精品解析：2024-2025学年福建省宁德市统编版三年级下册期末考试道德与法治试卷

宁德市道德与法治三年级下册结果性评价测试卷 时间：40分钟 等级：_____ 一、选择题。（每小题只有一个正确选项） 1. 美好的生活需要大家共建，下列行为值得点赞的是（ ）。 A. 扶起倒地的共享单车 B. 随手把垃圾扔在地板上 C. 没人监督时随意插队 D. 在路灯杆上张贴小广告 【答案】A 【解析】 【详解】选项A扶起倒地的共享单车，正确。 选项B随手把垃圾扔在地板上，不正确，不爱护环境。 选项C没人监督时随意插队，不正确，没有维护公共秩序。 选项D在路灯杆上张贴小广告，不正确，损坏环境。 故选：A 2. 家乡要举办民俗文化节了，我们可以（ ）。 A. 不参与，觉得和自己没关系 B. 积极参与其中，介绍家乡民俗 C. 旁观，不主动帮忙任何事 D. 抱怨活动影响自己正常生活 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不参与，觉得和自己没关系，不正确，消极或抱怨的态度不符合社会主义核心价值观中“友善”“和谐”的要求。 选项B积极参与其中，介绍家乡民俗，正确。 选项C旁观，不主动帮忙任何事，不正确，旁观虽不消极，但缺乏主动性，无法体现对家乡文化的支持。 选项D抱怨活动影响自己正常生活，不正确，消极或抱怨的态度不符合社会主义核心价值观中“友善”“和谐”的要求。 故选：B 3. 看到同学摔倒了，我们应该（ ）。 A. 主动扶起，关心询问 B. 视而不见，直接走过 C. 嘲笑对方真不小心 D. 叫别人来扶，自己不管 【答案】A 【解析】 【详解】选项A主动扶起，关心询问，正确。 选项B视而不见，直接走过，不正确，这种行为是冷漠的，没有体现出同学之间应有的友爱和互助精神。 选项C嘲笑对方真不小心，不正确，这不仅没有给予帮助，还会伤害摔倒同学的自尊心，是不道德的行为。 选项D叫别人来扶，自己不管，不正确，虽然有让他人帮忙的想法，但自己没有实际行动参与帮助，也不是很积极的做法。 故选：A 4. 邻居阿姨送你们家一些她亲手做的家乡特色美食，你应该（ ）。 A. 嫌弃不好吃，直接拒绝 B. 收下后偷偷扔掉 C. 真诚地表示感谢，开心收下 D. 一声不吭收下，也不表示感谢 【答案】C 【解析】 【详解】选项A嫌弃不好吃，直接拒绝，不正确，这种行为非常不礼貌，会伤害邻居阿姨感情。 选项B收下后偷偷扔掉，不正确，虽然表面上接受了礼物，但背后扔掉是一种虚伪的行为，既不尊重对方的劳动，也不真诚。 选项C真诚地表示感谢，开心收下，正确。 选项D一声不吭收下，也不表示感谢，不正确，这种行为显得冷漠无礼，缺乏基本的礼貌和感恩之心。 故选：C 5. 答应同学一起完成课前调查任务，我们（ ）。 A. 一定要努力做到 B. 转头就忘，不当回事 C. 找借口推脱不完成 D. 看心情决定做不做 【答案】A 【解析】 【详解】既然答应了别人，就要对自己的承诺负责，答应过的事一定要努力做到。 故选：A 6. 班级进行大扫除，下列同学的做法值得表扬的是（ ）。 A. 小敏不仅没完成任务还假装生病 B. 小强经常偷偷找借口逃避劳动 C. 小辉不小心弄湿同学本子主动道歉 D 小力想独自霸占劳动成果邀功 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小敏不仅没完成任务还假装生病，不正确，逃避劳动并欺骗他人，是不负责任和不诚实的行为。 选项B小强经常偷偷找借口逃避劳动，不正确，经常逃避集体劳动，缺乏团队精神和责任感。 选项C小辉不小心弄湿同学本子主动道歉，正确。 选项D小力想独自霸占劳动成果邀功，不正确，自私自利，独占集体成果，违背了合作与分享的道德原则。 故选：C 7. 小强家买了一辆新能源汽车，这种汽车最重要的特点是（ ）。 A. 价格便宜 B. 节能环保 C. 外观好看 D. 功能多样 【答案】B 【解析】 【详解】节能和环保理念已经深入人心，这也是国内新能源汽车尤其纯电动汽车销量井喷的原因之一，小强家买的这辆新能源汽车，最重要的特点就是节能环保。 故选：B 8. 小区楼道里被贴满了各种小广告，非常影响美观，你应该（ ）。 A. 动员邻居一起清理小广告 B. 反正不影响自己就不管 C. 只清理自家门口的广告 D. 自己也去贴一些广告 【答案】A 【解析】 【详解】选项A动员邻居一起清理小广告，正确。 选项B反正不影响自己就不管，不正确，小区楼道是公共空间，每个人都享受着公共空间带来的便利，同时也有义务维护它的整洁，不能因为看似不影响自己就对影响美观的小广告视而不见。 选项C只清理自家门口的广告，不正确，整体环境并没有得到改善，缺乏大局意识的表现。 选项D自己也去贴一些广告，不正确，这是一种错误且不道德的行为，不仅不能解决小广告影响美观的问题，还会进一步破坏楼道环境，加剧小广告泛滥的情况。 故选：A 9. 排队买票时，你的好朋友想插队，你会（ ）。 A. 假装没看到 B. 劝他耐心排队 C. 无所谓，反正跟我没关系 D. 让他插队也没关系 【答案】B 【解析】 【详解】购票要按秩序有序排队，我们要遵守排队买票的规则，当好朋友想插队时，我们应该劝他耐心排队。 故选：B 10. 下列宁德小吃的传说和抗击倭寇的戚继光有关的是（ ）。 A. 光饼 B. 粽子 C. 祭灶糖 D. 饺子 【答案】A 【解析】 【详解】选项A光饼，与戚继光抗倭有关。相传戚继光军队行军途中为了便于携带干粮，制作了这种圆形中间有孔的饼，后被称为光饼。 选项B粽子，是为了纪念爱国诗人屈原。 选项C祭灶糖，是腊月二十三的民间习俗。 选项D饺子，相传是医圣张仲景为救助百姓发明的。 故选：A 11. 在课间休息时，你想玩跳绳，可其他同学有的想玩捉迷藏，有的想玩踢毽子，你应该（ ）。 A. 非要大家都跟我一起玩跳绳 B. 生气地跑走，不和自己班同学玩 C. 建议大家轮流玩这几个游戏 D. 默默地站在一边，看他们玩游戏 【答案】C 【解析】 【详解】选项A非要大家都跟我一起玩跳绳，不正确，这种做法比较自私，没有考虑到其他同学的想法和意愿，不利于同学之间的友好相处。 选项B生气地跑走，不和自己班同学玩，不正确，这样不仅不能解决问题，还会影响自己的心情以及和同学的关系。 选项C建议大家轮流玩这几个游戏，正确。 选项D默默地站在一边，看他们玩游戏，不正确，没有积极地参与到活动中去，也没有尝试去协调大家的想法，不是一个很好的解决办法。 故选：C 12. 课堂上因为害怕说错不敢举手发言，你认为恰当的做法是（ ）。 A. 觉得自己真没用，以后再也不尝试发言了 B. 不敢举手就不举，反正很多同学也不举手 C. 告诉老师，以后尽量不要叫自己回答问题 D. 认识到不足，鼓励自己试着勇敢举手发言 【答案】D 【解析】 【详解】选项A觉得自己真没用，以后再也不尝试发言了，不正确，这种想法过于消极，会让自己失去很多锻炼和学习的机会，不利于自身的成长和进步。 选项B不敢举手就不举，反正很多同学也不举手，不正确，不能因为其他同学的行为而放弃自己积极参与的机会，应该勇于挑战自己 选项C告诉老师，以后尽量不要叫自己回答问题，不正确，这是一种逃避的行为，没有正面去解决害怕发言的问题。 选项D认识到不足，鼓励自己试着勇敢举手发言，正确。 故选：D 13. 邻居家装修房子，声音有点大，影响到你学习了，你应该（ ）。 A. 默默忍受，什么也不说 B. 砸邻居家的门表示抗议 C. 冲到邻居家里大发脾气 D. 礼貌地和邻居沟通商量 【答案】D 【解析】 【详解】选项A默默忍受，什么也不说，不正确，这样既不能解决问题，长期受到噪音影响还可能对自己的学习和心情产生不好的影响。 选项B砸邻居家的门表示抗议，不正确，这种行为是不礼貌且可能会引发冲突的，不能以这种过激的方式处理问题。 选项C冲到邻居家里大发脾气，不正确，是不理智的行为，不仅不利于解决问题，还可能破坏邻里关系。 选项D礼貌地和邻居沟通商量，正确。 故选：D 14. 在班级小组活动中，小组里有性格内向、不太爱说话的同学，也有活泼开朗、点子特别多的同学，你应该（ ）。 A. 只和活泼开朗的同学一起讨论 B. 要求内向的同学必须积极发言 C 互相尊重，大家发挥各自优势 D. 向老师抱怨，要求重新分组 【答案】C 【解析】 【详解】选项A只和活泼开朗的同学一起讨论，不正确，这是一种排斥行为，没有做到团结小组内的所有成员，不利于小组活动的开展和同学之间的和谐相处。 选项B要求内向的同学必须积极发言，不正确，没有考虑到内向同学的性格特点，可能会给他们带来心理压力，这种做法不恰当。 选项C互相尊重，大家发挥各自优势，正确。 选项D向老师抱怨，要求重新分组，不正确，这是逃避问题的做法，没有积极去解决小组内存在的差异问题，不利于个人的成长和团队意识的培养。 故选：C 15. 家乡特产往往能代表家乡的特色，下面属于家乡特产的是（ ）。 A. 超市商场随处可见的普通大米 B. 从外地批发的在本地售卖的水果 C. 运用本地独特工艺制作的糕点 D. 奶奶在家做的拿手好菜——糖醋排骨 【答案】C 【解析】 【详解】选项A超市商场随处可见的普通大米，在很多地方都能生产，不具有家乡独特的代表性，不属于家乡特产。 选项B从外地批发的在本地售卖的水果，其产地是外地，并非本地独有的产品，不属于家乡特产。 选项C运用本地独特工艺制作的糕点，体现了本地独特的工艺和特色，能够代表家乡的特色，属于家乡特产。 选项D奶奶在家做的拿手好菜——糖醋排骨，这只是家庭烹饪的菜品，不是具有地域特色且广泛代表家乡的产品，不属于家乡特产。 故选：C 16. 同桌在这次数学考试中没考好，心情很低落，你想帮助他，应该（ ）。 A. 温柔地安慰他，鼓励他 B. 嘲笑同桌心理承受力差 C. 考虑对自己没有好处，不理 D. 完全不理会同桌的感受 【答案】A 【解析】 【详解】选项A温柔地安慰他，鼓励他，正确。 选项B嘲笑同桌心理承受力差，不正确，嘲笑会伤害同桌的自尊心，让他更难过，这是不尊重他人、缺乏友善的行为。 选项C考虑对自己没有好处，不正确，只考虑自己、不帮助同学是自私的表现，违背了互相帮助的道德原则。 选项D完全不理会同桌的感受，不正确，忽略他人感受是冷漠的行为，不利于建立良好的同学关系。 故选：A 17. 小琳想给远方的爷爷奶奶送新年祝福，能让爷爷奶奶马上能听到小琳声音的通信方式是（ ）。 A. 传统邮寄信件 B. 发送电子邮件 C. 拨打微信电话 D. 选择快递服务 【答案】C 【解析】 【详解】选项A传统邮寄信件，不正确，通过邮局寄送纸质信件，需要几天或更长时间才能送达，爷爷奶奶无法立即听到声音，只适合文字祝福。 选项B发送电子邮件，不正确，虽然发送速度快，但需要爷爷奶奶主动查看邮件，且邮件以文字主（附件语音也可能延迟），无法实现“马上听到声音”。 选项C拨打微信电话，正确。 选项D选择快递服务，不正确，用于寄送物品（如礼物），需要运输时间，不是通信方式，无法传递声音。 故选：C 18. 文明生活，你我同行。当我们外出郊游时，以下做法正确的是（ ）。 ①随身带袋子装垃圾 ②在树干上刻下“到此一游”做纪念 ③严格遵守交通规则 ④打喷嚏后，把用过的纸巾扔地上 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①随身带袋子装垃圾，正确； ②在树干上刻下“到此一游”做纪念，不正确，这是破坏树木、损害公共环境的不文明行为； ③严格遵守交通规则，正确； ④打喷嚏后，把用过的纸巾扔地上，不正确，这是破坏环境卫生的不文明行为。 符合题干的是①③。 故选：C 19. 小刚因为看电视没完成老师布置的作业。老师询问时他应该（ ）。 A. 诚实向老师承认错误 B. 撒谎说作业落在家里 C. 赶紧抄袭同桌的作业 D. 沉默不语不回答老师 【答案】A 【解析】 【详解】选项A诚实向老师承认错误，正确。 选项B撒谎说作业落在家里，不正确，撒谎会失去老师的信任，还可能带来更多问题。 选项C赶紧抄袭同桌的作业，不正确，抄袭属于欺骗行为，既侵犯他人劳动成果，也让自己失去学习机会。 选项D沉默不语不回答老师，不正确，不回应老师是不礼貌的，也无法解决问题。 故选：A 20. 小星一家周末去离家不远的公园游玩，最环保的出行方式是（ ）。 A. 开自家的私家车前往 B. 步行或坐公共汽车出行 C. 租赁一辆中巴车前往 D. 全家共骑一辆共享单车 【答案】B 【解析】 【详解】选项A开自家的私家车前往，不正确，私家车人均能耗高、尾气排放多。 选项B步行或坐公共汽车出行，正确。 选项C租赁一辆中巴车前往，不正确，租赁中巴车，空座率高，人均资源浪费。 选项D全家共骑一辆共享单车，不正确，全家共骑一辆共享单车，违反交通规则，存在安全隐患，且实际难以操作。 故选：B 21. 公共设施是大家的“朋友”，以下属于公共设施的是（ ）。 ①分类垃圾箱 ②街边路灯 ③公共汽车 ④出租车 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①分类垃圾箱，正确，属于公共设施。   ②街边路灯，正确，属于公共设施。      ③公共汽车，正确，属于公共设施       ④出租车，不正确，属于私人设施。 符合题意的有①②③。 故选：A 22. 手工课上小组合作完成作品，小丽和同组的同学在制作方法上意见不合，产生了矛盾，小丽应该（ ）。 A. 坚持自己的想法绝不妥协 B. 生气地退出合作小组 C. 与同学沟通协商解决办法 D. 指责同学的想法不合理 【答案】C 【解析】 【详解】选项A坚持自己的想法绝不妥协，不正确，可能激化矛盾。 选项B生气地退出合作小组，不正确，逃避问题，破坏团队合作。 选项C与同学沟通协商解决办法，正确。 选项D指责同学的想法不合理，不正确，攻击性行为，不利于合作。 故选：C 23. 在公园里，你看到小朋友正在采摘鲜花，这时候你应该（ ）。 A. 赶紧制止 B. 当作没看见 C. 站一旁偷笑 D. 参与采摘 【答案】A 【解析】 【详解】选项A赶紧制止，正确。 选项B当作没看见，不正确，是不负责任的表现，没有履行维护公共环境的义务。 选项C站一旁偷笑，不正确，对不文明行为不仅没有制止，还持有不当的态度。 选项D参与采摘，不正确，这是直接的破坏行为、 故选：A 二、判断题。（以下日常生活行为，你觉得合理的打“√”，不合理的打“×”） 24. 人行道上很多人都在红灯时过马路，我也跟着他们一起过马路。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活中处处有规则，每种规则都有它的作用。不能盲目从众，在红灯亮时横穿马路，是违反交通规则的违法行为，自我保护意识差，不可取。故表述不正确。 25. 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多朋友。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个人都是不同的，每个人都有自己的特点。我们要学会用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，这样才会会交到更多朋友。故表述正确。 26. 王浩在接力赛上不小心摔倒，比赛成绩变倒数第一，大家埋怨他。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】同学之间应该相互帮助、友好交往。王浩因为摔倒影响班级成绩也不是故意的，我们要安慰王浩，关心他，而不是埋怨他。故表述不正确。 27. 乘公交车排队时，排在前面的好朋友主动招呼我插队，我照做了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。所以我们等公交车时候也应该有序排队。故表述不正确。 28. 我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。题干表述正确。 29. 每个人的家乡都有各自的特色文化，我们要相互尊重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个地方都有自己各自的特色，都有值得骄傲的文化，我们应该相互尊重、相互理解、相互包容，故表述正确。 30. 小林和同学约周末去图书馆，结果临时有事没去，也没通知同学。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】小林既然和同学约好去图书馆，就应该遵守约定。如果临时有事无法赴约，必须提前告知同学。不通知的行为是不守信的表现。故表述错误。 31. 有的同学认为学校规则多真烦人，自由自在多好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】上下楼梯如果没有规则，会发生碰撞等安全问题；如果没有交通规则，人们不能安全出行……，每种规则都有它的作用，所以规则太多烦人的想法是错误的。故表述错误。 32. 我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。故题干正确。 33. 与邻居相处，我们应该互相理解、相互包容，遇到问题要好好沟通。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】远亲不如近邻，在我们有难的时候，帮助我们的往往是邻居。所以与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。故表述正确。 三、简答题。 34. 情境一：在小区的健身区域，有一些小朋友在玩耍。亮亮把健身器材的把手当“金箍棒”用力摇晃，还不小心砸到了旁边的长椅，把长椅的漆面砸掉了一块。 （1）亮亮这样做对吗？如果你刚好路过看到这一幕，你会对亮亮说些什么？ （2）我们应该善待生活中的公共设施，平时你是怎么做的？请列举两个例子。 【答案】（1）答：亮亮这样做不对。我会对他说：“亮亮，你可不能这样做，他们都是公共设施，弄坏了大家就没办法好好玩了，我们要爱护他们，以后可不能这样了。” （2）答：不在教室的座椅上乱涂乱画；在小区里爱护花草树木；在游乐场爱护游戏设施等。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点，这样的做法不对，会对亮亮说些什么，可以从行为错误原因、强调需要保护等方面进行阐述。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。平时你是怎样做的，可以选择小学生力所能及的具体行为，体现“爱护”和“责任”即可。如不在教室的座椅上乱涂乱画；在小区里爱护花草树木；在游乐场爱护游戏设施等。 35. 情境二：小红在过马路时，看到很多叔叔阿姨不走天桥，而是直接横穿马路。问了一个横穿马路的叔叔之后，才知道他们因为赶时间去上班，觉得走天桥浪费时间。 （1）你认同这个叔叔的想法吗？如果不认同，你会怎样劝说叔叔呢？ （2）你看到一位行动不便的老爷爷也在过天桥，会怎么做呢？ （3）你得到过别人的关心和帮助吗？请举一个例子，并说说你当时的感受。 【答案】（1）答：我不认同叔叔的想法，我会说：您好叔叔，为了您和他人的安全，请遵守交通规则，走天桥过马路。 （2）答：我会耐心地陪老爷爷慢慢走，或者接过他手中的重物，提醒爷爷注意脚下安全。 （3）充满感激，心里觉得特别温暖，我也要像他们那样去关心别人，当别人有困难 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解辨析能力。首先阐述自己的观点，不认同，你会怎样劝说叔叔，可以从强调安全的重要性远超节省时间、指出危险后果等方面进行阐述。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。你看到一位行动不便的老爷爷也在过天桥，会怎么做，可以从主动提供力所能及的帮助的角度进行阐述。 （3）本题旨在考查学生的描述阐述能力。你得到过别人的关心和帮助吗，首先阐述得到过或没得到过。请举一个例子，例子应选择生活中真事、常见的小事，感受可以表达温暖、开心、感激等积极情绪，引申出学习榜样、传递爱心的意愿等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 宁德市道德与法治三年级下册结果性评价测试卷 时间：40分钟 等级：_____ 一、选择题。（每小题只有一个正确选项） 1. 美好的生活需要大家共建，下列行为值得点赞的是（ ）。 A. 扶起倒地的共享单车 B. 随手把垃圾扔在地板上 C. 没人监督时随意插队 D. 在路灯杆上张贴小广告 2. 家乡要举办民俗文化节了，我们可以（ ）。 A. 不参与，觉得和自己没关系 B. 积极参与其中，介绍家乡民俗 C. 旁观，不主动帮忙任何事 D. 抱怨活动影响自己正常生活 3. 看到同学摔倒了，我们应该（ ）。 A. 主动扶起，关心询问 B. 视而不见，直接走过 C. 嘲笑对方真不小心 D. 叫别人来扶，自己不管 4. 邻居阿姨送你们家一些她亲手做的家乡特色美食，你应该（ ）。 A. 嫌弃不好吃，直接拒绝 B. 收下后偷偷扔掉 C. 真诚地表示感谢，开心收下 D. 一声不吭收下，也不表示感谢 5. 答应同学一起完成课前调查任务，我们（ ）。 A. 一定要努力做到 B. 转头就忘，不当回事 C. 找借口推脱不完成 D. 看心情决定做不做 6. 班级进行大扫除，下列同学的做法值得表扬的是（ ）。 A. 小敏不仅没完成任务还假装生病 B. 小强经常偷偷找借口逃避劳动 C. 小辉不小心弄湿同学本子主动道歉 D. 小力想独自霸占劳动成果邀功 7. 小强家买了一辆新能源汽车，这种汽车最重要的特点是（ ）。 A. 价格便宜 B. 节能环保 C. 外观好看 D. 功能多样 8. 小区楼道里被贴满了各种小广告，非常影响美观，你应该（ ） A. 动员邻居一起清理小广告 B. 反正不影响自己就不管 C. 只清理自家门口的广告 D. 自己也去贴一些广告 9. 排队买票时，你的好朋友想插队，你会（ ）。 A 假装没看到 B. 劝他耐心排队 C. 无所谓，反正跟我没关系 D. 让他插队也没关系 10. 下列宁德小吃的传说和抗击倭寇的戚继光有关的是（ ）。 A. 光饼 B. 粽子 C. 祭灶糖 D. 饺子 11. 在课间休息时，你想玩跳绳，可其他同学有的想玩捉迷藏，有的想玩踢毽子，你应该（ ）。 A. 非要大家都跟我一起玩跳绳 B. 生气地跑走，不和自己班同学玩 C. 建议大家轮流玩这几个游戏 D. 默默地站在一边，看他们玩游戏 12. 课堂上因为害怕说错不敢举手发言，你认为恰当的做法是（ ）。 A. 觉得自己真没用，以后再也不尝试发言了 B. 不敢举手就不举，反正很多同学也不举手 C. 告诉老师，以后尽量不要叫自己回答问题 D. 认识到不足，鼓励自己试着勇敢举手发言 13. 邻居家装修房子，声音有点大，影响到你学习了，你应该（ ）。 A. 默默忍受，什么也不说 B. 砸邻居家的门表示抗议 C. 冲到邻居家里大发脾气 D. 礼貌地和邻居沟通商量 14. 在班级小组活动中，小组里有性格内向、不太爱说话的同学，也有活泼开朗、点子特别多的同学，你应该（ ）。 A. 只和活泼开朗的同学一起讨论 B. 要求内向的同学必须积极发言 C. 互相尊重，大家发挥各自优势 D. 向老师抱怨，要求重新分组 15. 家乡特产往往能代表家乡的特色，下面属于家乡特产的是（ ）。 A. 超市商场随处可见的普通大米 B. 从外地批发的在本地售卖的水果 C. 运用本地独特工艺制作的糕点 D. 奶奶在家做的拿手好菜——糖醋排骨 16. 同桌在这次数学考试中没考好，心情很低落，你想帮助他，应该（ ）。 A. 温柔地安慰他，鼓励他 B. 嘲笑同桌心理承受力差 C. 考虑对自己没有好处，不理 D. 完全不理会同桌的感受 17. 小琳想给远方的爷爷奶奶送新年祝福，能让爷爷奶奶马上能听到小琳声音的通信方式是（ ）。 A. 传统邮寄信件 B. 发送电子邮件 C. 拨打微信电话 D. 选择快递服务 18. 文明生活，你我同行。当我们外出郊游时，以下做法正确的是（ ）。 ①随身带袋子装垃圾 ②在树干上刻下“到此一游”做纪念 ③严格遵守交通规则 ④打喷嚏后，把用过的纸巾扔地上 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 19. 小刚因为看电视没完成老师布置的作业。老师询问时他应该（ ）。 A. 诚实向老师承认错误 B. 撒谎说作业落在家里 C. 赶紧抄袭同桌的作业 D. 沉默不语不回答老师 20. 小星一家周末去离家不远的公园游玩，最环保的出行方式是（ ）。 A. 开自家的私家车前往 B. 步行或坐公共汽车出行 C. 租赁一辆中巴车前往 D. 全家共骑一辆共享单车 21. 公共设施是大家的“朋友”，以下属于公共设施的是（ ）。 ①分类垃圾箱 ②街边路灯 ③公共汽车 ④出租车 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 22. 手工课上小组合作完成作品，小丽和同组同学在制作方法上意见不合，产生了矛盾，小丽应该（ ）。 A. 坚持自己的想法绝不妥协 B. 生气地退出合作小组 C. 与同学沟通协商解决办法 D. 指责同学的想法不合理 23. 在公园里，你看到小朋友正在采摘鲜花，这时候你应该（ ）。 A. 赶紧制止 B. 当作没看见 C. 站一旁偷笑 D. 参与采摘 二、判断题。（以下日常生活行为，你觉得合理的打“√”，不合理的打“×”） 24. 人行道上很多人都在红灯时过马路，我也跟着他们一起过马路。（ ） 25. 用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多朋友。（ ） 26. 王浩在接力赛上不小心摔倒，比赛成绩变倒数第一，大家埋怨他。（ ） 27. 乘公交车排队时，排在前面的好朋友主动招呼我插队，我照做了。（ ） 28. 我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。（ ） 29. 每个人家乡都有各自的特色文化，我们要相互尊重。（ ） 30. 小林和同学约周末去图书馆，结果临时有事没去，也没通知同学。（ ） 31. 有的同学认为学校规则多真烦人，自由自在多好。（ ） 32. 我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ） 33. 与邻居相处，我们应该互相理解、相互包容，遇到问题要好好沟通。（ ） 三、简答题。 34. 情境一：在小区的健身区域，有一些小朋友在玩耍。亮亮把健身器材的把手当“金箍棒”用力摇晃，还不小心砸到了旁边的长椅，把长椅的漆面砸掉了一块。 （1）亮亮这样做对吗？如果你刚好路过看到这一幕，你会对亮亮说些什么？ （2）我们应该善待生活中的公共设施，平时你是怎么做的？请列举两个例子。 35. 情境二：小红在过马路时，看到很多叔叔阿姨不走天桥，而是直接横穿马路。问了一个横穿马路的叔叔之后，才知道他们因为赶时间去上班，觉得走天桥浪费时间。 （1）你认同这个叔叔的想法吗？如果不认同，你会怎样劝说叔叔呢？ （2）你看到一位行动不便老爷爷也在过天桥，会怎么做呢？ （3）你得到过别人的关心和帮助吗？请举一个例子，并说说你当时的感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$