第八单元测试卷-【单元直通车】2024-2025学年五年级上册语文同步测试卷（统编版）

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shi心( )着他们的生活情况，我听 d 得jin jin you wei( )。 封 三、选择正确的答案，把序号填在括号里。(10分)】 1.下列加点字的读音有误的一组是( A.领悟(wù) 上瘾(yin) 呻吟(shen) B.水浒传(h心) 比喻(yù) 馈赠(kui) C.质朴(pǔ) 酵母(xào) 借鉴(jian) 线 D.书籍() 偿还(chang) 栩栩如生(xǔ) 2.下列加点字词的解释，有误的一项是( A.知之为知之，不知为不知，是知（同“智”，智慧）也。 B.敏（聪敏）而好学，不耻下问。 C.“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣（派遣，打发）。 D.三到之中，心到最急（要紧，重要）。 3.下列加点词语使用不恰当的一项是( A这画上的鸟儿栩栩如生，似乎要展翅飞翔。 B.在学习中，遇到不懂的问题时要不耻下问。 C.这本故事书里的故事情节老套、语言呆板，读起来津津有味。 D.夜幕降临，天安门广场上华灯高照，流光溢彩 4.下列人物、人物的出处及其人物形象搭配正确的一项是( )。 A武松 《水浒传》 武艺高强，疾恶如仇，敢作敢当 B.贾宝玉《西游记》 神机妙算，忠贞爱国，谦虚谨慎 爱丙* C.猪八戒《三国演义》有才华，有灵气，有叛逆精神 D.诸葛亮《红楼梦》 好吃懒做，爱占小便宜，性格憨厚 5.下列说法不正确的一项是()。 A《古人谈读书》中朱熹认为读书有三到，分别是：心到，眼到，口到。 B.《我的“长生果”》告诉我们写作文要一直借鉴和模仿。 C.朱熹的《观书有感（其一）》中的“源头活水”是指从书中不断汲取新的知识。 D.《儿成宫醴泉铭》是唐初著名书法家欧阳询的楷书代表作之一。 四、按要求完成句子练习。(8分) 1.照样子，续写比喻句。(4分) 书籍是人类文明的“长生果”，书籍是全世界的营养品，书籍是 书籍是 ,书籍是 ,书籍 是 2.只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡。（用加点的词语写句子）(2分) 3.像阅读对我这样如饥似渴的少年来说，它的功用更是不言而喻。（修改病句）(2分) 五、按课文内容和理解填空。(10分】 1.老师常用《论语》中的“ ”来教育我们要虚心好学，不要自以为是：常 用《观书有感（其二）》中的“ ”来告诉我们要多读书积 累，这样用的时候就得心应手了。 2.冰心因腿伤做不到“行万里路”，便用“ ”来消遣。我们只有做到“读书破万 卷”，写作文时才能“ ”。 3.宋代教育家、诗人朱熹告诉我们：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心 ,则眼 一心眼既 ,却只 ,决不能记，记亦不能久也。 第三部分 阅读理解 六、课内阅读。(8分) 忆读书（节选）】 一谈到读书，我的话就多了！ 我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁 时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分…”的《三国演义》。 那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得 津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟 头，就停下去千他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。 此后，我拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都 读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。 爱网 1.“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中的作用是 (2分) 2.“一知半解地读了起来，居然越看越明白。”“越看越明白”的含义是什么？用自己的话说一 说。(2分) 3.下列对选文的理解，正确的一项是(）。(2分) A.作者第一次读书是在舅父杨子敬指导下进行的。 B.“在母亲的催促下含泪上床”主要是说母亲催促她睡觉，而她还想读书，于是哭了。 C.作者在一知半解读书时，把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”，是因为它们之间的读音很 相近。 D.即使“一知半解”也坚持读《三国演义》，说明“我”对读书的喜爱程度之深。 4.结合全文说说，从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？(2分) 七、非连续性文本阅读。(8分) ●2018年5月9日2时28分，我国在太原卫星发射中心用长征四号丙运载火箭成功发 射高分五号卫星。高分五号卫星是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫 星，也是我国指标最先进的高光谱综合观测卫星，设计寿命8年。这颗卫星装载2台全新研 制的陆地观测载荷和4台全新研制的大气类观测载荷，这6大载荷“神器”让高分五号卫星练 就了“火眼金晴”，对掌握高光谱遥感信息资源自主权，助力建设美丽中国具有重要意义。 体 土壤污染 ●按照三年行动计划，通过实施一批重点项目，2018年到2020年，上海环境空气质量优 良率力争达到80%左右，PM2.5年均浓度下降到37微克/米3：重要水功能区水质达标率达 到78%，全市基本消除劣V类；生活垃圾源头分类减量基本实现全覆盖，生活垃圾资源回收 利用率达38%。 1. 污染、 污染、 污染是部分地区构成环境污染的主要源头，当地采 用的措施是 。(3分) 2.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分) (1)要建设美丽中国，我们只要大力发展经济，就可以达成。 ( (2)2018年上海空气优良率已经达到80%左右。 (3)高分五号卫星对掌握高光谱遥感信，息资源自主权，助力建设美丽中国具有重要意义。( ) 爱丙* 语文五年级·上册R 3.看了文中的图片，我得出的结论是： (2分) 八、课外阅读。(13分) 富兰克林的读书法 ①19世纪的美国大科学家富兰克林说：“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒 店、赌博或任何一种恶劣（心è©）的游戏：而对于事业的勤劳，仍是不厌不倦。”他是这么说 的，也是这么做的。富兰克林出身贫寒，从小没上过多少学，12岁便进了印刷厂做印刷工人。 他的读书方法是： ②一借。由于家境(inig)贫寒，当印刷工的报酬也很低，他便从自己认识的几个书店 的学徒和一些藏(cang zàng)书多的人那里借书读。借来之后，他赶快回到家，点起一盏小 油灯来读。读得疲乏了，他就用冷水洗洗脸，坐下来继续阅读，直到读完为止。第二天，他准 时把书还给朋友。朋友们称赞他是一位守信用的“读书迷”。 ③二摘。富兰克林除借书读之外，对特别好的书，他也去买。买下的书，他在读的时候， 总是勾勾画画、圈圈点点，把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、 植物学、数学、化学等许多书，光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢！ ④三背。富兰克林读书，有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段，他总要背下来。 ⑤四写。除了写读书笔记之外，富兰克林还常常练习写作。他写作的方式有二：一是仿 写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后，他把自己写的文章与原文对照、比较，发现自己在 写作上的问题之后，再进行修改。二是创作。在读了许多书之后，富兰克林结合自己对科学 技术的乐趣、爱好，练习写自己的研究与发现，阐(chǎn shan)述自己的观点。 ⑥富兰克林这样读书，对我们有什么启发呢？ 1.用“/”标出文中加点字正确的读音。(4分) 2.结合自己平时的学习，你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处？(3分) 3.第⑥自然段以问题结尾，请先回答这个问题，再说这样结尾的好处。(2分) 4.“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏：而对于事 业的勤劳，仍是不厌不倦。”请将这句话记下来。这句话说了几层意思？它对我们的学习有 哪些借鉴意义？(4分) 语文五年级·上册R 爱6* 第四部分习作天地 九、习作。(30分)】 都说“宁可一日无粮，不可一日无书”。是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生 活将是一片空白。你一定阅读了很多的书，书也一定给你带来了很多收获，请把你印象最深 刻的一本书推荐给同学们。 要求：①选择一种方法来推荐这本书，要把推荐的理由写清楚，写具体：②题目自拟，习作 时语言要通顺流畅：③400字左右。 原四* 密 封 线 2网*