江苏省苏南五市三区中等职业学校2024—2025学年高一下学期期末考试语文试题

苏南五市三区中等职业学校2024～2025学年第二学期 一年级语文期末试卷 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求： 1.本试卷共6页，包含第Ⅰ卷选择题（第1—20题，共50分）、第Ⅱ卷非选择题（第21—28题，共50分）。本卷满分为100分，考试时间为90分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.作答选择题（第1—20题），必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 第Ⅰ卷 选择题（50分） 一、基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卷上对应选项的方框涂满、涂黑） 1. 下列词语中，加点字注音有错误的一组是（ ） A. 赓续（gēng） 复辟（bì） 寒暄（xuān） 惊愕（è） B. 追剿（jiǎo） 桌帷（wéi） 沉吟（yín） 诽谤（fěi） C. 悚然（sǒng） 佯装（yáng） 将进酒（jiāng） 安谧（mì） D. 惊惶（huáng） 烦躁（zào） 半晌（shǎng） 斑斓（lán） 2. 下列各组词语中，有错别字的一项是（ ） A. 不屈不挠 以史为鉴 无影无踪 豁然开朗 B. 休戚与共 颐指气使 振奋人心 风雨如诲 C. 永垂不朽 名副其实 纷繁芜杂 没精打采 D. 根深蒂固 不知所措 浅尝辄止 沸反盈天 3. 在《现代汉语词典》中，查阅“赞不绝口”中“赞”的读音和意义，说法正确的一项是（ ） A. 先查“贝”部，然后在“十二画”中找到该字所在正文页码，确定其读音“zàn”，意义为“称赞”。 B. 先查“先”部，然后在“十画”中找到该字所在正文页码，确定其读音“zàn”，意义为“帮助”。 C. 先查“贝”部，然后在“十二画”中找到该字所在正文页码，确定其读音“zhàn”，意义为“帮助”。 D. 先查“先”部，然后在“十画”中找到该字所在正文页码，确定其读音“zhàn”，意义为“称赞”。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 车祸频繁发生的主要原因是抢道、浓雾、酒后驾车等引起的。 B. 农民耕种的自留地，是一种正当的劳动。 C. 历史经验告诉我们，闭关自守最终导致挨打。 D. 经过改革，校加工厂生产的产品数量和质量都有了明显增加。 5. 下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ） A. 挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ B. 这个小山村实在太美，山啊，水啊，树啊，草啊，让人不能忘怀。 C. “最重要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情和爱心。” D. 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 6. 下列各项中，作品、文体、作者对应有错误的一项是（ ） A. 《祝福》 小说 鲁迅 B. 《中国人民站起来了》 开幕词 毛泽东 C. 《国殇》 诗歌 屈原 D. 《哦，香雪》 散文 铁凝 二、阅读理解（本大题共3题，10小题，每小题3分，共30分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卷上对应选项的方框涂满、涂黑） （一） 阅读文字，完成下面小题。 ①于是轮到涂色料的工作了，他们管这个工作叫点蓝。涂上的色料有好些种，不只是一种蓝色料，为什么单叫点蓝呢？原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）。这种制品从明朝景泰年间开始流行，因而总名叫景泰蓝。 ②用的色料就是制颜色玻璃的原料，跟涂在瓷器表面的釉料相类。我们在作场里看见的是一块块不整齐的硬片，从山东博山运来的。这里头基本质料是硼砂、硝石和碱，因所含的金属矿质不同，颜色也就各异。大概含铁的作褐色，含铀的作黄色，含铬的作绿色，含锌的作白色，含铜的作蓝色，含金含硒的作红色…… ③他们把那些硬片放在铁臼里捣碎研细，筛成细末应用。细末里头不免掺和着铁臼上磨下来的铁屑，他们利用吸铁石除掉它。要是吸得不干净，就会影响制成品的光彩。看来研磨色料的方法得讲求改良。 ④各种色料的细末都盛在碟子里，和着水，像画家的画桌上一样，五颜六色的碟子一大堆。点蓝工人用挖耳似的家伙舀着色料，填到铜丝界成的各种形式的小格子里。大概是熟极了的缘故，不用看什么图样，自然知道哪个格子里该填哪种色料。湿的色料填在格子里，比铜丝高一些。整个表面填满了，等它干燥以后，就拿去烧。一烧就低了下去，于是再填，原来红色的地方还是填红色料，原来绿色的地方还是填绿色料。要填到第三回，烧过以后，色料才跟铜丝差不多高低。 （选自叶圣陶《景泰蓝的制作》） 7. 下列对选文第①段运用的说明方法，判断正确的是（ ） A. 作比较 B. 作诠释 C. 打比方 D. 下定义 8. 结合选文，文章介绍景泰蓝的制作采用的是（ ） A. 时间顺序 B. 空间顺序 C. 制作工序顺序 D. 逻辑顺序 9. 下列对选文内容的概括不正确的是（ ） A. 选文第①段介绍了什么是“点蓝”和“景泰蓝”名称的由来。 B. 选文第②段说明了色料的原料和瓷器的釉料相似。 C. 选文第③段说明了色料的制作原理。 D. 选文第④段介绍了点蓝的操作方法与具体过程。 10. 联系全文，下列说法不正确的是（ ） A. 本文是一篇事理说明文，在说明景泰蓝的制作过程中，详尽地解说了其中重要的两道工序——掐丝和点蓝。 B. 本文抓住事物的特征和内在联系，依次介绍了制胎、掐丝、点蓝、烧蓝、打磨和镀金六大工序。 C. 本文在介绍六大工序时，很注意各道工序的过渡衔接，前后照应，同时也插进了不少作者自己的感想和体会。 D. 本文抓住景泰蓝的手工制作的特点进行说明，赞扬了我国手工艺者的智慧和创造才能。 （二） 阅读文字，完成下面小题。 青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。和植物化学的其他发现在药物开发中的应用相比，从青蒿提取物到青蒿素的研发历程相当快速，然而，这绝不是中医药智慧的唯一果实。中国的基础和临床研究还发现，具有悠久应用历史的中药砒霜，用于治疗白血病颇具疗效，已经成为治疗白血病的重要选择。对治疗失忆有效的石杉碱甲，也是从中草药“千层塔”中提取的，是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。 然而，单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见，复方用药才是中医几千年来的主要用药形式。通常，中医师按中医理论和方法诊断病人症候，对症开出由多种中药按君臣佐使组成的处方，并随着病情的发展和症候的变化，随时调整处方的药味和剂量，以达到良好的疗效。这样的辩证施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献。我们从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素，仅是发掘中医药宝库的努力之一。 心血管疾病的治疗也受益于中医药学。中医的一个治则是活血化瘀，这一治则也适用于冠心病的术后维护。中药提取的芍药苷等被用于防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄，临床显示再狭窄率大幅降低。还有许多其他证据支持中医活血化瘀的临床疗效。 和心脑血管疾病相关的一个新领域也正在发展，即所谓的生物力药理学，旨在将中药的药效和血流的生物力学影响相结合，用于防病治病。实验研究表明，保健运动可提高血流剪应力，再联合使用某些活血中药，可以减少动脉粥样硬化的形成。 这里所举中医药对人类健康的贡献，不过沧海一粟。我的梦想是：在同威胁人类健康与生命的疾病的斗争中，中医药学进一步发挥威力，为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献！ （选自屠呦呦《青蒿素：人类征服疾病的一小步》） 11. 下列小标题中能归纳选文内容的一项是（ ） A. 从分子到药物 B. 影响世界 C. 发展与超越 D. 中医药学的贡献 12. 下列对选文有关内容的理解不正确的一项是（ ） A. 从青蒿提取物到快速研发青蒿素，这体现了中医药的智慧。 B. 中医大都采用复方用药来治疗病人疾病，而不会使用单一药物来治疗疾病。 C. 有许多证据证明中医药学对于治疗心血管疾病具有重要意义。 D. 利用某些活血中药可以减少动脉粥样硬化的形成，达到防病治病的疗效。 13. 下列选项中对中国药学的突出贡献概括归纳不正确的一项是（ ） A. 从青蒿中提取的青蒿素是治疗疟疾的重要药物。 B. 具有悠久应用历史的中药砒霜，用于治疗白血病颇具疗效，已经成为治疗白血病的重要选择。 C. 治疗失忆有效的石杉碱甲，也是从中草药“千层塔”中提取的，是我国用于治疗青少年精神障碍的一种临床用药。 D. 中医药学对心血管疾病的治疗有一定的效果，将中药的药效与血流的生物力学影响相结合，可用于防病治病。 （三） 阅读文字，完成下面小题。 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 （选自陶渊明《归园田居》） 14. “方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”对这几句诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 画面很淡，味道却很浓，令人胸襟开阔，心旷神怡，寄寓了诗人的美好情操和快慰心情。 B. 从近景转到远景，犹如电影镜头慢慢拉开，将一座充满农家风味的茅舍融合到深远的背景之中。 C. 情景交融，以动写静，绘声绘色，构成了一幅热闹喧哗而又充满情趣的村居图。 D. 写景的句子透露了诗人对田园生活的无比热爱。 15. 下列表述中，不正确的一项是（ ） A. 《归园田居》（其一）选自《陶渊明集笺注》卷二。 B. 陶渊明，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，浔阳柴桑人，东晋田园诗人、辞赋家。 C. 陶渊明曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令。 D. 本诗作者的代表作品有《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》《九月九日忆山东兄弟》等。 16. 对这首诗的分析，不正确的一项是（ ） A. 诗人写美好的田园景物，用比喻描绘，使之具象而生动，而写官场生活，则用实笔，令人望而生厌。 B. 这首诗表现了作者脱离黑暗的官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快的心情。 C. 这首诗开头两句总领全诗，中间几处照应题旨，最后两句，呼应开头，结束全篇。 D. 全诗既无华丽的辞藻，也无深奥的典故，而用时人习语，朴素自然。 三、古代诗文阅读（本题共4小题，每小题2分，共8分。请在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卷上对应选项的方框涂满、涂黑） 17. 下列句子中，没有通假字的一项是（ ） A. 举酒属客 B. 浩浩乎如冯虚御风 C. 天生我材必有用 D. 操吴戈兮被犀甲 18. 下列各句中，翻译有错误的一项是（ ） A. 纵一苇之所如。 译文：任凭一片苇叶随风漂去。 B. 左骖殪兮右刃伤。 译文：我们战车左边的骖马已经倒地而死，右边的骖马也被砍伤。 C. 焉用亡郑以陪邻？ 译文：哪里用得着灭掉郑国而给邻国增加土地呢？ D. 此非孟德之困于周郎者乎？ 译文：这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？ 19. 下列各句中，句式与其他三项不同的一项是（ ） A. 月出于东山之上 B. 固一世之雄也 C. 何厌之有 D. 客有吹洞箫者 20. 下列表述，有错误的一项是（ ） A. 《赤壁赋》的作者苏东坡是“唐宋八大家”之一。 B. 《登高》是杜甫晚年流寓夔州之作，感情深沉，意境苍凉，最能体现他雄奇飘逸的诗风。 C. 《归园田居》的语言明白清新，质朴无华，却又古朴淡雅。 D. 《将进酒》是汉乐府旧题，题意为“劝酒歌”，多以饮酒放歌为主要内容。 第Ⅱ卷 非选择题（50分） 四、（本题共5小题，每小题2分，共10分。请写在答题卷上的指定位置，在其他位置作答一律无效） 21. 古代诗文默写。 （1）与君歌一曲，请君为我倾耳听。__________，__________。（李白《将进酒》） （2）秋色连波，__________。__________。芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹《苏幕遮》） （3）清风徐来，__________。举酒属客，诵明月之诗，__________。（苏轼《赤壁赋》） （4）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。__________，__________。（杜甫《登高》） （5） 燕子来时新社，梨花落后清明。__________，__________。（晏殊《破阵子》） 五、综合实践与应用（本大题共2小题，10分。请写在答题卷上的指定位置，在其他位置作答一律无效） 清华中等专业学校23级汽修班举办了“走进传统节日，探寻文化根脉”语文综合实践活动。请你按要求，完成下面的题目。 我国传统节日内容丰富，形式多样。在漫长的文明发展历程中，我国各民族的传统节日相互影响，不断融合，深深烙上了中华文化的印记。 22. 请你写一份讲话稿，讲述传统节日的内涵，并在班级举行的交流会上发言。要求：条理清晰，逻辑严密。 23. 请结合此次活动，针对自己在活动中的认识和体会，代表王明写一份活动总结。不少于150字。 六、写作（30分）。请写在答题卷上的指定位置，在其他位置作答一律无效） 24. 阅读下面的材料，按要求写作。 幸福不在高地，不在远方，它就在俗常的日子里，在烟火的流光中。当你不经意回头时，当你细细品味生活时，也许你会发现幸福就在身边。 请以“原来，幸福就在身边”为题，写一篇400字左右文章，文体不限，诗歌除外。 （注意：文中不得出现真实校名、班级和人名。） 苏南五市三区中等职业学校2024～2025学年第二学期 一年级语文期末试卷 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求： 1.本试卷共6页，包含第Ⅰ卷选择题（第1—20题，共50分）、第Ⅱ卷非选择题（第21—28题，共50分）。本卷满分为100分，考试时间为90分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.作答选择题（第1—20题），必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 第Ⅰ卷 选择题（50分） 一、基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卷上对应选项的方框涂满、涂黑） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 二、阅读理解（本大题共3题，10小题，每小题3分，共30分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卷上对应选项的方框涂满、涂黑） （一） 【7~10题答案】 【答案】7. B 8. C 9. C 10. A （二） 【11~13题答案】 【答案】11. D 12. B 13. C （三） 【14~16题答案】 【答案】14. C 15. D 16. A 三、古代诗文阅读（本题共4小题，每小题2分，共8分。请在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卷上对应选项的方框涂满、涂黑） 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷 非选择题（50分） 四、（本题共5小题，每小题2分，共10分。请写在答题卷上的指定位置，在其他位置作答一律无效） 【21题答案】 【答案】 ①. 钟鼓馔玉不足贵 ②. 但愿长醉不愿醒 ③. 波上寒烟翠 ④. 山映斜阳天接水 ⑤. 水波不兴 ⑥. 歌窈窕之章 ⑦. 无边落木萧萧下 ⑧. 不尽长江滚滚来 ⑨. 池上碧苔三四点 ⑩. 叶底黄鹂一两声 五、综合实践与应用（本大题共2小题，10分。请写在答题卷上的指定位置，在其他位置作答一律无效） 【22~23题答案】 【答案】22. 示例： 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我国传统节日是中华文化瑰宝。像春节，象征着新岁开启，一家人团圆相聚，充满对未来的憧憬。中秋节，明月寄相思，凸显家庭团圆和睦。端午节，源于纪念爱国诗人屈原，传承着爱国情怀。这些传统节日，不仅是时间的标记，更是中华民族文化和精神的传承。它们蕴含着我们对祖先的追思、对亲情的珍视、对美好生活的向往。希望同学们都能深入了解传统节日内涵，将这份宝贵的中华文化遗产传承下去，让传统节日在新时代绽放更加绚烂的光彩！ 谢谢大家！ 23. 示例： “走进传统节日，探寻文化根脉”活动总结 在清华中等专业学校23级汽修班举办的“走进传统节日，探寻文化根脉”语文综合实践活动中，我收获颇丰，现总结如下： 一、活动内容与形式 1. 通过课堂讲解、纪录片观看、资料查阅等方式，系统学习春节、端午、中秋等传统节日的起源、习俗及文化意义。 2. 分组研讨节日背后的历史故事、诗词歌赋，如分析《元日》《静夜思》等经典诗文中的节日情感。 3. 动手包粽子、写春联、制作月饼，感受传统技艺的魅力。 4. 分组设计节日主题手抄报、短视频，用现代形式诠释传统文化。 5. 采访长辈对传统节日的记忆，记录民俗变迁，形成调研报告。 6. 通过PPT汇报、情景剧表演、诗词朗诵等形式展示学习成果。 二、主要收获 1. 对传统节日的文化内涵（如团圆、孝亲、爱国等精神）有了更深理解，打破了过去“节日即假期”的片面认知。 2. 锻炼了资料整合、语言表达、团队协作能力，尤其在调研和创作中体现了汽修班“工匠精神”与文化的结合。 3. 通过亲身体验，感受到传统节日承载的家庭温情与社会凝聚力，增强了民族自豪感。 三、不足与改进 1. 部分同学对文化理论兴趣不足，未来可增加趣味性互动（如节日知识竞赛）。 2. 实践时间有限，未能深入探究地方特色民俗，今后可结合本地非遗文化开展活动。 王明 2025年6月20日 六、写作（30分）。请写在答题卷上的指定位置，在其他位置作答一律无效） 【24题答案】 【答案】例文： 原来，幸福就在身边 晨光刚爬上窗台，厨房就传来瓷碗相碰的轻响。我揉着眼睛坐起，看见妈妈正踮脚拿橱柜里的麦片，晨雾般的热气里，她鬓角的白发比昨天又明显多了些。 这样的场景每天都在重复。上周我还在跟同学抱怨“妈妈只会做一成不变的早餐”，此刻却看见她正小心地把煮好的鸡蛋剥成完整的月牙形，蛋壳边缘整齐得像用尺子量过。牛奶杯总是温在45度，刚好能一口喝下去，不会烫到舌尖。 那天体育课摔倒蹭破手掌，回家时奶奶举着创可贴在门口等了二十分钟。她粗糙的手指捏住我的手腕，薄荷味的药膏轻轻抹在伤口上，疼得吸气时，却听见她小声说：“我们囡囡小时候最怕疼，现在长大了啊。” 原来幸福从不是生日蛋糕上的彩灯，而是藏在每天温热的牛奶里，藏在奶奶剪创可贴时认真的眼神里，藏在妈妈剥鸡蛋时专注的侧影里。那些被我视作理所当然的日常，早在时光里织成了最温暖的网，只要低下头，就能看见网底闪烁的细碎星光。 放学路上遇见卖桂花糖的老爷爷，甜香漫进鼻腔时，我忽然懂得：幸福从来不在远方，它就在我们日日经过的路上，在那些被爱浸润的平凡时刻里。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $7苏南五市三区中等职业学校2024~2025学年第二学期、 一 年级语文期末答题卷 2025.6 (请用2B铅笔填涂下方的考号) 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、 准考证号填写清楚并认真填涂考号下方 注 的涂点。 )))])]0]0)I 意 .选择题部分必须使用2B铅笔填涂： 团团团团团团团团团团团 非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色 ☑2I☑I2II 事 墨水签字笔书写，字体工整笔迹清楚。 .请按照题号顺序在各题目的答题区域内 IIIIIIII 项 作答，超出答题区域书写的答案无效； ④④④④④④④④④④④ 在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 66666666666 涂填样例 ☑☑☑☑☑☑☑I☑☑☑ 正确填涂■ 88888888888 错误填涂☑☒0〖中写 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 封 第I卷（共50分) 线 一、 基础知识及语言运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 内 ABC 4四 团☒四 A四团网回 I☒网四 不 四网可 6 四】网可 准 二、 阅读理解（本大题共3题，10小题，每小题3分，共30分） 答 7 A B ☒) 12 题 8 A B 闷) 13 IB☒ 网 可 9 IB闷D 14 AIBI☒ 10A团☒ 可 15A 11四回@☒D 16A B 三、古代诗文阅读（本题共4小题，每小题2分，共8分） 17四 回 19 18 20A回@D 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第Ⅱ卷（共50分） 四、古代诗文默写（本题共5小题，每小题2分，共10分） 21. 22. 23. 24. 25. 五、综合实践与运用（本大题共2小题，共10分） 26.请你写一份讲话稿，讲述传统节日的内涵，并在班级 举行的交流会上发言。要求：条理清晰，逻辑严密。(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 27.请结合此次活动，针对自己在活动中的认识和体会，代表 王明写一份活动总结。不少于150字。(6分) 1004 150▲ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 六、写作(30分) 28. 原来，幸福就在身边 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 此 区 域 封 内 线 内 不 不 准 准 答 答 题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效