江苏省扬州市广陵区红桥高级中学2024-2025学年高一下学期6月期末生物试题

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2025-07-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 广陵区
文件格式 DOCX
文件大小 1.77 MB
发布时间 2025-07-13
更新时间 2025-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-13
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末检测 高一生物 共100分考试时间75分钟 一、单项选择题:本部分包括38题,每题2分,共计76分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于细胞中四分体的叙述,正确的是( ) A. 联会的染色体经过复制形成四分体 B. 一个四分体含有四条染色体 C. 联会时期的染色体不含染色单体 D. 果蝇的初级精母细胞会形成4个四分体 2. 下列关于二倍体生物细胞减数分裂的叙述中,正确的是( ) A. 减数第一次分裂中,着丝粒分裂导致染色体数目加倍 B. 减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组 C. 减数第二次分裂使染色体数目减半 D. 减数第二次分裂过程中,细胞没有同源染色体,且染色体数目始终不变 3. 下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是( ) A. 图甲一定为次级精母细胞 B. 图乙一定为初级精母细胞 C. 图丙为次级卵母细胞或极体 D. 图丙中的M、m为一对同源染色体 4. 如图表示雌果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质及其载体的数量。下列有关叙述正确的是( ) A. ②、③分别代表染色体和核DNA B. Ⅱ阶段可能发生基因重组或染色体变异 C. 处于Ⅲ阶段的细胞是初级卵母细胞 D. Ⅰ、Ⅳ阶段细胞中都存在同源染色体 5. 下列对相关概念以及概念间关系的表述,错误的是( ) A. 一种生物同一性状的不同表现类型叫做相对性状 B. 表现型相同的生物基因型可能不同 C. 子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 D. 基因分离定律和自由组合定律均发生在配子形成的过程中 6. 已知毛色受一对等位基因控制,观察羊的毛色(白毛和黑毛)遗传图解,有关分析错误的是( ) A. 这对相对性状中,显性性状是白毛 B. 图中四只白羊的基因型一定不同 C. 图中三只黑羊的基因型一定相同 D. Ⅲ2与一只黑羊交配再生一只黑羊概率为1/3 7. 以豌豆为材料进行杂交实验。下列说法错误的是( ) A. 豌豆是自花传粉且闭花授粉的二倍体植物 B. 进行豌豆杂交时,母本植株需要人工去雄 C. 杂合子中的等位基因均在形成配子时分离 D. 非等位基因在形成配子时均能够自由组合 8. 根据基因的自由组合定律,在正常情况下,不是基因型YyRr的豌豆产生的配子是( ) A. YR B. yR C. Yy D. Yr 9. 下列能正确表示两对等位基因(A和a、B和b)分别位于两对同源染色体上的是( ) A. B. C. D. 10. 豌豆的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。基因型为YyRr的个体与个体X杂交,子代的表型有黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒,它们之间的数量比为3∶1∶3∶1,则个体X的基因型是( ) A. yyRr B. yyrr C. YyRr D. Yyrr 11. 下列关于性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( ) A. Y染色体总是比X染色体短小 B. 女性的体细胞和生殖细胞中都含有X染色体 C. 性染色体上的基因都不能在体细胞中表达 D. 生物体细胞中的染色体均可分为性染色体和常染色体 12. 家蚕的性别决定方式为ZW型。正常家蚕幼虫的皮肤不透明,由显性基因A控制,油蚕幼虫的皮肤透明,由隐性基因a控制,A对a是完全显性,位于Z染色体上。以下杂交组合方案中,能在幼虫时期根据皮肤特征,区分其后代幼虫雌雄的是( ) A. ZAZA×ZAW B. ZAZA×ZaW C. ZAZa×ZAW D. ZaZa×ZAW 13. 下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中,不可能表示人类红绿色盲遗传的是( ) A. B. C. D. 14. 为指导遗传咨询,医生通过产前诊断技术从孕妇体内取得胎儿细胞进行检查分析,以此判断胎儿是否患遗传病。下列叙述正确的是( ) A. 借助染色体筛查技术,诊断胎儿是否患红绿色盲病 B. 用光学显微镜检查胎儿细胞,可判断胎儿否患有青少年型糖尿病 C. 体外培养胎儿细胞并分析染色体,诊断胎儿是否患21三体综合征 D. 对胎儿细胞的染色体进行数量分析,可判断胎儿是否患猫叫综合征 15. 下图为进行性肌肉营养不良遗传病的系谱图,该病为隐性伴性遗传病,7号的致病基因是由( ) A. 1号遗传的 B. 2号遗传的 C. 3号遗传的 D. 4号遗传的 16. 下列关于艾弗里肺炎链球菌体外转化实验的叙述,错误的是( ) A. 该实验运用了同位素标记法 B. 该实验是在英国微生物学家格里菲思的实验基础上进行的 C. 实验过程中,通过观察菌落的特征来判断是否发生转化 D. 该实验证明肺炎链球菌的遗传物质是DNA 17. 赫尔希和蔡斯于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体( ) A. 只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 B. 噬菌体增殖需要细菌提供模板 C. DNA可用15N同位素标记 D. 蛋白质可用32P放射性同位素标记 18. 下列关于DNA双螺旋结构的叙述,正确的是( ) A. DNA分子中碱基之间都只能通过氢键连接 B. DNA双螺旋结构模型中两条链的碱基数相等 C. 在DNA分子中,A+T的量一定等于C+G的量 D. DNA分子中脱氧核糖只与一个磷酸基团相连 19. 下列对如图的描述不合理的是(  ) A. 8表示一条脱氧核苷酸链 B. 5表示脱氧核苷酸 C. 6和7都表示氢键 D. 2代表脱氧核糖 20. 具有200个碱基的一个DNA分子片段,内含60个腺嘌呤,如果连续复制2次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸( ) A. 420个 B. 180个 C. 120个 D. 80个 21. 某研究小组进行“探究DNA复制方式”的实验,结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl,a、b、c表示离心管编号,条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述不正确的是( ) A. 本实验所用的技术包括同位素示踪技术和密度梯度离心技术 B. 大肠杆菌在15NH4Cl培养液中培养多代后可得到a管所示结果 C. c管的结果表明该管中大肠杆菌的DNA包括14N/15N及15N/15N D. 本实验结果可证明DNA分子的复制方式为半保留复制 22. 某基因模板链的部分序列是5′—GATACC—3′,则其合成的mRNA上相应的碱基序列为( ) A. 5′—CUAUGG—3′ B. 3′—CTATGG—5′ C. 3′—CUAUGG—5′ D. 5′—CTATGG—3′ 23. 图为基因表达的相关过程,下列叙述正确的是 ( ) A. 图中①表示的结构是核糖体 B. 图中②为mRNA C. 图中③为tRNA D. 图中④为T 24. 基因突变为生物进化提供原材料。下列有关基因突变的叙述,错误的是( ) A. 基因突变是新基因产生的途径 B. 紫外线可诱发基因突变 C. 自然状态下,基因突变的频率很低 D. 基因突变对生物自身都是有利的 25. 下列关于癌细胞的叙述,错误的是 A. 癌细胞具有无限增殖的能力 B. 细胞癌变可以由病毒感染引发 C. 原癌基因只存在于癌细胞中 D. 癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关 26. 下列关于高等动、植物体内基因重组的叙述中,错误的是( ) A. 基因重组发生在减数分裂过程中 B. 基因型Aa的个体自交,因为基因重组而出现AA、Aa、aa的后代 C. 同胞兄妹之间遗传上的差异主要是基因重组造成的 D. 同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的互换属于基因重组 27. DNA分子中碱基上连接一个“—CH3”,称为DNA甲基化,基因甲基化可以导致其不能转录。这种变化可以在细胞间遗传。下列叙述正确的是( ) A. 基因型相同的生物表型可能不同 B. 基因甲基化引起的变异属于基因突变 C. 基因甲基化一定属于不利于生物的变异 D. 原癌、抑癌基因甲基化不会导致细胞癌变 28. 细胞分化是多细胞生物体的一种正常生命现象。下列能说明细胞已发生分化的依据是( ) A. 细胞中存在肌动蛋白基因 B. 细胞中合成了胰岛素 C. 细胞内多种酶的活性降低 D. 细胞进行呼吸合成ATP 29. 关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是( ) A. .每个染色体组中都含有常染色体和性染色体 B. 每个染色体组中的染色体均为非同源染色体 C. 每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同 D. 二倍体植物的配子含有一个染色体组 30. 已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因,如下图列出的若干种变化,不属于染色体结构变异的是(  ) A. B. C. D. 31. 如图为几种主要育种方法的流程图,下列相关叙述错误的是( ) A. 选育植株Ⅲ的原理是基因突变 B. 选育植株Ⅱ的过程中,用秋水仙素处理单倍体幼苗或种子 C. 杂交育种可以将同一物种里两个或多个优良性状集中在一个新品种中 D. 植株Ⅰ、植株Ⅱ、植株Ⅲ的基因型都与原种植株的不同 32. 下列关于无子西瓜的叙述错误的是( ) A. 无子西瓜培育的原理是染色体数目变异 B. 无子西瓜的发育离不开生长素的作用 C. 无子西瓜无性繁殖的后代仍结无子西瓜 D. 无子西瓜不能产生配子,属于单倍体 33. 下列关于生物进化的说法错误的是( ) A. 生物进化不一定导致新物种形成 B. 新物种的形成不一定经过地理隔离 C. 种群某基因频率变小,生物不一定发生进化 D. 能交配产生后代的生物不一定是同一物种 34. 图中病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是 A. B. C. D. 35. 下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是( ) A. 细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 C. 异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 D. 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向 36. 下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测,Ⅱ4不携带致病基因。相关判断正确的是 A. 该遗传病为常染色体隐性遗传 B. Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的几率为1/2 C. Ⅲ1携带致病基因几率为1 D. Ⅲ3与正常男子婚配,后代不会患病 37. 下列有关人类遗传病的叙述,正确的是( ) A. 单基因遗传病是受单个基因控制的遗传病 B. 调查某遗传病人群发病率,要随机进行 C. 多基因遗传病一般不具有家族性倾向 D. 遗传病患者一定带有致病基因 38. 人类对遗传物质和遗传密码的探索历程中,正确地选择研究方法是科学研究取得成功的关键。下列说法正确的是( ) A. 摩尔根利用假说—演绎法研究果蝇红眼和白眼性状遗传证明了基因在染色体上 B. 赫尔希和蔡斯通过实验证明DNA是遗传物质利用了物质提纯技术、细菌培养技术 C. 沃森和克里克用建构数学模型的方法提出DNA是由两条互补链构成的双螺旋结构 D. 尼伦伯格和马太破解遗传密码时利用了同位素标记法 二、非选择题:本部分包括4题,共计24分。 39. 如图是某高等动物(基因型为DD)一器官中细胞分裂的三个示意图及某种分裂方式的细胞中染色体数目变化曲线,请据图回答: (1)图甲中含有的染色体组数为___________个。甲、乙、丙细胞中能发生基因重组的是___________ (2)图乙细胞产生子细胞的名称是___________。 (3)丙细胞中d基因出现的原因可能是细胞分裂过程中发生了___________。 (4)丁曲线中EF段含有___________同源染色体。 40. 下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答下列问题: (1)基因指导蛋白质的合成称为基因的表达,则基因的表达可用图中__________表示(填序号)。 (2)催化过程②酶是____________,与过程②比,过程③特有的碱基配对方式是____________ (3)若用15N标记某DNA分子,连续进行4次过程①,则子代中含15N的DNA分子所占的比例为____________,该过程中打开氢键的酶是____________。 (4)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是____________(用图中的字母和箭头表示)。 41. 图1表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程;图2表示用普通小麦作母本,用黑麦作父本,培育小黑麦的过程(A、B、D、E分别表示染色体组) (1)图1中通过Ⅰ、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是____________。 (2)获得图1中④个体,常采用的方法是____________。在Ⅴ过程中,需用秋水仙素处理,其作用的机理为____________。 (3)图2中小黑麦属于____________体,图2中F1____________(不可育、可育),其原因____________。 (4)图2育种依据的变异原理是____________。 42. 下图是甲、乙两个家族系谱图,甲家族只患甲病(用A、a表示),乙家族只患乙病(用B、b表示),请据图回答下列问题: (1)甲病的遗传方式是______。 (2)图甲中Ⅲ₇与Ⅲ₈为异卵双生(由不同的受精卵发育而来),就 A、a这一对等位基因来看,III₇的基因型为______。 (3)若乙家族患的是红绿色盲,就B、b这一对等位基因来看,图乙中Ⅰ₁的基因型是____,Ⅰ₁和Ⅱ₄基因型相同的概率是______。 (4)若乙家族患的是红绿色盲,如果图甲中的III8与图乙中的III₅婚配,他们生下两病兼患男孩的概率是______。 2024-2025学年度第二学期期末检测 高一生物 共100分考试时间75分钟 一、单项选择题:本部分包括38题,每题2分,共计76分。每题只有一个选项最符合题意。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】C 【26题答案】 【答案】B 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】D 【31题答案】 【答案】B 【32题答案】 【答案】D 【33题答案】 【答案】C 【34题答案】 【答案】D 【35题答案】 【答案】A 【36题答案】 【答案】C 【37题答案】 【答案】B 【38题答案】 【答案】A 二、非选择题:本部分包括4题,共计24分。 【39题答案】 【答案】(1) ①. 4 ②. 乙 (2)次级精母细胞 (3)基因突变 (4)0条 【40题答案】 【答案】(1)②③ (2) ①. RNA聚合酶 ②. U-A (3) ①. 1/8 ②. 解旋酶 (4)a→b 【41题答案】 【答案】(1)基因重组 (2) ①. 花药离体培养 ②. 抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍 (3) ①. 异源八倍 ②. 不可育 ③. 无同源染色体,减数分裂过程中联会紊乱 (4)染色体(数目)变异 【42题答案】 【答案】(1)常染色体显性遗传 (2)aa (3) ①. XBXb ②. 100% (4)0 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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