2025年青海省西宁市九年级调研测试（二）化学试卷

青海省西宁市2025年初中学考九年级调研测试（二） 化学试题（共50分） 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题共14小题，1-8小题每题1分，9-14小题每题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 劳动教育是落实“五育并举”的重要载体。厨房是同学们重要的劳动实践场所，下面请大家和我一起走进厨房，完成下面小题。 1. 下列厨房中的变化，不涉及化学变化的是 A. 天然气燃烧 B. 铝锅表面变成灰白色 C. 汤锅里的食盐溶解 D. 酸菜表面发霉 2. 西红柿炒鸡蛋是一道味道鲜美，做法简单的菜肴，它的制作食材主要有西红柿、鸡蛋、菜籽油、食盐、味精、白糖，其中富含维生素的是 A. 西红柿 B. 鸡蛋 C. 菜籽油 D. 白糖 3. 厨房中的化学知识无处不在。下列做法正确的是 A. 用水浇灭油锅中的火苗 B. 将天然气报警器安装在厨房的低处角落 C. 用食醋去除松花蛋的碱味 D. 用食盐水冲洗掉铁锅中的铁锈 4. 按如图所示进行趣味实验，量筒涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。实验中涉及相关内容正确的是 A. 产生的泡沫可用于灭火 B. 没有催化剂过氧化氢不会反应 C. 反应前后催化剂的化学性质不同 D. 实验中发生的反应涉及分解反应 5. 下列说法中，不正确的是 A. 蜡烛刚熄灭时，棉芯上方的白烟可以被点燃 B. 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾，生成五氧化二磷 D. 一定条件下，一氧化碳能使氧化铜还原成铜 6. 项目式化学小组同学制作的野外生存简易净水器如图所示，下列有关分析合理的是 A. 太阳为整个净化过程提供了能量 B. 该装置的净化原理为过滤 C. 塑料膜可用棉布代替 D. 净化过程中水分子分解成原子后重新组合 7. 镁能在二氧化碳中燃烧，生成一种白色固体和碳，其反应的化学方程为：，下列有关该反应中化学用语的描述不正确的是 A. 表示两个镁原子 B. 氧离子的结构示意图为 C. 中碳元素的化合价为价 D. 符号C表示碳元素、一个碳原子，也表示碳这种物质 8. 很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释不正确的是 A. “真金不怕火炼”——金在高温下也不与氧气反应 B. “遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断运动 C. “冰，水为之，而寒于水”——物质的状态不同，化学性质不同 D. “没有金刚结，别揽瓷器活”——金刚石是一种非常坚硬的物质 9. 通过化学反应：，可制得在电化学储能领域拥有巨大潜力的，则可推测X是 A. B. C. D. 10. 建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是 A. 空气成分含量 B. 地球咸水、淡水的储量比 C. 地壳中元素含量 D. 将等量物质溶解在等量的的水中，溶液温度 11. 与反应制备是硫酸工业中的重要反应，其微观变化过程如图所示。下列说法正确的是 A. 该反应属于氧化反应 B. 与的的组成元素相同，分子构成也相同 C. 参加反应的和的质量比为 D. 该反应的化学方程式为 12. 兴趣小组做“浮沉鸡蛋”家庭实验，现象如图所示，下列说法正确的是 A. 鸡蛋壳的主要成分碳酸钙属于酸 B. 鸡蛋壳表面的气泡是氢气 C. 鸡蛋上浮时所受浮力小于重力 D. 将稀盐酸换成高浓度的盐水也可能让鸡蛋上浮 13. 归纳推理是化学学习和研究中常见的思维方法，下列归纳推理正确的是 A. 阴离子是带负电荷的粒子，带负电荷的粒子一定是阴离子 B. 粗盐水中的泥沙可通过过滤操作除去，水面上的植物油也可以通过过滤操作除去 C. 化合物是由不同种元素组成的，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D. 氢氧化钙可用来改良酸性土壤，氢氧化钠也常用来改良酸性土壤 14. 下列图像与对应操作相符合的是 A. 向等质量的锌和铁中分别加入稀盐酸至过量 B. 往某稀盐酸溶液中加水稀释 C. 往接近饱和的氯化钠溶液中不断加入氯化钠固体 D. 加热高锰酸钾制氧气 二、填空题与简答题（本题共5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共18分） 15. 中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在。 （1）中国年味：过年时，书法家用墨书写对联，墨的主要成分是碳，对联能保存很长时间而不褪色，因为碳在常温下，化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）。 （2）中国力量：航母作为大型军舰，航行过程需要较强动力，提供这些动力的资源为汽油和核能，其中汽油主要是从________中提炼出来的（填一种化石燃料）。 （3）中国智慧：《华阳国志》中记载“取井水煮之，一斛水得五斗盐”，描述的是通过________的方式使氯化钠晶体析出（填一种操作方法）。 （4）中国文化：《茶经》中记载“风能兴火，火能熟水”。风能兴火是因为可以提供燃烧所需的________。 16. 某电镀厂为减少对水的污染并节约成本，从排放的废液（主要含和）中回收金属铜、铁以及工业原料硫酸锌，设计了如图所示的工艺流程，请据图回答下列可题： （1）Y溶液的溶质是________（填化学式）。 （2）请写出步骤Ⅲ中生成的化学反应方程式________。 （3）请写一条保护金属资源的有效途径________。 水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的用途。请结合九年级化学所学如识，完成下列小题。 17. 回答下列问题。 （1）2025年3月22~28日是第三十八届 “中国水周”，活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法符合宣传主题的是________（填字母序号）。 A. 农业浇灌推广使用喷灌，滴灌技术 B. 禁用化肥和农药，以免造成水污染 C. 大量抽取地下水，降低用水成本 D. 积极开发海水淡化技术，缓解水资源短缺 （2）除了电解水实验外，还可以通过另一个反应也能得到水是由氢元素和氧元素组成的结论，该反应的化学方程式为________。 18. 下表是和在不同温度时的溶解度，下图是这两种固体物质的溶解度曲线。 温度 0 20 40 60 溶解度 13.3 31.6 63.9 110 27.6 34.0 40.0 45.5 （1）图中表示溶解度曲线的是________（填“甲”或“乙”）。 （2）温度的范围是________（填字母序号）。 A. B. C. （3）将时等质量的饱和溶液和饱和溶液分别升温至（忽略过程中溶剂量的变化），对于所得溶液，下列说法中正确的是________（填字母序号） A. 溶液的质量：前者>后者 B. 溶质的溶解度：前者>后者 C. 溶质的质量：前者>后者 D. 溶质的质量分数：前者>后者 19. 阅读下面科普短文，回答相关问题。 可燃冰，又称天然气水合物，是一种外观似冰且遇火即燃的结晶化合物，由甲烷分子和水分子构成，具有笼状结构。2017年，我国在南海神狐海域进行的可燃冰试采获得成功，创造了产气时长和产气总量的世界纪录。可燃冰主要蕴藏在深海沉积物和陆地永久冻土中，由水和天然气在高压和低温条件下结晶而成，当温度升高或压强降低时，会立即分解释放出可燃性气体——甲烷。可燃冰热值高、污染小，且储量丰富，因而被各国视为未来化石燃料的替代能源。依据文章内容回答下列问题： （1）可燃冰的形成有三个基本条件：原材料（水和天然气）、高压和________。 （2）可燃冰被视为“未来能源”的理由是________（写出一点即可）。 （3）写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式________。 三、实验探究题（本题共1小题，化学方程式2分，其余每空1分，共8分） 20. 某校化学小组进行如图甲所示的两个实验。实验结束后如图乙所示，将两支试管的上层清液倒至同一洁净的烧杯中，混合后发现烧杯中有白色沉淀产生，同学们深感好奇，于是进行了如下的探究。 探究活动一：对白色沉淀的成分进行探究 【查阅资料】不溶于水，也不溶于酸。 【作出猜想】 （1）白色沉淀为：I．；Ⅱ．_______（填化学式），作出此猜想的理由是________（用化学方程式表示）。 【实验验证】 （2） 实验操作 实验现象 分析与结论 向白色沉淀样品中加入______（填试剂名称） 沉淀溶解产生气泡 猜想______成立 探究活动二：待烧杯中的物质充分反应后过滤，对滤液中溶质的成分进行探究 【作出猜想】 （3）猜想I：溶质是和；猜想Ⅱ：溶质是______（填化学式）；猜想Ⅲ：溶质是和 【设计实验方案】 （4） 实验操作 预测实验现象 对应结论 向滤液中逐渐加入稀硫酸直至过量 若始终无明显现象 猜想I成立 若产生白色沉淀 猜想Ⅱ成立 若______ 猜想Ⅲ成立 【反思与总结】 （5）①将稀硫酸改为加入酚酞溶液______（填“能”或“不能”）达到实验目的。 ②分析反应后溶液中溶质成分，除考虑生成物外，还需要考虑反应物是否过量。 四、计算题（本题共1小题，共4分） 21. 化学兴趣小组同学在老师的指导下使用数字化传感器对某稀硫酸中溶质的质量分数进行了测定。小组同学向烧瓶中倒入20g稀硫酸样品，插入pH传感器后再向样品中逐滴加入5%的NaOH溶液，边滴加边搅拌，实验过程中溶液pH变化如图所示，请计算该稀硫酸样品中溶质的质量分数。 青海省西宁市2025年初中学考九年级调研测试（二） 化学试题（共50分） 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题共14小题，1-8小题每题1分，9-14小题每题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 【1~3题答案】 【答案】1. C 2. A 3. C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 二、填空题与简答题（本题共5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共18分） 【15题答案】 【答案】（1）不活泼 （2）石油 （3）蒸发结晶 （4）氧气 【16题答案】 【答案】（1）H2SO4 （2）Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4 （3）防止金属腐蚀（或回收利用废旧金属、有计划合理地开采矿物等） 水和溶液在生产、生活和科研中具有广泛的用途。请结合九年级化学所学如识，完成下列小题。 【17题答案】 【答案】（1）AD （2） 【18题答案】 【答案】（1）乙 （2）B （3）B 【19题答案】 【答案】（1）低温 （2）热值高（合理即可） （3） 三、实验探究题（本题共1小题，化学方程式2分，其余每空1分，共8分） 【20题答案】 【答案】（1） ①. BaSO4 ②. （2） ①. 稀盐酸（合理即可） ②. I （3）NaCl、NaOH、Ba(OH)2 （4）产生大量气泡 （5）不能 四、计算题（本题共1小题，共4分） 【21题答案】 【答案】 解：16g 5%的NaOH溶液中含NaOH的质量： 20g稀硫酸样品中含H2SO4质量为x 该稀硫酸样品中溶质的质量分数： 答：该稀硫酸样品中溶质的质量分数为4.9%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $