第3单元 单元活动 分析判断气候类型-【金版教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1创新导学案课件PPT（鲁教版2019）

第三单元 大气变化的效应 单元活动 分析判断气候类型 公元1405～1433年，明朝航海家郑和历经28年，7次远航，出访30多个亚非国家和地区，目前已知最远到达东非、红海，堪称史无前例的航海之旅。研究表明，在没有“发动机”的时代，郑和船队的航行动力主要来自季风活动。中国商船从西亚回来应该选择哪个季节？ 提示　夏半年。北印度洋吹西南风，回来正好是顺风。 学业质量标准 核心素养 水平1：结合世界气候类型分布图，掌握世界各主要气候类型的成因、分布、特点。 水平2：结合气候类型的特点，学会分析影响气候的主要因素。 水平3：结合气候类型的形成因素，掌握判断气候类型的最基本的方法。 水平4：根据不同的资料和图示判断气候类型。 综合思维：根据地理资料判读气候类型，分析气候成因。 区域认知：世界主要气候类型的分布规律和主要分布地区。 地理实践力：查阅本地气候资料，绘制气候统计图。 目录 预习准备区 主题探究区 综合素养区 课后检测区 预习准备区 精心准备　夯实基础 一　利用气候类型分布图查阅气候类型 1．气候类型分布图：能够清晰地表示各种气候类型的__________，揭示气候类型的__________。 2．利用气候类型分布图查阅气候类型的基本步骤 (1)查找合适的_______________。 (2)在分布图上确定查询_________________。 (3)根据______或______确定查询地点或地区的气候类型。 分布范围 分布规律 气候类型分布图 地点或地区的位置 图例 注记 预习准备区 6 二　根据气压带、风带的影响判别气候类型 1．明确地点或地区在全球的___________。 2．分析该地所属的_______或______。 3．分析该地是否受______________________的影响。 4．分析该地的气候特征，推知气候类型。 地理位置 气压带 风带 气压带、风带季节移动 预习准备区 7 1．判断正误。 (1)热带季风气候只分布于亚洲。( ) (2)我国没有热带雨林。 ( ) √ × 预习准备区 8 2．北美洲没有的气候类型是(　　) A．地中海气候 B．温带季风气候 C．热带草原气候 D．热带雨林气候 解析　北美洲没有温带季风气候。 预习准备区 9 3．北回归线附近大多是沙漠，为什么在我国却成为“回归沙漠带上的绿洲”？ 提示　受海陆热力差异的影响，亚洲的东部形成了明显的季风环流，取代了副热带高气压带，使我国长江中下游地区及其以南地区形成了明显的亚热带季风气候，夏季高温多雨，夏秋季的台风也带来大量降水，因而我国回归线附近地区成为“回归沙漠带上的绿洲”。 预习准备区 10 三　根据气温与降水量指标推断气候类型 1．推断的基本步骤 (1)明确不同气候类型的______与________指数。 (2)读取需判别地点的______与________统计数据。 (3)根据气温变化判断该地所处的______与________。 (4)根据________月、季分布分析该地所属的降水类型。 (5)分析该地的气候特征，推知气候类型。 气温 降水量 气温 降水量 半球 热量带 降水量 预习准备区 11 2．具体如下 (1)以温定半球：根据平均气温最_____月和最_____月出现的月份，判断该地所处_______。 (2)以温定带：根据最冷月和最热月平均气温，判断所处的______带。 低 高 半球 热量带 最冷月平均气温/℃ 最热月平均气温/℃ 热带 ________ ＞25 亚热带 ________ ＞18 温带 ______ (温带海洋性气候除外) ＞18(温带海洋性气候除外) 寒带 ＜0 ________ 热量 ＞15 ＞0 ＜0 ＜10 预习准备区 12 雨型 特征 主要气候类型举例 _______ 全年降水分配均匀 热带雨林气候 ___________气候 冬雨型 降水集中在_______ _________气候 (3)以水定型：根据年降水量及各月的降水分配情况，确定降水季节分配类型(雨型)。 年雨型 温带海洋性 地中海 冬季 预习准备区 13 _______ 降水集中在夏季 _________气候 热带草原气候 ___________气候 温带季风气候 温带草原气候 _______ 全年降水少 温带沙漠气候 __________气候 (4)综合考虑________和___________________，最终判定气候类型。 (5)由于自然环境各要素是相互联系、相互影响的，气候类型还可以根据植被、土壤的类型间接作出判断。 夏雨型 热带季风 亚热带季风 少雨型 热带沙漠 热量带 降水季节分配类型 预习准备区 14 1．判断正误。 (1)温带的气候类型最冷月平均气温都小于零摄氏度。( ) (2)热带气候区最冷月气温在25 ℃以上。 ( ) × × 预习准备区 15 2．下列气候类型属于少雨型的是(　　) A．温带海洋性气候 B．地中海气候 C．热带沙漠气候 D．亚热带季风气候 解析　热带沙漠气候属于少雨型。 预习准备区 16 3．比较亚热带季风气候、地中海气候的异同。 提示　相同点：最冷月均温大于0 ℃；降水季节分配不均。 不同点：亚热带季风气候降水集中于夏季；地中海气候降水集中于冬季。 预习准备区 17 主题探究区 思维探究 实践运用 根据气压带、风带及气候分布规律判断气候 某校地理研究性学习小组分析了各种气候类型的成因与分布关系，并进行了各种模拟演示。 据此探究下列问题： (1)如果此图处于北半球，那么M地是什么 气候类型？ 成果展示　地中海气候。 主题探究区 (2)M地气候特点及成因是什么？ (3)当M地少雨时，N地也少雨吗？为什么？ 成果展示　夏季受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，炎热干燥；冬季受盛行西风控制，温和多雨。 成果展示　不是。当M地少雨时，处于北半球的夏季。N地受海陆热力差异影响，形成季风气候，夏季多雨。 主题探究区 气候分布模式 知道某地点或地区的具体位置，就可以对照气候类型分布图，确定其所属的气候类型。也可以根据纬度位置判断该地所属半球、温度带；根据海陆位置确定该地位于大陆的东岸或西岸；结合全球气候类型分布模式图，确定其气候类型。 主题探究区 气候差异是地球表面地理差异的基本因素。下图是世界部分区域气候分布图。据此完成(1)～(2)题。 (1)图中甲、乙、丙、丁四种气候类型分别是(　　) A．亚热带季风气候、热带季风气候、温带海洋性气候、地中海气候 B．热带季风气候、亚热带季风气候、温带海洋性气候、地中海气候 C．温带海洋性气候、热带季风气候、亚热带季风气候、地中海气候 D．亚热带季风气候、温带海洋性气候、热带季风气候、地中海气候 主题探究区 气候差异是地球表面地理差异的基本因素。下图是世界部分区域气候分布图。据此完成(1)～(2)题。 (2)图中甲气候类型中夏季风的形成原因主要是(　　) A．海陆热力差异 B．气压带、风带季节移动 C．东北风越过赤道偏转 D．信风控制 主题探究区 类题透析 思路点拨 分布 结合世界气候分布图判断。 甲位于_____和_______，气候类型为热带季风气候；乙位于我国南方地区，是___________气候；丙位于欧洲西部，是温带海洋性气候；丁位于地中海沿岸，是________气候。 成因 影响气候的因素包括纬度、大气环流、__________、地形、洋流等。 甲夏季盛行__________，西南季风的成因是气压带、风带季节移动。 [科学思维]　气候类型分析思路 南亚 东南亚 亚热带季风 地中海 海陆因素 西南季风 主题探究区 根据气候统计资料判读气候 如图为加拿大50°N附近温哥华—温尼伯地 形剖面示意图及部分城市气候资料图。   主题探究区 据此探究下列问题： (1)游客感觉到莱斯布里奇与温尼伯气温不同。试比较同属温带大陆性气候的两地气候特征的差异，并分析其冬季气温差异的主要原因。 (2)游客继续西行至“加拿大雨都”温哥华，发现这里与落基山以东的气候不同。指出温哥华的气候类型，并说明这里降水较多的原因。 成果展示　莱斯布里奇冬季气温相对较高；气温年较差相对较小；年降水量较少(温尼伯冬季气温低；气温年较差相对较大；年降水量较多)。主要原因：落基山东麓地区频繁受到下沉暖气流的影响(焚风效应)。 成果展示　温带海洋性气候。常年盛行西风；地形抬升。 主题探究区 气候统计资料的判读 气候类型的考查图，种类多种多样，也会有更多的新形式不断涌现，但判读的基本思路是不变的。首先，要清楚图名及图中有效信息；其次，要获取气温和降水信息(一般气温选择最冷月与最热月的信息)进行综合分析；最后，按照“以温定带，以水定型”的方法，联系相关知识确定气候类型。 主题探究区 1．气温年变化曲线和降水量柱状图 主题探究区 (1)气温曲线图的判读 ①根据气温变化曲线的形态判断该地点位于南半球还是北半球(波峰型或波谷型)。 ②根据气温曲线的弯曲程度，可以看出该地气温年变化的大小。 ③判断出最高和最低气温出现的月份，由此可以判断出该地气候是大陆性还是海洋性。若最低温出现在1月，最高温出现在7月，则可以判断为北半球大陆性较强的气候；若最低温出现在8月，最高温出现在2月，则可以判断为南半球海洋性较强的气候。 ④根据最高温和最低温的数值，可以判断该地所处的温度带。 主题探究区 (2)降水量柱状图的判读 降水量柱状图是直观显示一个地方降水分配状况的统计图。从降水量柱状图上可以看出降水集中月份、降水较少季节、各月降水量分配是否均匀，把各月降水相加即可计算出全年降水量。 主题探究区 2．点状图与点状折线图 (1)气温、降水量点状图 图中的横、纵坐标代表气温、降水量并且用点表示月份。判读时先从图中读出每一个点对应的气温坐标和降水量坐标，即该月份的气温和降水量，然后判断气候类型。判断气候类型时通常选取最冷月和最热月对应的点进行分析。 主题探究区 (2)气温、降水点状折线图 该类型图一般只选取一年中代表四季的1月、4月、7月、10月四个月份。 在这两类图中，气温年较差越小，降水的季节分配越均匀，表示月份的点在坐标图中的分布就越集中，如热带雨林气候和温带海洋性气候。 主题探究区 3．气温、降水量单元格图 气温、降水量单元格图是用四个坐标分别表示1月和7月的气温和降水量，然后按一定间隔将坐标图分隔成方格状，用阴影方格表示某地1月和7月的气温和降水量。此类图的显著特点是上、下坐标轴或左、右坐标轴对应的月份是统一的，因此，分析气候特点时最好按“先上下轴，后左右轴”的顺序进行。图上的a为温带季风气候，b为南半球的亚热带季风性湿润气候，c为热带雨林气候。 主题探究区 4．气温、降水量变率范围图 该类图的形式多样，承载的信息也很丰富，读图时一定要认清图名及纵、横坐标所表示的要素和图注的内容，然后再根据图示气温和降水量的变化范围进行思考。判读时要找出范围边界的“最点”，通过分析纵向和横向的最大点、最小点以及它们的差值(变化幅度)，就可进行气候类型的判定。 主题探究区 5．气温、降水量玫瑰图 玫瑰图与坐标图的不同之处在于它用圆的半径长短来表示气温的高低和降水量的多少。图中12条半径分别代表一年的12个月，实线和虚线分别表示各月的降水量和气温，据图可读出每个月的气温和降水量数值。判 读玫瑰图时，应明确坐标中心点的数值为0，离中心点越远，气温或降水量的数值就越大；注意月份的排列以及气温、降水量单位的标注；选取1月和7月的气温、降水量数值进行分析判断。 主题探究区 6．气温、降水量等值线图 该图是在1月和7月等温线、等降水量线图中标注出某地的气温和降水量。判读时要根据等值线的判读方法，依据数值分布趋势，读出某地的气温和降水量，从而判断气候类型。甲为南半球的热带草原气候。 主题探究区 7．气温、降水量资料表 (甲：热带草原气候；乙：热带雨林气候) 1月 4月 7月 10月 全年 甲 气温/℃ 28 29 26 27 27 降水量/mm 5 107 236 101 982 乙 气温/℃ 25 25.5 25.9 25.5 25.6 降水量/mm 314 268 154 197 2 716 主题探究区 解读气温、降水量表格时要注意以下几点： (1)认清表名及不同表格项目所表示的要素和内容。 (2)抓主要因素，综合分析地理规律。通常选取1月和7月的气温、降水量资料来分析。 (3)要注意获取表中各项目要素的“最值”(最大值和最小值)。“最值”信息往往是解决问题的突破点；注意对表格气温、降水量要素进行横向类比分析和纵向相关性分析。 主题探究区 读气候类型图，完成(1)～(2)题。 (1)对上图气候类型判断正确，且排序和图中顺序相符的是(　　) A．①地中海气候　②热带草原气候　③热带季风气候　④温带海洋性气候 B．①地中海气候　②温带海洋性气候　③热带雨林气候　④亚热带季风气候 C．①温带海洋性气候　②热带季风气候　③热带雨林气候　④地中海气候 D．①温带季风气候　②温带海洋性气候　③热带雨林气候　④地中海气候 主题探究区 读气候类型图，完成(1)～(2)题。 (2)图中④气候类型形成的最主要原因是(　　) A．受单一气压带影响 B．受气压带和风带交替影响 C．常年受单一风带影响 D．受海陆热力差异影响 主题探究区 类题透析 思路点拨 判读 (1)判断南北半球：根据_______和最热月出现的月份。(2)判断热量带：根据_______和最热月平均气温。(3)确定降水季节分配类型。(4)判断气候类型。 ①地夏季降水____，冬季降水____，为地中海气候；②地全年_________，为温带海洋性气候；③地全年_________，为热带雨林气候；④地降水集中于____季，且最冷月均温在0 ℃以上，为亚热带季风气候。 成因 影响气候的因素有太阳辐射、大气环流、海陆因素、地形因素、洋流因素等。 ④地为亚热带季风气候，是由_____________形成的。 [科学思维]　气候的分析思路 最冷月 最冷月 少 多 温和多雨 高温多雨 夏 海陆热力差异 主题探究区 综合素养区 释疑教材　素能突破 [教材第67页活动] 思路点拨　A热带草原气候，B地中海气候，C温带落叶阔叶林气候，D亚热带草原和沙漠气候，E温带海洋性气候，F热带季风气候，G温带季风气候，H亚热带季风气候，I地中海气候，J热带雨林气候。 [教材第70页活动] 思路点拨　1.属于热带的有伊基托斯、巴马科、孟买、阿斯旺。属于亚热带的有上海、罗马。属于温带的有伦敦、北京、莫斯科。 综合素养区 2．属于年雨型的有伊基托斯、伦敦；属于冬雨型的是罗马；属于夏雨型的有孟买、上海、北京、莫斯科、巴马科；属于少雨型的有阿斯旺、东方站。 3．伊基托斯：热带雨林气候；巴马科：热带草原气候；孟买：热带季风气候；阿斯旺：热带沙漠气候；上海：亚热带季风气候；罗马：地中海气候；伦敦：温带海洋性气候；北京：温带季风气候；莫斯科：温带大陆性气候；东方站：极地气候。 综合素养区 4．伊基托斯终年受赤道低气压带控制；巴马科受赤道低气压带与信风带交替控制；孟买受海陆热力差异及气压带、风带季节移动影响；阿斯旺终年受信风带控制；上海由海陆热力差异所致；罗马受西风带与副热带高气压带交替控制；伦敦终年受西风带控制；北京受海陆热力差异影响；莫斯科终年受大陆气团控制；东方站终年受极地气团控制。 [教材第71页活动] 思路点拨　结合实际完成即可。 综合素养区 素养提升1　综合思维 如图是某地气温和降水量逐月累计曲线图。 据此完成1～3题。 1．该地降水最多的月份及该月降水量是(　　) A．7月　135 mm B．7月　150 mm C．12月　215 mm D．12月　770 mm 解析　当月气温和降水量累计值减去上月气温和降水量累计值，等于当月气温和降水量。读图可知，6月降水量累计值约为300 mm，7月降水量累计值约为450 mm，则7月降水量约为150 mm；11月和12月该地降水量累计值相似，表明该地12月降水量小。因此该地降水最多的月份及该月降水量分别是7月和150 mm，B项正确。 综合素养区 如图是某地气温和降水量逐月累计曲线图。 据此完成1～3题。 2．该地12月气候特点是(　　) A．高温多雨 B．高温少雨 C．低温多雨 D．低温少雨 解析　读图可知，11月和12月该地降水量累计值相似，表明该地12月降水量小；11月气温累计值约为200 ℃，12月气温累计值约220 ℃，则12月平均气温约为20 ℃。由此判断该地12月气候特点是高温少雨，B项正确。 综合素养区 下图是某地气温和降水量逐月累计曲线图。据此完成1～3题。 3．该地气候类型是(　　) A．地中海气候 B．温带海洋性气候 C．热带雨林气候 D．亚热带季风气候 解析　读图可知，6月降水量累计值约为300 mm，7月降水量累计值约为450 mm，则7月降水量约为150 mm；6月气温累计值约为125 ℃，7月气温累计值约为135 ℃，则7月平均气温约为10 ℃，则当地7月温和多雨。据上题分析可知，当地12月高温少雨，由此判断该地气候类型是地中海气候，A项正确。 综合素养区 素养提升2　区域认知 下图为沿某经线圈部分陆地气候类型分布示意图(阴影部分为陆地)，O为极点，点A、B均位于赤道上。①～⑧表示气候类型。据此完成1～2题。 1．在同一低气压带控制下形成的气候类型是(　　) A．①和⑧ B．②和⑤ C．③和⑥ D．④和⑦ 综合素养区 解析　O点为极点且位于大陆上，说明图示范围位于南半球，地球上的低气压带包括副极地低气压带和赤道低气压带，在图示范围内，没有受副极地低气压带影响而形成的气候类型；A、B均位于赤道上，其附近的①、⑧受赤道低气压带控制，形成热带雨林气候。 综合素养区 素养提升2　区域认知 下图为沿某经线圈部分陆地气候类型分布示意图(阴影部分为陆地)，O为极点，点A、B均位于赤道上。①～⑧表示气候类型。据此完成1～2题。 2．气候类型②③④所在大陆为(　　) A．澳大利亚大陆 B．南美大陆 C．北美大陆 D．非洲大陆 解析　根据南半球的三个大陆南北跨的纬度可排除非洲大陆和南美大陆。 综合素养区 素养提升3　地理实践力 1．查阅相关资料，认识所在省级行政区的气候类型及气候的地区差异。 2．查阅相关资料，比较家乡不同年份气候的差异，并分析原因。 3．制作气候分布模型图。 综合素养区 课后检测区 夯基固本　练速提能 时间：45分钟　　　满分：100分 探究点 题号 根据气压带、风带及气候分布规律判断气候 1，3，4，5，11 根据气候统计资料判读气候 2，6，7，8，9，10，12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求) 2021年6～7月，北美西部沿海城市西雅图(47°N)出现连续、极端高温天气。气象专家解释说高温是热高气压停滞在该区域上空，形成“热穹顶”所致。据此完成1～2题。 1．正常年份西雅图6～7月的气候特征是(　　) A．温暖多雨 B．炎热干燥 C．高温多雨 D．温暖干燥 解析　由材料“北美西部沿海城市西雅图(47°N)”可知，该地正常年份6～7月份受盛行西风影响，温暖湿润，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 2021年6～7月，北美西部沿海城市西雅图(47°N)出现连续、极端高温天气。气象专家解释说高温是热高气压停滞在该区域上空，形成“热穹顶”所致。据此完成1～2题。 2．造成西雅图极端高温的主导因素是(　　) A．纬度因素 B．大气环流 C．天气因素 D．下垫面 解析　由材料“气象专家解释说高温是热高气压停滞在该区域上空，形成‘热穹顶’所致”可知，本次连续极端高温天气是北美洲西风带和副热带高压紊乱所致，即大气环流异常所致，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 读某理想大陆图，完成3～5题。 3．关于x、y两地降水量大小，下列判断正确的是(　　) A．x大于y B．x小于y C．x等于y D．无法确定 解析　 x、y位于北纬30°～40°大陆西岸，为地中海气候，y纬度更高，受西风影响时间更长，降水量大于x。B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 读某理想大陆图，完成3～5题。 4．甲、乙、丙、丁四地中，自然带和N地相同的是(　　) A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地 解析　N地为温带季风气候，植被为温带落叶阔叶林，和它相同的为甲(温带海洋性气候，植被为温带落叶阔叶林)，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 读某理想大陆图，完成3～5题。 5．下列关于M岛的叙述，正确的是(　　) A．M岛属于温带季风气候 B．M岛沿岸洋流为寒流 C．M岛冬季降水量东部小于西部 D．M岛夏季降水量东部小于西部 解析　M岛屿部分为温带季风气候，部分为亚热带季风气候，A项错误；M岛屿沿岸为暖流，B项错误；M岛冬季，西部为迎风坡，降水相对东部多，C项正确；夏季受东南季风影响，东部迎风坡降水较多，D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 下图为某地多年气温曲线图和降水量柱状图。据此完成6～8题。 6．该地的气候类型是(　　) A．亚热带季风气侯 B．温带季风气候 C．温带大陆性气候 D．温带海洋性气候 解析　据图示信息可知，最冷月均温在0 ℃以上，气温年较差小，全年降水均匀，为温带海洋性气候。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 下图为某地多年气温曲线图和降水量柱状图。据此完成6～8题。 7．该地的气候特征是(　　) A．全年高温多雨 B．夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 C．全年温和湿润 D．夏季炎热干燥，冬季温和多雨 解析　据上题分析可知，气候特点是全年温和湿润。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 下图为某地多年气温曲线图和降水量柱状图。据此完成6～8题。 8．该气候形成的主要影响因素是(　　) A．大气环流　地形 B．纬度位置　人为因素 C．纬度位置　洋流 D．大气环流　海陆位置 解析　温带海洋性气候区是位于40°～60°大陆西岸，终年受西风带控制，故D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 下图是亚欧大陆中纬度四地气候类型月均降水量及气温示意图。据此完成9～10题。 9．图示四地气候类型中我国缺失的是(　　) A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　读图可知，①地1月、7月降水较多，且分配均匀，最冷月气温在0 ℃以上，7月月均温不到20 ℃，夏季凉爽，属于温带海洋性气候；②地最冷月气温在0 ℃以上，夏季降水丰沛，属于亚热带季风气候；③地最冷月气温在0 ℃以上， 冬季降水较多，夏季降水较少，属于地中海气候；④最热月均温不到10 ℃，冬季寒冷，降水较少，且主要在夏季，属于高原山地气候。①③两种气候主要分布在亚欧大陆西部，在我国没有分布；我国秦岭—淮河以南以亚热带季风气候为主，青藏高原地区属于高原山地气候。故C项符合要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 如图是亚欧大陆中纬度四地气候类型月均 降水量及气温示意图。据此完成9～10题。 10．四地气候类型成因中受海陆热力性质 差异影响最大的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析　东亚季风气候的形成主要是受海陆热力性质差异的影响。由上题可知，②为亚热带季风气候，B项正确；①地的温带海洋性气候的形成与终年盛行西风及沿岸暖流等因素影响有关，③地的地中海气候主要是受西风与副热带高压的交替控制形成的，④地的高原山地气候与地势高有关，排除A、C、D三项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 二、综合题(共2小题，共50分) 11．阅读图文材料，完成下列要求。(24分) 如图中，图甲为某季节气压带和风带分布示意图，图乙为非洲气候类型分布示意图。 (1)依据图示信息判断北半球季节，并说明判断依据。(4分) 答案 冬季。判断依据：气压带、风带偏南。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (2)说明图示季节图乙中①地区降水特点，并说明原因。(8分) (3)说明B风带的名称，并判断受A气压带和 B风带交替控制的②地区所形成的气候类型。(4分) (4)分析M地降水十分丰沛的原因。(8分) 答案　特点：该季节①地区降水较少。原因：此时为南半球夏季，①地区受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，降水稀少。 答案　东北信风带。热带草原气候。 答案　纬度低，受赤道低气压带影响；受西南风从海洋上带来的暖湿气流影响；沿岸有暖流流经，增温增湿，高原、山地具有抬升作用，多地形雨。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　第(1)题，读图可知，图中气压带、风带南移，所示季节为北半球冬季。第(2)题，该季节图乙中①地区是夏季，气候炎热干燥，降水少。原因从地中海气候成因方面分析。第(3)题，B风带的名称是东北信风带。受A气压带和B风带交替控制， ②地区形成热带草原气候。第(4)题，读图，M地易受赤道低气压带影响，盛行上升气流，多降水；受西南风从海洋上带来的暖湿气流影响；沿岸有暖流流经，增温增湿；高原、山地具有抬升作用，多地形雨。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 12．阅读图文材料，完成下列问题。(26分) 图一为某区域的1月平均气温分布图，图二为某地的月降水量与日最高、最低气温的月平均值的变化图。 (1)说出影响图一中①处等温线 向北凸出的主要因素。(2分) 答案 寒流流经。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (2)对比图一中海陆平均气温的空间分布差异特点。(10分) (3)根据大气环流、下垫面等因素，分析图一中陆上高温中心的形成原因。(10分) 答案　海洋上北暖南冷，陆地上南暖北冷(15°S以北陆地气温低于海洋气温，以南陆地气温高于海洋气温)。海洋上温度梯度较小，有密集等温线平行于海岸线分布。陆地上存在封闭等温线(高低温中心)，海洋上不存在。 答案　副高控制，天气晴好；地处南非高原，大气稀薄、水汽少，对太阳辐射削弱作用小，因此到达地面的太阳辐射多；下垫面均一，易形成封闭等温线；地表干燥热容量小，升温更显著。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (4)简述图二气温、降水特征，说出其所对应的气候类型，判断该气候类型最有可能分布于图一中①②③④中的哪一地。(4分) 答案　全年高温(最冷月均温＞20 ℃)，大致分干湿两季。热带草原气候。②地。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　第(1)题，根据图一可知，海洋气温自北向南呈降低趋势，①处比两侧海域的气温偏低，根据地理位置可知，①处位于非洲的西南海域，本格拉寒流流经，起降温的作用，所以气温较低。第(2)题，读图一可知，海洋的等温线数值自北向南降低，而陆地是北侧气温较低，南侧气温较高；大致在15°S以北地区陆地气温低于 海洋，以南地区陆地气温高于海洋。从南北方向看，海洋的等温线分布整体比陆地稀疏，说明南北温差较小；从东西方向看，近海岸处海洋等温线大致与海岸线平行，且分布密集。在图中区域陆地的北部和南部都出现了高低气温中心，而海洋上没有。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 第(3)题，图一中陆上高温中心是南侧那个闭合的气温中心，位于南回归线至30°S之间，受副热带高气压带控制，多晴朗天气；位于南非高原，大气稀薄，对太阳辐射削弱作用小，因此到达地面的太阳辐射多；高原面地势起伏小、易形成封闭等温线；陆地地表干燥，比热容小，1月份升温快。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 第(4)题，结合图二中的横纵坐标可以判断出，1月气温高于7月，说明该地位于南半球；最冷月气温＞20 ℃，全年气温高，说明该地属于热带气候；年降水量＜500 mm，但降水的季节差异较大，有明显的干湿季。综上所述，该地大致为热带草原气候。图一中①地位于副热带海区，且受本格拉寒流的影响，大致和③地的气候相同，为热带沙漠气候；②地位于非洲18°S附近的内陆地区，为热带草原气候；④地位于30°S～40°S的大陆西岸，是地中海气候。综上所述，最有可能是②地。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 R eq \x(教材活动巧点拨) eq \x(核心素养速提升) $$