11.4 电流及其测量 课件 2025-2026学年物理北师大版九年级上册

第十一章 电路、电流和电压 第四节 电流及其测量 学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练 北师版-物理-九年级上册 学习目标 1.知道电流的形成和方向。 2.认识电流表，会正确使用电流表测量电流。 3.通过实验，掌握串、并联电路中电流的关系。 4.会利用串、并联电路中电流的关系来分析相关的问题。 【重点】电流的形成和方向；电流表的使用；实验探究串、并联电路中电流的关系。 【难点】使用电流表测量电流；串、并联电路中电流的关系。 新课导入 【情境】取两个相同的验电器A和B，使A带电、B不带电（如图甲所示）。用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来。 【现象】可以看到A的金属箔张开角度减小，B的金属箔张开，最后两个验电器金属箔张开的角度基本相同（如图乙所示）。 【问题】为什么会出现这种现象？ 新课导入 【解释】验电器B金属箔张开，表明验电器B也带上了电，说明有电荷通过金属箔发生了转移也可以说，用金属棒把A和B连接起来后，有电荷在金属棒中发生了定向移动。 新知探究 知识点一 电流 1.自由电子：在金属原子中，离原子核较远的一些电子容易摆脱原子核的束缚，在整个金属中自由移动，这类电子叫作自由电子。 2.自由电荷：可以自由运动的电荷。金属导体中的自由电荷就是自由电子。 【说明】金属导体中的自由电荷就是自由电子。 5 新知探究 知识点一 电流 3.电流 （1）定义：自由电荷的定向移动就形成了电流。符号I。 未通电时 自由电子的移动杂乱无章 通电后 自由电子定向移动，形成电流 【说明】电流通过用电器时，把电源的电能转化为其他形式的能量。 6 新知探究 知识点一 电流 （2）国际单位：安培，简称安，符号A。 常用单位：毫安(mA)和微安(μA) 换算关系：1A=1000mA 1mA=1000 μA 3.电流 （3）一些用电器正常工作时的电流 7 新知探究 知识点一 电流 （4）方向：人们规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。 【说明2】在一个闭合电路中，电流从电源的正极流出，经过用电器，流向电源的负极（如图所示）。 3.电流 【说明3】按金属导体中的电流，实际上时带负电的自由电子定向移动形成的。 【说明1】负电荷定向移动的方向与电流的方向相反 8 新知探究 知识点二 电流表 1.电流表：测量电路中电流大小的仪表叫作电流表。如图所示： （1）电路图符号： A （2）表盘上的“A”表示这是电流表 （3）表盘上的数值单位是安培 （4）两个量程 ①0～0.6A 分度值：0.02A ②0～3A 分度值：0.1A 9 新知探究 知识点二 电流表 2.使用电流表时的注意事项 （1）测量时应将电流表串联接入被测电路中，并让电流从正接线柱（标有“0.6”或“3”）流入电流表，再从负接线柱（标有“-”号）流出，如图所示。 【速记】串联、正进负出 10 新知探究 知识点二 电流表 2.使用电流表时的注意事项 （2）绝对不能直接把电流表接在电源正、负极上（如图所示），否则会烧毁电流表甚至引起火灾。 【说明】电流表在电路中可视为导线。 11 新知探究 知识点二 电流表 2.使用电流表时的注意事项 （3）测量时，如果不确定电流的大小，可以通过试触确定电流表量程。试触操作如下： ①先用0~3A的量程，将开关试触一下（闭合瞬间再断开，如图所示），观察指针的偏转情况。 12 新知探究 知识点二 电流表 2.使用电流表时的注意事项 ②若超出量程，要换更大量程的电流表; ③若指针偏转不大于3A，但是大于0.6A，应该使用0~3A的量程； ④若指针的偏转小于0.6A，应该改用0~0.6A的量程进行测量。这样可以使测量的数据更加准确。 （3）试触 13 新知探究 知识点二 电流表 （4）读数时，视线应与表盘垂直。 0.36A 2.使用电流表时的注意事项 1.5A 14 新知探究 知识点二 电流表 3.【实验】用电流表测量电流 （1）按照如图所示的电路图连接电路（电源为两节干电池）。 （2）当电流表选择0~3A量程时，开关闭合后，电流表的示数为 ______A；当电流表选择0~0.6A量程时，开关闭合后，电流表的示数为______A。 （3）将接入电路中的电池数目调整为一节，观察 小灯泡的亮度变化，选择合适的电流表量程再次测量，电流表的示数为______A。 【提示】电路中的电流越大，小灯泡越亮。 ■■ ■■ ■■ 15 新知探究 知识点三 串、并联电路中电流的关系 1.实验：探究串联电路和并联电路中电流的特点 （1）探究串联电路中电流的特点 ①将两只规格不同的小灯泡L1、L2连接成如图所示的串联电路。 ②分别把电流表接在图中A、B、C、D四处，测量通过这四处的电流。 ③IA=_______A；IB=_______A；IC=_______A；ID=_______A。 0.18 0.18 0.18 0.18 ④【结论】在串联电路中，电流处处相等。IA=IB=IC=ID 16 新知探究 知识点三 串、并联电路中电流的关系 1.实验：探究串联电路和并联电路中电流的特点 （2）探究并联电路中电流的特点 ①将两只规格不同的小灯泡L1、L2连接成如图所示的并联电路。 ②分别把电流表接在图中a、b、c、d四处，测量通过这四处的电流。 ③Ia=_______A；Ib=_______A；Ic=_______A；Id=_______A。 0.54 0.24 0.3 0.54 ④【结论】在并联电路中，通过干路的电流等于各支路电流之和 17 新知探究 知识点三 串、并联电路中电流的关系 2.实验：探究串联电路和并联电路中电流的特点 【结论】大量实验表明： 在串联电路中，电流处处相等。 在并联电路中，通过干路的电流等于各支路电流之和。 表达式：IA=IB=IC=ID 表达式：IA=IB+IC 18 新知探究 知识点三 串、并联电路中电流的关系 2.实验：探究串联电路和并联电路中电流的特点 3.交流讨论： ①连接电路时，开关应断开。 ②为了使实验结论具有普遍性，应换不同规格的灯泡多做几次实验。 19 课堂小结 电流及其测量 电流表 电流的关系 作用：测量电路中电流大小的仪表 电流 单位：安培，符号A 规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向 使用注意：①串联；②电流正进负出；③试触；④读数（注意调零） 在串联电路中，电流出处相等 在并联电路中，通过干路的电流等于各支路电流之和 形成：自由电荷的定向移动 课堂训练 1.下列关于电流的说法正确的是（ ） A．只有正电荷的移动，才能形成电流 B．只有自由电子的移动，才能形成电流 C．正电荷定向移动的方向规定为电流的方向 D．负电荷定向移动的方向规定为电流的方向 C 课堂训练 2.如图甲所示的电路中，电流表测量的是通过_____的电流；闭合开关后，电流表的指针如图乙所示，则此时的示数为_____A，合_____mA。 L1 0.46 460 课堂训练 3.在如图所示的电路中，开关闭合后，电流表A1、A2的示数分别为1A和0.4A，则通过L1的电流为______A。 0.6 课堂训练 4.如图甲、乙、丙所示，分别为三位同学使用电流表时出现的指针偏转情况，请分别写出这些现象出现的可能原因。 正、负接线柱接反 甲：________________________。 选用量程太大 乙：________________________。 选用量程太小 丙：________________________。 $$