黑龙江省哈尔滨七十六中学2023-2024学年八年级下学期期中物理试卷

2023-2024学年黑龙江省哈尔滨七十六中学八年级（下）期中 物理试卷 一，选择题(1-10题为单选题，11题和12题为双选题，共24分) 1.(2分)关于一些物理量的估计，下列数据最接近实际的是() A.八年级男生的平均体重约为50W B,两个鸡蛋静止放在手上，对手的压力约为1N C,一瓶500mL矿泉水的重力约为500W D.一本八年级下册物理教材的重力大约为30N 2.(2分)骑车出行是“低碳生活“倡导方式之一，以下自行车组件属于减小有害摩擦的是() A.利车闸 B,车轮轴承 C.车轮上的花纹 D.粗糙柔软的把手 3.(2分)如图所示的装置中，不是依据连通器原理工作的是() 微小压强计 锅炉水位计 船闸 D 茶壶 4.(2分)如图所示的四个实例中，为了减小压强的是() 雪地车轮较宽的履带 B 剪刀刃做得很锋利 安全锤的锤头很尖 盲道上凸起的圆点 第1页/共16页 5.(2分)如图所示，桌子静止在水平地面上，苹果静止在水平桌面上，则() A,桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力 B.苹果受到的重力和苹果对桌面的压力是一对平衡力 C,苹果受到的重力和桌面对苹果的支持力是一对平衡力 D.苹果受到的支持力和苹果对桌面的压力是一对平衡力 6.(2分)下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是() 跳远运动员起跳前助跑 B. 扔出去的纸飞机还会继续飞行 C. 汽车驾驶员驾车时必须系安全带 把锤柄的一端在板凳上撞击几下，锤头能紧套在锤柄上 第2页/共16页 7,(2分)一个物体重为100N,在空中运动时受到的空气阻力为20N。当物体竖直向上运动时，合力的大小和方向为() A,80N,竖直向下 B,100N,竖直向上 C.120N,竖直向下 D.120N,竖直向上 8.(2分)下列说法不正确的是() ?托里拆 利真空 珠穆玛峰 ()320 hPa 760mm 8.844m 个470hPa 金属块 6 620 hPa 水银 4km 800 hPa 海绵 2○1013面 月 乙 丙 丁 A,甲图：用海绵块的凹陷程度显示压力的作用效果 B,乙图：给鸡自动喂水装置是连通器 C,丙图：托里拆利实验可以准确的测出大气压值，且玻璃管倾斜，玻璃管内外水银柱的高度差保持不变 D.丁图：大气压强随着海拔高度的增加而减小 9.(2分)为探究“力与运动的关系”，设计了如图所示的实验，让小车从斜面滑到接触面粗糙程度不同的水平面上，观 察小车在水平面上滑行的距离，下列说法中不正确的是() 甲 毛巾 乙 棉布 丙 木板 A.实验要用同一小车从斜面的同一位置滑下 B,实验必须按照毛巾、棉布、木板的顺序进行 C.通过小车在水平面上滑行的距离，可以判断小车速度变化的快慢 D.小车速度不断减小是没有推力作用的原因 第3页/共16页 10.(2分)如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A, 木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力 A =3 计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确F+ 的是() A,木块A受到的是静摩擦力 B,木块A所受摩擦力的方向向左 C拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D.木块A相对于地面是运动的 11.(2分)下列描述正确的是() 小明用手握住瓶子保持不动，在握力增大的过程中，瓶子所受摩擦力变大 B B 小明推门时发现在C点会比A点费力 该图说明不接触的物体也可以产生力的作用 “小丑”摆动中不易从线绳上落下，是因为“小丑”不受重力作用 第4页/共16页 12.(2分)图中平底茶壶重为4N、壶底面积为40cm2,内盛6N的开水，水面高度 在图中已标出，放在面积为1m2的水平桌面中央。(p*=1.0×103kgm3g=10Nkg( 12cm A.水对茶壶底部的压强1200Pa B.水对茶壶底部的压力6N C.盛水茶壶对桌面的压力4N D.盛水茶壶对桌面的压强2500Pa 二、非选择题(36至45题每空1分，46题、47题每题2分) 1.(②分)如图，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的 作用效果不同，前者使跳板的一发生了改变；后者使运动员的 发生了改变。 2.(2分)用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹 簧测力计的示数为3.6N,木块受到的滑动摩擦力的大小为V;若将拉力增 大，当弹簧测力计的示数4.6N时木块受到的滑动摩擦力的大小为一N. nmmmm 出⊙ 3.(2分)如图所示，是轿车车顶的外数式天窗，若将天窗的前面关闭，后面微 微向上打开，轿车行驶时，就能使车内污浊的空气被动“抽出”，从而保持车内 空气清新。后面微微向上打开的天窗使空气经过车顶时流速 一（选填”减 慢”“不变“或“加快")，从而使天窗内空气压强一（选填“大于"“等 于”或“小于“)天窗外空气压强。 4.(2分)用球拍击打球时，球对球拍的力与球拍对球的力是一对 力。若以球为研究对象，施力物体是 第5页/共16页 5.(2分)小丽想要测量一个石块浸没在水中的浮力，她先用弹簧测力计测出石块 在空气中的重力为5，然后将石块完全浸没在水中，弹簧测力计示数如图所 示，则石块所受的浮力大小为一N,浮力的方向是 0 0 罪 2 2 2 2 3 3 3- 4- -5 6.(2分)如图所示，将玻璃筒两端蒙上橡皮膜，当玻璃筒水平浸入水中时，观察到左、右 两个橡皮膜的凹陷程度相同。当玻璃筒在水中竖直放置时，观察到下面橡皮膜凹陷程度比 上面大，该现象表明浸没在液体中的物体，下表面受到的压力上表面受到的压力 (选填“大于"或“小于“)，据此，可分析一产生的原因。 7.(2分)如图所示，质量分布均匀的长方体放在水平桌面上，沿虚线切去一半后，剩余的 一半留在桌面上。切割前后，木块对桌面的压力大小将一，压强大小将 均 选填"变大”、“变小"或“不变”)。 8.(2分)在探究“重力与质量的关系”实验中，弹簧测力计在使用前应该在 ↑G/N 竖直 方向上调零。实验后，同学们利用测得的数据绘制出如图所示的图像，由此可 知，物体所受的重力跟它的质量成 正比 m/kg 第6页/共16页 9.(2分)用如图所示装置粗略测量大气压的值，把吸盘压在玻璃上，挤出吸盘内的空 气，轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子，至吸盘刚好脱落，测出吸盘、小桶和沙子的总 质量为m,吸盘直径为，则大气压强表达式为一：若吸盘内的空气没有排尽， 则测得的大气压值将一。（选填“偏大”或“偏小"） 10.(2分)阅读短文并回答下列问题： 滑雪 当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时，你是否想到为什么白雪轻飘飘、软绵绵的，却可以 承托高速奔驰的滑雪者呢？ 白雪内有很多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重力都压在滑雪板上时，雪内的空 气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直接接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但 对滑雪板施加一个向上的力，而且减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。然而，这层气垫只能维 持一段很短的时间。如果滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。 (1)滑雪板可以轻易在雪地上滑行，是由于滑雪板与雪地之间形成气垫，相当于采用了使接触面相分离方法 滑雪板与雪地之间的摩擦： (2)若滑雪者的速度最小为1.5m/s,他才不会在雪地上下沉，这时滑雪板对地面的压力 (选填“小于”或“大于")人 和滑雪板的重力. 11.(2分)在图中，画出斜面上物体所受的重力G和物体对斜面压力的示意图。 12.(2分)如图木块在水平向右的拉力作用下做水平匀速直线运动。请画出它在 水平方向上的受力示意图。(“O”为力的作用点) ●0 13.(5分)在探究“二力平衡条件”的实验中： (1)小明用图甲所示的装置进行实验，发现两边钩码不一样多时，木块也能静止不动。于是他认为两个不一样大的力也 能平衡。你认为小明实验中木块能静止的原因是有的作用。 第7页/共16页 木块 F 小车 滑轮 F 滑轮 滑轮 骨轮 甲 乙 丙 (2)小华在小明的实验装置上进行改进，将木块换成小车（图乙），结果发现，只有当两边钩码数相同时，小车才能保持 静止，于是得到平衡的两个力必须 (3)小华继续实验（如图乙），她将小车 一个角度，松手后小车不能平衡，设计此实验的目的是为了探究 的两个力能否平衡。 (4)为了验证二力平衡时两个力是否在同一物体上，在图丙情况下，下一步的操作是： (选填“剪开左侧绳 子”、“剪开右侧绳子”或"剪开卡片")。 14,(5分)在学校冬季运动会上举行拔河比赛，体育委员组队时，和同学们有不同意见。为解决问题，同学们进行了分 析和实验探究： 理论分析：拔河比赛过程中，假如甲队获胜，则甲队受到的地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力； w Q 山h 山 mitnr t平 A w aIu 7222222022222222227222272222 木板 棉布 甲 乙 丙 (1)同学们用如图所示的实验器材进行实验探究，实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动。根据 的知识可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 (2)比较甲、乙两图中弹簧测力计示数，结论是 (3)成果应用：比赛时在脚穿图中 (选填“A”.“B”或"C)种鞋。 A.旱冰鞋 B.鞋底有较浅的花纹 C鞋底有较深的花纹 (4)进一步研究滑动摩擦力和压力的关系，进行了如丙图的实验。但是当测力计示数略大于弹簧测力计量程时木块被拉 动，为了使用现有器材顺利完成这个实验的探究，可采取的方法是： 第8页/共16页 (5)成果应用：组队时，应选体重的同学参加比赛。（选填“大”或“小”） 15,(6分)如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素“。 (1)微小压强计是用U形管两侧液面一来表示的。 (2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过 (填写选项前字母)方法可以进行调节。 A,从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 (3)比较A、B和C图，可以得到：在液体内部向各个方向都有压强；并且在同一深度，同种液体内部向各个方向的压强 大小 B D E (4)汽车落水或者遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，否则车门就会很难推开，其道理可通过一两个装置来探 究 (5)图E中，橡皮膜所处的盐水中深度为10cm,U形管左右两侧水面的高度差h=6cm,则橡皮管内气体的压强与大气压 之差约为P。(P*=1.2×103kg1m3,P水=1.0x103kgm3) (6)小王用如图所示的装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变 平，她测量了以下物理量： 隔板 橡皮膜 A.右侧待测液体表面到容器底的深度h1 B.右侧待测液体表面到橡皮膜中心的深度2 C,左侧水面到容器底的深度hg D.左侧水面到橡皮膜中心的深度h4 请你推导出待测液体密度的表达式为P= (选择题中合适的字母和P水表示)。 第9页/共16页 16.(6分)如图所示，质量为1,6t的小轿车，每只车轮与地面的接触面积为200cm2。问： (g取10NIkg) (1)小轿车受到的重力是多少？ (2)小轿车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？ (3)当小轿车在水平公路上高速行驶时，对地面的压强是否有变化？请说明理由。 第10页/共16顶