第4章 第一节 陆地水体及其相互关系-【金版教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1创新导学案课件PPT（人教版2019）

第四章 水的运动 第一节 陆地水体及其相互关系 《长江之歌》是20世纪80年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》的主题曲，这首歌旋律激昂，歌词气势磅礴：“你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海……”。歌中唱出了哪种水体之间的关系？ 提示 　河流与冰雪、海洋。 绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。 学业质量标准 陆地水体及其相互关系 水平1 能够举例说明陆地水体的类型。(地理实践力) 水平2 通过绘制示意图，认识河流五种补给形式的特点。(综合思维) 水平3 分析不同地区具体河流的补给来源及河流的特征。(区域认知) 水平4 能够结合实例，认识人类活动对河流补给及河流特征的影响。(地理实践力) 目录 课前自主学习 课堂主题探究 学科素养提升 课后达标检测 教材活动点拨 课前自主学习 精心准备　夯实基础 一　陆地水体 1．陆地水体类型：包括河流、湖泊、______、沼泽、地下水等。 2．影响陆地水体的因素 陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。 (1)气候湿润的地区河网密度_____，水量丰富。 (2)气候寒冷的高海拔、高纬度地区______发育。 (3)地势较低的地区容易积水形成湖泊或______，断陷凹地可形成较大______。 冰川 大 冰川 沼泽 湖泊 课前自主学习 6 3．陆地水体对自然环境的影响 (1)河流、湖泊、沼泽对周边气候具有_______作用。 (2)冰川、河流是塑造__________的主要动力。 4．陆地水体与人类活动的关系 (1)提供人类活动所必需的淡水资源。 (2)具有______、发电、水产养殖、生态服务等价值。 调节 地表形态 航运 课前自主学习 7 1．判断正误。 (1)人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和深层地下水。( ) (2)陆地水体对地球的表面形态没有影响。 ( ) × × 课前自主学习 8 2．我国山东济南趵突泉泉水属于陆地水体中的(　　) A．冰川水　 B．河流水　 C．生物水　 D．地下水 解析：地下水天然出露至地表或地下含水层出露地表为泉，属于地下水。 课前自主学习 9 3．河流、湖泊、沼泽是如何对周边地区的气候起到调节作用的？ 提示：河流、湖泊、沼泽分布地区，水域面积大，蒸发量大，水域周围降水增多；且水域周围土壤水分较多，利于植被生长，植被覆盖率较高，蒸腾作用强，可以使周边地区降水增多，昼夜温差减小。 课前自主学习 10 二　陆地水体的相互关系 1．河流与湖泊 (1)位于河流中下游的湖泊，洪水期_______部分洪水，削减、延缓干流洪峰，枯水期_______河流，对河流径流起着调节作用。 (2)在内流区，许多河流最终注入_______。一旦入湖河流改道或_______，湖泊就会萎缩甚至干涸。 蓄积 补给 湖泊 断流 课前自主学习 11 2．河流与地下水 (1)补给关系：当河流处于丰水期时，河流水位高于地下水位，_______补给________；当河流处于枯水期时，河流水位低于地下水位，则地下水补给河流。 (2)作用：河流与地下水的相互补给，使得部分河流在丰水期时水位不至于过高，在枯水期时也能__________。 3．河流与冰川、积雪融水补给 (1)冰川和积雪融水是河流的重要补给，补给水量随着_______变化而变化。 (2)在高山永久积雪地区，夏季气温____，冰川融水量大，河流径流量____。在冬季有积雪的地区，春季气温回升，积雪融化，河流出现______。 河流 地下水 长流不断 气温 大 春汛 高 课前自主学习 12 1．判断正误。 (1)雨水补给的河流汛期都出现在夏季。( ) (2)黄河下游“地上河”河段，河流水补给地下水。 ( ) √ × 课前自主学习 13 2．俄罗斯西伯利亚地区的河流通常在每年春季形成汛期的原因是(　　) A．冰川融水补给 B．积雪融水补给 C．地下水补给 D．雨水补给 解析：俄罗斯西伯利亚地区冬季降雪量大，春季气温回升，积雪融化，河流水量增大，形成春汛。 课前自主学习 14 3．俗话说：“井水不犯河水”，请根据“陆地水体的相互关系”分析这种说法科学吗？ 提示：不科学。陆地各水体之间存在相互补给的关系。井水属于地下水，它与河流之间具有相互补给的关系，所以“井水不犯河水”的说法是不科学的。 课前自主学习 15 课堂主题探究 思维探究 实践运用 陆地水体及其相互转化 玛纳斯绿洲是新疆最大的绿洲农耕区和国内第四大灌溉农业区，在玛纳斯河冲积扇边缘有一条狭长的泉水溢出带，有“千泉”之称，人们以这里湿地中的湖泊或洼地为库址，修建多个水库，形成了一个规模巨大的湿地水库群，它上接大河、下通灌区。如图为玛纳斯冲积扇及玛纳斯河流域示意图。 课堂主题探究 据此探究下列问题： (1)“千泉”水属于陆地水体中的哪种类型？ (2)说明冲积扇边缘“千泉”的形成过程。 成果展示　地下水。 成果展示 大气降水和高山冰雪融水沿冲积扇向下流动的同时，大量渗入地下，当地下水流到冲积扇边缘时，在地势较低处就容易出露而汇集成泉。 　 课堂主题探究 (3)分析该地巨大湿地水库群对流域生态环境的有利影响。 成果展示 绿洲小气候得以改善，温差变小，湿度增大，降水增多；涵养水源，调节径流，旱涝灾害减少；保护生物多样性；减轻土壤次生盐碱化和荒漠化危害；生物长势变好，沙尘暴等灾害性天气减少；水源增加，扩大了人工灌溉绿洲面积等。 课堂主题探究 1．地球水体 课堂主题探究 2．陆地水体 (1)地表水：包括河流水、湖泊水、沼泽水、冰川等。 (2)地下水 根据埋藏条件，地下水可分为潜水和承压水。 类型 潜水(重力水) 承压水(自流水) 位置 地表以下至第一个隔水层以上 上下两个隔水层之间 流向 从高处流向低处 从压力大处流向压力小处 补给 雨水和地表水 潜水 分布 分布区与补给区一致 分布区与补给区不一致 深度 埋藏浅，易开采 埋藏深 水质 易污染 水质好，流量稳定 课堂主题探究 3.河流水与湖泊水的相互转化 湖泊(水库)在洪水期能蓄积部分洪水，可以延缓、削减河流洪峰。 课堂主题探究 4．河流水与地下水的相互转化 有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段均为“地上河”，只存在河流补给地下水的情况。 课堂主题探究 5．河流与冰川、积雪融水补给 冰川、积雪融水是河流的重要补给，补给水量随着气温的变化而变化。 ①季节性积雪融水补给：在纬度较高的地区，春季随气温回升，积雪融水大量补给河流形成春汛。 ②冰川融水补给：在高海拔地区，夏季随气温升高，高山冰川融水补给河流形成汛期，在干旱地区，以冰川融水补给为主的河流，冬季多出现断流。 课堂主题探究 6．湖泊水 (1)湖泊的分类 (2)湖泊的补给来源 湖泊的补给来源主要有大气降水、冰雪融水、河流水、地下水等。 盐度 淡水湖和咸水湖 成因 构造湖、火山口湖、冰川湖、堰塞湖、人工湖等 课堂主题探究 读不同水体之间相互补给关系示意图，完成(1)～(3)题。 (1)在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在(　　) A．1—2月 B．3—4月 C．6—7月 D．11—12月 (2)甲代表的水体类型是(　　) A．冰川水、地下水 B．雨水、地下水 C．雨水、海洋水 D．海洋水、冰川水 课堂主题探究 读不同水体之间相互补给关系示意图，完成(1)～(3)题。 (3)如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致(　　) A．长江丰水期a变小，长江枯水期b变大 B．长江丰水期a变小，长江枯水期b变小 C．长江丰水期a变大，长江枯水期b变小 D．长江丰水期a变大，长江枯水期b变大 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 水体补给时间的判读 洞庭湖对长江径流起到______作用。_______长江水补给洞庭湖水；_______洞庭湖水补给长江水 箭头____表示长江水补给洞庭湖水，长江处于丰水期。6—7月，长江流域处于______，降水量大，为长江丰水期 水体类型的判读 甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互______的关系 长江水不能补给________；_______不能补给长江水；_______________与长江水、洞庭湖水可以相互补给 陆地水体的相互转化 洞庭湖对长江具有“削峰补枯”的作用 退耕还湖使洞庭湖的面积______，蓄水调洪能力______，则丰水期a和枯水期b______ [科学思维]　陆地水体及其相互转化 调节 丰水期 枯水期 a 雨季 补给 冰川水 海洋水 雨水、地下水 增大 增强 变大 课堂主题探究 河流的补给来源 下图为温带地区两个区域的河流示意图，图中河流AB段为地上河。 课堂主题探究 据此探究下列问题： (1)说明图中三个湖泊与河流补给关系的差异。 (2)指出河流与地下水补给关系的一般特点。 成果展示 ①湖泊补给河流；②湖泊对河流径流具有调节作用，与河流的关系是相互补给；③湖泊接受河流的补给。　 成果展示 丰水期，河流补给地下水；枯水期，地下水补给河流。 课堂主题探究 (3)判断图中的河流AB段的河水与地下水的补给关系，并说明理由。 (4)说明乙图中河流主要的补给水源以及该补给形式在我国的典型分布地区。 成果展示　河水补给地下水。图甲中AB段为地上河，地上河的水位始终比两岸的地下水位要高，始终是河水补给地下水。 成果展示　冰雪融水。西北地区。 课堂主题探究 河流的补给来源 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较如下： 补给类型 补给季节 主要影响因素 我国主要分布地区 径流量的季节变化 雨水补给(最主要的类型)　　 多雨季节 降水量的多少、季节变化和年际变化 普遍，尤其以东部季风区最为典型　 课堂主题探究 季节性积雪融水补给(单向补给) 春季 气温高低、积雪多少、地形状况 东北地区 永久性积雪和冰川融水补给(单向补给) 主要 在夏季 太阳辐射；气温变化；积雪和冰川储量 西北和青藏 高原地区 湖泊水补给 全年 湖泊水位与河流水位的高低关系 普遍 地下水补给 全年 地下水位与河流水位的高低关系 普遍 课堂主题探究 下图是我国某地区一条河流受三种不同水源补给而形成的流量曲线图。读图完成(1)～(2)题。 (1)下列说法正确的有(　　) ①甲是永久积雪和冰川融水补给　②乙是雨水补给　③丙是地下水补给　④此河最主要的补给水源是大气降水 A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 课堂主题探究 下图是我国某地区一条河流受三种不同水源补给而形成的流量曲线图。读图完成(1)～(2)题。 (2)此河最可能位于我国(　　) A．华北地区 B．东北地区 C．长江中下游地区 D．西北地区 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 补给方式 根据补给_____、补给量、河流的流量、流域内降水量等判断补给方式 甲对河流的补给主要在_______月，在4月达到峰值，使河流形成春汛，应为________________补给；我国大部分地区降水集中在夏季，乙对河流的补给主要在6—10月，7、8月达到峰值，使河流形成______，且流量为一年中最大，此河最主要的补给水源是大气降水；丙对河流的补给比较稳定，但补给量不大，应为地下水补给 所在地区 根据补给方式特点判断 该河流主要补给类型为_______补给，且有季节性积雪融水补给，最可能位于_______地区 [科学思维]　河流补给方式的判断 时间 3—5 季节性积雪融水 夏汛 雨水 东北 课堂主题探究 河流的特征 俄罗斯西伯利亚地区水资源丰富，下图中所示河流入海径流量约占北冰洋入海径流总量的60%，对北冰洋沿岸地区的海水水文环境具有重要意义。某科研团队调查发现：近年来，这些河流春季径流量明显增加而夏季径流量有所减少；夏季河流含沙量普遍大于春季。 课堂主题探究 据此探究下列问题： (1)判断上图中河流的汛期，并分析其原因。 (2)推测调查结论中河流水量季节变化的原因。 成果展示　春汛。原因：西伯利亚地区纬度高，冬季寒冷而漫长，积雪量大；春季气温回升，积雪消融，河流水位上升，形成春汛。 成果展示　原因：气候变暖，季节性积雪融化时间提前，春汛提前，春汛量增大；季节性积雪融水对夏季河流补给作用减弱，夏季水量减少。 课堂主题探究 (3)相较于春季，说明夏季河水含沙量大的原因。 成果展示　原因：春季河流以季节性积雪融水补给为主，随温度升高，积雪逐渐消融，因其地表仍有积雪覆盖，流水对地表侵蚀作用弱，春季河流含沙量小；夏季主要以雨水补给为主，地表缺少积雪覆盖，雨水侵蚀地表，产沙量大。 课堂主题探究 1．河流的水系特征 水系特征要素 特征描述 影响因素 长度 河流长度长(河流短小) 主要是地形地质，包括山脉走向、相对高度、倾斜方向、表层岩性等 流域面积 流域面积大(小) 河流流向 自西向东流或先向东后向东南 落差 落差大(小) 水系形态 扇形水系、向心状水系、放射状水系、树枝状水系等 支流 支流多(少) 河道特征 河道宽(窄)、深(浅)、平直(弯曲) 课堂主题探究 2.河流的水文特征 水文特征要素 特征描述 影响因素 水位 高或低，变化大或小 取决于河流的补给类型：①分布在湿润地区，以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；②分布在干旱区，以冰川融水补给为主的河流，水位变化由气温变化决定 流量 大或小 ①以降水补给为主的河流，依据降水量的多少判断；②一般流域面积大，流量大 含沙量 大或小 取决于流域内植被状况及降水集中程度(暴雨发生频率) 结冰期 有或无， 长或短 最冷月均温>0 ℃，无结冰期；最冷月均温<0 ℃，有结冰期 凌汛 有或无 必须具备两个条件：①有结冰期；②由低纬流向高纬 水能 大或小 ①河流水量大小；②河流落差大小 课堂主题探究 水文特征要素 特征描述 影响因素 水位 高或低，变化大或小 取决于河流的补给类型：①分布在湿润地区，以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；②分布在干旱区，以冰川融水补给为主的河流，水位变化由气温变化决定 流量 大或小 ①以降水补给为主的河流，依据降水量的多少判断；②一般流域面积大，流量大 含沙量 大或小 取决于流域内植被状况及降水集中程度(暴雨发生频率) 结冰期 有或无，长或短 最冷月均温>0 ℃，无结冰期；最冷月均温<0 ℃，有结冰期 凌汛 有或无 必须具备两个条件：①有结冰期；②由低纬流向高纬 水能 大或小 ①河流水量大小；②河流落差大小 3.人类活动对河流水文特征的影响 人类活动 对具体水文特征的影响 破坏植被 地表径流量增大，使河流水位陡涨陡落，含沙量增大 植树种草 地表径流量减小，使河流水位升降缓慢，含沙量减小 城市路面硬化 增加地表径流，使河流水位陡涨陡落 铺设渗水砖 减少地表径流，增加地下径流，河流水位变化平缓 修建水库 对径流有调节作用，使河流水位变化平稳；减少水库以下河段河流含沙量 围湖造田 湖泊对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落 课堂主题探究 将河流年径流总量平均分布在全流域面积上所得的水层厚度，称为年径流深度，以毫米计。它直观地反映各地区年径流量的大小。据此完成(1)～(2)题。 河名 流域面积(平方千米) 长度(千米) 河口年平均流量 (立方米/秒) 年径流总量(亿立方米) 长江 1 808 500 6 397 33 980 9 623.71 珠江 453 690 2 214 11 070 3 360.00 黄河 752 443 5 464 1 820 574.50 淮河 187 000 1 000 1 110 621.00 课堂主题探究 (1)四条河流中，年径流深度最大的是(　　) A．长江 B．珠江 C．黄河 D．淮河 (2)导致四条河流年径流深度差异的主要因素是(　　) A．流域面积 B．降水总量 C．河流长度 D．地貌特征 河名 流域面积(平方千米) 长度(千米) 河口年平均流量 (立方米/秒) 年径流总量(亿立方米) 长江 1 808 500 6 397 33 980 9 623.71 珠江 453 690 2 214 11 070 3 360.00 黄河 752 443 5 464 1 820 574.50 淮河 187 000 1 000 1 110 621.00 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 河流年径流深度 年径流深度是____________与流域面积的比值，可通过表格数据计算比较 年径流深度最大的是珠江(741 mm)，长江(532 mm)、黄河(76 mm)、淮河(332 mm)都小于珠江 年径流深度差异的主要因素 年径流深度是年径流总量与流域面积的比值，从_______ (补给来源)和流域面积分析 四条河流均主要以雨水补给为主，所以__________是导致河流年径流深度差异的主要因素，流域面积的影响相对较小；河流长度和地貌特征与河流年径流深度关联性_____ [科学思维]　河流水文特征的分析思路 年径流总量 径流量 降水总量 小 课堂主题探究 学科素养提升 探究时事　素能突破 区域认知——主要河流及特征 河流是指降水或由地下涌出地表的水汇集在地面低洼处，在重力作用下经常地或周期地沿流水本身造成的洼地流动。世界上的河流不计其数，一些著名河流又有哪些特征呢？ 学科素养提升 1．世界 (1)莱茵河：发源于阿尔卑斯山脉北麓，自南向北注入北海，河口附近为世界著名港口城市鹿特丹。该河流具有较高的航运价值。 水文特征：水量较大，水量的季节变化小，流速平稳，无明显的汛期，无冰期，含沙量小。 (2)西伯利亚地区三大河流：自西向东依次为鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河。叶尼塞河为两大地形区分界河。三条大河自南向北注入北冰洋。 水文特征：水量较大(有冰雪融水和大气降水，纬度高，植被覆盖好，蒸发量较小)，含沙量较小，冰期长，河流的下游地区有凌汛，水能丰富。 学科素养提升 (3)尼罗河：世界最长的河流，自南向北注入地中海。其上游主要有两条支流，分别是青尼罗河和白尼罗河，分别发源于埃塞俄比亚高原和东非高原，流经地区主要是热带草原气候区。 水文特征：水量较大，径流量季节变化大，含沙量大，无冰期。 (4)密西西比河：流经北美的中央大平原地区，流域面积广，支流多，水系结构呈树枝状。其最长的支流为密苏里河。密西西比河和五大湖相通，构成庞大的内河运输网。 水文特征：径流量大，流量的季节变化和年际变化均较大，流速较平稳，含沙量较小。 学科素养提升 (5)亚马孙河：世界径流量最大的河流，自西向东注入大西洋。地处赤道及附近地区，支流发育多，流域面积大。 水文特征：径流量大，季节变化小；流经亚马孙平原地区，水流缓慢，但南北两侧的支流由于流经高原与平原的过渡带，落差大，水流急，具有丰富的水能；含沙量小，但近年来有所增加，主要是热带原始森林遭大规模的破坏，导致水土流失加重。 学科素养提升 2．中国 外流河水文特征差异及原因 地区 河流 流量 汛期 含沙量 结冰期 东北 黑龙江、松花江 水量丰富(主要流经湿润、半湿润区) 较短(有春汛、夏汛) 小(森林茂密) 长(纬度高，位于寒温带、中温带) 秦岭—淮河以北 辽河、海河、黄河 水量较小(主要流经半湿润、半干旱地区) 短(雨季短) 大(植被少，水土流失严重) 短(主要位于暖温带) 秦岭—淮河以南 长江、 珠江 水量丰富(降水量大，主要流经湿润地区) 长(雨季长) 小(流域内植被覆盖率高) 无(最冷月均温0 ℃以上) 学科素养提升 下图是长江(宜宾—吴淞口)、黄河(兰州—入海口)河段的纵剖面示意图，图中高度比率是指河流落差与总落差之比；距离比率是指河段长度与总长度之比。读图，完成1～2题。 1．宁夏某地至包头河段(　　) A．长度约300千米 B．秋末和春初有凌汛现象 C．黄河泥沙主要来自此段 D．流经宁夏平原、河西走廊被誉为“塞外江南” 学科素养提升 解析：宁夏某地至包头河段长度等于距离比×兰州到入海口长度(0.2×2 960千米)，大约为590千米，A项错误；宁夏某地至包头部分河段自西南流向东北，有结冰期，秋末和春初会发生凌汛现象，B项正确；黄河泥沙主要来自此段下游(黄土高原地区)，C项错误；流经的宁夏平原、河套平原被誉为“塞外江南”，D项错误。 学科素养提升 下图是长江(宜宾—吴淞口)、黄河(兰州—入海口)河段的纵剖面示意图，图中高度比率是指河流落差与总落差之比；距离比率是指河段长度与总长度之比。读图，完成1～2题。 2．下列关于宜昌以西、以东河段的叙述， 正确的是(　　) A．宜昌以西河段水流平缓，河流堆积 B．宜昌以东河段落差大，地壳上升，河水侵蚀 C．宜昌以西河段落差占总落差20%，水能资源丰富 D．宜昌以东河段长度占总长度60%，流经长江中下游平原 学科素养提升 解析:由图中高度比率可以判断，宜昌以东河段水流平缓，河流堆积，A项错误；宜昌以东河段长度占总长度60%，流经长江中下游平原，D项正确；宜昌以西河段落差大，地壳上升，河水侵蚀，B项错误；宜昌以西河段落差占总落差80%，水能资源丰富，C项错误。 学科素养提升 教材活动点拨 释疑教材　归纳提升 [教材第64页图4.1] 思路点拨　咸海急剧萎缩的自然原因：气候变暖导致蒸发旺盛，注入咸海的河水水量减少。咸海急剧萎缩的人为原因：人口增加导致农业生产规模扩大，引锡尔河、阿姆河水灌溉而导致注入咸海的水量减少；人类活动对地表植被的破坏。 [教材第67页活动] 思路点拨　1.科罗拉多河上游发源于落基山脉西部，冬季受西风影响，降水较多(以降雪为主)，积雪量大，春末夏初气温升高，积雪融化补给河流；下游地区大部分属干旱、半干旱气候，降水稀少，河流主要依靠上游来水及地下水补给。 教材活动点拨 2．科罗拉多河上游山区贡献了86%的河流径流量，故河流的水位季节变化主要考虑上游补给水源及其变化特征。科罗拉多河上游主要依靠积雪融水补给，补给量与气温呈正相关。科罗拉多河上游秋冬春季降水多为降雪，秋冬春季河流上游地区气温低，积雪融化少，夏季气温高，上游地区积雪迅速融化，河流水量大增，形成汛期。 3．大坝的建设可以蓄积径流，削减洪峰，调节河流的径流量，使河流径流量趋于平稳。胡佛大坝建成前，河流流量年际变化大，建成后，流量年际变化小。 教材活动点拨 课后达标检测 夯基固本　练速提能 ★ ★★ ★★★ 陆地水体及 其相互转化 7 5 河流的补给来源 1，8 2，4，12(2) 河流的特征 3，6，9，10， 11(1)(2)，12(3) 11(3)，12(1) 难度 题号 知识点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 时间：45分钟　　　满分：100分 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求) 月牙泉位于我国甘肃省敦煌市，四周被高大的鸣沙山环绕，但千百年来“山泉共处，沙水共生”，泉水清澈见底。20世纪70年代之后，水位持续下降。为了抢救这一千古奇迹，80年代采取了从附近党河直接进行管道补水的措施；90年代又采取了渗灌补水的办法，将党河的水引入附近的土地渗入地下补给。据此完成1～2题。 1．月牙泉的主要补给水源是(　　) A．雨水 B．河水 C．冰雪融水 D．地下水 解析：该地区气候干燥，全年降水稀少，无常年性地表径流，所以月牙泉的主要补给水源是地下水，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 月牙泉位于我国甘肃省敦煌市，四周被高大的鸣沙山环绕，但千百年来“山泉共处，沙水共生”，泉水清澈见底。20世纪70年代之后，水位持续下降。为了抢救这一千古奇迹，80年代采取了从附近党河直接进行管道补水的措施；90年代又采取了渗灌补水的办法，将党河的水引入附近的土地渗入地下补给。据此完成1～2题。 2．与管道补水相比，渗灌补水的主要优点是(　　) A．水量更大 B．水质更好 C．成本更高 D．损耗更小 解析：根据材料可知，渗灌补水是将党河的水引入附近的土地渗入地下补给，渗灌补水过程中的水经过具有净化功能的土壤层，水质更好，B项正确。与架设管道补水相比，渗灌补水的过程中损耗多，所以水量较小，A、D两项错误。渗灌补水属于自然渗灌，不需要修建专门的管道，成本较低，C项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 阿克苏河(塔里木河水量最大的源流)流域位于天山中段南麓地区、塔里木盆地北缘，北支库玛拉克河发源于天山中部最广阔的冰山区；西支托什干河发源于天山西部山区，流域内冰川较少。下图示意阿克苏河流域及流域内支流。据此完成3～5题。 3．与托什干河相比，库玛拉克河(　　) A．汛期提前，水量大 B．汛期提前，水量小 C．汛期滞后，水量大 D．汛期滞后，水量小 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：根据材料可知，北支库玛拉克河发源于天山中部最广阔的冰山区；西支托什干河发源于天山西部山区，流域内冰川较少。托什干河发源地海拔较低，季节性冰川融水较多，流量增大得早，库玛拉克河发源地海拔较高，且纬度较高，冰川融化时间较晚，汛期滞后；与托什干河相比，库玛拉克河发源地冰川广阔，冰川融水补给量大，水量大，C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 阿克苏河(塔里木河水量最大的源流)流域位于天山中段南麓地区、塔里木盆地北缘，北支库玛拉克河发源于天山中部最广阔的冰山区；西支托什干河发源于天山西部山区，流域内冰川较少。下图示意阿克苏河流域及流域内支流。据此完成3～5题。 4．阿克苏湿地面积最大的月份是(　　) A．2月 B．4月 C．8月 D．12月 解析：阿克苏湿地位于塔里木盆地北缘，气候干旱，降水少，主要补给水源是高山冰雪融水，夏季气温高，冰雪融水量大，因此8月湿地面积最大，2月、12月为冬季，4月为春季，补给较少，C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 阿克苏河(塔里木河水量最大的源流)流域位于天山中段南麓地区、塔里木盆地北缘，北支库玛拉克河发源于天山中部最广阔的冰山区；西支托什干河发源于天山西部山区，流域内冰川较少。下图示意阿克苏河流域及流域内支流。据此完成3～5题。 5．阿克苏河在AB河段内流量逐渐减少，其原因主要与以下哪个水循环环节有关(　　) A．水汽输送 B．蒸发 C．蒸腾 D．降水 解析：阿克苏河AB河段位于塔里木盆地北缘，气候干旱，降水少，沿途补给少，蒸发旺盛，因此流量逐渐减少，B项正确；与水汽输送、蒸腾、降水关系不大，A、C、D三项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 罗讷河发源于瑞士境内的冰川，在法国境内的流域面积占总面积的94%，历史上曾是一条“野性”河流，经常洪水泛滥。19世纪以来，法国对罗讷河进行多次整治，19世纪40年代开始对河道裁弯取直，消除河道分汊；20世纪20年代开始进行梯级开发；20世纪90年代开始恢复河曲及河道分汊。下图为罗讷河流域示意图。据此完成6～7题。 6．罗讷河北部支流索恩河与地中海沿岸支流相比， 不同的水文特征是(　　) A．夏汛期长 B．流速湍急 C．结冰期长 D．流量稳定 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：结合所学知识可知，罗讷河北部支流索恩河主要位于温带海洋性气候区，河流主要依靠大气降水补给，由于全年降水均匀，因此河流全年流量稳定；地中海沿岸支流受地中海气候影响，夏季降水少，冬季降水多，全年流量不稳定，D项正确。罗讷河北部支流索恩河主要位于温带海洋性气候区，降水季节分配较均匀，河流无明显汛期，A项错误。罗讷河北部支流索恩河位于平原地区，河流流速较为平稳，B项错误。罗讷河北部支流索恩河与地中海沿岸支流所在地区最低月均温都高于0 ℃，无结冰期，C项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 罗讷河发源于瑞士境内的冰川，在法国境内的流域面积占总面积的94%，历史上曾是一条“野性”河流，经常洪水泛滥。19世纪以来，法国对罗讷河进行多次整治，19世纪40年代开始对河道裁弯取直，消除河道分汊；20世纪20年代开始进行梯级开发；20世纪90年代开始恢复河曲及河道分汊。下图为罗讷河流域示意图。据此完成6～7题。 7．地球上各种水体的储量由多到少依次是(　　) A．海洋水、大气水、陆地水 B．冰川水、大气水、河流水 C．冰川水、河流水、地下水 D．海洋水、陆地水、大气水 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：世界上各种水体的储量由多到少依次为海洋水、陆地水和大气水。地球总蓄水量约为13.86亿立方千米，其中海洋水约占96.5%，陆地水约占3.47%，大气水约占0.001%。D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 图里河位于大兴安岭西侧，地处我国东北多年冻土区南界附近，自1990年以来，图里河流域冻土出现退化现象，整个流域径流量呈减少趋势，但冬季径流量有所增加。下表为图里河1990—2020年各季节径流量占比数据。据此完成8～10题。 8.图里河主要补给类型为(　　) A．大气降水 B．冰川融水 C．冻土消融 D．地下水 项目 年份 各季节径流量占比(%) 春季 夏季 秋季 冬季 1990 22 51 24 3 2000 24 53 19 4 2010 22 47 24 7 2020 27 46 22 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：由表格数据可知，河流夏秋季径流量占比在70%左右，图里河位于我国东北地区，地处温带季风气候区，夏秋季降水量丰富，补给河流多，故大气降水是图里河的主要补给类型，A项正确。 项目 年份 各季节径流量占比(%) 春季 夏季 秋季 冬季 1990 22 51 24 3 2000 24 53 19 4 2010 22 47 24 7 2020 27 46 22 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 9．1990—2020年，图里河流域(　　) ①下渗量增加　②年降水量增加　③河流结冰期延长　④径流量季节波动变小 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 项目 年份 各季节径流量占比(%) 春季 夏季 秋季 冬季 1990 22 51 24 3 2000 24 53 19 4 2010 22 47 24 7 2020 27 46 22 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：由表及材料可知，1990年以来图里河夏秋季径流量占比整体呈减少趋势，说明该流域降雨量总体呈减少趋势，②错误；图里河流域冻土融化，河流水下渗增加，河流径流量减少，年内径流量季节波动变小，①④正确；冬季径流量有所增加，说明河流结冰期缩短，③错误。故选B项。 项目 年份 各季节径流量占比(%) 春季 夏季 秋季 冬季 1990 22 51 24 3 2000 24 53 19 4 2010 22 47 24 7 2020 27 46 22 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 图里河位于大兴安岭西侧，地处我国东北多年冻土区南界附近，自1990年以来，图里河流域冻土出现退化现象，整个流域径流量呈减少趋势，但冬季径流量有所增加。下表为图里河1990—2020年各季节径流量占比数据。据此完成8～10题。 10．导致1990—2020年图里河冬季径流量增加的主要原因是(　　) A．冬季下渗量增多 B．冬季降水量增多 C．地下水补给增多 D．河流蒸发量减少 项目 年份 各季节径流量占比(%) 春季 夏季 秋季 冬季 1990 22 51 24 3 2000 24 53 19 4 2010 22 47 24 7 2020 27 46 22 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：河流下渗增多会导致水分支出增多，径流量应减少，A项错误；题中没有信息表明当地冬季降水量增多，B项错误；由于冻土融化，大量地表水下渗成为地下水，冬季河流水位低，地下水大量补给河流，导致冬季图里河径流量增大，C项正确；气温升高导致冻土融化，河流结冰期缩短，蒸发量增大，D项错误。 项目 年份 各季节径流量占比(%) 春季 夏季 秋季 冬季 1990 22 51 24 3 2000 24 53 19 4 2010 22 47 24 7 2020 27 46 22 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 二、综合题(共2小题，共50分) 11．阅读图文材料，完成下列要求。(24分) 朱巴河是索马里主要河流，全长1 659千米，流域面积76.6万平方千米，干流下游河段水量逐渐减少，卢格以下河段出现部分河床高出两岸地面的现象。如图是朱巴河流域示意图。 (1)描述朱巴河的水系特征。(8分) 答案：总体自(西)北向(东)南流；流程长；流域面积大；上游支流多，中下游支流少；河流上游落差大等。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (2)分析朱巴河干流下游河段水量逐渐减少的自然原因。(8分) (3)说明朱巴河卢格以下河段部分河床高于两岸地面的原因。(8分) 答案：下游由热带草原气候向热带沙漠气候过渡，降水逐渐减少；蒸发旺盛，下渗增加；下游部分河段出现地上河现象，无支流汇入。 答案：上游山区落差较大，水蚀作用强，河流挟带大量沙石；卢格以下部分河段地形平坦，水流缓慢，泥沙大量沉积，河床抬升；在人为筑堤束水情况下导致河床高出两岸地面。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：第(1)题，据图可知，图中地势北高南低，因此河流自北向南流。材料中朱巴河全长1 659千米，流域面积76.6万平方千米，说明其流程长、流域面积较大。读图可知，朱巴河上游的支流较多，中下游较少，且上游等高线密集，落差较大。第(2)题，朱巴河干流下游河段由热带草原气候向热带沙漠气候过渡，降水逐渐减少；随着区域气候逐渐变干，蒸发旺盛，河流下渗增加，蒸发、下渗损耗了大量河水；根据材料可知，下游出现地上河现象，无支流汇入，这都导致该河段水量的减少。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 第(3)题，卢格以下河段形成“地上河”的自然原因主要是朱巴河上游山区落差较大，流水侵蚀作用强，致使河流挟带大量沙石，卢格以下部分河段地形平坦，河流流速缓慢，致使泥沙大量沉积，河床抬升。人为原因主要是河床抬升导致河流水位抬升，易引发洪涝灾害，因此人为筑堤束水防洪下导致河床高出两岸地面。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 12．阅读图文材料，完成下列要求。(26分) 材料一　伊塞克湖属于内陆湖，湖面平均海拔约1 608米，面积约6 200多平方千米，是世界最深的高山大湖，湖水清澈澄碧，终年不冻。该湖东西两岸年降水量差异大，东岸地区有常年积雪。 材料二　伊塞克湖的沿岸地区，是吉尔吉斯斯坦的重要产棉区和畜牧区。随着灌溉技术的提高，灌溉用水量明显减少。湖中有20多种鱼类，由于地理位置特殊，该湖已成为候鸟迁徙、过冬和繁殖之地。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 材料三　下图分别为伊塞克湖地理位置示意图和1990—2015年湖泊面积变化曲线图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (1)简述伊塞克湖“清澈澄碧，终年不冻”特点的成因。(12分) 答案：清澈澄碧的成因：入湖径流以冰雪融水补给为主，泥沙含量小；湖水处于静水环境，泥沙大量沉积。 终年不冻的原因：北部山脉阻挡了冷空气的侵入，冬季水温较高；湖泊较深，容积较大，不易结冰；该湖属于内陆湖，湖水盐度较高，不易结冰。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (2)分析伊塞克湖入湖径流量东多西少的自然原因。(8分) (3)推测伊塞克湖1988年以来湖泊面积变化的 原因。(6分) 答案：盛行西风经过湖面后，暖湿气流受山地阻挡抬升，水汽凝结在湖泊东岸形成降水(雪)；东岸有高大的天山山脉，有常年积雪，补给水源充足；东岸河流发育较多，入湖径流量大。 答案：全球气候变暖，冰雪融水增加；灌溉技术提高，灌溉用水量减少，入湖径流量增多。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析：第(1)题，据材料可知，伊塞克湖居于内陆，入湖径流以冰雪融水补给为主，泥沙含量小；湖水受外界扰动较少，处于静水环境，泥沙大量沉积，因此水质清澈。据图可知，其北部为山脉，阻挡冷空气侵入，冬季湖水温度较高；伊塞克湖属于内陆湖，为咸水湖，湖水盐度较高，不易结冰；“面积约6 200多平方千米，是世界最深的高山大湖”，湖水深度大，容积较大，不易结冰。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 第(2)题，伊塞克湖位于中纬度地区，处于盛行西风带控制区，西风经过湖面后，增温增湿，成为一股暖湿气流，暖湿气流受山地阻挡抬升，水汽凝结在湖泊东岸形成降水(雪)；东岸有高大的天山山脉，海拔高，气温较低，有常年积雪，冰雪融水对湖泊的补给较为充足；读图可知，湖泊东岸河流发育较多，入湖径流量大。第(3)题，据材料可知，伊塞克湖1998年以来湖泊面积波动增加，这是由于全球气候变暖，气温升高，冰雪融水增加，补给湖泊的水量增多；加之农业灌溉技术提高，水资源利用率提升，农业生产过程中灌溉用水减少，入湖径流增多。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 R $$