3.6 里程表（课件）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版（2024）

三 加与减 6 里程表 学习目标 1. 结合“火车里程表”,经历分析问题、解决问题的过程,学会读常见的火车里 程表,解决里程表中的数学问题,提高获取信息的能力,增强应用意识。 ( 重 点 ) 2. 初步尝试借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系,积累解决实际问题的经 验。 (难点) 3. 在与他人交流时,能正确表达自己的想法,能认真倾听别人的意见,感受数学学习 的快乐 。 程表”的哪些知识? 我和爸爸妈妈乘坐火车从安多出发去那曲看 望奶奶。下面是线路图和火车里程表。 巴桑 情境导入 同学们,你们坐过火车吗?你们知道火车“里 里程/千米 格尔木—安多 694 格尔木—那曲 820 格尔木—当雄 978 格尔木—拉萨 1142 情境导入 青藏铁路“格尔木一拉萨”段 格 尔 木。 主要车站火车里程表 安多 当雄那曲 拉萨 同学们,你们有什么发现? 乘坐火车就避免不了对火车里程表的认识,这节课 我们就一起跟着巴桑学习解决关于“火车里程表” 火车方便了我们的生活,使我 们的出行更加的便捷。 情境导入 的一