12.1　不同物质的导电性能 课件- 2025-2026学年物理北师大版九年级全一册

第十二章　欧姆定律 第一节　不同物质的导电性能 基础夯实  　导体、绝缘体和半导体 1.(2024北京中考)下列物品中,通常情况下属于导体的是  (        ) A.陶瓷杯　    B.橡皮 C.钢尺　     D.塑料水瓶 C 解析　通常情况下,陶瓷杯、橡皮、塑料水瓶不容易导电,属 于绝缘体;钢尺是金属,容易导电,属于导体。 2.【新特色·国防教育】伴随移动通信技术的迅猛发展,手机 日益成为人们生活不可或缺的一部分。2024年,部分国产手 机实现了全部芯片100%国产化的能力。制造芯片的主要材 料是(　    ) A.导体　     B.半导体 C.绝缘体　    D.以上均不是 B 解析　芯片是指含有集成电路的硅片,制造芯片的主要材料 是硅,即半导体。 3.通常情况下,下列材料:①石墨、②橡胶、③玻璃、④塑 料、⑤油、⑥盐水,属于导体的是　　　　　　    (填序号)。 不同材料的物体束缚电子的本领不同,与蜡烛相比,棉花束缚 电子的本领较弱。如果用棉花与蜡烛相互摩擦,则带正电的 是　　　    (选填“蜡烛”或“棉花”)。 ①⑥　 棉花 解析　通常情况下石墨、盐水容易导电,属于导体;橡胶、玻 璃、塑料、油不容易导电,属于绝缘体。与蜡烛相比,棉花束 缚电子的本领较弱,如果用棉花与蜡烛相互摩擦,则棉花会失 去部分电子带正电。  　电阻 4.(2025江西南昌东湖月考)电阻表示导体对电流的　　    作 用;0.5 kΩ=　　    Ω。 阻碍 500 解析　在物理学中,用电阻来表示导体对电流的阻碍作用。1 kΩ=1 000 Ω,则0.5 kΩ=0.5×1 000 Ω=500 Ω。 5.【新课标·科学探究】(2025北京海淀期中)小刚同学选用盐 水并设计了如图甲所示的电路来探究溶液导电性能的影响因 素,其中a、b是完全相同的两个碳棒。 甲 (1)若将碳棒按照图乙中1、2两种方式插入盐水中,他想要探 究的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。 (2)食盐溶液的导电性能可以由　　　     来判断。 乙 溶液的导电性能与溶液的浓度是否有关 电流表示数 解析    (1)由图乙可知,1、2两种方式中两杯盐水的浓度不同, 其他条件相同,可得出他想要探究的问题是溶液的导电性能 与溶液的浓度是否有关。(2)根据电路中电流表示数,判断溶 液的导电性能,运用了转换法的思想。 能力提升 6.【新特色·安全与健康】(2023河南中考,★☆☆)为避免引发 安全事故,运输汽油的油罐车尾部需挂一条拖在地上的链 子。下列最适合用来制作这种链子的材料是 (　    ) A.橡胶　    B.塑料　     C.硅　     D.铁 D 解析　运输汽油的油罐车尾部拖在地上的链子的作用是将静 电释放给大地,故它的材料必须是导电能力强的物体。橡 胶、塑料是绝缘体,硅是半导体,铁是导体。 7.(2024河南郑州管城月考,★★☆)如图所示,玻璃里面的导线 不相连,当开关闭合时,电灯不亮,这说明此时玻璃是　　     (选填“导体”“绝缘体”或“半导体”);当给玻璃加热至红 炽状态,电灯发光,这说明电路变成　　    (选填“通路”“断 路”或“短路”)。比较这两个现象,说明 　　　　　　　    　　　　　　　　　　　    。 绝缘体 通路 导体和绝缘体之间没有绝对的界限 解析　当开关闭合时,电灯不亮,这说明此时玻璃不导电,是绝 缘体;当给玻璃加热至红炽状态,电灯发光,这说明电路变成通 路。比较这两个现象,说明导体和绝缘体之间没有绝对的界 限。 易错易混　注意导体与绝缘体具有相对性,导体和绝缘体在 一定的条件下会相互转化,如干木棒是绝缘体,浸水变成湿木 棒后就是导体。 8.(2024河南夏邑期末,★★☆)如图所示是一种防火警报器,这 款警报器的触发装置是石墨,其原理是电路的电压不变,当有 火烧到警报器的触发装置后,石墨的电阻　　    ,通过触发装 置的电流会变大,从而发出警报。当没有电流通过时,石墨的 电阻　　    (选填“为0”或“不为0”)。 变小　 不为0 解析　电阻是导体对电流的阻碍作用,导体的电阻越大,对电 流的阻碍作用越大,当导体两端的电压不变时,通过导体的电 流越小。由题意可知,警报器被触发时,电压不变,通过触发装 置的电流变大,则触发装置的电阻应变小,即石墨的电阻变 小。导体的电阻和通过的电流无关,当通过石墨的电流为0时, 石墨的电阻不为0。 9.(2024山东淄博中考,★★☆)小明模拟静电复印原理。他先 用丝绸快速摩擦整块塑料板(图甲),使塑料板　　　　    ,再 用手指在塑料板上写了一个“中”字(图乙),然后在塑料板上 均匀地撒上一层细小干木屑,将塑料板缓慢竖起,在重力作用 下干木屑下落,“中”字就在塑料板上显现出来了(图丙), “中”字能显现出来的原因:一是摩擦过的塑料板能 　　    　　    ,二是　　　　　    。 带电 吸引轻小物体 人体是导体 解析　丝绸与塑料板摩擦后,塑料板会带电,由带电体具有吸 引轻小物体的性质可知,经过摩擦的塑料板能吸引细小干木 屑。用手指在塑料板上写一个“中”字,因为人体是导体,可 将塑料板上“中”字笔画区域内的电荷导走,此区域不带电, 无法吸引细小干木屑,进而显出字影。 10.【跨学科·工程实践】(2024广东佛山南海模拟,★★☆)如 图甲所示,在《天工开物·作咸》中详细介绍了古法制盐的方 法。宋代以前的海盐制造,全出于煎炼,盐的熔点是801 ℃,沸 点是1 465 ℃。海盐是刮土淋卤,取卤燃薪熬盐。到了清末,海 盐各产区大都改用晒制之法,延续至今尚有使用,从原理上来 说,与古法制盐方法是相同的。 小明设计了如图乙所示的装置,探究煎炼海盐的海水的导电 性。容器里装了海水,闭合开关,如果电流表有示数,说明海水 属于　　    (选填“导体”或“绝缘体”),电路中接入电阻R0 的目的是　　　　　　　　　　　    。 导体 保护电路 解析　小明设计的容器里装了海水,闭合开关,如果电流表有 示数,说明海水容易导电,属于导体;在电路中串联接入定值电 阻可以防止电路电流过大烧坏电路,所以本实验电路中接入 电阻R0的目的是保护电路。 11.【新课标·科学思维】(2025广东清远清新期中,★★☆)电流在 灯丝中无论沿什么方向流动都能使其发光,但是由　    　     (选填“半导体”或“超导体”)做成的发光二极管(简称 LED灯),只能让电流从一个方向流过,也就是发光二极管具有 　　　　　    性。如图所示的电路,闭合开关后灯泡发光,可 据此推断出电源的　　    (选填“左端”或“右端”)为正 极。 半导体 单向导电 右端 解析　由半导体做成的发光二极管(简称LED灯),只能让电流 从一个方向流过,也就是发光二极管具有单向导电性。由图 中的二极管可判断电路中电流方向为电源→灯泡→二极管→ 电源,因此电源的右端为正极。 素养提优 12.【新课标·科学思维】青少年科技创新材料中有一种变光 二极管,电流从其P端流入时发红光,从其Q端流入时发绿光, 奥秘在于其内部封装有一红一绿两个发光二极管。发光二极 管具有单向导电性,其符号为 ,当电流从“+”极流入 时二极管能通电且发光,当电流从“-”极流入时二极管不能 通电且不发光。则该变光二极管的内部结构可能是图中的 (　    ) C 解析　因为二极管具有单向导电性,根据题意,电流从其P端 流入时发红光,从其Q端流入时发绿光,可知两二极管并联,且 发红光的二极管的正极接在P端,负极接在Q端,发绿光的二极 管的正极接在Q端,负极接在P端,故选C。 $$