第六单元测试卷-【单元直通车】2024-2025学年五年级上册语文同步测试卷（统编版）

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A.气魄(pò) 抑制(yi) 纸屑(xiè) 陪嫁(bei jià) B.谨慎(jin) 耽误(dan) 慈祥(xiang 恍惚(huang hu) C.裤兜(dou) 机械(jiè) 噪声(zào) 疲惫(pi bei) D.冤枉(wàng) 誊写(yù) 奖励() 腼腆(mian tian) 2.下列句子中，“供”的解释与其他三项不同的是( )。 线 A.母亲在艰苦的环境中赚钱供孩子上学。 B.这个产品大受市场欢迎，存货已经供不上了。 C.天气这么冷，什么时候才能供暖呢？ D.在大量的证据面前，几个嫌疑人供认了犯罪事实 3.下列各项中加点词语使用不正确的一项是( ）。 A.无论何时何地，我都会一如既往地支持你。 B.面对大家的质问，他失魂落魄，不知道该如何是好。 C.我恋恋不舍地离开了奶奶。 黎 D.那声音震耳欲聋，响彻天地。 4.“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人 手脚并用的机械忙碌状态…”对这句话理解有误的一项是()。 A.这是对母亲的动作描写，刻画出一位辛劳的母亲形象。 B.句中的四个“立刻”表明因为“我”找母亲要钱，所以母亲显得极不愿意理睬“我”。 C,句中的四个“立刻”写出了母亲为了一家人的生活，争分夺秒地赚钱，十分辛苦。 5 5,联系课文内容进行理解，下列对“我”的心情分析不正确的一项是()。 A我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…（感动） B.我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（焦急） C.“我…要钱…”我本已不想说出“要钱”两字，可是竞说出来了！（兴奋） D.我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精…（高兴） 四、选择下列句子中省略号的用法。（填序号）(4分)】 A.表示话未说完 B.表示说话断断续续 C.表示语意未尽 D.表示列举省略 1.褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛… ( 2.“我…要钱…”我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！ 3.“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了…”母亲上前说道。 ( 4.卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇… 五、按要求完成句子练习。(6分)】 1.读下面的句子，说一说句子的特点，并用加点的词语写句子。 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又 陷入手脚并用的机械忙碌状态… 特点： 仿写： 2.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句） 3.爱是什么？爱是父亲摇动的小舟，也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票：爱是父亲的严 格要求，也是母亲的鼓励支持：爱是 。(观察句型，补充完整) 六、按课文内容和理解填空。(9分)】 1.古人以勒俭为美德。唐代的魏征曾说：“ 。”明末清初的朱 用纯曾说：“ 2.《父爱之舟》一文全篇采用 的写法，从梦境开始，引人作者对往事的回忆；以 结束，首尾圆合。文中多次写到姑爹的小船，以此贯穿全文，把种种往事连在一起，点明父 爱与小舟不可分割。 3.对于巴迪的作品，母亲的评价常常是“ ”,父亲的评价常常是 ”,这两种极端的断言有一个共同的出发点： 第三部分阅读理解 七、课内阅读。(7分】 ①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。 56* ②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他 们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣 钱？你忍心朝你蚂要钱买书哇？” ③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他 爱看书的！” ①母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又 陷入手脚并用的机械忙碌状态… ⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该 是一个大人了。 1.第①段中有一个词语表现了母亲工作的艰辛，这个词语是 (1分) 2.第④段中省略号的作用是( )。(2分) A省略了“我”看到的部分 B.表示声音的延长 C.表示话没说完 3.对“我”买书，母亲的态度是 ,由此可以看出母亲 。(2分) 4.从这位母亲的言行中，你想到的诗句是： 。 (2分) 八、非连续性文本阅读。(8分)】 下面是某班同学做的有关家庭教育的调查结果和采访记录。 调查结果 跟家庭成员交流情况 作文中选择写家庭成员的情况 家庭其他成贞4% TT 爷爷奶 奶或外 公外婆 妈妈 55% 32% 19% 6% 3% 写妈妈 写爸爸写爷爷奶奶 写家庭其 或外公外婆 他成员 采访记录 某同学：因为爸爸平时加班应酬多，所以我生病的时候，都是妈妈带我去看病。遇到困 难，我首先会想到让妈妈帮我解决。 班主任老师：我们班里平时与父亲接触较少的孩子，大多表现出自信心不足的特征，比如 不善与人交往，在竞赛活动中显得胆小、畏缩，体育锻炼中也不积极。 1.请概括目前家庭教育存在的问题。(4分) ●57 语文五年级·上册R曲 2.请结合上述材料，为马上要开的家长会写篇简短的发言稿。(4分) 九、课外阅读。(12分)】 父爱是金（节选） 我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我的学习，更不 用说为了我的学习而忙碌。中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中。母亲求助于父 亲，希望通过关系帮我找一所好一点儿的学校。而父亲的回答是：“朽木在哪都一样。”那夜， 我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕巾。 日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩最中打发着时光，吸烟、酗 酒、打架，以致不得不要父亲来收拾残局一学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满 足感中等待父亲的到来。 一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸，一言不发，只是呆呆 地看着我。我所有的委屈在一瞬间迸发：“你从来就没关心过我，现在你总算满意了吧…” 父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去。 回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节。他给我讲述了一个我永生难忘的 场面一父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，父亲最后表态：“给孩子一个月时间，要 是不改，我再来把他领回去。”那晚，棕子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认 真考虑同父亲的关系。不知是那两个耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希 望。父亲再也没有被校长“召见”。 第二年八月，我又一次背起行寰远走他乡。我考上了一所虽不是名牌，但绝对锻炼人的 大学。父亲不顾刚被坏的腿，执意要送我去车站。一路上，父亲什么也没有说。我跟在他 后面，默默地走路。 到了车站，父亲帮我把包放好：“凡事靠自己，轻易莫求人。”父亲说这句话时花了好长时 间。我泪水直流，父亲却转身往回走。 “爸！”我轻轻地喊了声。父亲没有回头。 “爸！”我大喊了出来。 我看到了缓缓转过身来的父亲一—他已是泪流满面。 那是我第一次也是唯一一次看见父亲流泪。从此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多 大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。 有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。 1.下列对“朽木在哪都一样”这句话理解正确的一项是()。(2分) A.父亲认为“我”就是朽木。 B.父亲不好意思动用关系求人。 C,父亲的意思是成才和环境没关系，需要自己努力。 语文五年级·上册R 色58* 2.根据情境，用合适的词语概括“我”的心情。(2分) (1)上高中时，父亲不肯动用关系帮“我”找个好一点儿的学校。 (2)上大学时，父亲不顾被摔坏的腿，执意送“我”去车站。 ) 3.从“心凉到了极点”到觉得“父爱是金”，“我”同父亲的关系是通过一件什么事发生改变的？ (2分) 4.“我”泪水直流，父亲却转身离去，父亲可能在想什么？(3分) 5.请写出你是怎样理解“父爱是金”这句话的。(3分) 第四部分 习作天地 十、习作。(30分)】 在成长过程中，你是不是有很多心里话想对别人说？请你以“ ,我想对你说”为 题，把你的心里话说出来吧 要求：把题日补充完整，语言要通顺，不少于400字。 爱四* 翻