第3单元 第二节 气压带、风带与气候-【金版教程】2025-2026学年高中地理选择性必修1创新导学案课件PPT（鲁教版2019）

第三单元 大气变化的效应 第二节　气压带、风带与气候 亚速尔高压又称北大西洋高压，副热带高压中心之一，为永久性大气活动中心。中心位于北大西洋亚速尔群岛附近，其势力强弱有明显的季节变化。指出亚速尔高压最强盛的月份并说明形成原因。 提示　7月。原因：亚速尔高压是由来自赤道地区北上向右偏转的高空气流和来自副极地地区高空南下的气流汇聚在副热带地区，并在重力作用下下沉而形成高压带；由于太阳直射点的北移，高压带也向北移动；加上海陆热力性质的差异，同纬度的陆地内部形成了低压中心，所以夏季副热带高压中心保留在亚速尔群岛附近。 课程标准 学业质量标准 核心素养 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。 水平1：根据资料，指出大气环流的含义；根据示意图，认识气压带和风带及大气活动中心。 水平2：根据地理资料，归纳气压带、风带的分布规律和移动规律，说明气压带、风带对气候和自然地理景观的影响。 水平3：根据图表资料，说明气压带、风带的性质与气候的关系；对比季风和大气活动中心。 水平4：根据图表资料，探讨气压带、风带的形成过程，分析影响气候的因素，判读气候类型。 综合思维：气压带、风带的形成和分布及其影响；海陆分布对气压带、风带的影响，季风的成因，影响气候的因素。 区域认知：气压带、风带的分布，世界主要气候的分布规律；大气活动中心和季风的分布，季风气候的分布状况。 地理实践力：制作三圈环流模型图，观察气压带和风带的分布；调查当地气候资料，描述气候特点，分析气候成因。 目录 预习准备区 主题探究区 综合素养区 课后检测区 预习准备区 精心准备　夯实基础 一　气压带、风带的分布 1．大气环流 (1)概念：地球上大范围、有规律的__________。 (2)意义：调节__________之间、海陆之间的_______和______，对各地的天气和气候有着重要影响。 大气运动 高低纬度 热量 水汽 预习准备区 6 2．气压带、风带的形成与分布 (1)形成原因：地球表面不同纬度接受太阳辐射的不同；水平气压梯度力、____________和地面摩擦力的作用。 地转偏向力 预习准备区 7 (2)分布 (3)季节移动：随____________的季节移动而移动，就北半球而言，气压带和风带的位置大致是夏季偏北，冬季偏南。 气压带(填名称) 风带(填字母) A________________ 信风带________ B________________ 西风带_______ C________________ 东风带_______ D________________ — 赤道低气压带 E、H 副热带高气压带 F、I 副极地低气压带 G、J 极地高气压带 太阳直射点 预习准备区 8 1．判断正误。 (1)气压带和风带的分布没有规律。( ) (2)高低纬度之间的受热不均是形成三圈环流的重要原因。 ( ) (3)全球气压带和风带位置移动规律大致是夏季北移，冬季南移。 ( ) √ × × 预习准备区 9 2．我国南极中山站的五星红旗常年(　　) A．向东南飘扬 B．向西北飘扬 C．向西南飘扬 D．向东北飘扬 解析　中山站位于极地东风带，吹东南风，所以五星红旗常年向西北飘扬。 预习准备区 10 3．气压带的成因都是热力因素吗？ 提示　不是。气压带的成因归为两类：一类是由于地面的冷热不均而引起的(热力原因)；另一类是由于气流被迫上升或堆积下沉而引起的(动力原因)。 预习准备区 11 气压带 气候特征 景观 赤道低气压带 终年__________ _____高大茂密、_______种类繁多 副热带高气压带 太阳辐射_____，形成__________的气候 _______景观 副极地低气压带 形成冬季___________、夏季___________的气候特征 多呈现出______________景观 极地高气压带 ___________ 寒带_______或者寒带苔原景观 二　气压带、风带对气候与景观的影响 1．气压带对气候和景观的影响 高温多雨 森林 动植物 强 炎热干燥 荒漠 漫长而严寒 温暖而短促 亚寒带针叶林 酷寒干燥 冰原 预习准备区 12 风带 气候特征 景观 信风带 气流由副热带地区向赤道方向流动，气候______；如果气流经过海洋和暖流，就会形成湿润的气候 多荒漠景观 或森林景观 西风带 西风控制的大陆西岸地区，终年_________ 森林景观 极地东风带 极地东风控制的地区，形成干冷的寒带______气候 寒带苔原景观 2．风带对气候和景观的影响 干燥 温暖湿润 苔原 预习准备区 13 气候类型 成因 气候特征 景观 热带草原气候 干季受______影响 全年_____，_____分明 ________________ 湿季受____________影响 地中海气候 夏季受副热带高气压控制 夏季__________ ________________ 冬季受______影响 冬季__________ 3.气压带、风带季节移动对气候的作用 信风 赤道低气压 高温 干湿 稀树草原景观 炎热少雨 西风 温和多雨 常绿硬叶林景观 预习准备区 14 1．判断正误。 (1)信风带控制的地区，降水稀少。( ) (2)地处南北纬30°～40°大陆西岸的地区，夏季高温多雨、冬季寒冷干燥。 ( ) (3)热带草原地区的动物会随着季节迁徙，主要受温度的影响。 ( ) × × × 预习准备区 15 2．有“西风送雨”现象的气候类型是(　　) A．热带季风气候、亚热带季风气候 B．热带稀树草原气候、地中海气候 C．温带海洋性气候、温带季风气候 D．温带海洋性气候、地中海气候 解析　温带海洋性气候主要受西风影响，地中海气候受副热带高气压带和西风带影响。 预习准备区 16 3．亚马孙平原是世界上最大的热带雨林分布区，从气压带、风带的角度说明原因。 提示　地处赤道附近，终年盛行上升气流，降水丰富；受东北信风和东南信风的影响，风从大西洋带来大量的水汽，降水充沛，形成热带雨林气候。 预习准备区 17 三　季风与季风气候 (一)季风的形成 1．海陆分布对气压带的影响 (1)北半球 ①海陆分布：北半球陆地面积比南半球陆地面积大，且海陆相间分布，__________差异显著。 ②影响：全球气压带被分裂成一个个高、低气压中心。 冬季：副极地低气压带被大陆上的_________切断，_______高压最为强盛。 夏季：副热带高气压带被大陆上的_________切断，亚洲低压最为突出。 海陆热力 冷高压 亚洲 热低压 预习准备区 18 (2)南半球 ①海陆分布：__________占绝对优势。 ②影响：气压带基本保持着______分布的特征。 2．季风的概念 大范围地区______随季节作有规律变化的盛行风。 3．季风成因 (1)东亚季风： ______________。 (2)南亚季风：海陆热力差异、________________________。 海洋面积 带状 风向 海陆热力差异 气压带和风带的季节移动 预习准备区 19 (二)季风气候 1．冬季风和夏季风 2.主要类型 自南向北依次是______季风气候、_________季风气候、______季风气候。 3．分布地区：主要分布在东亚、南亚、东南亚。 冬季风 夏季风 源地 ____________ 低纬海洋 性质 寒冷干燥 __________ 高纬内陆 温暖湿润 热带 亚热带 温带 预习准备区 20 1．判断正误。 (1)南半球海洋分布广阔，没有形成冷高压与热低压。( ) (2)气压带、风带的季节移动是南亚地区夏季风形成的重要原因。 ( ) (3)季风气候只分布在东亚。 ( ) √ × × 预习准备区 21 2．南亚地区的冬季风与夏季风的风向分别是(　　) A．西北风、东南风 B．东北风、西南风 C．西北风、西南风 D．东北风、东南风 解析　南亚地区夏季盛行西南风，冬季盛行东北风。 预习准备区 22 3．亚洲东部是世界上季风最为典型的地区，主要原因是什么？ 提示　亚洲东部背靠世界最大的大陆，面向世界最大的海洋，海陆热力差异显著，使冬、夏季风变化最为显著，季风最为典型。 预习准备区 23 主题探究区 思维探究 实践运用 气压带、风带的分布 2019年，某航空公司为实现跨大洲不间断飞行而推出一系列试飞计划。当地时间10月18日21时27分，一架客机从纽约，经过19小时15分钟的飞行后，降落在悉尼。11月15日，另一架同型号客机用时19小时由伦敦直飞悉尼。下图为两次测试飞行的航线示意图。 主题探究区 据此探究下列问题： (1)比较两次飞行的前半程飞行速度的快慢，并分析原因。 成果展示　伦敦至悉尼航班前半个航程速度快，纽约至悉尼航班前半个航程速度慢。原因：飞机在中纬度飞行，受盛行西风的影响，伦敦至悉尼航班前半个航程顺风飞行，速度快；纽约至悉尼航班前半个航程逆风飞行，速度慢。 主题探究区 (2)航班途经赤道附近上空时，颠簸较为明显，主要原因是什么？ (3)画出伦敦至悉尼航班沿途经过的气压带和风带。 成果展示　赤道地区在赤道低气压带的控制下，空气对流运动旺盛。 成果展示　 主题探究区 气压带、风带的分布及其移动规律 1．抓“受热”——突破热力环流 假设地球不自转，地表性质均一，由于赤道与极地地区冷热不均，在极地与赤道间形成单圈闭合环流，如上图。 主题探究区 2．抓“动力”——突破气压带的形成 (1)热力型成因：与温度有关，温度高则气压低，温度低则气压高。 ①赤道低气压带：近地面受热，空气膨胀上升。 ②极地高气压带：近地面冷却，空气收缩下沉。 (2)动力型成因：与温度无关，与气流垂直运动有关，气流上升，则气压低；气流下沉，则气压高。 ①副热带高气压带：高空气流堆积下沉而成。 ②副极地低气压带：近地面暖空气被迫爬升(抬升)而成。 主题探究区 3．抓“偏转”——突破风带风向 在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。 主题探究区 4．抓“分布”——突破位置判断 (1)记忆——看纬度位置：纬线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。 (2)辨别——看相间特点：高、低气压带相间分布；气压带和风带相间分布。 (3)判断——看图形特点：气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式，常涉及的局部图和变式图大都离不开以下三种类型： 主题探究区 5．抓“移动”——突破季节影响 气压带、风带的位置随太阳直射点的南北移动而发生季节变化，如下图所示： 主题探究区 〉〉方法指导　图形法记忆气压带和风带的分布 主题探究区 读某季节部分气压带和风带位置示意图，回答(1)～(3)题。 (1)此时，北半球为(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 (2)图中风带①的风向为(　　) A．西南风 B．西北风 C．东南风 D．东北风 主题探究区 读某季节部分气压带和风带位置示意图，回答(1)～(3)题。 (3)关于图中②和③气压带成因的说法，正确的是(　　) A．②近地面空气冷却收缩下沉 B．②冷暖空气相遇，暖空气上升 C．③近地面空气受热膨胀上升 D．③冷暖空气相遇，冷空气下沉 主题探究区 类题透析 思路点拨 季节移动 气压带、风带位置偏北(___)，为北半球____ (冬)季。 图示赤道低气压带位于赤道______，为北半球____季。 风向 根据风带判断风向。 ①为______带，风向为________。 气压带成因 包括热力成因和动力成因。 ②为副热带高气压带，为高空气流__________形成的；③为赤道低气压带，近地面空气______膨胀上升而形成的。 [科学思维]　气压带、风带的分析思路 南 夏 以南 冬 西风 西南风 堆积下沉 受热 主题探究区 气压带、风带对气候与景观的影响 东非动物大迁徙 5月的最后一场雨过后，塞伦盖蒂大草原的旱季来临，数百万只野生角马、斑马和瞪羚等，追逐着雨水的脚步进行大迁徙。从坦桑尼亚的塞伦盖蒂保护区北上，到达肯尼亚的马赛马拉国家公园，跋涉3 000多千米。 由于气候的季节变化，从10月份开始，非洲的塞伦盖蒂大草原重新迎来的雨季，在雨水的滋润下开始返青。远征大军将再次不辞辛苦地追寻青草返回塞伦盖蒂大草原。 主题探究区 据此探究下列问题： (1)是谁策划了动物大迁徙？ (2)东非动物大迁徙沿途属于哪种气候？有何特点？ (3)这种气候是怎样形成的？ 成果展示　雨水(气候)。 成果展示　热带草原气候。一年分为明显的干季和湿季。 成果展示　受赤道低气压带和信风带的交替控制。 主题探究区 1．气压带对气候形成的作用 气候 气候成因 气候特点 景观特点 分布规律 热带雨 林气候 全年在赤道低气压带控制的地区，空气湿热，对流显著 全年高 温多雨 森林高大茂密，动植物种类繁多 赤道附近 亚寒带针叶林气候 副极地低气压带控制的地区，受极锋影响，雨、雪天气多 冬季漫长而严寒，夏季温暖而短促 亚寒带针叶林景观为主 北纬55°～70°的亚欧大陆和北美大陆 寒带冰 原气候 极地高气压控制的地区，太阳辐射最弱，干冷空气下沉 酷寒干燥 寒带冰原景观 南极大陆、格陵兰高原以及北极地区 主题探究区 2.风带对气候形成的作用 热带、亚热带沙漠气候 全年受副热带高气压带控制的地区，盛行下沉气流 全年炎 热干燥 多荒漠景观　 回归线附近的大陆中部和西部 信风控制的地区，气流由副热带地区流向赤道方向 温带海洋性气候 西风控制的大陆西岸，全年盛行西风，近海区域受海洋影响大 终年温暖湿润，气温年较差小 温带落叶阔叶林　 南北纬40°～60°大陆西岸地区，如西欧地区 寒带苔 原气候 极地东风控制的地区，偏东风起源于极地高压区，性质干冷 寒冷干燥 寒带苔 原景观 亚欧大陆和北美大陆北部的北冰洋沿岸 主题探究区 3.气压带、风带季节移动对气候的作用 热带草原气候 受赤道低气压带和信风带交替控制 全年高温，干湿明显 稀树草原景观 南北纬10°～25°地区 地中海气候 夏季受副热带高气压控制，冬季受来自海洋的西风影响 夏季炎热少雨，冬季温和多雨 常绿 硬叶林 南北纬30°～40°大陆西岸地区 主题探究区 读近地面主要风带示意图，完成(1)～(2)题。 (1)终年受①风带与③风带之间的气压带控制的气候类型是(　　) A．温带海洋性气候 B．地中海气候 C．热带雨林气候 D．热带沙漠气候 (2)终年受②风带影响的地区(　　) A．为地中海气候 B．全年高温干燥 C．为温带海洋性气候 D．终年高温多雨 主题探究区 类题透析 思路点拨 气压带与气候 明确气压带、风带与气候的对应关系。 ①风带的风向右偏，说明①风带位于北半球，为________；③风带的风向左偏，说明③风带位于南半球，为________。①③之间为___________带，形成_________气候。 ②风带风向左偏。说明②风带位于南半球，为_____带，形成____________气候，全年___________。 风带与气候 [科学思维]　气压带、风带对气候影响的分析思路 东北信风 东南信风 赤道低气压 热带雨林 西风 温带海洋性 温和湿润 主题探究区 季风与季风气候 “东海龙王”西太平洋副热带高气压(简称副高)对我国降水的影响十分重大，夏半年更为突出，可以说它是掌管我国东部降水的真正的“海上龙王”。这个“龙王”通过吹送东南季风，给我国东部季风区带来降水，它的位置、强度和活动，影响着我国东部的旱涝状况。 主题探究区 据此探究下列问题： (1)夏季，北半球主要大气活动中心是如何形成的？ 成果展示　受海陆热力差异的影响。夏季，大陆增温比海洋快，在北纬30°附近，空气膨胀上升，大陆近地面形成低气压，其中亚洲低压(印度低压)最为突出，使副热带高气压带被切断，只保留在海洋上，在北太平洋称为夏威夷高压。 主题探究区 (2)“东海龙王”吹送的夏季风即东亚季风为何为东南季风？ (3)此时南亚为何为西南季风？ 成果展示　受地转偏向力、水平气压梯度力和摩擦力的共同影响，大气由夏威夷高压吹向亚欧大陆，东亚季风表现为东南季风。 成果展示　由于太阳直射点的北移，南半球的东南信风越过赤道，在地转偏向力的作用下右偏形成西南季风。 主题探究区 1．海陆热力性质差异及其影响 陆地 海洋 比热容 小 大 对气温和气压的影响 升降温 快 慢 冬夏季气温 冬季气温低，夏季气温高 (相对海洋) 冬季气温高，夏季气温低 (相对陆地) 冬夏季气压 冬季形成冷高压中心，夏季形成热(暖)低压中心 冬夏季气压变化不明显 主题探究区 2.北半球冬、夏季气压活动中心的形成与分布 (1)1月：副极地低气压带被大陆上冷高压切断。 主题探究区 (2)7月：副热带高气压带被大陆上热低压切断。 主题探究区 3．东亚、南亚季风环流、季风气候的形成 (1)受海陆热力差异和气压带、风带季节移动的影响形成了季风环流，如图所示： ①冬季 主题探究区 ②夏季 主题探究区 (2)东亚季风与南亚季风的比较 项目 东亚季风 南亚季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季 风向 西北风 东南风 东北风 西南风 源地 蒙古、西伯利亚 太平洋 蒙古、西伯利亚(亚欧大陆内部) 印度洋 成因 海陆热力差异 海陆热力差异及气压带、风带的季节移动 性质 寒冷干燥 温暖湿润 温暖干燥 高温高湿 比较 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风 分布 我国东部、朝鲜半岛、日本 印度半岛、中南半岛、我国西南地区 主题探究区 下图为气压中心分布示意图，①③为大陆上气压中心，②④为海洋上气压中心。读图，完成(1)～(3)题。 (1)若图中①为高气压中心，则(　　) A．①为夏威夷高压 B．②为阿留申低压 C．③为亚速尔高压 D．④为亚洲高压 主题探究区 如图为气压中心分布示意图，①③为大陆上气压中心， ②④为海洋上气压中心。读图，完成(1)～(3)题。 (2)据图分析这种气压中心分布的形成原因是(　　) ①7月，副热带高气压带被大陆上的热低压切断，使 副热带高气压带只保留在海洋上　②气压带、风带随太阳 直射点的移动而移动　③1月，副极地低气压带被大陆上的冷高压切断，使副极地低气压带只保留在海洋上　④季风气候形成这种气压分布 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 主题探究区 下图为气压中心分布示意图，①③为大陆上气压中心，②④为海洋上气压中心。读图，完成(1)～(3)题。 (3)①为高压中心时，下列说法正确的是(　　) A．我国盛行西北风 B．印度半岛盛行西南风 C．气压带、风带位置偏北 D．北京炎热多雨 主题探究区 [科学思维]　季风与季风气候的分析思路 类题透析 思路点拨 气压中心 的判读　 由于_________的影响，气压带往往不能呈现出连续的______分布。 若①为高压中心，则①为__________，②为_____________，④为__________，亚速尔高压为夏季北大西洋上的气压活动中心。 海陆热力差异对气压带的影响　 7月，北半球的副热带高气压带被大陆上_______切断。 由于北半球的陆地面积比南半球的大，且海陆相间分布，海陆热力差异显著，使纬向的气压带被分裂成一个个的高、低气压中心。 气候特征的判读　 当亚欧大陆主要受______影响时，我国处于冬季。 当①为高压中心时，我国正值冬季，我国广大地区吹_____风；印度半岛吹_____风；此时气压带、风带位置偏___；北京_________。 海陆分布 带状 亚洲高压 阿留申低压 冰岛低压 热低压 高压 西北 东北 南 寒冷干燥 主题探究区 气候类型及影响气候的因素 猴面包树，又称波巴布树(图甲)，主要分布在马达加斯加岛西南沿海。猴面包树喜热、耐旱，适宜生长地区的降水量300～800 mm(图乙)。树干呈桶状，直径最大可达12 m，木质疏松柔软，但树皮坚韧结实，根系发达。猴面包树浑身是宝，树叶可当作蔬菜食用；树皮剥下来可用来织布；树干是造纸的好材料；面包果可直接食用，还可以用来制作果酱，被称为“天然面包”；在非洲历史上的几次大饥荒时期，这种“天然面包”拯救了成千上万饥民的性命；树干还能够为旅行的人们提供救命之水。为此，人们叫它“生命之树”。 主题探究区 主题探究区 据此探究下列问题： (1)根据图乙，简述猴面包树集中分布区的气候特征及成因。 (2)根据图文信息说明猴面包树耐旱的原理。 成果展示　全年高温，干湿季分明，降水总量较少。 成因：地处来自印度洋的东南信风的背风坡，有一定降水但总量少。 成果展示　树干木质松软(形似海绵)，利于湿季储水；树干粗大，储水量大；树皮坚实，不但利于储水，而且能够减少水分散失；(相对于树干)树冠较小，枝叶较少，可以减少旱季水分蒸腾；根系发达，利于旱季从很深的地下吸收地下水，所以抗旱能力强。 主题探究区 (3)有探险家前往猴面包树分布区去体验“生命之树”奇观，请推测猴面包树为其提供的便利条件并分析原因。 成果展示　在漫长的旱季，农作物难以生长，动物迁徙，食物缺乏，已经成熟的猴面包果可作为食物充饥；旱季时饮用水短缺，猴面包树巨大的储水量可以提供充足、必要的饮用水。 主题探究区 1．影响气候的因素 (1)太阳辐射(纬度位置) ①太阳辐射的纬度差异，形成不同的气候带。 ②纬度越高，太阳辐射越少，气温越低。 (2)海陆因素 ①大陆性气候与海洋性气候 大陆性气候 海洋性气候 气温日(年)较差 大 小 降水季节分配(年际变化) 不均匀 均匀 降水量 少 多 主题探究区 ②海陆位置与降水 盛行风由沿海吹向内陆时，降水由沿海向内陆递减。 ③海陆热力差异与气温 同纬度地区，冬季陆冷海热，夏季陆热海冷。 (3)大气环流 大气环流直接影响降水，大气环流是多种气候形成的直接因素。 主题探究区 (4)地形 气温随海拔的升高而降低，高大地形区常形成低温区，如青藏高原 高大的山地水热条件垂直差异显著，形成气候的垂直变化，如安第斯山脉 迎风坡多地形雨，降水多；背风坡形成雨影效应，降水少 山脉的位置影响气候的分布范围，如南北美洲西部地区气候呈南北狭长分布 高大地形对冷空气具有阻挡作用，如四川盆地冬季气温高于长江中下游平原，恒河三角洲冬季气温高于珠江三角洲 背风坡的焚风效应，气流下沉增温 盆地、谷地气温较高 主题探究区 (5)洋流 暖流增温增湿，寒流降温减湿。如西欧的温带海洋性气候的形成与北大西洋暖流有关，大陆西岸的热带沙漠气候的形成与沿岸寒流有关，大陆东西两岸的气温差异等。 (6)其他因素 ①冰层的反射率：如南极地区。 ②人类活动：如城镇化(热岛效应、雨岛效应)、植树造林、围湖造田等人类活动会对局部气候产生影响；全球气候变化也与人类活动有关。 主题探究区 2．气候类型 世界气候类型较多，主要气候类型的成因、特征、分布规律及典型地区，如下表所示： 温度带 气候类型 气候成因 气候特点 分布规律 典型地区 热带 热带雨林气候 赤道低气压带控制，盛行上升气流 全年高温多雨 南北纬10°之间 亚马孙河流域、刚果河流域、印度尼西亚 热带草原气候 赤道低气压带和信风带交替控制 全年高温，干、湿季明显交替 南北纬10°～20°之间 非洲中部、巴西高原、澳大利亚大陆北部和南部 主题探究区 热带 热带季风气候 受气压带、风带的季节移动和海陆热力差异影响 全年高温，有明显旱、雨季 北纬10°～25°之间大陆东岸 亚洲中南半岛、印度半岛 热带沙漠气候 副热带高气压带或信风带控制 全年炎热干旱 南北纬20°～30°之间的大陆内部和西岸 撒哈拉、阿拉伯半岛、澳大利亚中西部 亚热带 亚热带季风气候　 海陆热力差异影响 冬季温和少雨，夏季高温多雨 南北纬25°～35°之间的大陆东岸　 我国秦岭—淮河以南地区 地中海 气候　 副热带高气压带和西风带交替控制 冬季温和多雨，夏季炎热干燥 南北纬30°～40°之间的大陆西岸　 地中海沿岸 主题探究区 温带 温带季风气候 海陆热力差异影响 冬季寒冷干燥，夏季高温多雨 北纬35°～55°之间的大陆东岸　 我国华北和东北、日本和朝鲜半岛的北部地区 温带大陆性气候　 深居内陆，终年受大陆气团控制 冬寒夏热，干旱少雨 南北纬40°～60°之间的大陆内部　 亚欧大陆和北美大陆的内陆地区 温带海洋性气候　 全年受西风带控制 全年温和多雨 南北纬40°～60°之间的大陆西岸　 西欧 主题探究区 亚寒带 亚寒带针叶林气候 纬度较高，太阳辐射弱 冬长严寒，夏短温暖 北纬55°～70°之间的大陆 亚欧大陆和北美大陆的北部 寒带 寒带苔原气候 纬度高， 太阳辐射弱 全年严寒 北半球极地附近的沿海 亚欧大陆和 北美大陆的 北冰洋沿岸 寒带冰原气候 纬度最高， 太阳辐射很少 全年酷寒 南北半球极地附近内陆 南极大陆、 格陵兰岛 高原山地气候 地势高， 地形起伏大 气候垂直变化明显，气温随高度增加而降低 高大的山地、 高原 青藏高原、安第斯山脉 主题探究区 纳瓦里诺岛是智利的岛屿，位于火地岛的南面。岛上最高点海拔1 195米，岛的北部年降水量467毫米，南部年降水量800毫米。最热月平均气温为9.6 ℃，最冷月平均气温为1.9 ℃。下图示意纳瓦里诺岛位置。据此完成(1)～(3)题。 (1)纳瓦里诺岛南部降水多于北部的原因可能是(　　) A．位于盛行西风迎风坡，多地形雨 B．濒临德雷克海峡，有暖流流经 C．受极锋影响，多锋面气旋雨 D．山脉西北—东南走向，利于西风深入 主题探究区 纳瓦里诺岛是智利的岛屿，位于火地岛的南面。岛上最高点海拔1 195米，岛的北部年降水量467毫米，南部年降水量800毫米。最热月平均气温为9.6 ℃，最冷月平均气温为1.9 ℃。下图示意纳瓦里诺岛位置。据此完成(1)～(3)题。 (2)纳瓦里诺岛最热月平均气温较低的主要影响因素是(　　) A．海陆位置 B．纬度位置 C．气压带与风带 D．地形地势 (3)该岛的气候类型为(　　) A．温带季风气候 B．温带海洋性气候 C．温带大陆性气候 D．亚热带季风气候 主题探究区 类题透析 思路点拨 影响降水的因素 影响降水的因素有__________、海陆位置、洋流、地形等。 该岛受盛行西风(西北风)的影响，北部为_______坡；受_____流的影响；受极锋的影响，多_________雨；山脉呈________分布。 影响气温的因素 影响气温的因素有______、海陆因素、地形、洋流等。 该岛处于55°S附近，纬度____，太阳辐射____，夏季气温偏低。 气候类型 根据气压带、风带与气候的分布规律判断。 该岛受_____带控制，形成___________气候。 [科学思维]　气候的分析思路 大气环流 迎风 寒 锋面气旋 半环状 纬度 高 弱 西风 温带海洋性 主题探究区 综合素养区 释疑教材　素能突破 [教材第56页问题] 思路点拨　东非大草原上的动物迁徙是为了寻找更多的食物和水。由于气压带和风带的季节移动导致该地干湿季分明，进而水草发生季节变化。 [教材第58～59页活动] 思路点拨　略。 综合素养区 [教材第64页活动] 思路点拨　1. 地区 中国华北地区 印度半岛 澳大利亚北部 盛行风向 1月 西北风 东北风 西北风 7月 东南风 西南风 东南风 综合素养区 形成原因 1月 冬季陆地上为寒冷的蒙古—西伯利亚高压，海洋上为阿留申低压，冬季风从大陆吹向海洋 冬季陆地上为寒冷的蒙古—西伯利亚高压，海洋上形成低压，冬季风从大陆吹向海洋 北半球的东北信风越过赤道，受地转偏向力的影响，向左偏转成西北风 7月 夏季陆地上形成印度低压，海洋上为夏威夷高压，夏季风从海洋吹向大陆 南半球的东南信风越过赤道，受地转偏向力的影响，向右偏转成西南风。陆地与海洋之间的热力差异加强了西南季风的势力 受东南信 风影响 综合素养区 2. 地区 中国华北地区 印度半岛 澳大利亚北部 形成 原因 1月 海陆热力差异 海陆热力差异 气压带、风带季节移动 7月 海陆热力差异 气压带、风带季节移动 风带的分布 综合素养区 [教材第65页活动] 思路点拨　1.略。 2．常年受赤道低气压带影响的地区属于热带雨林气候，一般分布在南、北纬10°之间；常年受副热带高气压带影响的地区属于热带沙漠气候，一般分布在南、北纬10°～30°之间的大陆内部与西岸；常年受西风带影响的地区属于温带海洋性气候，一般分布在南、北纬40°～60°之间的大陆西岸。 综合素养区 3．赤道低气压带与信风带交替控制形成热带草原气候，分布在南北纬10°至南北回归线之间。副热带高气压带与西风带交替控制形成地中海气候，分布在南北纬30°～40°大陆西岸。 4．受季风环流影响的地区有亚欧大陆东部和南部、澳大利亚北部、北美大陆东南部、南美大陆东部。 分布规律：主要分布在海陆热力差异显著或风带越过赤道移动的大陆东部和东南部地区。 综合素养区 素养提升1　综合思维 下图示意太阳直射点位置与某个气压带位置关系。读图，完成1～2题。 1．图示该气压带(　　) A．在南半球纬度范围变幅较小 B．滞留北半球时间小于三个月 C．徘徊的纬度范围小于20° D．与太阳直射点位置完全一致 综合素养区 解析　读图可知，该气压带在南半球纬度范围变幅较小，A项正确；滞留北半球时间大于6个月，B项错误；图中纬线间隔是4°，徘徊的纬度范围大于20°，C项错误；与太阳直射点位置明显不一致，D项错误。 综合素养区 下图示意太阳直射点位置与某个气压带位置关系。读图，完成1～2题。 2．推测该气压带是(　　) A．副极地低气压带 B．赤道低气压带 C．极地高气压带 D．副热带高气压带 解析　读图可知，该气压带位于赤道附近，活动范围跨南北两半球，应是赤道低气压带，B项正确。 综合素养区 素养提升2　区域认知 下图表示世界局部区域某月风向图。据此完成1～2题。 1．该图所示半球及对应的季节分别为(　　) A．北半球　夏季 B．北半球　冬季 C．南半球　冬季 D．南半球　夏季 解析　据图中大陆的轮廓可判断该图示意的是北半球。在60°N附近的N处，气流从四周流向中心，说明其为低压中心。60°N海洋上出现低压中心，说明副极地低气压带被切断，故该图示意的是北半球的冬季。 综合素养区 下图表示世界局部区域某月风向图。据此完成1～2题。 2．N处气压中心名称及成因分别是(　　) A．阿留申低压　副极地低压带保留在海洋上 B．冰岛低压　海洋上气温高，盛行上升气流 C．夏威夷高压　副热带高压带保留在海洋上 D．亚速尔高压　海洋上气温低，盛行下沉气流 综合素养区 解析　N处为低压中心，且位于北太平洋附近，故为阿留申低压。北半球冬季亚欧大陆形成亚洲高压，切断了副极地低气压带，原气压带保留在海洋上，形成低气压中心，即阿留申低压。冰岛低压、亚速尔高压位于大西洋上；夏威夷高压是北半球夏季副热带高气压带在海洋上保留下来的高气压中心。 综合素养区 素养提升3　地理实践力 1．查找“马纬度”的相关资料，说明“马纬度”的含义及成因。 2．观察当地植被景观，说明其特点，并分析气候与植被特点的关系。 3．查找西太平洋副热带高压的相关资料，说明西太平洋副热带高压的成因、季节变化特征。 4．查找反映气候特点的古诗词，说明其描述的地区及气候特点。 综合素养区 课后检测区 夯基固本　练速提能 时间：45分钟　　　满分：100分 探究点 题号 气压带、风带的分布 1，2，3，11(1)(2)(3) 气压带、风带对气候与景观的影响 4，5 季风与季风气候 6，7，8，11(4)(5) 气候类型及影响气候的因素 9，10，12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求) 下图为气压带和风带(箭头表示气流方向)分布局部 示意图。据此完成1～3题。 1．甲气压带是(　　) A．赤道低气压带 B．极地高气压带 C．副极地低气压带 D．副热带高气压带 解析　图中显示，甲气压带位于30°S附近，且为下沉气流，为副热带高气压带，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 下图为气压带和风带(箭头表示气流方向)分布局部示意图。据此完成1～3题。 2．根据图示信息判断，此时最有可能是(　　) A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 解析　图中显示，南半球副热带高气压带、赤道低气压带分别位于30°S以北、赤道以北，气压带和风带位置偏北，为北半球夏季，最有可能是7月，C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 下图为气压带和风带(箭头表示气流方向)分布局部示意图。据此完成1～3题。 3．乙风带移动后，可能形成(　　) A．南亚的西南季风 B．南亚的东北季风 C．东亚的西北季风 D．东亚的东南季风 解析　图中显示，乙风带位于南半球副热带高气压带和赤道低气压带之间，为南半球的东南信风，图中气压带、风带北移，东南信风越过赤道，在地转偏向力的影响下向右偏转形成西南风，这是南亚西南季风的主要形成原因，A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 小明在他读书的地方写下日记：“我看不到春花，看不到秋叶，没有季节之流转。色彩、植被、山脉、村落及整个大地，都毫无变化，让我失去了时间意识。在这里，雨直直地下来，烟缕垂直地升起。”据此完成4～5题。 4．该地气候类型为(　　) A．热带雨林气候 B．亚热带季风气候 C．热带草原气候 D．热带季风气候 解析　据材料可知，该地自然景观季节变化小，降水多，因此最可能位于热带雨林气候区。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 小明在他读书的地方写下日记：“我看不到春花，看不到秋叶，没有季节之流转。色彩、植被、山脉、村落及整个大地，都毫无变化，让我失去了时间意识。在这里，雨直直地下来，烟缕垂直地升起。”据此完成4～5题。 5． “雨直直地下来，烟缕垂直地升起”的主要原因是(　　) A．地转偏向力为零 B．亚洲高压控制 C．雨、烟受重力影响 D．赤道低气压带影响 解析　热带雨林气候区，常年受赤道低气压带控制。赤道低气压带盛行上升气流，多对流雨，处于赤道无风带，风力微弱。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 下图为60°N某月份海陆气温示意图。读图，完成6～8题。 6．上述“某月”是指(　　) A．1月 B．4月 C．7月 D．10月 解析　读图可知，亚欧大陆气温低于同纬度海洋，说明应该是北半球冬季，因此“某月”是指1月。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 下图为60°N某月份海陆气温示意图。读图，完成6～8题。 7．该月份控制B、C两地的气压中心分别是(　　) A．亚洲高压、夏威夷高压 B．亚洲高压、阿留申低压 C．亚洲低压、阿留申低压 D．亚洲低压、夏威夷高压 解析　受海陆热力差异影响， 冬季陆地降温比同纬度海洋快，陆地气温低于同纬度海洋，气压高于同纬度海洋。根据图示可知，亚欧大陆气温低于海洋，说明应该是北半球冬季，B地位于亚欧大陆，应该是亚洲高压，C地位于太平洋，应该是阿留申低压，B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 下图为60°N某月份海陆气温示意图。读图，完成6～8题。 8．该季节A、B两地的风向分别是(　　) A．东南风　西北风 B．西南风　西北风 C．东南风　东南风 D．西南风　东南风 解析　根据上题分析可知，该图反映的是北半球冬季，A地位于欧洲西部，全年受盛行西风影响，风向为西南风，B地位于亚洲东部，属于季风气候，冬季盛行西北风。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 伊兹密尔(约38°N)位于土耳其西部沿海地区，年降水量多于土耳其南部塞浦路斯岛(约35°N)。2020年某月，持续一夜的强降雨(约占年降水量的18%)，导致了该地区严重的洪涝灾害。下图示意伊兹密尔市位置，据此完成9～10题。 9．此次强降雨天气可能出现在(　　) A．2月 B．6月 C．8月 D．10月 解析　伊兹密尔为地中海气候，冬季受西风带控制，多降水，故A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 伊兹密尔(约38°N)位于土耳其西部沿海地区，年降水量多于土耳其南部塞浦路斯岛(约35°N)。2020年某月，持续一夜的强降雨(约占年降水量的18%)，导致了该地区严重的洪涝灾害。下图示意伊兹密尔市位置，据此完成9～10题。 10．造成伊兹密尔和塞浦路斯岛降水量不同的主要影响因素是(　　) A．距海远近 B．沿岸洋流 C．西风控制时间 D．地势起伏 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　据材料可知，伊兹密尔和塞浦路斯岛都属于地中海气候，受西风带和副热带高气压带交替控制，夏季干燥降水少，冬季降水丰富；由于伊兹密尔纬度较高，受西风带控制时间比塞浦路斯岛长，所以降水更为丰富，故C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 二、综合题(共2小题，共50分) 11．阅读图文材料，回答下列问题。(30分) 在产业革命前，航海家们只能靠风力乘帆船在海洋上航行。哥伦布发现美洲大陆的远航、迪亚士发现好望角的航行、麦哲伦的环球航行和郑和七次下“西洋”，都是靠风力乘帆船，完成了人类历史上的伟大壮举。帆船在南、北纬30°附近的海面常因无风而等候，导致船上的马匹因缺少淡水、草料而死亡，这一纬度附近被船员称为“马的死亡线”，或称为“马纬度”。如图为世界航海重要出发地或到达地位置示意图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (1)哥伦布发现美洲大陆的远航出发地(甲)和到达地(乙)经过了哪些气压带或风带？(6分) (2)迪亚士发现好望角(丙)之初，因其风浪巨大，将该地称为“风暴角”。这里风浪巨大的原因是什么？(6分) 答案　盛行西风，副热带高气压带，信风带(东北信风)。 答案　地处中纬度，受盛行西风控制；海域辽阔，摩擦力小。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (3)简要解释“马纬度”环境特点的形成原因。(6分) (4)郑和下“西洋”出发时(出发地为丁)，应选择_____季；返航时(返航地为戊)，应选择_____季。从大气环流角度分析原因。(6分) (5)分析戊地夏季风的成因。(6分) 答案　受副热带高气压带控制，气流以下沉为主，水汽难以冷凝形成降水。 冬 夏 答案　出发地位于我国东部沿海，冬季盛行偏北风，可顺风航行；返航地位于印度洋沿岸，夏季盛行西南季风，可顺风航行。 答案　戊地位于南亚，夏季时，东南信风北移越过赤道，受亚洲低压的吸引，在地转偏向力的作用下，风向右偏，形成西南季风。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　第(1)题，哥伦布出发地位于中纬度地区，到达地位于低纬度地区，因此沿途受盛行西风、副热带高气压带、信风带的影响。第(2)题，好望角位于非洲南端，受盛行西风影响，海洋摩擦力小，因而风浪巨大。第(3)题，马纬度地处南、北纬30°附近，受副 热带高气压带控制，盛行下沉气流，多晴天。第(4)题，出发地位于我国东部沿海，冬季盛行偏北风；返航地位于印度洋沿岸，夏季盛行西南风。第(5)题，戊地夏季盛行西南季风，其成因与气压带、风带的季节移动有关。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 12．阅读图文材料，回答下列问题。(20分) 北京雨燕属小型候鸟，常在房屋屋檐下筑巢。在我国北方地区繁殖，在非洲南部越冬。为研究和保护候鸟，科研人员为北京雨燕装上光敏定位仪，根据定位仪所获取的数据，绘制出2014～2015年北京雨燕迁徙线路图(下图)。光敏定位仪在良好气象条件下得到的数据相对准确。 (1)请依次写出秋季北京雨燕迁徙在乙、 丙之间地区的主要气候类型。(8分) 答案　温带大陆性气候、热带沙漠气候、热带草原气候、热带雨林气候。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (2)材料所示四地中，光敏定位仪得到的数据误差最大的可能是哪一地？说明理由。(6分) (3)比较甲、乙两地气候特征的显著差异。(6分) 答案　丙地。丙地以热带雨林气候为主，全年多雨，受云层的遮挡，光敏定位仪得到的数据误差最大。 答案　甲地气温年较差较乙地小；甲地的年降水量较乙地多。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　第(1)题，读图可知，秋季北京雨燕迁徙在乙、丙之间，经过中亚地区、阿拉伯半岛、非洲大陆。因此经过的主要气候类型为温带大陆性气候、热带沙漠气候、热带草原气候、热带雨林气候。第(2)题，光敏定位仪的准确度 主要受天气特征的影响。据图可知，丙地以热带雨林气候为主，全年多雨，受云层的遮挡，光敏定位仪得到的数据误差最大。第(3)题，气候差异应从气温和降水角度分析。据图可知，甲位于我国北方地区，乙位于中亚地区，甲地气温年较差较乙地小；甲地的年降水量较乙地多。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 R eq \x(教材活动巧点拨) eq \x(核心素养速提升) $$