第九章压强和浮力暑假复习卷-2024-2025学年物理八年级下册苏科版(2024)
2025-07-13
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第九章 压强和浮力 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.50 MB |
| 发布时间 | 2025-07-13 |
| 更新时间 | 2025-07-13 |
| 作者 | 益智卓越教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53024155.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第九章压强和浮力暑假复习卷-2024-2025学年物理八年级下册苏科版(2024)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.物体的浮沉条件在生活中有很多应用,以下说法正确的是( )
A.气球和飞艇可以升空是充入了密度大于空气的气体
B.农民用盐水选种,当饱满的种子也上浮时,应加入盐
C.轮船的排水量越大,表明轮船满载时货物和船自身质量之和越大
D.石块放入水中会逐渐下沉,是因为其受到的浮力逐渐变小且浮力小于重力
2.我国高铁技术处于世界领先地位,下列说法不正确的是( )
A.图中:靠近运行高铁的一侧空气流速大压强小,因此站台处设置安全线
B.图乙:高铁车厢内的破窗锤两端做成锥形,便于增大压力
C.图丙:铁轨下铺设枕木是为了增大受力面积
D.图丁:车厢座椅用软质材料包裹,是为了增大受力面积,减小压强
3.日常生活中,人们设计了如图所示的防勒手提物器,它通过特定的结构设计减小了( )
A.塑料袋对手的压力 B.塑料袋对手的压强
C.手与塑料袋间的摩擦 D.手与塑料袋间接触面积
4.如图是一款智能扫地机器人。工作时,其入口处能将地面细小物体“吸”入内部盒子,是因为入口处( )
A.流速大,压强小 B.流速大,压强大
C.流速小,压强小 D.流速小,压强大
5.在浩瀚的宇宙中,物体与周围介质的相互作用呈现不同状态。图中所示的物体中,没有受到浮力的是( )
A.中国空间站 B.腾空的热气球
C.航行的辽宁舰 D.下潜的蛟龙号
6.如图所示,放在水平面上的圆台型容器内装有某种液体,将重为G、体积为200cm3的圆柱体浸没在容器内的液体中,当A静止时,A受到细线的拉力为F,F:G=2:3,此时容器内的液面升高了1.5cm,液体对容器底部的压强增加了180Pa,则下列说法正确的是( )
A.物体受到的浮力为2.4N B.物体受到的重力为6.5N
C.物体受到的拉力为4N D.液体的密度是1.1×103kg/m3
7.液压千斤顶基于帕斯卡原理工作。如图所示的汽车千斤顶小活塞的面积为2cm2,大活塞的面积为100cm2。若想用该千斤顶顶起一辆重5000N的汽车,需在小活塞上施加的力至少为( )
A.25N B.50N C.100N D.2500N
8.盐水选种是古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。饱满的小麦种子密度超过,饱满的芒粳稻种密度超过,干瘪种子的密度就小得多。农民伯伯用的盐水选种,静置一段时间后,空壳干瘪的种子在盐水中会( )
A.上浮 B.沉底 C.悬浮 D.下沉
9.如图所示,汽车在水平路面匀速行驶。下列分析正确的是( )
A.汽车对地面的压力就是汽车的重力
B.汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力
C.汽车受到的牵引力大小大于它受到的阻力
D.汽车受到的重力和地面它的支持力是相互作用力
10.如图所示,教师右手指尖接触铅笔头,左手接触铅笔尾,轻轻用力挤压铅笔。释放后,右手指尖出现凹槽,左手完好。下列说法正确的是( )
A.两手指所受压力的大小相等 B.右手所受压力的大小大于左手
C.右手所受压力的方向水平向左 D.右手所受压力的施力物体是左手
二、填空题
11.我国完全自主设计建造的福建舰的排水量可达8万吨,它满载时受到的浮力是 N,排开海水的体积为 m³,海水密度取1×10³kg/m³;福建舰从海水密度较高的海域驶入密度较低的海域,受到的浮力将 (填“变大”“变小”或“不变”)。
12.“海姆立克急救法”用于抢救气管异物堵塞,被称为“生命的拥抱”。如图所示,急救者从背后环抱患者,用力快速挤压患者的腹腔,上推隔膜,挤压胸腔,促使异物排出。上推患者的隔膜时,胸腔容积 (选填“缩小”或“扩大”),胸腔内气压 (选填“大于”或“小于”)外界大气压。
13.宇宙间的物体,大到天体,小到尘埃,都存在互相吸引的力,这就是物理学家 提出的万有引力;科学家托里拆利利用玻璃管和水银最早较为准确的测量出了 的数值。
14.如图所示,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上,已知它们的密度之比,对地面的压强之比。则它们的质量之比 :它们的高度之比 。
15.如图所示,底面积相同的甲、乙轻质容器置于水平地面,倒入质量相等的不同液体,分别放入相同物块,静止后液面相平。则甲容器对地压强 乙容器对地压强;甲容器底受液体压强 乙容器底受液体压强。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
16.位于闽清县内的水口水电站是华东地区最大的水电站,是一座以发电为主、兼有航运效益的工程。如图所示,船舶通过船闸可由上游开往下游。船闸是利用 原理工作的,要使船从上游进入闸室,应打开阀门 。
三、作图题
17.(1)在哈尔滨亚冬会的自由式滑雪空中技巧混合团体决赛中,中国队成功摘得金牌。如图甲是一名滑雪运动员沿斜面下滑时的简化图,请在图中画出斜面对运动员的支持力的示意图。(作用点为O)
(2)如图乙,把装有一定量水的烧杯放在斜面上,再把乒乓球放入水中,松手后乒乓球漂浮在水面上。请画出乒乓球所受浮力的示意图。
四、实验题
18.如图所示,两只相同的烧杯A和B中分别盛有体积相同的水和酒精,已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精<ρ水,为将它们准确区分开,小谦用压强计来进行鉴别。
(1)压强计的气密性良好,小谦把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应 (选填“相平”或“不相平”);
(2)压强计是利用U形管两侧液面 来反映液体压强大小的,这种探究方法是 ;
(3)如甲图所示,小谦先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中,他发现A中U形管两侧液面的高度差较大,于是认为图甲A杯子中是水,他的结论是 (选填“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是 ;
(4)小谦用自己改装并调试好的压强计进行实验,如乙图所示,将压强计两个相同的探头分别浸入两种液体中,此时两烧杯液面和U形管两边的液面均相平,则两烧杯中橡皮膜受液体压强pc pd(选填“大于”“小于”或“等于”),从而判断出装水的杯子是 (选填“C”或“D”)杯;
(5)聪明的小睿同学灵机一动,他利用U形压强计改装成如丙图所示的测液体密度的密度计。A为固定支架,其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm,U形管盛水,其右管标有刻度值,为了便于读数,在U形管右管有一个指示液面位置(刻度值)的红色浮标,未测量时,U形管水面刚好与a相平,读数时,读取浮标所对的刻度值即可。当橡皮膜放入某液体中,浮标指示在b处,当ab之间的距离为3.5cm时,待测液体的密度为 kg/m3。
19.小羽制作一个简易的密度计。
(1)她把塑料吸管的下端用蜡封口放入某液体中,发现吸管无法竖直漂浮在液面,于是在吸管的下端缠上铜丝作为配重,放入该液体中后发现作为标度杆的吸管能竖直了,但是触碰瓶底了,如图所示。下列选项中,可能让吸管竖直漂浮在该液体中的做法有___________(选填以下对应字母);
A.配重铜丝少绕几圈
B.将配重铜丝上移至吸管中部
C.在吸管中部套一个实心铁球作为浮子,浮子浸没在液体中
D.在吸管中部套一个泡沫塑料球作为浮子,浮子浸没在液体中
(2)经改进,这个自制的密度计可以竖直漂浮在液面上了。小羽把这个密度计分别放入甲、乙两种密度不同的液体中竖直漂浮,待密度计在甲液体中静止时,依据液面的位置在标度杆上做一个记号A,待密度计在乙液体中静止时,依据液面的位置在标度杆上做一个记号B,如图所示。A、B的间距过小,不便于观察者分辨两种液体.请提出一个方法使A、B的间距大一些。
20.如图所示是“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)分析乙、丙两图可知,浸在液体中的物体所受浮力大小跟 有关;
(2)乙图中物体受到的浮力为 ,物体的密度是 。
(3)图乙和图丁中物体A下表面受到水的压力之差 0.6N(选填“>”“=”或“<”)。
(4)在丁图中画出物体受到浮力的示意图(标出力的大小)。
21.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,某实验小组利用同一个微小压强计进行了如图所示的实验。
(1)实验中使用的微小压强计 (填“是”或“不是”)连通器;在实验前,小明对压强计的气密性进行检查,用手按压橡皮膜,观察到U形管两侧液面相平,说明气密性 (填“良好”或“不好”)。
(2)将探头放进盛水的容器中,保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,实验现象如图①②③所示,可得出结论:在同一深度处,液体内部向 的压强都相等。
(3)比较 两图,可以探究液体压强与密度的关系。
(4)潜水员在潜水时候需要穿抗压服,其中蕴含的科学原理是 。
五、计算题
22.共享电动车整齐地摆放在各大街道的停放点,极大方便了人们的出行,图是某款共享电动车,其铭牌上的有关参数如下表所示,一个质量为50kg的人骑着电动车在水平路面上匀速行驶。求:
电动车净重
行驶中轮胎与地面的总接触面积
匀速行驶过程中的阻力
50kg
0.01m2
总重的0.03倍
(1)骑行过程中,人和车受到的总重力;
(2)骑行过程中,电动车受到的牵引力;
(3)骑行时,车对地面的压强。
23.如图是一座大桥两端的标志牌。有一辆自身质量为的4轮卡车,装有的砖,在平直的路面上匀速行驶过程中受到的阻力等于车总重的0.08倍。已知,求:
(1)通过计算判断该卡车能否通过这座桥?
(2)该车在平直的路面上匀速行驶时牵引力是多少?
(3)若卡车每个车轮与水平地面的接触面积为,则装砖的卡车静止在水平地面上时,对水平地面的压强多大?
试卷第1页,共3页
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《第九章压强和浮力暑假复习卷-2024-2025学年物理八年级下册苏科版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
B
A
A
A
C
A
B
A
1.C
【详解】A.气球和飞艇里充的是密度小于空气的气体,使得气球和飞艇受到的浮力大于其重力,使气球和飞艇可以飘在空中,故A错误;
B.农民用盐水选种,当饱满的种子也上浮时,说明饱满的种子所受浮力过大,此时应加入水,减小盐水的密度,使饱满的种子下沉,故B错误;
C.排水量就是指轮船按设计的要求满载货物时排开水的总质量,由于轮船处于漂浮状态,浮力等于重力,由可知排开水的质量等于货物和船自身质量之和,所以轮船的排水量越大,表明轮船满载时货物和船自身质量之和越大,故C正确;
D.石块放入水中会逐渐下沉,此时石块完全浸没,所受浮力不变,其下沉的原因是所受的浮力小于自身的重力,故D错误。
故选C。
2.B
【详解】A.靠近运行高铁的一侧空气流速大压强小,小于安全线外的大气压,因此站台处设置安全线,避免列车进站时乘客离轨道太近,被大气压推入车轨,故A正确,不符合题意;
B.高铁车厢内的破窗锤两端做成锥形,不能增大压力,而是通过减小受力面积,增大压强,故B错误,符合题意;
C.铁轨下铺设枕木是通过增大受力面积,减小压强,故C正确,不符合题意;
D.车厢座椅用软质材料包裹,是在压力一定时,通过增大受力面积,减小压强,故D正确,不符合题意。
故选B。
3.B
【详解】防勒手提物器可以增加手握持的受力面积,减小对手的压强,起到防勒手的作用,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B 。
4.A
【详解】扫地机器人工作时,入口处的气流速度增大,导致该处的压强减小,而入口远处的压强相对较大,因此细小物体被压强大的区域推向压强小的区域(即入口处),从而被“吸”入,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5.A
【详解】A.浮力的施力物体是气体或液体,太空中无气体和液体,因此遨游的中国空间站不会受到浮力的作用,故A符合题意;
B.腾空的热气球受到气体向上托起的力,即浮力,故B不符合题意;
CD.航行的辽宁舰、下潜的蛟龙号均受到水向上托起的力,即浮力,故CD不符合题意。
故选A。
6.A
【详解】D.液体的密度是
故D错误;
A.物体受到的浮力为
故A正确;
B.当A静止时,A受到细线的拉力为F,F:G=2:3,即
代入数据得
解得,物体受到的重力为7.2N,故B错误;
C.物体受到的拉力为
故C错误。
故选A。
7.C
【详解】根据帕斯卡原理得,需在小活塞上施加的力至少为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8.A
【详解】饱满的种子大于盐水的密度,在盐水中下沉,最终沉底,空壳干瘪的种子小于盐水的密度,在盐水中会上浮,并最终漂浮于液面上,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9.B
【详解】A.汽车对地面的压力的施力物体是汽车,汽车的重力的施力物体是地球,压力和重力是两种不同性质的力,故A错误;
B.汽车受到的牵引力与汽车受到的阻力因为大小相等,方向相反,作用在一条直线上,并且作用在同一物体汽车上,满足二力平衡条件,是一对平衡力,故B正确;
C.汽车在水平路面匀速行驶,汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力,汽车受到的牵引力大小等于它受到的阻力,故C错误;
D.汽车受到的重力和地面它的支持力作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故D错误。
故选B。
10.A
【详解】AB.铅笔处于静止状态,铅笔受到两手指的压力是一对平衡力,所以两手指对铅笔的压力相等,由于物体间力的作用是相互的,且相互作用的两个力大小相等,所以左边手指受到的压力等于右边手指受到的压力,故A正确,B错误;
C.右手对铅笔的压力的方向水平向左,由力的作用相互性可知,右手所受压力的方向水平向右,故C错误;
D.右手接触铅笔头,受到铅笔头的压力,施力物体是铅笔头,故D错误。
故选A。
11. 不变
【详解】[1]根据阿基米德原理得它满载时受到的浮力
[2]排开海水的体积为
[3]福建舰始终漂浮,浮力等于重力,其重力不变,所以从海水密度较高海域驶入密度较低海域,受到的浮力不变。
12. 缩小 大于
【详解】[1][2]上推患者的隔膜时,胸腔容积缩小,胸腔内气体质量不变,体积变小,由得,胸腔内气体密度变大,气压变大,大于外界大气压,促使异物排出。
13.
牛顿
大气压强
【详解】[1]17世纪,英国科学家牛顿在前人研究的基础上,经过深入思考和研究,发现宇宙间任何两个物体,大到天体,小到尘埃,都存在互相吸引的力,这种力被称为万有引力。牛顿对万有引力的研究,为后来天文学和物理学的发展奠定了极为重要的基础,使得人们对天体运动等现象有了更科学准确的认识。
[2]1643年,意大利科学家托里拆利进行了一项著名实验。他将一根一端封闭、长约1米的玻璃管注满水银,然后用手指堵住管口,把玻璃管倒插在水银槽中。当放开手指后,管内水银面下降,但降到一定高度就不再下降了。通过测量,他发现管内外水银面的高度差约为760毫米,这个高度差产生的压强就等于当时当地的大气压数值。托里拆利的这个实验,第一次较为准确地测量出了大气压的数值,让人们对大气压强有了量化的认识。
14.
【详解】[1]设两个圆柱体的底面积均为S,在水平地面上,圆柱体对地面的压力F=G=mg
g为常数,那么质量之比等于重力之比,也等于压力之比。根据,那么压力之比
所以质量
[2]根据,体积之比
底面积相同,体积V=Sh
所以高度之比等于体积之比,
15. 等于 小于
【详解】[1]底面积相同的甲、乙轻质容器置于水平地面,倒入质量相等的不同液体,分别放入相同物块,则甲乙两容器的总质量相同,由得,容器的总重力相同,容器对地面的压力等于容器的重力,则容器对地面的压力相等,由得,甲容器对地压强等于乙容器对地压强。
[2]由图得,物块在甲乙容器中均处于漂浮状态,物块在甲容器中排开液体的体积较大,由得,甲容器中液体的密度较小;静止后液面相平,则液体的深度相同,由得,甲容器底受液体压强小于乙容器底受液体压强。
16. 连通器 A
【详解】[1][2]连通器是上端开口、底部相连通的容器;因为当连通器内的同一种液体不流动时,各容器中的液面总保持相平,所以,当船舶通过船闸由上游开往下游时,利用连通器原理可使船舶平稳地通行;要使船从上游进入闸室,应打开阀门A,当闸室内水面上升至与上游水面相平时,船即可平稳地开进闸室。
17.(1)
(2)
【详解】(1)斜面对运动员的支持力和运动员对斜面的压力是一对相互作用力,方向是相反的;压力的方向是垂直于斜面向下的,支持力就是垂直于斜面向上的。斜面对运动员的支持力的方向与斜面垂直,垂直斜面向上,如图:
(2)乒乓球漂浮在水面上,乒乓球受到的浮力方向竖直向上,作用点在乒乓球的重心,如图:
18.(1)相平
(2) 高度差 转换法
(3) 不可靠 见解析
(4) 等于 D
(5)
【详解】(1)调节好的压强计放在空气中时,橡皮膜不受液体的压强,U形管两边的液面上方气压相同,因此U形管两边的液面应该相平。
(2)[1][2]根据转换法,压强计是利用U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小的,高度差越大,说明液体压强越大。
(3)[1][2]利用液体压强比较液体的密度,判断物质种类时,需要控制金属探头所处的深度相同,而甲图两探头所处的深度不同,因此无法正确判断出液体的种类,结论是不可靠的。
(4)[1]乙图U形管两边的液面相平,说明两侧橡皮膜受到的压强大小相等,即pc等于pd。
[2]乙图中左侧探头所处的深度较深,右侧探头所处的深度较浅,根据可知,压强大小相等时,深度深的液体密度小,因此,装水的杯子是D。
(5)根据题意分析可知,当橡皮膜放入某液体中,U形管右管升高3.5cm,左管下降3.5cm,左右两管相差7cm,则探头所受的液体压强为
则待测液体的密度为
19.(1)AD
(2)换用更细的吸管
【详解】(1)A.配重铜丝少绕几圈,减小了密度计的重力,当密度计重力小于触碰瓶底时的浮力时,密度计会上浮,最终漂浮,故A符合题意;
B.将配重铜丝上移至吸管中部,使密度计重心上升,但密度计自身重力没有减小,所以不会上浮,最终也不会漂浮,故B不符合题意;
C.在吸管中部套一个实心铁球作为浮子,浮子浸没在液体中,因为铁的密度较大,所以增大的重力大于增大的浮力,所以密度计重力仍大于触碰瓶底时的浮力,密度计不会上浮,最终也不会漂浮,故C不符合题意;
D.在吸管中部套一个泡沫塑料球作为浮子,浮子浸没在液体中,因为塑料的密度较小,所以增大的重力小于增大的浮力,所以密度计重力可能会小于触碰瓶底时的浮力,密度计会上浮,最终漂浮,故D符合题意。
故选AD。
(2)因为密度计一直漂浮在液体表面,即,进一步推导可得
即
那么A、B的间距为
因此在两种液体密度不变时,可以增大密度计的配重或用更细的吸管。
20.(1)物体排开液体的体积
(2) 1.4 2.4
(3)>
(4)
【详解】(1)分析乙、丙两图可知,液体的密度相同,排开液体的体积不相同,弹簧测力计的示数不同,浮力不同,可以探究浮力的大小与物体排开水的体积有关系。
(2)[1]由图甲可知,物体的重力为4.8N,由图乙可知,物体受的浮力为
[2]由图丙可知,此时物体全部浸没在水中时受到的浮力为
物体的体积等于排开水的体积,根据可知
物体的重力为4.8N,则物体的质量为
根据可知,物体的密度为
(3)图丁和图乙中物体受到的浮力增大了3.4N-2.8N=0.6N
由于丁图中的浮力等于下表面的压力减去上表面的压力,故图丁和图乙中A下表面受到水的压力之差大于0.6N。
(4)由图丁可知,此时物体受到的浮力为
物体所受浮力的方向是竖直向上的,从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力,并标出。如图所示:
21.(1) 不是 不好
(2)各个方向
(3)③⑤
(4)液体的压强随深度的增加而增大
【详解】(1)[1]实验中使用的微小压强计的上端,一端开口,一端密封,所以不是连通器。
[2]检查压强计的气密性时,橡皮膜受压时,若U形管两侧液面出现高度差,说明气密性良好,若U形管两侧液面相平,说明气密性不好。
(2)将探头放进盛水的容器中,保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,如图①②③所示,发现U形管两侧液面高度差不变,即橡皮膜所受压强相同,根据控制变量法,可得出结论:在同一深度处,液体内部向各个方向的压强都相等。
(3)比较③⑤两图可知,两图中探头在水中的深度相同,两图的液体密度不同,U形管两侧液面的高度差不同,即产生的压强不同,故可以探究液体压强与密度的关系。
(4)潜水时,随着水的深度增加,液体压强变大,为了防止身体被外部水压挤压变形,所以潜水员潜水时要穿抗压服。
22.(1)1000N
(2)30N
(3)
【详解】(1)骑行过程中,人和车受到的总重力
(2)骑行过程中做匀速直线运动,受力平衡,则电动车受到的牵引力
(3)骑行时,车对地面的压强
23.(1)能通过
(2)2.24×104N
(3)1×106Pa
【详解】(1)砖的质量
车和砖的总质量
故该卡车能通过这座桥。
(2)车和砖受到的总重力
车在平直的路面上匀速行驶时受到的牵引力
(3)车胎与地面接触的总面积
车对地面的总压力
卡车对水平地面的压强
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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