内容正文:
新疆实验中学2024-2025学年第二学期高二年级期末考试
生物学试卷(答案)
(卷面分值: 100分 考试时间: 90分钟)
1、 选择题:本大题共 30题,每小题 2 分,共计60 分。在每小题列出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
A
C
B
C
A
A
B
A
A
C
B
B
B
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
B
D
B
D
C
C
A
B
D
D
A
C
D
C
2、 非选择题:本大题共 5小题,每小题8分,除标注外每空1分,共计 40 分
31.(1)葡萄糖 制糖废液 氮源、无机盐(2分)
(2)缺少淀粉酶
(3)设计一系列不同浓度的制糖废液分别培养菌株C,测定不同浓度制糖废液中S产量,S产量最大的碳源浓度为最适碳源浓度 (2分)
(4)减少污染、节省原料、降低生产成本
32.(1)诱导小鼠产生大量能分泌抗ORF41抗体的B淋巴细胞(2分)
(2) PEG融合/电融合/灭活病毒诱导(答出1点即可) 选择
(3) 抗原、抗体能发生特异性结合(2分) 杂交瘤 ORF41
33.(1)含有多种限制性核酸内切酶的酶切位点
(2)—↓GATC— 不一定能
(3)启动子、终止子和目的基因(2分) 大肠杆菌 容易吸收外界DNA
(4)通过PCR技术
34.(1)糖类 甘油、脂肪酸 转化为糖类
(2)苏丹Ⅲ染液 橘黄色 (3)O 种子萌发过程中有机物逐渐消耗 提供适宜的光照
35.(1)细胞质基质和线粒体(2分)
(2)COPⅠ膜泡、COPⅡ膜泡和高尔基体顺面膜囊(2分) 低
(3)内质网驻留(逃逸)蛋白、膜蛋白、分泌蛋白、溶酶体蛋白 (KDEL受体)(2分)
(4)膜蛋白与胆固醇的结合位点位于肽段1中
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$$新疆实验中学2024-2025学年第二学期高二年级期末考试
生物学试卷(问卷)
(参面分值:100分考试时间:90分钟)》
注意事项:
1.本试卷为问答分离式试卷,共10页,其中问卷8页,答卷2页。答题前请考生务必将自己的班级,
姓名、准考证号的信息填写在答题卡上。
2.作答非选择题时必须用黑色字迹05毫米签字笔书写在答题卡的指定位置上,作答选择题必须用B
铅笔在答题卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持答题卡
卡面清洁、不折叠、不破损、不能使用涂改液、修正带。
3.考试结来后,请将答题卡交回。
一、单项选择题:本大题共30题,每小题2分,共计60分
1.下列关于果酒,果醋和泡菜制作的叙述,正确的是
A制作果酒时,先去除枝便再清洗
B,制作果醋和泡菜的主要微生物是原核生物,代谢类型相同
C,发醇过程中所有材料都需要进行严格的灭,处理,以免杂阔污染
。控制好温度和酸戴度既有利于日的岗的繁殖,又可抑制杂阕的生长
2,微生物培荞过程中,要重视无衡操作防止杂菌污染,下列操作中确的是
A,或璃器口和金属用具一般采用高压燕汽灭黄
几.对操作的空间、操作者的衣若和手进行请洁和火菌
汇,将接种环直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧。可以迅速彻底地火菌
B.煮沸消寿法中100℃煮沸5一6min可以杀死全部微生物的细胞、孢和孢子
3,下表是某同学配制的一种培养基的配方,下列叙述错误的是
成分葡萄糖
MHP0,P0,尿素MgS0,·7H0琅质
含量/g10.02.1
1.41.00.2
15.0
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容列1000
A,该培养基属于鉴别培养基
B,该培养基以尿素为唯一氨源
C,该培养基无法用于病毒的培养
D,培养细菌时一般需将调至中性或蜀碱性
1.如图为某种细苗的分离和计数实验中样品稀释示意图。下列叙述错误的是
○-16B个南落
春-豆
发15个菌落
10g90mL①②③④.1m
-○+167个落
土样无情水9田L无菌水
高二年级生物学第1贞共8爽
A.取样时一殿要铲去表层上
B.稀释过程未振荡即取样,会使统计数出现较大俯差
C.将接种环在消精灯火焰上灼烧冷却后,再进行涂有
D.)号试管的结果表明每克十壤中的菌株数为17X10个
5,下列有关发酵工程的应用,说法错误的是
A,发解工程可以生产酱油、泡菜等传统发酵食品
B.发酵工程可以生产多种药物,但是不能生产疫苗
,柠檬酸、乳酸等食品燕加剂可以通过发酵丁程生产
D,发酵工程生产的单细胞蛋白可以制作成微生物饲料
6.下图所示为菊花组织培养过程,下列叙述错误的是
盟巴情寄”时巴室伤组弱。面闲多我
A。①过程用酒精,次氯酸钠等对生理伏况良好的嫩枝艺段进行表面消毒
B.通过③过程叶肉细胞失去了其特有的结构和功能
C,④过程需要先诱导生根,长出根后再诱导生葬
D.⑤过程移栽前需要先打开培养瓶的瓶盖让试管苗适应外界环境
7,我国科研团队利用普通相橘培有出了无籽柑橘,具休操作流程如下图所示,N代表一个染色体组。下
列运错误的是售一巴一(:
相橘年细的《)甲原土扇体
。0
·一·
付嗜乙钮约(2W)乙原生能法
正在融合的再生出试雷国无杆能播
原生香体
A,为防止杂菌污染,融合甲、乙原生质体时应置于无菌水中操作
B原生质体的语性,甲和乙原生质体的比例都会影响啦合成功率
C,用纤维素酶和果胶酶处理相橘甲细胞、相橘乙细胞可获得原生质体
D,诱导鞋合细腹发育为无籽柑橘情株的过程利用了植物细胞的全能性
8,水稻(24)是重要的粮食作物之一,已知水稻的岛轩易倒伏(D)对极杆抗倒伏()为显性,抗锈
病(T)对不抗锈病(t)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,为获得纯合透
杆抗锈病水稻植株,研究人员采用了下图所示的育种方法。下列叙述错误的是
不税器支因因
抗
面普
®,种子
卫兴运纸大空行+网
A,①一②的育种方法中,一般在F,代可选有出所需的品种
B,过程@一④→⑤的育种方法中主要发生的变异类型是染色体变异
C,过程④获得的单倍体植株不能产生可有后代
D,轻过程@+⑦培育出的植株需要进行大量筛选,且获得的目的植株数量非常少
真二年领生物学第2贞共8贞
9,为了初步检测药物X和Y的抗癌话性,在搁胞培养板的每个孔中加入相同数量的肝癌细胞,使其贴壁
生长,实验组加入等体积相同浓度的溶于二甲基亚矾(溶剂)的药物X或Y,培养过程及结果如图所示
下列叙述正确的是
网G
阻黑细随个数(个孔)
每驰持养
实龄
对
7810
xx】
】2时
结果药物X
6.710
药物Y
53×10
A。对照组中应加入与实验组等体积的生理盐水
B。细胞培养液中通常需要加入血清等天然成分
C,可用胃蛋白酶处理,使肝偏细胞脱落下来并进行计数
D,根据实验结果。可以初步判断药物ǐ的抗癌效果较好
10,诱导多能干细胞(闪细胞)是道过基因转染技术将某些诱导基因导入动物或人的体细胞,使体细胞直
接重构成为胚胎干细胞ES细胞)样的多潜能细胞。下图表示科学家利用小鼠皮肤细胞培养出多种细
胞的过程。下列叙述带误的是
A。获得PS细胞一般使用射细胞
小鼠皮导人诱导林因诱导多能②神经细飞
B,过程①中细胞内发生了基因重组
肤细胞①
干细胞
肝细胞等
C,过程②中细胞内某些基因处于关闭状态
D,PS细胞在细胞形态,生长特性等方面与ES细重相似
11,下离是利用体细胞棱移植技术克隆优质奶牛的简易流程图。下列叙述正确的是
甲牛一d注射
,供体第隐暗秀○兰⊙培益取粗性代产
希-0潜0》
夏细酸》桥省内件
生出后
代丁牛
A,过程①需要提供9空气和5韩0的混合气体
B.过程②常使用显微操作法对受精卵进行处理
C,过程③将澄活后的重组细胞培养单原肠胚后移植
D后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共可决定
1之,下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是
A,道常采用培养法或化学诱导法使精子获得能量后进行体外受精
B.哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养需保证培养基的成分恒定不变
C克隆牛技术沙及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程
D,将小鼠桑直胚分制成2等份获得同卵双胎的过程属于有性生殖
13,某同学将质粒DNM进行限制酶酶切时,发现NA完全没有被裤切,分析可能的煤因并提出解决方法。
下列叙述错误的是
A。限制俩失活,更换新的限制酶
B。酶切条件不合适,调整反应条件如温度和剧的用量等
C,质粒DNA突变导致倒识别位点缺失,更换正常质粒NA
D.酶切位点被甲基化修饰,换用村甲基化不敏感的限制酶
高二年级生物学第3贞共8贵
14,下列关于基因工程基本工具的叙述。正确的是
A,大多数限制酶能特异性地识别6个棱苷酸序列
B.限制酵切剂四M分子一次可断开2个磷酸二酯所提,产生2个游离的威酸基团
C。用做分子运输车的质粒常有特殊的抗生素合成基因,便于重组DM分子的筛选
D.,DNM连接酶能连接双链DM片段互补的盘性末瑞或平末端,从而恢复被限制静切开的氨键
15,下列相关实验操作正确的是
A,配制℃R反应体系时,加入等量的4种核糖核苷酸溶液作为扩增原料
B.利用添妇核酸染料的凝胶对PCR产物进行电泳后,在紫外灯下观家结果
C,将配制的马怜薯琼脂培养基煮沸并冷却后,在西精灯火焰旁倒平板
D。细菌一般在30一37℃的温度下培养2h甲可记录菌落数日
16,关于胰岛素的研发生产历程,下列叙述结误的是
A,氨精酸是化学合成胰岛素的原料
B,动物体内钱岛素由胰岛B细胞合成并胞吐出细胞
C。利用蛋白质工程可生产速效胰岛素等胰岛素类拟物
D,用大肠杆南和乳腺生物反应器生产胰岛素需相同的启动子
17,研究人员将大麦细胞的LP1蓝因导入酵母中,让酵母产生LTP1蛋白。下图为该实验过程的部分流程,
下列相关说法正确的是
大定妇指
弹销用特
图
A.运用PCR扩增LTP1基因时,应选择图1中的A和D作为引物
B.为方使构建重组质粒,可在引物5端茶加限制酶的识别序列
C,为了筛选导入重组质粒的啤消酵母,只需配制含青霉素的培养基
D.若用原核生物作为受体细胞,1P1蛋白的数量和话性不会受到影明
18,生物技术安全性和伦理阿趣是社会关注的热点。下列假述错误的是
A,应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质
B。当今社会的背避现点是禁止克降人的实验,但不反对治撑性克降
C,反对设计试管婴儿的原因之一是避免滥用此技术选择性设计要儿
D,生物武器是用微生物、青素,干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
9,有关细胞学说的说法,下列叙述错误的是
A.细胞学说的建立应用了不完全归纳法
B,细胞学说据示了生物界和非生物界的统一性
C,细胞学说的建立过程离不开众多科学家的参与、推动以及技术于段的不断发展和支持
D,细胞学说在修正中前进,魏尔肖总结出的“细胞通过分菱产生新细胞”观点至今仍未被推翻
20,下列关于酵母南和乳酸菌、绿藻和蓝细隋这两组生物的叙述,正确的是
A.酵母菌具有细胞核,乳酸菌没有核猴但是具有核仁
B.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁
有二年级生物学第4真共8贞
C,绿藻和蓝细南都能发生基因突变和染色体变异
D.绿藻和蓝细菌都含有与光合作用有关的南和色素
21,图1是细胞中化合物含量的扇形图。图2是活细胞中元素含量的柱形嚮,下列说法错误的是
A.若图1表示细题鲜重,则A、B依次是水。蛋白质
B.不同种类的细园中,A、B、C的含量可能有一定差异
65
C,地壳与活细中含量最多的元素都是最基本的元素:
18
D.细胞中有些元素含量很少,但作用很重要
元素
图1
图2
22,下列关于农业料的叙述,正确的是
A农作物从肥料中获得的无机盐大多以化合物的形式存在于细雕中
B.有机肥料能为衣作物提供有机物,以及,NO,、K等
C,P板农作物吸收后,可以参与构成N、ADP、磷附等
D.N被农作物吸收参与构成蛋白质后,主要存在于其R基上
23.糖类是生命活动不可缺少的重物质,下列叙述错说的是
A,淀粉与藤原的基本单位不同,但都可以作为细胞的储能物厨
B,人在患急性肠炎时,静膝注射液中的葡萄糖可为患者补充能量
C。细胞膜外表面蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白,具有识别作用
D.糖类摄入过多的情况下,可以大量转化为脂助葡引起肥胖
24.下图中甲,乙为组成人体的相关化合物,乙为一个由:,日,Y三条肽髓形成的蛋白质分子,共含
271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个流基(一S)脱氢形成一个二硫健(一S一S一—).。下列相关叙还
错误的是
0-
A。甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有21种甲
R一CH一COOH
B
B。甲形成乙的过程中,不同甲之间的连接方式不同
NH2
甲
C。由不同的甲形成乙后,相对分子量比原来少了4832
D,如果甲中的R基为CH0,则由两分子甲形成的化合物中含有16个H
25,下图甲所示物质b是组成图乙或图丙所示物质的基本单位.下列相关叙透错误的是
h
图甲
图乙
图丙
A,如果图甲中的n是核糖,则古是图丙所示物质的基本单位
B.如果m是飘除晓陀T),则b是图乙所示物质的基本单位
C.在多个b聚合成图乙或图丙所示物质的过程中都受产生水
D,含有乙的生物体内有5种,含有丙的生物体内有4种m
25,下列与细胞膜有关的叙述中,铅误的是
A,细胞膜与某线细鼠器膜之间存在脂质,蛋白质的交流
B,水可通过硕雷双分子层直接进出细胞,还可通过细胞膜上的水通道进出细胞
C,豚鼠脚腺藤泡细胞分泌蛋白时,囊泡和细胞膜的相互融合与细胞膜的流动性有关
D,释放到突触间隙的神经递质与突触后积上的受体结合后,会旋转运到下一个细胞
有二年级生物学第5真共8贞
27,细胞各部分结构既分工又合作,共同执行细胞的各项生命活动。下列相关叙述正确的是
A,细胞背架由蛋白质纤雀组成,推持着细胞形态和细胞内部结构的有序性
B.根痘荫在含有机质的水中迅速繁殖,由细胞核控制看细趣的代谢和遗传
C.细胞膜上分布有大量的载体虽白,能够与信号分子结合实现细服识别和信息传递
D,溶酶体合成多种水解葡,能分解衰老、提伤的细胞器,存噬并杀死设入细胞的病毒或细菌
28。差速离心技术是研究细胞器的化学组成、理化件质及生理功能的主要方法,①一⑤表示不同阶段的离
心管,下列叙述错误的是
A,从①~一⑤过程中离心速素逐兼提高
B.②一D分离的依据是细胞器大小及密度
10 minS
C,⑧中加入葡萄糖无法被氧化分解
细酸匀浆细胞核等线粒体、高尔基核糖体、大分
D,⑥中沉淀可用于构建蛋白质人工合成体系
溶得体等体等子复合物等
①
③
④
4
29.下列关于细胞器的叙述错误的是
A,可以在高倍显微镜下观察叶绿体的形态和分布
B.线粒体内,外模上都有与物质运输相关的多种蛋白厨
C,生长激素经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外
D.附着在内厨网上的和游离在细胞质基质中的核糖体由不同的分子组成
30,某同学观察到不同种类的伞藻相形结构不可,为研究伞藻帽形由谁块定设计了如下实验流程,下列相
关叙述错误的是
A.选择伞滚的原因之一是伞溪是大型单细胞生物,易操作
B。该同学作出的假设可以是“伞藻的帽形由细胞核决定“
C,该实验设计能得出“伞覆的帽形由细胞核决定”的结论
柄
D.该实验设置了对照实验
假根一
伞藻嫁接实赖
二,非选择题:本大避共5题,共计40分,请将答案填在答题卡的相应位置上。
31,(8分)化合物S被广泛应用于医药、食品和化工工业,用菌株C可生产S,S的产量与南株C培养
所利用的碳源关系密切。为此,某小组通过实整比较不同碳源对菌体生长和S产量的影响,结果见表」
成源
胞干重(g/1)
S产量(g/LD
葡萄糖
3.12
0.15
淀粉
0.01
0.00
制特废液
2.30
0.18
回答下列问题。
(1)由实验结果可知,蘭株C生长的最适标源是
:用黄株C生产S的最话碳源是】
菌株C的生长除需要碳源外,还需要
(答出2点即可)等营养物质
(2)由实验结果可知,碳源为淀粉时菌株C不能生长,其隙因是
(3)若以制糖度液作为碳源,为进一步确定生产$的最近碳源浓度,某同学进行了相关实验。请简要
写出实验思路和预期结果:
(4)利用制能废液生产S可以特废弃物重新利用,其意义是
(答出1点即可)。
真二年领生物学第6贞共8
32.(8分)人体初次感染水短-带状瓶疫病毒(VW)可引发水痘。VN病毒可长期潜伏,当人体免疫力
下降时。潜伏的醉毒可能被重新激活,引发带状抱挎,严重影形响患者生括质量。为溪入研究该病青
样研人员制备V四衣壳蛋白0RF41的单克隆抗体,大致流程如下,国答下列问题
B淋巴
小鼠
细
(1)免疫小限时需将0F41分三次注射到小鼠体内,反复免疫的目的是
(2)过星①可通过
法诱导细陆合,过程②将细匙置于
培养基上培养,得到杂交
痘细胞
(3)过程③检测所依据的原理是
其具体操作为:将
细胞多倍稀释,接种于含
的阳孔版,尽量使每个孔只有一个细胞,若出现阳性反应,则说明该孔中的细胞能分泌
相应抗体
33,(8分)R322质粒是精因工程中较常用的视体,如图所示为p服322质粒结构示意图。其中a即(氨
苄青得素抗性基因)和t©t'(四环素抗性基因)为标记基因,o为复制原点,其他均为限制,及其
识别位点,国答下列问题。
(1)pB歌322质粒可以作为多种目的基因的我体,原因是
(2)该质粒中的BI识别的核苷酸序列及切制位点为一G!GATCC-一,面Su3MI识别的核苷般序列只
有4个碱基,若B】和Sau3AI分别切制NM所形成的片段能拼接成一个DNA片段,则Sau3AI国
别的核任酸序列及切位点为
·该拼接在一起的M片段
(填“能“不能”
成“不一定能”)被时I识别
(3)与图示质粒相比,完整的基因表达载体中还应有
三种特殊的NA片段,若受体银胞为振
核生物。应用最为广泛的是
,该菌经钙离子处理后,将具备的特性
(4)若委检测目的基因是否进入了受体细胞或目的基因是否转录出了M常用的方法是
有二年级生物学第7真共8爽
34,:(8分)为探究蓖麻种子(脂肪含量达T0)萌发过程中的物质变化,某研究小组将种子置于温度、水
分(蒸馏水),通气等条件均适宜的黑哈环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪,意糖,葡萄
糖的含量和干班变化,结果如下图所示,据图同答下列问逸,
70
420200
面萄肤
246多0时间4
0246810时间4
(1)胚生长发育过程中的主要能源物质是
,图甲中脂助含量减少是由于其在酶的作用下先
被水解为
,而后
(2)用
对蓖麻种子切片染色,在最微镜下可观察到
色的脂肠颗粒。
(3)据图乙分析,导致蓖麻种子前发初期时干重增加的主要元素是
一,其后干重逐渐或少的
原因是
。为使有机物含量增多应改变的条件是
35,(8分)研究发现,细胞可以通过国收机制使细胞器的驻留蛋白质返回到正常驻留露位。图1中,内
质网驻留蛋白的骏基端有一段特殊的氨基酸序列称为DL序列,如果该序列被意外地包装进入转运
膜泡,就会从内质网递逸到高尔基体,此时高尔基体顺面膜囊区的E受体就会识别并结合Ⅻ序
列将它们回收到内质网。据图回答下列问题。
内质
①膜蛋白-十
分
序列内质进逸蛋白
①蛋白
0
溶刷体
COPI泡
五白
高n
低nH
图1
(1)图中生命活动过程中所需要的ATP由
(填细胞结构)产生。
(2)据图分析,该过程能识别与结合D阳L序列的受体可存在于上:阳序列和受体的亲
和力受高低的影响,(填“高”或“低”)能促进E序列与受体蛋白的结合
(3》据图1分折,附着在内质网上的核糖体参与合成的蛋白质有
(4)膜蛋白中的某些氢药酸能够被一定波长的光激发而发出炎光,当胆固醇与这些氨基酸结合,会
使荧光强度降低。为研究膜蛋白与胆固醇的结合位点是位于肽段1还是肽段2,设计实验检测不
同段的荧光强度变化,结果如图2所示,据图分析可得到的钻论是
一壮段】
且受力
380
肽段1+固醇
60
40
似0
300350400450500
300350400450500
被长/nm
被长角m
图2
有二年级生物学
第8共8