精品解析：2025年河南省许昌市第二次中招模拟考试化学试卷

XCS2025年第二次中招模拟考试试卷 九年级化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量H：1 C:12 O:16 N:14 Cl:35.5 Ca:40 Cu:64 Zn:65 Ag:108 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 今年“春节”申遗成功，许昌文旅打造多条民俗文化路线吸引八方来客。下列民俗活动中主要涉及化学变化的是 A. 剪纸 B. 踩高跷 C. 燃放烟花 D. 舞狮 2. 许昌胖东来为游客提供多种自有产品，以真诚打动顾客。下列产品中糖类含量较高的是 A. 大月饼 B. 花生油 C. 豆芽 D. 啤酒 3. 微型空气质量“检测站”主要通过传感器技术来检测空气污染物的浓度。下列物质的传感器不需要安装的是 A. 二氧化氮 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. PM2.5 4. 我国科学家团结协作，为推进科技进步做出了重要贡献。发明“联合制碱法”的科学家是 A. 屠呦呦 B. 徐光宪 C. 侯德榜 D. 袁隆平 5. 下列实验操作规范并能达到实验目的是 A. 验证质量守恒定律 B. 检查装置气密性 C. 测溶液的 pH D. 稀释浓硫酸 6. 我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是 A. 钼属于金属元素 B. 钼的相对原子质量为95.96 C. 钼丝天线作为通讯桥梁主要因为钼具有高强度和低热膨胀系数 D. 1个Mo2+中含有的电子数为44 7. 借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“HCl”的是 A. B. C. D. 8. 人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列对水的认识错误的是 A. 实验室通过蒸馏可降低水的硬度 B. 用活性炭可除去水中的色素和异味 C. 有水生成的反应一定属于中和反应 D. 污水经分级处理后可作为园林绿化用水 9. 分类是化学学习常用方法。下列有关物质的分类错误的是 A. 混合物：空气、冰水混合物 B. 氧化物：干冰、生石灰 C. 化学肥料：尿素、硝酸钾 D. 合成材料：塑料、合成橡胶 10. 许昌别称“莲城”，莲花为许昌市花，莲藕是常见的水生蔬菜。莲藕中含有核黄素。下列有关核黄素的说法正确的是 A. 属于化合物 B. 有47个原子构成 C. 相对分子质量376g D. 其中氢元素的质量分数最大 11. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧： B. 正常雨水偏弱酸性的原因： C. 生活中用天然气作燃料： D. 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳： 12. 钛合金广泛用于航天领域，工业生产钛的过程涉及的反应有：①TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2X；②TiCl4+2MgTi+2MgCl2。下列说法不正确的是 A. 反应①中X 的化学式为CO B. 钛的金属活动性比镁强 C. 反应②属于置换反应 D. TiCl4中钛的化合价为+4 13. 生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法不正确的是 A. 用水区分硝酸铵和氢氧化钠 B. 用相互刻画的方法区分铝片和硬铝片 C. 用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 D. 用酚酞溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸 14. 将一定质量的 CO 和 CO2 的混合气体通入足量的石灰水中，充分反应后，生成的沉淀质量恰好等于原混 合气体的质量，则原混合气体中 CO 和 CO2 的质量比为（　　） A. 14∶11 B. 11∶14 C. 7∶11 D. 11∶7 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 空气中含量最多且能做保护气的物质是_________；人体内含量最多的金属元素的名称是_________；石油和天然气均属于_________ (填“可再生”或“不可再生”)能源。 16. 如图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。温度为_________ ℃时，二者的溶解度相等。将t2℃时等质量氯化钠和硝酸钾的饱和溶液降温到t1℃，水的质量是前者_________ 后者(填“>”“<”或“=”)；t2℃时，一定质量的饱和硝酸钾溶液中溶质的质量分数为_________ (只写出计算式)。 17. 化学实验对全面发展学生的核心素养有着极为重要的作用，请按照如图实验回答下列问题： （1）该实验中观察到 Y型管中________的现象时，可以说明燃烧的条件是温度达到燃烧所需的最低温度。 （2）《哪吒之魔童闹海》影片中，哪吒与敖丙在战斗时出现了“水火交融”的场景。若在如图所示实验中，烧杯底部出现“水火交融”的奇观，你的操作方法是________。 18. 某化学小组在实验室中完成“粗盐中难溶性杂质(泥沙)及可溶性杂质的去除”实验，并且建构“物质除杂”的思维模型如下图所示。 （1）根据“性质差异”除去粗盐中的泥沙时，操作步骤溶解、过滤、蒸发中均用到玻璃棒，其在蒸发操作中的作用是_______。 （2）利用“反应转化”除去粗盐水中的 MgCl2，应加入过量的 NaOH溶液，反应的化学方程式是_______。 （3）将(2)中“反应转化”后的混合物过滤，然后向滤液中逐滴滴加盐酸，利用数字化设备测定溶液的pH变化如图所示。则M点时溶液中溶质的成分是_______ (填化学式)。 19. 某同学利用过氧化氢分解产生的氧气原理，自制了一个家庭简易制氧机，如图所示。A瓶中的反应原理是：________(用化学方程式表示)；现A瓶中有过氧化氢溶液10g，其中氢元素和氧元素的质量比为1：9，则理论上制取氧气的质量为_______ g。 20. 元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。如图为铁元素的“价类二维图”，每一条射线表示一种物质类别，同一圆圈铁元素化合价相同。已知a~f均为初中化学常见的物质，转化e→d中产生红褐色沉淀。 （1）cd线代表的物质类别 _______(填“酸”、“碱”或“盐”); （2）转化 Fe→f的化学反应方程式是________(写出一个即可)； （3）转化a→Fe 的化学反应方程式是________(写出一个即可)。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 在宏观和微观之间建立联系是学习化学的重要思维方式。从微观角度解释下列现象。 （1）一氧化碳和二氧化碳两种气体元素组成相同，而化学性质有很大不同。 （2）王安石《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”描述的现象。 22. 化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示实验装置回答问题。 （1）利用A装置可制取二氧化碳，二氧化碳用向上排空气法收集的原因是什么? （2）实验室用B装置制取氧气，试管口放棉花的原因是什么________?写出该反应的化学方程式________。 23. 下图是“光催化固氮合成氨”反应的微观示意图。 （1）写出该反应的化学方程式。 （2）电解水也能产生丙和另一种气体，写出另一种气体的化学式。 24. 如图所示，实验前杠杆两端分别挂着质量和体积相同的锌球，且杠杆平衡。 （1）写出烧杯甲或乙中发生的反应的化学方程式。 （2）一段时间后，同时移走两个烧杯 ，杠杆哪一端下降?(假设置换出的金属均附着在锌球上)。 （3）实验结束后，将甲乙两个烧杯内剩余物质均倒入空废液缸中，观察到废液缸中溶液呈蓝色，请分析溶液中溶质的成分。 四、综合应用题(共10分) 25. 酸、碱、盐是初中化学学习和研究的重要内容，在生产和生活中有着广泛的应用。 （1）为身体健康考虑，需向“餐桌上的盐”中加入碘酸钾等物质。其中加入碘酸钾是为了预防 (填字母)。 A. 甲状腺肿大 B. 贫血 C. 骨质疏松症 D. 夜盲症 （2）工厂常用稀盐酸清洗金属铁器件上的铁锈，原理为：________ (用化学方程式表示)。 （3）某化学小组的同学利用生活中的用品开展了以下探究酸和碱性质的实验。实验小组利用洁厕灵(主要成分是盐酸)、炉具清洁剂(主要成分是氢氧化钠)展开探究。 ①请选择一种试剂证明洁厕灵呈酸性________。 ②实验小组的同学向长期敞口放置的炉具清洁剂中加入一定量的洁厕灵，发现有气泡产生，推测炉具清洁剂发生了变质。请用化学方程式表示变质的原因________。 （4）康康同学去医院体验，测心电图时，在接触电极的皮肤表面涂上生理盐水(氯化钠溶液)，可以增强水的导电性。生理盐水中主要存在哪些可移动的微粒而使其具有导电性? （5）在实验室中选用下图所示仪器，配制氯化钠溶液。 ①配制过程中，上图中的仪器不会用到的是________ (填仪器名称)。 ②若其他操作正确，量取水时俯视读数，对所配溶液中溶质的质量分数有什么影响________? （6）康康同学想测定洁厕灵中盐酸的溶质质量分数，取100g洁厕灵不断加入碳酸钙，到恰好完全反应，共消耗10g碳酸钙。请计算该洁厕灵中盐酸的溶质质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ XCS2025年第二次中招模拟考试试卷 九年级化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 相对原子质量H：1 C:12 O:16 N:14 Cl:35.5 Ca:40 Cu:64 Zn:65 Ag:108 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 今年“春节”申遗成功，许昌文旅打造多条民俗文化路线吸引八方来客。下列民俗活动中主要涉及化学变化的是 A. 剪纸 B. 踩高跷 C. 燃放烟花 D. 舞狮 【答案】C 【解析】 【详解】A、剪纸通过裁剪改变纸张形状，但纸张仍是纸张，无新物质生成，属于物理变化； B、踩高跷，人体运动带动高跷移动，属于机械运动，无新物质生成，属于物理变化； C、燃放烟花，烟花燃烧时，火药中的硫磺、木炭等物质发生化学反应，生成二氧化碳、二氧化硫等新物质，伴随发光发热，属于化学变化； D、舞狮，舞动道具时仅发生位置变化，无新物质生成，属于物理变化。 故选C。 2. 许昌胖东来为游客提供多种自有产品，以真诚打动顾客。下列产品中糖类含量较高的是 A. 大月饼 B. 花生油 C. 豆芽 D. 啤酒 【答案】A 【解析】 【详解】A. 大月饼的主要原料是面粉，富含淀粉，因此糖类含量高，故选项正确； B. 花生油主要成分是脂肪，糖类含量极低，故选项错误； C. 豆芽属于蔬菜，主要含水分、纤维素和维生素，糖类含量较低，故选项错误； D. 啤酒含少量麦芽糖等糖类，但发酵过程中大部分转化为酒精，糖类含量低于大月饼，故选项错误； 故选： A。 3. 微型空气质量“检测站”主要通过传感器技术来检测空气污染物的浓度。下列物质的传感器不需要安装的是 A. 二氧化氮 B. 二氧化碳 C. 臭氧 D. PM2.5 【答案】B 【解析】 【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、PM10、PM2.5和臭氧等；二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，故选：B。 4. 我国科学家团结协作，为推进科技进步做出了重要贡献。发明“联合制碱法”的科学家是 A. 屠呦呦 B. 徐光宪 C. 侯德榜 D. 袁隆平 【答案】C 【解析】 【详解】A、屠呦呦发现并提取了青蒿素，故A不符合题意； B、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，故B不符合题意； C、在制碱方面作出杰出贡献的我国化学家是侯德榜，他改进了制碱工艺，发明了联合制碱法，被誉为我国“制碱工业先驱”，故C符合题意； D、袁隆平是著名农业科学家，“杂交水稻之父”，故D不符合题意。 故选C。 5. 下列实验操作规范并能达到实验目的是 A. 验证质量守恒定律 B. 检查装置气密性 C. 测溶液的 pH D. 稀释浓硫酸 【答案】B 【解析】 【详解】A、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体，反应后二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项不能能达到实验目的； B、装置气密性检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有 气泡冒出，说明气密性良好，故选项不能达到实验目的； C、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误，故选项不能达到实验目的； D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误，故选项不能能达到实验目的。 故选：B。 6. 我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是 A. 钼属于金属元素 B. 钼的相对原子质量为95.96 C. 钼丝天线作为通讯桥梁主要因为钼具有高强度和低热膨胀系数 D. 1个Mo2+中含有的电子数为44 【答案】D 【解析】 【详解】A、由“金”字旁可知，钼属于金属元素，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故钼的相对原子质量为95.96，不符合题意； C、钼丝天线作为通讯桥梁主要因为钼具有高强度、低热膨胀系数、不易断、反射率高等特性。不符合题意； D、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，1个Mo2+是其原子失去两个电子后形成的，故1个Mo2+中含有的电子数为：42-2=40，符合题意。 故选D。 7. 借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“HCl”的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.选项模型是由相同的两个原子构成一个分子，而HCl分子是由氢原子和氯原子构成，故不符合题意； B.选项模型一个分子是由三个原子构成，而一个HCl分子是两个原子构成，故不符合题意； C.选项模型只有一个原子，而一个HCl分子是两个原子构成，故不符合题意； D.选项模型一个分子是由两个不同原子构成，因为氯原子半径大于氢原子半径，因此，大圆代表氯原子，小圆代表氢原子，故符合题意，故选D。 8. 人类的日常生活和工农业生产都离不开水。下列对水的认识错误的是 A. 实验室通过蒸馏可降低水的硬度 B. 用活性炭可除去水中的色素和异味 C. 有水生成的反应一定属于中和反应 D. 污水经分级处理后可作为园林绿化用水 【答案】C 【解析】 【详解】A、蒸馏是通过加热水至沸腾，冷凝蒸汽得到纯水的过程，能有效去除水中的可溶性钙、镁离子，从而降低水的硬度。不符合题意； B、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意； C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，但是有水生成的反应不一定属于中和反应，如氢气燃烧生成水，有水生成，不属于中和反应，符合题意； D、污水通过物理、化学、生物等方法分级净化后，水质可达到再利用标准，可以作为园林绿化用水，不符合题意。 故选C。 9. 分类是化学学习常用方法。下列有关物质的分类错误的是 A. 混合物：空气、冰水混合物 B. 氧化物：干冰、生石灰 C. 化学肥料：尿素、硝酸钾 D. 合成材料：塑料、合成橡胶 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，冰是固态的水，冰水混合物由水一种物质组成，属于纯净物，符合题意； B、干冰是固体二氧化碳，是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物，生石灰是氧化钙的俗称，是由Ca、O元素组成的化合物，属于氧化物，不符合题意； C、尿素含N、P、K中的氮元素，属于氮肥，硝酸钾含N、P、K中的K、N元素，属于复合肥，不符合题意； D、塑料、合成橡胶、合成纤维是三大合成材料，不符合题意。 故选A。 10. 许昌别称“莲城”，莲花为许昌市花，莲藕是常见的水生蔬菜。莲藕中含有核黄素。下列有关核黄素的说法正确的是 A. 属于化合物 B. 有47个原子构成 C. 相对分子质量376g D. 其中氢元素的质量分数最大 【答案】A 【解析】 【详解】A、核黄素是由C、H、N、O四种元素组成，属于化合物，故A正确； B、分子由原子构成，一个核黄素分子中含有17个碳原子、20个氢原子、4个氮原子、6个氧原子，共17+20+4+6=47个原子，故B错误； C、核黄素的相对分子质量为，相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略不写，故C错误； D、核黄素中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为，则其中碳元素的质量分数最大，故D错误。 故选A。 11. 下列化学方程式符合题意且书写正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧： B. 正常雨水偏弱酸性的原因： C. 生活中用天然气作燃料： D. 除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳： 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不是氧化铁，该反应的化学方程式为：，不符合题意； B、正常雨水偏弱酸性的原因是空气中的二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，该反应的化学方程式为：，符合题意； C、天然气的主要成分是甲烷，不是乙醇，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：，不符合题意； D、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，可能无法被点燃，不能采用点燃的方法除去一氧化碳，不符合题意。 故选B。 12. 钛合金广泛用于航天领域，工业生产钛的过程涉及的反应有：①TiO2+2Cl2+2CTiCl4+2X；②TiCl4+2MgTi+2MgCl2。下列说法不正确的是 A. 反应①中X 的化学式为CO B. 钛的金属活动性比镁强 C. 反应②属于置换反应 D. TiCl4中钛的化合价为+4 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律， 化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含Ti、O、Cl、C的个数分别是1、2、4、2，生成物中含Ti、O、Cl、C的个数分别是1、0、4、0，故生成物中还应含2个O、2个C，故反应①中X 的化学式为CO，不符合题意； B、镁能将四氯化钛中的钛置换出来，说明镁的金属活动性比钛强，符合题意； C、反应②符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意； D、TiCl4中氯元素显-1价，设钛元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+4，不符合题意。 故选B。 13. 生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的试剂或方法不正确的是 A. 用水区分硝酸铵和氢氧化钠 B. 用相互刻画的方法区分铝片和硬铝片 C. 用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 D. 用酚酞溶液区分氯化钠溶液和稀盐酸 【答案】D 【解析】 【详解】A. 硝酸铵溶于水吸热，溶液温度显著降低。氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高。通过温度变化可区分，选项正确； B. 硬铝（铝合金）硬度大于纯铝，相互刻画时纯铝会留下划痕，选项正确； C. 羊毛（含蛋白质）燃烧有烧焦羽毛味，涤纶（合成纤维）燃烧没有烧焦羽毛的气味，会产生‌刺激性气味，选项正确； D. 酚酞在中性溶液（如氯化钠溶液）和酸性溶液（如稀盐酸）中均呈无色，无法区分，选项不正确。 故选D。 14. 将一定质量的 CO 和 CO2 的混合气体通入足量的石灰水中，充分反应后，生成的沉淀质量恰好等于原混 合气体的质量，则原混合气体中 CO 和 CO2 的质量比为（　　） A. 14∶11 B. 11∶14 C. 7∶11 D. 11∶7 【答案】A 【解析】 【分析】根据质量守恒定律反应前后总质量不变及化学方程式的简单计算进行解答。 【详解】 由反应方程式可知CO2的质量与CaCO3的质量比为44：100，因为生成的沉淀质量恰好等于原混 合气体的质量，故CO 和 CO2 的质量比为（100-44）：44=14：11。 故选A。 【点睛】本题为无数据运算题目，难度较大，主要运用到方程式中物质之间的质量关系进行分析解答。 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 空气中含量最多且能做保护气的物质是_________；人体内含量最多的金属元素的名称是_________；石油和天然气均属于_________ (填“可再生”或“不可再生”)能源。 【答案】 ①. 氮气##N2 ②. 钙##钙元素 ③. 不可再生 【解析】 【详解】空气中含量最多的气体：氮气（N2）约占空气体积的78%，是含量最高的成分。氮气化学性质稳定，不易与其他物质反应，因此常用作保护气（如食品防腐）； 人体内含量最多的金属元素是钙元素； 石油和天然气属于化石燃料，形成需数百万年，消耗速度远快于自然生成速度，因此属于不可再生能源； 故填：氮气或者N2；钙；不可再生。 16. 如图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。温度为_________ ℃时，二者的溶解度相等。将t2℃时等质量氯化钠和硝酸钾的饱和溶液降温到t1℃，水的质量是前者_________ 后者(填“>”“<”或“=”)；t2℃时，一定质量的饱和硝酸钾溶液中溶质的质量分数为_________ (只写出计算式)。 【答案】 ①. t1 ②. > ③. 【解析】 【详解】由图可知，t1℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线相交于一点，故t1℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相等； t2℃时，溶解度：硝酸钾＞氯化钠，故该温度下，饱和溶液的溶质质量分数：硝酸钾＞氯化钠，等质量的氯化钠和硝酸钾的饱和溶液的溶质质量：硝酸钾＞氯化钠，溶剂质量：硝酸钾＜氯化钠，将t2℃时等质量氯化钠和硝酸钾的饱和溶液降温到t1℃，溶剂质量不变，故水的质量是前者＞后者； t2℃时，硝酸钾的溶解度是110g，饱和硝酸钾溶液中溶质的质量分数为：。 17. 化学实验对全面发展学生的核心素养有着极为重要的作用，请按照如图实验回答下列问题： （1）该实验中观察到 Y型管中________的现象时，可以说明燃烧的条件是温度达到燃烧所需的最低温度。 （2）《哪吒之魔童闹海》影片中，哪吒与敖丙在战斗时出现了“水火交融”的场景。若在如图所示实验中，烧杯底部出现“水火交融”的奇观，你的操作方法是________。 【答案】（1）白磷燃烧，红磷不燃烧 （2）通过导管持续不断通入，水中的白磷就能燃烧，出现“水火交融”的奇观（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 Y型管红磷（与氧气接触、温度没有达到红磷的着火点）不燃烧，白磷（与氧气接触、温度达到白磷的着火点）燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点； 【小问2详解】 水中的白磷属于可燃物，且温度达到了白磷的着火点，但没有与氧气接触，所以不燃烧，可向水中白磷处通入氧气，使水中的白磷与氧气接触就能燃烧，出现“水火交融”的奇观。 18. 某化学小组在实验室中完成“粗盐中难溶性杂质(泥沙)及可溶性杂质的去除”实验，并且建构“物质除杂”的思维模型如下图所示。 （1）根据“性质差异”除去粗盐中的泥沙时，操作步骤溶解、过滤、蒸发中均用到玻璃棒，其在蒸发操作中的作用是_______。 （2）利用“反应转化”除去粗盐水中的 MgCl2，应加入过量的 NaOH溶液，反应的化学方程式是_______。 （3）将(2)中“反应转化”后的混合物过滤，然后向滤液中逐滴滴加盐酸，利用数字化设备测定溶液的pH变化如图所示。则M点时溶液中溶质的成分是_______ (填化学式)。 【答案】（1）搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅 （2）MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl （3）NaCl、NaOH 【解析】 【小问1详解】 操作步骤溶解、过滤、蒸发中均用到玻璃棒，蒸发时用到玻璃棒，作用是搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅； 【小问2详解】 氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为：MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl； 【小问3详解】 M 点时溶液的 pH大于7，呈碱性，说明溶液中氢氧化钠过量，则M 点时溶液中溶质的成分为氯化钠、氢氧化钠，化学式为：NaCl、NaOH。 19. 某同学利用过氧化氢分解产生的氧气原理，自制了一个家庭简易制氧机，如图所示。A瓶中的反应原理是：________(用化学方程式表示)；现A瓶中有过氧化氢溶液10g，其中氢元素和氧元素的质量比为1：9，则理论上制取氧气的质量为_______ g。 【答案】 ①. ②. 1 【解析】 【详解】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：； 10g H2O2溶液中氢元素的质量为：10g×=1g， 反应后含有1g氢元素的水的质量为：1g÷=9g， 生成氧气的质量为：10g-9g=1g。 20. 元素化合价和物质类别是研究物质的两个重要维度。如图为铁元素的“价类二维图”，每一条射线表示一种物质类别，同一圆圈铁元素化合价相同。已知a~f均为初中化学常见的物质，转化e→d中产生红褐色沉淀。 （1）cd线代表的物质类别 _______(填“酸”、“碱”或“盐”); （2）转化 Fe→f的化学反应方程式是________(写出一个即可)； （3）转化a→Fe 的化学反应方程式是________(写出一个即可)。 【答案】（1）碱 （2）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑##Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（合理即可） （3）（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 氧化铁是氧化物，ab线是铁的氧化物，ef线是亚铁盐和铁盐，所以cd线代表含铁的碱； 【小问2详解】 氧化铁中铁元素为+3价，铁常见价态为+2、+3，所以外圈ade中铁元素为+3价，内圈bcf中铁元素为+2价。转化Fe→f，f中铁元素的化合价为+2价，是亚铁盐，可以是铁和硫酸或盐酸反应生成硫酸亚铁或氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑； 【小问3详解】 转化a→Fe是氧化铁转化为铁，可以是一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 在宏观和微观之间建立联系是学习化学的重要思维方式。从微观角度解释下列现象。 （1）一氧化碳和二氧化碳两种气体元素组成相同，而化学性质有很大不同。 （2）王安石《梅花》诗中“遥知不是雪，为有暗香来”描述的现象。 【答案】（1）一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同 （2）梅花中香味物质的分子在不断运动，随着分子运动梅花香味会飘散到空气中（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 一氧化碳和二氧化碳元素组成相同而化学性质不同，是因为它们分子构成不同； 【小问2详解】 能闻到梅花的香味，是因为梅花中香味物质的分子在不断运动，随着分子运动梅花香味会飘散到空气中，使人们闻到梅花的香味。 22. 化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示实验装置回答问题。 （1）利用A装置可制取二氧化碳，二氧化碳用向上排空气法收集的原因是什么? （2）实验室用B装置制取氧气，试管口放棉花的原因是什么________?写出该反应的化学方程式________。 【答案】（1）二氧化碳的密度比空气大 （2） ①. 防止加热时试管内粉末状物质进入导管 ②. 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳用向上排空气法收集的原因是二氧化碳的密度比空气大； 【小问2详解】 实验室用B装置制取氧气，试管口放棉花的原因是：防止加热时试管内粉末状物质进入导管； B装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：。 23. 下图是“光催化固氮合成氨”反应的微观示意图。 （1）写出该反应的化学方程式。 （2）电解水也能产生丙和另一种气体，写出另一种气体的化学式。 【答案】（1） （2）H2 【解析】 【小问1详解】 由图可知，该反应为氮气和水在光和催化剂的作用下反应生成氨气和氧气，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 丙为氧气，电解水生成氢气和氧气，则另一种气体为氢气，化学式为：H2。 24. 如图所示，实验前杠杆两端分别挂着质量和体积相同的锌球，且杠杆平衡。 （1）写出烧杯甲或乙中发生的反应的化学方程式。 （2）一段时间后，同时移走两个烧杯 ，杠杆哪一端下降?(假设置换出的金属均附着在锌球上)。 （3）实验结束后，将甲乙两个烧杯内剩余物质均倒入空废液缸中，观察到废液缸中溶液呈蓝色，请分析溶液中溶质的成分。 【答案】（1）或 （2）左端下降 （3）Zn(NO3)2、Cu(NO3)2或Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3 【解析】 【小问1详解】 烧杯甲中反应为锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银，该反应的化学方程式为：；烧杯乙中反应为锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，该反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 烧杯甲中反应为锌与硝酸银反应生成硝酸锌和银，该反应的化学方程式为：，65份质量的锌置换出216份质量的银，固体质量增加；烧杯乙中反应为锌与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，该反应的化学方程式为：，65份质量的锌置换出64份质量的铜，固体质量减小，故一段时间后，同时移走两个烧杯 ，杠杆左端下降； 【小问3详解】 实验结束后，将甲乙两个烧杯内剩余物质均倒入空废液缸中，观察到废液缸中溶液呈蓝色，说明废液中含硝酸铜，锌与硝酸银、硝酸铜均反应生成了硝酸锌，故废液中一定含硝酸锌，可能含硝酸银，故溶液中的溶质为：Zn(NO3)2、Cu(NO3)2或Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3。 四、综合应用题(共10分) 25. 酸、碱、盐是初中化学学习和研究的重要内容，在生产和生活中有着广泛的应用。 （1）为身体健康考虑，需向“餐桌上的盐”中加入碘酸钾等物质。其中加入碘酸钾是为了预防 (填字母)。 A. 甲状腺肿大 B. 贫血 C. 骨质疏松症 D. 夜盲症 （2）工厂常用稀盐酸清洗金属铁器件上的铁锈，原理为：________ (用化学方程式表示)。 （3）某化学小组的同学利用生活中的用品开展了以下探究酸和碱性质的实验。实验小组利用洁厕灵(主要成分是盐酸)、炉具清洁剂(主要成分是氢氧化钠)展开探究。 ①请选择一种试剂证明洁厕灵呈酸性________。 ②实验小组的同学向长期敞口放置的炉具清洁剂中加入一定量的洁厕灵，发现有气泡产生，推测炉具清洁剂发生了变质。请用化学方程式表示变质的原因________。 （4）康康同学去医院体验，测心电图时，在接触电极的皮肤表面涂上生理盐水(氯化钠溶液)，可以增强水的导电性。生理盐水中主要存在哪些可移动的微粒而使其具有导电性? （5）在实验室中选用下图所示仪器，配制氯化钠溶液。 ①配制过程中，上图中的仪器不会用到的是________ (填仪器名称)。 ②若其他操作正确，量取水时俯视读数，对所配溶液中溶质的质量分数有什么影响________? （6）康康同学想测定洁厕灵中盐酸的溶质质量分数，取100g洁厕灵不断加入碳酸钙，到恰好完全反应，共消耗10g碳酸钙。请计算该洁厕灵中盐酸的溶质质量分数。 【答案】（1）A （2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O （3） ①. 紫色石蕊溶液；向盛有洁厕灵的试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，若溶液变红，说明洁厕灵呈酸性（合理即可） ②. Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ↑ （4）生理盐水中主要存在的可移动微粒为Na+和Cl- （5） ①. 漏斗 ②. 俯视读数，实际量取的水体积偏小，溶质质量分数偏大 （6）设洁厕灵中盐酸的溶质质量为x， x=7.3g， 洁厕灵中盐酸的溶质质量分数为：； 答：洁厕灵中盐酸的溶质质量分数为7.3%。 【解析】 【小问1详解】 向“餐桌上的盐”中加入碘酸钾（化学式为KIO3）可补充人体所需的碘元素，碘元素可用来预防甲状腺肿大，故选A； 【小问2详解】 稀盐酸与铁锈中主要成分氧化铁反应生成氯化铁和水，发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O； 【小问3详解】 ①酸性溶液能使紫色的石蕊试液变红色，可以使用石蕊试液；实验方案为：向盛有洁厕灵的试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，若溶液变红，说明洁厕灵呈酸性； ②炉具清洁剂中的氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 ↑； 【小问4详解】 生理盐水是氯化钠溶液，氯化钠溶液中含有自由移动的钠离子和氯离子，可以增强水的导电性； 【小问5详解】 ①配制一定质量分数为的氯化钠溶液，需要用到的仪器有托盘天平、药匙、烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管，本实验中一定不需用到的仪器名称是漏斗； ②量取蒸馏水时俯视读数，造成所量取水的体积偏小，所配溶液的溶质质量分数偏大； 【小问6详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $