第六单元 质量与密度单元练习---2025-2026学年人教版物理八年级上册

第六单元 质量与密度 一、单项选择题 1．一个物体的重力大约是0.5N，可能是（　　） A．一个鸡蛋 B．一张课桌 C．一本物理课本 D．一把学生用塑料三角尺 2．利用天平测物体的质量时，发现有一砝码已经粘上一些泥，这样测出的质量将比物体的实际质量（　　） A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法确定 3．对于密度公式ρ=的理解，下列说法正确的是（　　） A．密度ρ与物体的质量m成正比 B．密度ρ与物体的体积V成反比 C．密度ρ与物体的质量m和体积V都有关 D．密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值 4．某同学利用天平和量筒测量小石块的密度，下列操作步骤中不必要的是（　　） A．用天平测出小石块的质量 B．用天平测出量筒的质量 C．将适量水倒入量筒中，读出量筒示数 D．用细线系住小石块浸没到水中，读出量筒的示数 5．在生产生活中，下列情况主要从密度角度考虑的是（　　） A．用塑料做电源插座的外壳 B．鞋底上有许多凹凸不平的花纹 C．用钨丝做白炽灯泡的灯丝 D．用铝合金作为制作飞机的材料 6．如图所示，三个相同的瓶子分别装有质量相等的水、酒精和硫酸，不打开瓶盖，便可判断（已知ρ硫酸>ρ水>ρ酒精）（　　） A．丙瓶装酒精 B．乙瓶装酒精 C．甲瓶装水 D．丙瓶装硫酸 7．如图所示，2020年12月1日，“嫦娥五号”探测器成功着陆在月球正面，传回着陆影像图，再进行月面抓取样品。“嫦娥五号”探测器抓取月球样品返回地面时，月球样品的质量（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断 8．甲、乙两种物体的质量之比是1：3，体积之比是2：5，则它们的密度之比是（　　） A．5：6 B．6：5 C．2：15 D．15：2 9．如图为甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象。下列说法正确的是（　　） A．ρ甲<ρ乙 B．ρ甲>ρ乙 C．若V甲=V乙，则m甲<m乙 D．若m甲=m乙，则V甲>V乙 二、填空题 10．寒冷的冬天，室外的自来水管容易被冻而发生爆裂，原因是冰的密度　 　（填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度，在水结冰过程中，质量　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），体积变大所致。 11．有三个完全相同的烧杯，里面装有同样多的水：现把质量相等的三个实心铜球、铁球、铝球分别放入三个烧杯（已知ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），实心球完全浸没在水中，水未溢出，则液面最低的是放　 　的烧杯，液面最高的是放　 　的烧杯。 12．人的密度跟水差不多，已知一成年男子的质是为70kg，该男子的体积约为　 　 m3。 13．一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克　 　 ．（填“大”或“小”） 三、实验探究题 14．点燃两支长度不同的蜡烛，将其固定在桌面上，如图所示，用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面，发现较　 　（选填“长”或“短”）的那支蜡烛先熄灭，这是因为蜡烛燃烧时所产生的高温二氧化碳气体的密度比烧杯中空气的密度　 　（选填“大”或“小”）。 15．为了鉴别一工艺品是否铜做的，小刚和小海等几位同学做了以下实验： （1）小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量，操作情况如图a所示，请指出其中的错误是：　 　；（写出一条即可） （2）小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质量，步骤如下： ①把托盘天平放在水平桌面上，　 　，发现指针偏向分度盘的左侧，此时应该把平衡螺母向　 　（填“左”或“右”）调节，才能使天平平衡； ②天平平衡后，把工艺品放在左盘，用　 　向右盘加减砝码；当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来正确的操作步骤是　 　，直到天平再次平衡，右盘中的砝码和游码所处的位置如图b所示，则工艺品质量为　 　g； （3）接下来他们用量筒测量工艺品的体积，步骤如下：在量筒中注入适量的水（如图c所示），读出此时水面所对应的示数；把固体浸没在盛有适量水的量筒中（如图d所示），读出此时水面所对应的示数，则工艺品的体积　 　。 （4）测得该工艺品的密度为　 　。根据工艺品的密度与铜的密度不等而得出工艺品不是铜做的结论，此结论是　 　（填“可靠”或“不可靠”）的。 答案解析部分 1．A 2．B 3．D 4．B 5．D 6．A 7．C 8．A 9．B 10．小于；不变 11．铜球；铝球 12．0.07 13．小 14．长；小 15．用手直接拿砝码；将游码移到标尺左端零刻度线处；右；镊子；取出最小的砝码并向右移动游码；97.4；20；；不可靠 学科网（北京）股份有限公司 $$