专题一 声现象 ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

专题一 声现象（原卷版） 考点01 声的产生和传播 考点02 声的特性 考点03 噪声的危害及防止 声的产生和传播考点01 1．琴和瑟是我国传统的两种乐器，通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是（　　） A．正在发声的琴弦，没有振动 B．琴和瑟发出的声音，可以在真空中传播 C．琴和瑟发出的声音音调相同时，它们的响度一定相同 D．人们依据音色的不同，能区分出琴和瑟的声音 2．如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（　　） A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 3．有关声现象，下列说法错误的是（　　） A．正在发声的音叉轻触水面，会引起水花飞溅，是源于音叉的振动 B．“闻其声而识其人”，是根据音色来辨别的 C．将发声的闹钟放入玻璃罩中，在抽出罩内空气的过程中，听到闹钟发出的声音大小不变 D．“南昌舰”在深海反潜训练时，声呐系统是利用超声波来探测敌方潜艇的装置 4. 如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（　　） A．该实验说明发声的音叉在振动 B．声音通过空气传到人的耳朵里 C．敲音叉的力越大，声音的响度越大 D．敲音叉的力越大，声音的音调越高 5．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是 A．空气可以传播声音 B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声 C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D．听到那铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 声的特性考点02 6．音乐会上，艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》。听众能够分辨出不同乐器的声音，是根据声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 7．2025年6月，我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音，齿鲸发出的声音（　　） A．响度大、频率高 B．响度大、频率低 C．响度小、频率高 D．响度小、频率低 8．如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 9．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的 B．图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高 C．图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈 D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量 10．在抗击新冠肺炎疫情期间，工作人员常利用喇叭宣传防疫知识，关于对使用中喇叭的分析正确的是（　　） A．喇叭发声不需要振动 B．喇叭发出的声音是超声波 C．调节喇叭音量是为了改变声音响度 D．增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大 11．小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中_______振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近______（选填“左”或“右”）端音调越高。 12．智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音响主要是模仿声音的______（选填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的______（选填“音调”、“音色”或“响度”）要适中，以免影响听力。 噪声的危害及防止考点03 13．下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A．用手捂住耳朵 B．禁止燃放烟花爆竹 C．马路上建造隔声板 D．在居民楼靠近马路的一面植树造林 14．下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　） A．乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动 B．敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同 C．倒车雷达利用电磁波进行回声定位 D．防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声 15． 2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2025年3月3日是第26个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（　　） A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同 C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声 D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 16．在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志．这种控制噪声的措施属于（    ） A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播 C．防止噪声进入人耳 D．减小噪声传播速度 17．我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，它的作用主要是减弱噪声，这种减弱噪声的方法属于（　　） A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱 C．在人耳处减弱 D．在声源和人耳处减弱 18．在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A． 居民区街道禁鸣喇叭 B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C． 街头设置的噪声监测仪D．高架路某些路段两侧设有透明板墙 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题一 声现象（解析版） 考点01 声的产生和传播 考点02 声的特性 考点03 噪声的危害及防止 声的产生和传播考点01 1．琴和瑟是我国传统的两种乐器，通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是（　　） A．正在发声的琴弦，没有振动 B．琴和瑟发出的声音，可以在真空中传播 C．琴和瑟发出的声音音调相同时，它们的响度一定相同 D．人们依据音色的不同，能区分出琴和瑟的声音 【答案】D 【解析】A．一切发声的物体都在振动，所以正在发声的琴弦，在振动，故A错误； B．声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误； C．音调与振动频率有关，响度与振幅有关，琴和瑟发出的声音音调相同时，只能说明它们振动频率一样，但不能说明响度相同，故C错误； D．琴和瑟材料与结构不同，发出声音的音色不同，所以可以根据音色来分出琴和瑟，故D正确。 故选D。 2．如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（　　） A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 【答案】A 【解析】A．发声的“鱼洗”正在振动带动水振动使“水花四溅”，故A正确； B．声音都是由物体振动产生的，故B错误； C．“鱼洗”发出的声音是通过空气传入人耳的，故C错误； D．声音的传播速度只与介质种类和温度有关，与其他因素无关，故D错误。 故选A。 3．有关声现象，下列说法错误的是（　　） A．正在发声的音叉轻触水面，会引起水花飞溅，是源于音叉的振动 B．“闻其声而识其人”，是根据音色来辨别的 C．将发声的闹钟放入玻璃罩中，在抽出罩内空气的过程中，听到闹钟发出的声音大小不变 D．“南昌舰”在深海反潜训练时，声呐系统是利用超声波来探测敌方潜艇的装置 【答案】C 【解析】A．声音是由物体振动产生，正在发声的音叉轻触水面，会引起水花飞溅，是源于音叉的振动，故A正确，不符合题意； B．不同发声体发出声音的音色不同，“闻其声而识其人”，是根据音色来辨别的，故B正确，不符合题意； C．声音的传播需要介质，将发声的闹钟放入玻璃罩中，在抽出罩内空气的过程中，听到闹钟发出的声音不断变小，故C错误，符合题意； D．“南昌舰”在深海反潜训练时，声呐系统是利用超声波来探测敌方潜艇的装置，利用超声能够传递信息，故D正确，不符合题意。 故选C。 4. 如图所示的实验中，用不同的力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，都能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（　　） A．该实验说明发声的音叉在振动 B．声音通过空气传到人的耳朵里 C．敲音叉的力越大，声音的响度越大 D．敲音叉的力越大，声音的音调越高 【答案】D 【解析】A．将叉股接触悬挂的小球，能观察到小球被弹开，说明发声的音叉在振动，故A正确，不符合题意； B．声音的传播需要介质，声音通过空气传到人的耳朵里的，故B正确，不符合题意； C．敲音叉的力越大，声音的振幅就越大，声音的响度也越大，故C正确，不符合题意； D．声音的音调与声音的振动频率有关，与声音的振幅无关，故D错误，符合题意。 故选D。 5．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是 A．空气可以传播声音 B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声 C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D．听到那铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 【答案】A 【解析】把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，通过以上实验现象可以知道声音的传播是需要介质的，它既可以在空气中传播，但不能在真空中传播，故A正确，BCD错误． 声的特性考点02 6．音乐会上，艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》。听众能够分辨出不同乐器的声音，是根据声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 【答案】C 【解析】声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，音色是发声体所特有的，发声体不同，音色就不同；音乐会上，艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》，编钟、二胡和古筝等不同乐器的材料和结构不同，即使它们发出声音的音调和响度一样，音色也不同，所以听众能够分辨出不同乐器的声音，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7．2025年6月，我国南海海域，齿鲸发出巨大的超声波震晕一群小鱼，在齿鲸旁观察的潜水员却没有听到齿鲸发出的声音，齿鲸发出的声音（　　） A．响度大、频率高 B．响度大、频率低 C．响度小、频率高 D．响度小、频率低 【答案】A 【解析】BD．频率高于20000Hz的声音称为超声波，所以齿鲸发出的声音频率高，故BD不符合题意； AC．齿鲸发出巨大的超声波，表示声音的响度大，故A符合题意，C不符合题意。 故选A。 8．如图所示为我国古代的一种打击乐器——磬。早在公元前5世纪，《考工记·磬氏》中就有“已上则磨其旁，已下则磨其端”的制磬技术的记述，这里的“上”、“下”指的是声音的高低。利用这种技术改变的是磬发出声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 【答案】B 【解析】响度是声音的大小，音色是声音的特色，音调是声音的高低，速度是路程与时间的比值，表示运动快慢的物理量；由题意可知，“上”、“下”指的是声音的高低，所以这种技术改变的是磬发出声音的音调，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 9．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开说明声是由物体振动产生的 B．图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，音调越高 C．图丙中小白兔通过声音的音调判断出叫门的不是妈妈 D．图丁中捕鱼船通过声呐确定鱼群位置利用了声波传递能量 【答案】A 【解析】A．图甲中发声的音叉将乒乓球弹开，则音叉发声时同时也在振动，说明声音是由物体振动产生的，故A正确； B．音调高低与频率有关，频率高，音调高，频率低，音调低，图乙中钢尺伸出桌面的长度越长，振动时，频率越低，则音调越低，故B错误； C．不同材料的物体发出声音的音色不同，所以小白兔是通过音色判断出叫门的不是妈妈，故C错误； D．捕鱼船通过声呐确定鱼群位置是利用超声波的反射来传递信息，从而可以确定鱼群的位置，不是传递能量，故D错误。 故选A。 10．在抗击新冠肺炎疫情期间，工作人员常利用喇叭宣传防疫知识，关于对使用中喇叭的分析正确的是（　　） A．喇叭发声不需要振动 B．喇叭发出的声音是超声波 C．调节喇叭音量是为了改变声音响度 D．增大喇叭音量会使所发出声音的速度变大 【答案】C 【解析】A．声音是由物体的振动产生的，喇叭发声需要振动，故A错误； B．喇叭发出的声音是可听声，而超声波是人听不到的声音，故B错误； C．调节喇叭的音量是调节声音的强弱，即声音的响度，故C正确； D．声音传播的速度与传播的介质有关，增大音量只能改变声音的响度，改变传播的距离，不能改变声速的大小，故D错误。 故选C。 11．小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中_______振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近______（选填“左”或“右”）端音调越高。 【答案】     空气柱     右 【解析】[1]声音是由物体的振动产生的，从瓶口向瓶内吹气，声音是由瓶内空气柱振动产生的。 [2]质量大的物体较难振动，频率较低，则音调较低，由图知道，从左往右瓶内水的质量逐渐减增大，空气柱长度逐渐减小，所以，声音的音调会变高，则最右边水瓶发出声音的音调最高。 12．智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音响主要是模仿声音的______（选填“音调”“音色”或“响度”）；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的______（选填“音调”、“音色”或“响度”）要适中，以免影响听力。 【答案】     音色     响度 【解析】[1]不同的发声体，发出声音的音色一般不同，而智能音箱可以模仿很多动物的声音，主要是模仿声音的音色。 [2]休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心，但音量不能过大，是指声音的响度不能太大，太大了会对人耳有影响。 噪声的危害及防止考点03 13．下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A．用手捂住耳朵 B．禁止燃放烟花爆竹 C．马路上建造隔声板 D．在居民楼靠近马路的一面植树造林 【答案】B 【解析】A．用手捂住耳朵，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意； B．禁止燃放烟花爆竹，是在声源处减弱噪声，故B符合题意； C．马路上建造隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．在居民楼靠近马路的一面植树造林，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选B。 14．下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（　　） A．乒乓球被发声的音叉弹开表明音叉在振动 B．敲击大小不同的编钟发出声音的音调相同 C．倒车雷达利用电磁波进行回声定位 D．防噪声耳罩通过防止噪声产生的方式控制噪声 【答案】A 【解析】A．振动的音叉带动乒乓球振动，故可以根据乒乓球被弹开，说明音叉在振动，故A正确； B．敲击大小不同的编钟，振动的频率不同，发出声音的音调不同，故B错误； C．倒车雷达利用超声波进行回声定位，故C错误； D．防噪声耳罩在人耳处控制噪声，故D错误。 故选A。 15． 2013年3月，世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2025年3月3日是第26个“全国爱耳日”。降低噪声影响，守护听力健康，增强全民爱耳护耳意识，是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是（　　） A．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 B．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人产生声音的响度不同 C．“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声 D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 【答案】C 【解析】A．打雷时捂住耳朵可以在人耳处减弱噪声，并不能防止雷声的产生，故A错误； B．每个人发声的音色是不同的，所以“闻其声而知其人”，主要是根据不同人发声的音色不同来判断的，故B错误； C．引导员佩戴有耳罩的头盔，可以在人耳处减弱噪声，故C正确； D．跳广场舞时喇叭播放的歌曲如果影响了人的休闲、学习，就成为了噪声，故D错误。 故选C。 16．在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志．这种控制噪声的措施属于（    ） A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播 C．防止噪声进入人耳 D．减小噪声传播速度 【答案】A 【解析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）．禁止鸣喇叭是防止噪声的产生，即在声源处减弱噪声，故只有A符合题意． 17．我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，它的作用主要是减弱噪声，这种减弱噪声的方法属于（　　） A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱 C．在人耳处减弱 D．在声源和人耳处减弱 【答案】B 【解析】控制噪声可以从三个方面着手：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，属于在传播过程中减弱噪声。因此ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 18．在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A． 居民区街道禁鸣喇叭 B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C． 街头设置的噪声监测仪D．高架路某些路段两侧设有透明板墙 【答案】A 【解析】A．居民区街道禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故A符合题意； B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C．街头设置的噪声监测仪，只能起监测作用，不能控制噪声，故C不符合题意； D．高架路某些路段两侧设有透明板墙，在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$