第2章 第三节 河流地貌的发育-【金版教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1创新导学案课件PPT(人教版2019)

2025-09-03
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修1
年级 高二
章节 第三节 河流地貌的发育
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 15.54 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-07-15
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来源 学科网

内容正文:

第二章 地表形态的塑造 第三节 河流地貌的发育 兰州,地处黄河上游,市区南北群山环抱,东西黄河穿城而过,蜿蜒百余里,具有带状盆地城市的特征。兰州的城市形态为什么呈带状? 提示 兰州处于黄河谷地中,受南北山地的限制,城市形态呈带状分布。 结合实例,解释外力对地表形态变化的影响,并说明人类活动与地表形态的关系。 学业质量标准 河流地貌 河流地貌对聚落分布的影响 水平1 结合示意图,说出河流地貌的类型。(综合思维) 结合地图,说出聚落分布与河流的关系。(人地协调观) 水平2 结合图表资料,指出河流地貌的分布状况及特点。(区域认知) 根据材料,分析河流地貌对聚落分布的影响。(综合思维) 水平3 根据图表资料,判断河流不同部位主导的外力作用。(区域认知) 调查本地城市的分布,说明其与河流的关系。(地理实践力) 水平4 结合图表资料,分析河流地貌的演变过程。(综合思维) 结合图表资料,综合分析河流沿岸聚落选址应注意的问题。(综合思维) 目录 课前自主学习 课堂主题探究 学科素养提升 课后达标检测 教材活动点拨 课前自主学习 精心准备 夯实基础 发育阶段 侵蚀类型 地貌特点 初期 以向下和向_____侵蚀为主 河谷_______,谷壁陡峭,横剖面呈_____ 形 中期 向下的侵蚀作用_____,向_________的侵蚀作用加强 河流在_____侵蚀,在凸岸_____,河道更为_____,河谷拓宽 后期 继续向河谷两岸侵蚀 河谷展宽,横剖面呈宽而浅的___形 一 河谷的演变 1.形成原因:河流对流经的河谷不断_____和堆积,使河谷形态发生变化。 2.河谷的发育过程及特点 侵蚀 源头 深而窄 “V” 减弱 河谷两岸 凹岸 堆积 弯曲 槽 课前自主学习 6 1.判断正误。 (1)河流下游不可能有深而窄的河谷。(  ) (2)河谷的形成只与流水侵蚀作用有关。(  ) × × 课前自主学习 7 2.下列地貌由流水的侵蚀作用形成的是(  ) A.新疆的沙丘     B.长江三峡 C.珠江三角洲 D.黄土高原 解析:新疆的沙丘和黄土高原是风力堆积作用形成的;珠江三角洲是流水堆积作用形成的;长江三峡是流水侵蚀作用形成的。 课前自主学习 8 3.河流上游都是侵蚀地貌吗?为什么? 提示:不一定。一般来讲河流上游为侵蚀地貌,但是河流上游也有堆积地貌,如冲积扇等。 课前自主学习 9 分布位置 地貌类型 形态 山前地带 _________平原 ____状 河流________ 河漫滩平原 常呈_____分布 河流入海口的海滨地区 _______平原 近似_______ 二 冲积平原的形成 1.形成原因:被河流_____的物质沉积而成。 2.冲积平原的类型 搬运 山前冲积 扇 中下游 带状 三角洲 三角形 课前自主学习 10 1.判断正误。 (1)河流上游没有堆积地貌。(  ) (2)河流的入海口都会形成三角洲。(  ) × × 课前自主学习 11 2.下列属于河流堆积地貌的是(  ) A.“V”形谷       B.河漫滩平原 C.“U ”形谷 D.溶洞 解析:河漫滩平原是洪水季节接受堆积形成的。 课前自主学习 12 3.如何区分冲积扇和三角洲? 提示:一是从位置上区分:冲积扇位于山前,三角洲位于河流入海(湖)口附近;二是从组成物质上区分:冲积扇组成物质复杂,颗粒物有大有小,三角洲多以粉砂状物质为主。 课前自主学习 13 河流地貌对聚落形成的作用 河流提供充足的___________用水;河流方便对外___________;冲积平原提供丰富的___________ 河流地貌对聚落规模的影响 河网密布区,耕地_____,乡村规模相对______;河网稀疏区,耕地______,聚落规模相对______ 河流地貌对聚落选址的影响 山区河谷中,聚落一般分布在__________向山坡过渡的地带 三 河流地貌对聚落分布的影响 生产、生活 联系和运输 农副产品 破碎 较小 连片 较大 冲积平原 课前自主学习 14 1.判断正误。 (1)江南水乡河网密布,乡村的规模较大。(  ) (2)河流对聚落形成的两大功能是提供水源和水能。(  ) × × 课前自主学习 15 2.最适于人类居住的地区是(  ) A.“V”形谷 B.瀑布附近 C.三角洲 D.河流上游 解析:河流上游、“V”形谷和瀑布附近地区地形、土壤、交通等条件较差。 课前自主学习 16 3.河流冲积平原一定是聚落密集区吗? 提示:河流冲积平原并不一定是聚落密集区。热带平原地区气候闷热潮湿,居住条件不利,人烟稀少,聚落极少,如南美洲的亚马孙平原地区。 课前自主学习 17 课堂主题探究 思维探究 实践运用   河谷的演变 雅鲁藏布江地处青藏高原南部,有一半的流程是在宽谷与窄谷交替出现的峡谷中,被称为“峡江”。下图为雅鲁藏布江流域示意图。 据此探究下列问题: (1)甲处有世界上最大的峡谷,描述其地貌特点。 成果展示 峡谷深且险峻,长且弯曲,两侧山体较为陡峭。 课堂主题探究 (2)乙处有牛轭湖分布,说明其形成过程。 成果展示 在平原地区流淌的河流(以侧蚀为主)河曲发育,凹岸不断侵蚀,凸岸不断堆积,河道愈来愈弯曲;在汛期,河流流量增大,流速增加,河流自然裁弯取直;河道裁弯取直后,原有河道被废弃,形成牛轭湖。 课堂主题探究 (3)从地质作用角度阐述雅鲁藏布江窄谷与宽谷相间分布的原因。 成果展示 高原内部的抬升并不均匀,抬升快的河段,河流下切作用强,河谷形态发育成“V”形,抬升慢的河段,河流流速慢,大量的泥沙、卵石沉积使得原来的“V”形河谷变成宽谷;岩性坚硬地段,流水侵蚀以下蚀和溯源侵蚀为主,致使河谷深而窄,形成窄谷,在岩性松软地段,初期形成的“V”形谷河岸极易被冲刷,流水的侧蚀作用使河床变宽,形成宽谷。 课堂主题探究 河流的侵蚀作用与河谷的发育 1.河流侵蚀作用 一般情况下,河流的上游以下切和溯源侵蚀作用为主,中下游以侧蚀作用为主,三种侵蚀经常是同时进行的。 侵蚀方式 含义 影响 溯源侵蚀 不断向源头(上游方向)进行的侵蚀 使沟谷长度增加 侧蚀作用 流水对河岸的侵蚀作用 使河流加宽 下切侵蚀 流水对河床垂向的侵蚀切割作用 使河床加深 课堂主题探究 2.影响河流侵蚀作用的主要因素 落差大,水流速度快,侵蚀作用强;岩层软,侵蚀作用强;河流凹岸侵蚀作用强。 3.河谷的发育 注意:从源头到河口,落差减小,流速减慢,下蚀减弱,河谷变浅,水量增加,侧蚀增强,河谷拓宽。 课堂主题探究 河谷发育阶段 侵蚀类型和影响 地貌特点 河流横剖面 初期(A) 河流侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主,使河谷不断加深和延长 河谷深而窄,谷壁陡峭,横剖面呈“V”形 中期(B) 向下的侵蚀作用减弱,向河谷两岸的侵蚀作用加强,河道开始变得弯曲 河流在凹岸侵蚀,在凸岸堆积,使得河道更为弯曲,河谷拓宽 成熟期(C) 以向河谷两岸的侵蚀作用为主,使河道变宽 河谷展宽,横剖面呈宽而浅的槽形 课堂主题探究 河谷是指流水侵蚀所成的槽形洼地。下图为河谷发育的各阶段示意图。据此完成(1)~(2)题。 (1)按照河谷的发育过程,排序正确的是(  ) A.③④①② B.④③②① C.②①③④ D.②①④③ (2)河流上游、中游、下游主要外力作用组合正确的是(  ) A.侵蚀—搬运—沉积 B.侵蚀—沉积—搬运 C.沉积—侵蚀—搬运 D.搬运—侵蚀—沉积 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 河谷发育过程 河谷发育初期以_______为主,河谷呈_____ 形,随着河谷的发育,河流的_____越来越强,河谷呈现槽形 ②阶段河床最浅,发育最____;河谷形成后,下切形成“V”形,对应①;④下切最深,之后河水向河谷____侵蚀,河道变宽;最后河谷继续变宽,形成槽形,对应③ 不同河段外力作用 河流上游流速___,中、下游流速_____ 上游以_____为主,中游以_____为主,下游以_____为主 [科学思维] 河谷的发育过程分析思路 下切侵蚀 “V” 侧蚀 早 两岸 快 减缓 侵蚀 搬运 沉积 课堂主题探究 冲积平原的形成 下图为黄淮海平原地形图和地形图中A、B两点 间冲积扇剖面图。 据此探究下列问题: (1)描述冲积扇沿AB一线沉积物颗粒大小的空间 分布特征,并说明形成原因。 成果展示 特征:自A(西)向B(东)沉积物颗粒逐渐减小。形成原因:黄河冲出山口后,流速逐渐降低,颗粒大的先沉积,颗粒小的后沉积。 课堂主题探究 (2)黄河冲积扇是中国面积最大的河流冲积扇,该地也是华夏文明的发源地。有学者研究发现,农耕文明时期黄河冲积扇的形成速度明显加快,试分析其原因。 成果展示 形成黄河冲积扇的泥沙物质来源于黄河中游地区的黄土高原,该区域夏季降水集中且多暴雨;黄土层深厚且土质疏松,容易被冲刷,在出山口形成大面积的冲积扇;进入农耕文明时期,黄河流域人口激增,大规模毁林开荒、开垦草原,植被覆盖率降低,导致黄土高原区水土流失加剧,从而黄河冲积扇的形成速度加快。 课堂主题探究 河流堆积地貌 河流堆积可形成冲积扇、河漫滩平原、冲积平原、三角洲、冲积岛等地表形态。 类型 山前冲积平原 河漫滩平原 三角洲平原 分布 山前 河流中下游 河流入海口的海滨地区 形成机制 课堂主题探究 地貌特点 以谷口为顶点呈扇形,冲积扇顶端到边缘地势逐渐降低,堆积物颗粒由粗变细 地势平坦、宽广 多呈三角形,地势平坦,河网稠密,河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状 图示 课堂主题探究 扇三角洲是由邻近高地推进到稳定水体中的冲积扇。下图为某扇三角洲示意图。据此完成(1)~(2)题。 (1)如图所示扇三角洲中,甲地与乙地沉积物的粒径大小规律是(  ) A.两地沉积物的粒径均值相似 B.乙地无大颗粒沉积物 C.乙地比甲地沉积物粒径均值大 D.甲地比乙地沉积物粒径均值大 课堂主题探究 扇三角洲是由邻近高地推进到稳定水体中的冲积扇。下图为某扇三角洲示意图。据此完成(1)~(2)题。 (2)关于图示扇三角洲叙述正确的是(  ) A.图示三角洲只分布在湿润、半湿润地区 B.扇体前缘是由海浪堆积形成的 C.水体既可能是湖也可能是海 D.水土流失越严重增长越快 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 流水沉积规律 地形坡度大,河水流速快,搬运能力___,沉积物粒径___ ___地坡度大,河水流速快,沉积物颗粒较大;___地坡度小,河水流速慢,沉积物颗粒较小。由于水量的变化,乙地可能有颗粒较大的沉积物 流水沉积地貌特点 扇三角洲主要是_________形成的;在干旱、半干旱地区也有分布;其形成与河流的______、地势有关 图中扇三角洲前缘是由流水沉积形成的。稳定水体可能是湖水,也可能是海水。水土流失严重,水流速度快,也可能导致扇三角洲面积减小 [科学思维] 河流三角洲地貌的分析思路 强 大 甲 乙 河流沉积 输沙量 课堂主题探究 河流地貌对聚落分布的影响 材料一           庐山桑落洲 唐·胡玢 莫问桑田事,但看桑落洲。 数家新住处,昔日大江流。 古岸崩欲尽,平沙长未休。 想应百年后,人世更悠悠。 课堂主题探究 材料二 如图为长江中游某河段江心洲示意图。 据此探究下列问题: (1)诗中“数家新住处”可能位于图中的哪一位置?该位 置处于凸岸还是凹岸? (2)诗中“古岸”指的是哪岸?是怎样形成的? (3)图中的“桑落洲”具备哪些有利条件,使得人们在此建立“新住处”? 成果展示 ②处。凸岸。 成果展示 “古岸”指长江南岸。水在流动过程中受地转偏向力和惯性离心力影响,长江北岸堆积,南岸侵蚀(古岸崩欲尽)。 成果展示 丰富的水源,肥沃的土壤,平坦的地形。 课堂主题探究 河流地貌对聚落分布的影响 1.冲积平原是聚落集中分布区 优势条件 对聚落分布的影响 水源充足 为聚落提供充足的生产、生活用水 交通运输通道 方便聚落对外联系和运输 地势平坦 利于耕作,为聚落提供丰富的农副产品 土壤肥沃 课堂主题探究 2.河网密度影响聚落的规模 以我国南方(如江南水乡)和北方(如华北平原)为例,说明河网密度对聚落规模的影响。 地区 江南水乡 华北平原 河网密度 密集 稀疏 水源获得 容易 困难 耕地规模 耕地破碎 耕地集中连片 聚落规模 较小 较大 课堂主题探究 3.河流沿岸聚落选址应注意的问题 聚落的选址,应当趋利避害,充分利用有利的自然条件,还要避免受到自然灾害的威胁。 (1)冲积平原:为避免洪水威胁,聚落选址在洪水不能淹没处。 (2)平原低地:沿河成带状分布→要加高和加固河堤。 (3)山区河谷:冲积平原向山坡过渡地带→要避开滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害多发区。 课堂主题探究 下图是我国某历史遗址分布示意图。读图回答(1)~(2)题。 (1)宫室遗址分布在(  ) ①河流右岸 ②河流左岸 ③被堆积的河岸 ④被侵蚀的河岸 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ (2)村落沿河谷分布的主要原因是(  ) ①便于观测水情 ②利于取水灌溉  ③土壤肥沃,适宜农业发展 ④矿产资源丰富 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 课堂主题探究 类题透析 思路点拨 聚落分布 河流凸岸_____,凹岸______ 宫室遗址位于河流___岸,位于河流曲流的___岸 影响因素 河谷地区水源充足,土壤肥沃 聚落沿河谷分布利于_________;土壤肥沃,利于_________ [科学思维] 聚落选址分析思路 堆积 侵蚀 右 凸 取水灌溉 农业生产 课堂主题探究 学科素养提升 探究时事 素能突破 综合思维——河流阶地的研究 因河流下切侵蚀,原来的河谷底部被抬升到洪水位以上,并呈阶梯状分布于河谷两侧的地貌称为河流阶地。河流阶地是如何形成的? 学科素养提升 1.河流阶地的成因 河流谷地可以发生多次淤积和下切,从而出现多级阶地。其中高于河漫滩的最低一级阶地,称一级阶地,向上的另一级阶地称二级阶地,以此类推。阶地级序通常由下向上标记,年龄越来越老、完整性越来越差。这是由于低阶地形成时期较晚,形态保存比较完整,而高阶地往往残缺不全。 学科素养提升 2.河流阶地的类型 按照组成物质及其结构,河流阶地可分为侵蚀阶地、堆积阶地和基座阶地。具体如下: 学科素养提升 类型 形成过程 侵蚀阶地 由基岩构成,其上很少有河流冲积物覆盖,一般发育在构造抬升的山区河谷。这里水流流速较快,侵蚀作用较强,侵蚀阶地面上往往只有一些坡积物和残积物 堆积阶地 完全由河流冲积物构成,又称沉积阶地,在河流中下游最为常见。其形成过程:先是河流侧向侵蚀展宽谷底,同时发生大量堆积,形成宽阔的河漫滩;然后河流强烈下蚀(河流下切深度不超过冲积层的厚度),河漫滩部分高出河流洪水位之上,形成堆积阶地 基座阶地 由两种物质组成,上部是河流冲积物,下部是基岩。它是由于构造抬升,河流下切深度超过原冲积层的厚度,切至基岩内部而成 学科素养提升 3.河流阶地的现实意义 河流阶地是农业发展、聚落选址、建筑布局、沉积矿床及研究地质活动等的理想或重要场所。具体内容如下: (1)阶地位于河流附近,水源充足,无论生活用水还是生产用水,水量都有保障,有利于聚落分布。 (2)阶地地势平坦,土壤肥沃,有利于发展农业。 (3)阶地地势平坦,建筑施工难度较低。 (4)阶地往往与河流沉积作用有关,由于河流从上游挟带的泥沙常含有多种重金属砂矿,阶地易形成矿床。 学科素养提升 下图示意我国南方某河流上游垂直河道剖面,河流一侧分布有河漫滩和河流阶地,甲、乙、丙、丁为四个海拔不同的平坦面,平坦面上的堆积物均为河流沉积物。据此完成1~3题。 1.如果该段为平直河流,推断该处河流的流向是(  ) A.自北向南流 B.自东向西流 C.自西向东流 D.自南向北流 学科素养提升 解析:图示河流位于我国南方地区,图中指向标指向北方,该河流河床的南侧较陡,说明南侧侵蚀严重,我国位于北半球,流水在运动过程中受地转偏向力的影响向右偏转,右岸侵蚀更为严重,由此可知该河流自西向东流,C项正确。 学科素养提升 下图示意我国南方某河流上游垂直河道剖面,河流一侧分布有河漫滩和河流阶地,甲、乙、丙、丁为四个海拔不同的平坦面,平坦面上的堆积物均为河流沉积物。据此完成1~3题。 2.河流阶地的形成过程是(  ) A.地壳稳定—流水下切 B.地壳抬升—流水下切 C.地壳下降—水位稳定 D.地壳抬升—水位稳定 学科素养提升 解析:地壳稳定和下降,有利于河漫滩的形成,但不利于阶地的形成,A、C两项错误;阶地上的堆积物均为河流沉积物,说明每一级阶地最开始均接受流水沉积,之后地壳抬升,河流落差增大,下蚀加剧,形成新的阶地,B项正确;水位稳定不利于河漫滩高于一般洪水位,也不利于河流阶地的形成,D项错误。 学科素养提升 下图示意我国南方某河流上游垂直河道 剖面,河流一侧分布有河漫滩和河流阶地, 甲、乙、丙、丁为四个海拔不同的平坦面, 平坦面上的堆积物均为河流沉积物。据此完 成1~3题。 3.下列说法正确的是(  ) A.四个平坦面上堆积物颗粒直径最大的是丁 B.每一个平坦面的形成过程中地壳相对稳定 C.面积仍在扩大的平坦面是丙 D.甲平坦面形成时期水土流失最为严重 学科素养提升 解析:图示河流有四级阶地,河流阶地的形成是地壳运动和流水作用的结果。当地壳抬升时河流落差大,流速加快,下蚀作用明显,形成谷坡。当地壳平稳时,以堆积作用为主,形成阶地。四个平坦面,说明河流所在区域地壳间歇性抬升,但每个平坦面的形成过程中,地壳相对稳定,利于堆积物沉积,B项正确;仅仅根据图中信息无法判断四个平坦面上堆积物颗粒大小和水土流失情况,A、D两项错误;丁位于丰水期水位之下,说明丰水期河水能淹没丁,因此堆积物还会继续在此沉积,丁的面积仍在扩大,C项错误。 学科素养提升 教材活动点拨 释疑教材 归纳提升 [教材第33页图2.26] 思路点拨 河流凹岸侵蚀,凸岸堆积。长江镇江段南岸为凸岸,北岸为凹岸,所以岸线不断向北推移。 [教材第35页思考] 思路点拨 1.主要分布在山麓地区。 2.地形起伏、气候(降水)、河流(含沙量、落差等)、植被等会影响冲积扇的大小。 教材活动点拨 [教材第36页活动] 思路点拨 依照时间顺序,结合曲流河段“凹岸侵蚀,凸岸堆积”的规律来分析四幅图像的差异。 1.由三个弯曲变为两个弯曲,中部河段变得相对平直。 2.曲流河段“凹岸侵蚀,凸岸堆积”,河段中间的弯曲幅度很大,发生了裁弯取直。 3.现有的弯曲河段更加弯曲。 教材活动点拨 课后达标检测 夯基固本 练速提能 ★ ★★ ★★★ 河谷的演变 2,3 1 11(1),12(1)(3) 冲积平原的形成 5 6,7 8,11(2) 河流地貌对聚落分布的影响 4,9 10 11(3),12(2) 难度 题号 知识点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 时间:45分钟   满分:100分 一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求) “长江第一湾”位于青藏高原东南边缘及其向云贵高原过渡的边缘地带,长江在该区向南流动过程中,突然发生了大转弯,折向东北方向流动。下图为长江第一湾形成示意图。据此完成1~2题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 1.长江第一湾形成的关键是(  ) A.河流侧蚀作用 B.河流下切侵蚀 C.滑坡、泥石流多发 D.板块碰撞挤压 解析:由图可知,“长江第一湾”在形成过程中,双龙山所在的青藏高原位于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压处,受板块挤压作用,双龙山隆起,导致金沙江不能向南流,被迫折向东北方向流动,D项正确;河流侧蚀作用会使河谷展宽,A项错误;河流下切侵蚀会使河道加深,B项错误;滑坡、泥石流可能产生堰塞湖,但不是河流转向的主要原因,C项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 “长江第一湾”位于青藏高原东南边缘及其向云贵高原过渡的边缘地带,长江在该区向南流动过程中,突然发生了大转弯,折向东北方向流动。下图为长江第一湾形成示意图。据此完成1~2题。 2.虎跳峡段河谷形态为(  ) A.“V”形 B.“U”形 C.浅槽形 D.辫形 解析:虎跳峡河段位于长江上游,落差大,流速快,以河流下切侵蚀为主,形成“V”形谷,A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 吐鲁番市西南大约13千米有一处保存较为完整的汉代城市遗址,位于两条河流交汇处的河心洲上,该河心洲为一处黄土台地,四周崖岸壁立,台地上是一座没有城墙、没有树木的废弃城池,曾经是古丝绸之路上最繁华的城市之一。下图为该城遗址所在区域景观图。据此完成3~4题。 3.该城所在河心洲崖岸壁立的成因是(  ) A.地壳抬升 B.洪水冲蚀 C.风力侵蚀 D.泥沙淤积 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析:地壳抬升的尺度相对较大,一般不可能只抬升图示河心洲大小的范围,A项错误;该河心洲位于两条河流交汇处,在初期,两条河流中间的浅滩逐渐稳定,在枯水期不被淹没,两侧河流呈环状将其加大加高,经过几次大洪水以后,两侧河道把周边区域土层侵蚀变低,河床变低,中间的浅滩高到超出水位,生长植物,进一步稳定,就成为河心洲,B项正确;该河心洲被河流包围,主要是流水作用形成,风力侵蚀作用较弱,C项错误;该河心洲四周崖岸壁立,说明其高出水面较多,泥沙淤积难以形成这种形态,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 吐鲁番市西南大约13千米有一处保存较为完整的汉代城市遗址,位于两条河流交汇处的河心洲上,该河心洲为一处黄土台地,四周崖岸壁立,台地上是一座没有城墙、没有树木的废弃城池,曾经是古丝绸之路上最繁华的城市之一。下图为该城遗址所在区域景观图。据此完成3~4题。 4.古人把城址选择在台地上的主要目的是(  ) A.发展农耕 B.便于商贸 C.军事防御 D.取水方便 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析:由材料可知,河心洲上是一座城池,读图可知,河心洲面积相对较小,而农业需求耕地面积较大,该河心洲建成城池后,剩余空间有限,发展农耕不是其主要目的,A项错误;由材料可知,该区域位于我国吐鲁番附近,属于我国西北地区,古代时交通以陆地交通为主,虽古城处有河流,但其航运价值低,选择 在河心洲台地上建城,交通条件相对较差,不利于商贸,B项错误;由材料可知,该台地四周崖岸壁立,可以更好地防御敌人进攻,利于军事防御,C项正确;台地四周崖岸壁立,距离水面高度较大,故其取水条件相对于河流两岸其他区域并不占据优势,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 大青山位于阴山山脉中部。全新世时期,南坡发育了众多“叠瓦状”洪积扇(新扇体叠覆在老扇体之上)。研究发现,大青山山前断裂带是该地区的主要断裂带,在地壳运动中,强烈的地壳运动为洪积扇的形成提供了重要的地形条件和物质基础。下图示意不同时期大青山洪积扇分布情况。据此完成5~6题。 5.造成不同时期大青山前缘洪积扇规模差异的因素有(  ) ①断层活动强度 ②岩石性质  ③干湿状况 ④人类活动 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析:洪积扇规模与河流搬运能力呈正相关。断层活动强度会影响山体高差、地表物质松散程度,进而影响河流流速、地表物质迁移所需力量大小,进而影响河流的搬运能力,①正确;干湿状况影响植被状况和河流流量,对河流搬运能力有直接影响,③正确;岩石性质在几个时期并没有明显变化,②错误;洪积扇发育的三个时期的人类活动的影响可以忽略不计,④错误。故选B项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 大青山位于阴山山脉中部。全新世时期,南坡发育了众多“叠瓦状”洪积扇(新扇体叠覆在老扇体之上)。研究发现,大青山山前断裂带是该地区的主要断裂带,在地壳运动中,强烈的地壳运动为洪积扇的形成提供了重要的地形条件和物质基础。下图示意不同时期大青山洪积扇分布情况。据此完成5~6题。 6.三个时期洪积扇堆积物平均粒径的粗细关系是(  ) A.Ⅱ期>Ⅰ期>Ⅲ期 B.Ⅰ期>Ⅱ期>Ⅲ期 C.Ⅲ期>Ⅱ期>Ⅰ期 D.Ⅰ期>Ⅲ期>Ⅱ期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析: Ⅰ期洪积扇规模远大于Ⅱ期,Ⅱ期洪积扇规模又大于Ⅲ期,说明洪积扇形成时期的河流搬运能力Ⅰ期>Ⅱ期>Ⅲ期,河流搬运能力越强,搬运、堆积到山前的堆积物平均粒径越大,故B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 内陆湖泊三角洲是内陆河流注入湖泊时形成的三角洲。下图为我国西北地区某内陆湖泊三角洲示意图,气候变化对图示区域三角洲和滨浅湖变化影响较大。据此完成7~8题。 7.内陆湖泊三角洲的特征是(  ) A.面积季节变化小 B.前缘颗粒物粗大 C.沉积物厚度极小 D.沉积物分层明显 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析:材料信息表明,图示地貌为西北地区某内陆湖泊三角洲,西北地区气候大陆性强,降水和冰雪融水补给的季节变化大,注入湖泊的径流量季节变化大,湖水水位季节变化大,导致三角洲的面积季节变化大,A项错误;注入湖泊的河流流速逐渐变慢,沉积物由粗变细,分层明显,前缘颗粒物细小,B项错误,D项正确;图示三角洲由河流带来的泥沙堆积形成,形成时间一般较久,年复一年的堆积,一般沉积物厚度大,C项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 内陆湖泊三角洲是内陆河流注入湖泊时形成的三角洲。下图为我国西北地区某内陆湖泊三角洲示意图,气候变化对图示区域三角洲和滨浅湖变化影响较大。据此完成7~8题。 8.形成图示内陆湖泊三角洲的河流(  ) ①上游降水多,侧蚀作用强 ②上游落差大,下蚀作用强 ③中游河谷展宽,河水搬运能力增强 ④下游受湖水顶托作用影响,泥沙堆积 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析:形成图示内陆湖泊三角洲的河流往往发育于有丰富冰雪融水和山地降水的高山地区,河流上游地势起伏大,落差大,河流侵蚀以下蚀作用为主,侧蚀作用并不强,①错误,②正确;如果形成图示内陆湖泊三角洲的河流中游河谷展宽,则流速会明显减慢,河水的搬运能力会减弱,③错误;河流入湖口受湖水顶托作用影响,流速减慢,大量泥沙堆积形成三角洲,④正确。故选C项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 盐津县地处云南省东北部、乌蒙山脉北部斜坡地带,县城建在横江深切的峡谷中,被誉为“峡谷岩城”,又被称为“中国最危险的县城”。县城房屋沿江而建,一边是高耸的峡谷,另一边是河流,下部为镂空式钢筋混凝土框架结构,形成独具地方特色的“高脚楼”。下图为盐津县城“高脚楼”景观图。据此回答9~10题。 9.盐津县城面临的最大威胁是(  ) A.台风和洪水 B.地震和火山 C.崩塌和滑坡 D.凌汛和寒潮 解析:盐津县地处乌蒙山脉北部斜坡地带,县城建在横江深切的峡谷中,两侧高山林立,降水较多且集中,极易发生滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害,由于紧邻陡坡,一旦发生这些地质灾害,就会给盐津县城带来严重破坏,C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 盐津县地处云南省东北部、乌蒙山脉北部斜坡地带,县城建在横江深切的峡谷中,被誉为“峡谷岩城”,又被称为“中国最危险的县城”。县城房屋沿江而建,一边是高耸的峡谷,另一边是河流,下部为镂空式钢筋混凝土框架结构,形成独具地方特色的“高脚楼”。下图为盐津县城“高脚楼”景观图。据此回答9~10题。 10.盐津县城未来的发展方向应为(  ) A.开凿两侧的山体,扩展发展空间 B.向外搬迁,寻找新的发展空间 C.进一步加固房屋,减少灾害影响 D.建设跨河大桥,增加城区联系 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析:开凿山体难度大、工程量大,且易导致山体不稳定,增加地质灾害发生概率,A项错误;盐津县城所在区域自然灾害多发,且盐津县城受峡谷限制,缺乏持续发展的空间,向外搬迁是最适宜的发展方向,B项正确;加固房屋对抵御崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害作用不大,C项错误;建设跨河大桥与抵御地质灾害无关,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 二、综合题(共2小题,共50分) 11.读图,完成下列要求。(22分) (1)A河段的河谷横剖面形态大多呈“V”形,试分析其主要原因。(8分) 答案:A河段位于山区,由于地势落差大,河流流速快;河流下蚀(和溯源侵蚀)明显,河谷呈“V”形。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (2)联系所学知识,分析B地的地貌类型及形 成过程。(8分) (3)结合图示比较A、B两地聚落分布的差异。(6分) 答案:地貌类型:洪(冲)积扇。形成过程: 山区河流因流速快,挟带大量碎石和泥沙;流出山口后因地势突然变平坦,流速减缓(搬运能力减弱),其挟带物在山前大量堆积。 答案:B地聚落规模大、密度大、呈团状;A地聚落规模小、密度小、呈条带状。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析:第(1)题,从图中来看,A河段位于河流上游地区,地处山区,地势起伏大,高差大,流速快,河流下蚀和溯源侵蚀作用明显,河谷呈“V”形。第(2)题,一般河流上游地区位于山区,地势起伏大,因此河流流速快,侵蚀搬运能力强,挟带大量碎石和泥沙向下搬运;河流流出山口后因地势突然变平坦,流速减缓,河流搬运能力减弱,其挟带物在山前大量堆积,形成洪(冲)积扇地貌。第(3)题,A地位于河流上游地区,地势起伏大,交通联系差,聚落发展条件较差,一般规模小、密度小、呈条带状;B地位于河流冲积扇地区,地势较为平缓,交通条件好,聚落发展条件较好,一般规模大、密度大、呈团状。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 12.阅读图文材料,完成下列要求。(28分) 我国深厚的历史积淀给予我们无数宝贵的文化遗产,遗留在山西沁河流域的古村落群体就是其中之一(分布如图)。沁河流域古村落多形成于明末清初动乱时期,且多分布在小环境相对独立的地形险要处。沁河是黄河中游三门峡以下左岸的一条大支流,发源于山西省太岳山脉霍山南麓,流经沁潞高原(山地和丘陵占84%),穿过太行山峡谷,出五龙口进入下游河段。五龙口至沁河口,河床高出两岸地面2~4米,“地上河”特征突出,但自20世纪80年代以来,河床不断下切、下降趋势明显。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (1)说明沁河流经的太行山峡谷的成因。(4分) (2)推测沁河流域古村落形成的区位条件。(8分) 答案:太行山受板块挤压,地壳缓慢抬升;沁河下切(侵蚀),形成大峡谷地貌。 答案:流域环境比较封闭,且村落多分布在险要处,利于防御与安全;沿河地带地形相对平坦,土壤肥沃,利于耕作,农副产品多;河流兼具供水和交通之便。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 (3)分析五龙口至沁河口段河床不断下切的人为原因及影响。(16分) 答案:人为原因:上游水库等工程拦截泥沙,使下游河流含沙量减少;上游植被覆盖率增加,水土流失减缓,河流泥沙减少;大规模的河道采沙等。 影响:河床的下切使河道容水量增大,河道行洪能力相应增强;靠河工程根基失稳,坍塌溃坝可能性增加;水位下降,两岸引水难度增加,不利于农田灌溉。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 解析:第(1)题,太行山受板块挤压,地壳抬升,河流下切侵蚀,形成大峡谷地貌。第(2)题,从材料可知,古村落形成于动乱年代,选择在环境相对独立的地形险要处,主要利于防御与安全;沿河地带地形相对平坦,土壤肥沃,利于耕作和 农业生产;河流兼具供水和交通之便。第(3)题,从图中看上游有水库等工程,可拦截泥沙,使下游河流含沙量减少;再结合水土流失相关知识,推测上游植被覆盖率增加,水土流失减缓,河流泥沙减少;大规模的河道采沙也会影响河床。主要影响:对河堤的危害加重;河流水位下降,两岸引水难度增加;河道加宽加深,行洪能力相应增强。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后达标检测 11 12 R $$

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