有由细胞核转录而来的mRNA能指导相关蛋白质的合成； 不能再生第二杯是因为没有细胞核且mRNA发挥作用后被分解。 S z L w h 三、细胞核的功能 ①细胞质为细胞核提供必要的养料和能量，没有细胞质的细胞核缺少养料能量供应，很快死亡 ②细胞核指导细胞质进行各项生命活动 ③去核的细胞质因为还存在先前由核指导合成的各项物质，还可以短期生存，耗光后才死亡。 S z L w h 课堂∙小结 资料1：黑白美西螈核移植实验 资料4：伞藻嫁接与核移植实验 肤色遗传受细胞核控制 伞藻形态遗传受细胞核控制 细胞核控制细胞的遗传 资料2：蝾螈横溢实验 资料3：变形虫切割实验 细胞分裂、分化等受细胞核控制 细胞的分裂、生长、再生等生命活动受细胞核控制 细胞核控制细胞的代谢 染色质中的DNA上储存着遗传信息，遗传信息就像细胞生命活动的”蓝图”，细胞依据这个蓝图，进行物质合成、能量转化和信息交流。 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 染色质中的DNA上储存着遗传信息，随细胞分裂，遗传信息从亲代细胞传给子代细胞。 S z L w h 四、模型建构 判断以下内容分别属于什么类型的模型？ 物理模型 。 概念模型 。 数学模型 。 A B C D E B E A D C S z L w h 练习∙反馈 1.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。如图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是(　　) A. 如图所示过程可发生在有丝分裂中期 B. 细胞的遗传信息主要储存于rDNA中 C. 核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所 D. 核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出 D S z L w h 练习∙反馈 2.心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是 (　 　) A. 核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关 B. 核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致 C. 人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱 D. tRNA在细胞核内合成后，经主动运输进入细胞质发挥作用 B S z L w h 练习∙反馈 3.用动物受精卵做如图所示实验，以下实验不能说明的是(　　) A. 提取受精卵的核单独培养，不久就退化消失，说明缺少细胞质的细胞核不能生存 B. 去掉核的细胞单独培养，不久也消失，说明缺少细胞核的细胞也不能存活太久 C. 给去核的细胞重新移入细胞核，细胞不仅能正常生活而且能进行有丝分裂，说明细胞只有保持完整性才能进行正常的生命活动 D. 实验说明，细胞核是系统的控制中心，细胞质是系统的代谢中心 D S z L w h 练习∙反馈 4.如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法错误的是 (　 　) A. ③能够将核内物质与细胞质分开 B. ⑤与rRNA的合成及核糖体的形成有关 C. 蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥数量较多， ④数目较多 D. RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的 C S z L w h 谢谢观看! S z L w h 珠珠的电脑 (珠) - $$