1.2细胞的多样性和统一性课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1

细胞的多样性和统一性 第2节 本节聚焦：1.怎样使用高倍显微镜？ 2.原核细胞和真核细胞的区别是什么？ 3.怎样理解细胞既有统一性又有多样性？ 1.这些细胞有哪些共同的结构？ 这些细胞共同的结构有细胞膜、细胞质和细胞核(植物细胞还有细胞壁、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核) 红细胞 口腔上皮细胞 洋葱根尖细胞 洋葱表皮细胞 镜座： 镜柱： 镜臂： 镜筒： 载物台: 支持部分： 支持 支持 连接 连接目镜与物镜 放置玻片 1.光学显微镜的结构 细准焦螺旋： 粗准焦螺旋： 转换器： 压片夹: 遮光器： 调节部分： 大范围升降镜筒 1.光学显微镜的结构 小范围升降镜筒 调换物像 固定玻片 调节通光量，调节亮度 逆时针旋转上升镜筒； 顺时针旋转下降镜筒。 注意：高倍镜下不能使用 遮光器(光圈) 目镜： 物镜: 反光镜： 通光孔： 放大物像 光线通过 放大物像，低倍镜和高倍镜 反射光线 光学部分： 1.光学显微镜的结构 目镜 物镜和目镜的比较 物镜 放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 显微镜的放大倍数是：指物像在长度或宽度上放大相应倍数倍数。 ①物镜越长，放大倍数越 ，距装片距离越近，如H1； ②目镜越长，放大倍数越 ；反之，则放大倍数越大。 X10 X12.5 X40 X10 目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系（如图所示） 大 小 高倍镜与低倍镜的比较 物像 大小 看到细 胞数目 视野 亮度 物镜与载玻片的距离 视野 范围 高倍镜 低倍镜 大 小 少 多 暗 亮 近 远 小 大 2、显微镜成像 ①倒立：上下、左右倒立的虚像 例实物为字母“b”，则视野中观察为__。细胞质逆时针环流方向时，显微镜下观察到的环流方向为_____ q 逆时针 使用高倍显微镜观察几种细胞 3、显微镜的操作步骤 ①基本原则：不管物像多么好找，任何情况下都必须先用低倍镜后用高倍镜观察。 ②步骤 对光 调焦 低倍镜 视野中央 转换器 反光镜 细准焦螺旋 1.如何将目标移到视野中央？ 2.如何调节视野亮度？ 3.如何调节物像的清晰度？ 物像往哪里偏，装片往哪里移 调节反光镜或者光圈 低倍镜下课调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，高倍镜下只能调节细准焦螺旋 1.将高倍镜换成低倍镜后，一个视野内( )。 A.细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B.细胞数目减少，体积变小，视野变亮 C.细胞数目增多，体积变小，视野变亮 D.细胞数目减少，体积变大，视野变暗 C 2.下列有关显微镜的叙述，正确的是( )。 A.使用高倍镜观察时，为使图像更清晰应调节粗准焦螺旋 B.显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数 C.转换高倍镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本 D.若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的 D 使用高倍显微镜观察几种细胞 问题：换用高倍镜观察的要点？ 注意：蛙红细胞是有核的 图示细胞虽有差异，但都有细胞膜、细胞质和细胞核 二、原核细胞和真核细胞 这反映了细胞的统一性 大肠杆菌（左）和蓝细菌（右）细胞模式图 二、原核细胞和真核细胞 细胞内有无以核膜为界限的细胞核 二、原核细胞和真核细胞 蓝细菌 色球蓝细菌 念珠蓝细菌 颤蓝细菌 发菜 原核生物有：蓝细菌、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体 二、原核细胞和真核细胞 水华 淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，使水体呈现蓝色或绿色的现象叫水华，也有部分的水华现象是由浮游动物——腰鞭毛虫引起的。 10μm 蓝细菌 海水中若出现类似现象(一般呈红色)则称为赤潮。水华或赤潮会影响水质，还会因为遮光、释放毒素等影响水生动植物的生活。 赤潮 发菜 发菜也属于蓝细菌，细胞群体呈现黑色，状如发丝，在我国多产于西北草地 和荒漠。因发菜和“发财”谐音有人争相食之，过度采挖破坏了生态。我国 已将发菜列为国家一级重点保护生物，予以保护。 蓝细菌 色球蓝细菌 念珠蓝细菌 颤蓝细菌 发菜 代谢类型： 蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。 原核生物有：蓝细菌、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体 二、原核细胞和真核细胞 杆菌 球菌 螺旋菌 弧菌 杆菌、球菌、螺旋菌、弧菌 ，例如 等 细菌 生活方式与代谢类型： 大多数细菌种类是营腐生或寄生生活的异养生物。 特例：乳酸(杆)菌、醋酸(杆)菌 二、原核细胞和真核细胞 大肠杆菌 细菌细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状DNA分子，位于细胞核特定的区域，这个 区域叫做拟核。P11 其他原核生物种类 放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体 支原体是目前发现的最小的最简单的原核生物。没有细胞壁。 植物：藻类、蕨类、裸子、被子植物 真核生物有：① 、② 、 ③ 、④ 动物 植物 真菌 原生生物 绿藻 蕨类植物 褐藻 植物：藻类、蕨类、裸子、被子植物 裸子植物 被子植物 真核生物有：① 、② 、 ③ 、④ 动物 植物 真菌 原生生物 真菌：酵母菌、霉菌、蕈菌 酵母菌 霉菌 蕈菌 真核生物有：① 、② 、 ③ 、④ 动物 植物 真菌 原生生物 原生生物：草履虫、衣藻、变形虫 最简单的真核生物，单个细胞构成。 草履虫 衣藻 变形虫 真核生物有：① 、② 、 ③ 、④ 动物 植物 真菌 原生生物 大肠杆菌（左）和蓝细菌（右）细胞模式图 原核细胞结构总结 真核细胞结构总结 原核细胞 真核细胞 细胞壁主要成分 细菌：肽聚糖 植物：纤维素和果胶 真菌：几丁质 细胞核 无核膜包被的细胞核 有核膜包被的细胞核 细胞器 只有核糖体 有核糖体及其它多种细胞器 染色体 无 有 遗传物质存在形式 裸露的环状DNA 细胞核中DNA和蛋白质形成染色体 真核细胞和原核细胞的结构比较： 细胞的统一性和多样性 细胞的统一性 细胞的多样性 细胞膜 细胞质 DNA为遗传物质 原核细胞 真核细胞 包括 如 体现在 代表 生物 典型 特征 体现在 区别 1.细胞是生命活动的基本单位。下列关于细胞结构的叙述，错误的是（ ） A.细菌有核糖体，无叶绿体 B.蓝细菌无细胞核，也无核糖体 C.水绵有细胞核，也有叶绿体 D.酵母菌有细胞核，无叶绿体 B 2.下列说法正确的是 （ ） A.原核生物的遗传物质是RNA，真核生物的遗传物质是DNA B.一种病毒同时含有DNA和RNA C.原核细胞中既有DNA，也有RNA D.蓝细菌细胞含有叶绿体，能进行光合作用，是自养生物。 C 3.请完成下面的概念图，并将下列生物或结构对应的序号填入概念图中。 ①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝细菌 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌 ⑩噬菌体 生物 真核生物 包括 实例 包括 实例 实例 包括 原核生物 病毒 ④⑤⑦ ⑥⑧⑩ ①②③⑨ 0.5~5μm 0.1~0.3μm 10μm 20~30μm 10~100μm 支原体 细菌 蓝细菌 动物细胞 植物细胞 细胞大小 课后习题 一、概念检测 1.基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述是否正确. (1)真菌和细菌是原核生物（ ） (2)原核生物中既有自养生物，又有异养生物（ ） (3)原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物.（ ） × √ √ 2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细 胞生物.尽管它们的大小和形状各不相同，但它 们都有相似的结构，即都具有（ ） A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体 D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所 D 3.根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成 根瘤.在对根瘤菌进行分离时，如何根据细胞的 形态结构特占，来区分根瘤菌细胞与植物细胞? 根瘤菌是细菌，属原核细胞，没有成形的细胞核，植物细胞有成形的细胞核。 二、拓展应用 1.细胞虽然形态多种多样，但是基本结构具 有高度的统一性.细胞为什么会有统一性?细胞 的多样性又是怎样产生的? 细胞之所以会有统一性，是因为细胞来源于细胞，即新细胞是从老细胞通过分裂而形成的，所有细胞都来自一类共同的祖先，所以具有统一性。细胞的多样性是在进化过程中，由于自然选择等原因，细胞出现结构分化、分别承担不同功能而产生的。 2.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病 原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图)，请据图分析回答. 支原体与动物细胞结构的区别是：支原体没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。 (1) 支原体与动物细胞的结构有什么区别 2.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病 原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图)，请据图分析回答. 支原体与细菌的细胞结构的区别是：支原体没有细胞壁。 (2) 支原体与细菌的细胞结构有什么区别? 2.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病 原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图)，请据图分析回答. 支原体是原核生物。 (3)支原体是真核生物还是原核生物? 复习与提高（P14） 一、选择题 1.细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了( ) A.植物细胞与动物细胞的区别 B.原核细胞和真核细胞的区别 C.生物体结构的统一性 D.生物界细胞的多样性 C 2.沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物.作为判断的主要依据是( ) A.有细胞壁 B.有细胞膜 C.没有线粒体 D.没有以核膜包被的细胞核 D 3.生命系统存在着从细胞到生物圈各个不同的结构层次.下列相关叙述错误的是( ) A.细胞是基本的生命系统 B.草履虫可以看作是基本的生命系统 C.植物体和动物体共有的生命系统层次有细胞、组织、器官、个体 D.生态系统中存在非生命的物质和成分， 不属于生命系统 D 4.细胞是生物体的基本结构和功能单位.下列有关细胞的叙述，正确的是( ) A.原核细胞结构简单，所以不具有多样性 B.原核细胞与真核细胞之间不具有统一性 C.除病毒外，生物体都是由细胞构成的 D.新细胞是从老细胞的细胞核中产生的 C 二、非选择题 1.画概念图 画概念图可以直观而形象地表示概念之间的相互关系，帮助你梳理所学的知识，建立良好的知识结构.请你分析下图，在“?”处填写适当的连接词. 三个问号所表达的连接词，从左到右为：不具有、具有、具有。 2.下图是人们常见的几种单细胞生物，据图 回答下面的问题。 (1)这几种生物共有的结构是? 细胞膜、细胞质、细胞核（或储存遗传物质的场所）。 2.下图是人们常见的几种单细胞生物，据图 回答下面的问题。 (2)与绿色开花植物细胞的结构和功能类似的生物是_________________，你判断的依据是___________________ ____________________; 眼虫、衣藻 含有叶绿体，能进行光 合作用，衣藻还有细胞壁 2.下图是人们常见的几种单细胞生物，据图回答下面的问题。 (2)与哺乳动物细胞的结构和功能类似的生物是_____________，你判断的依据 是________________________ _____________________。 变形虫、草履虫 具有细胞膜、细胞质和成形的细胞核，不具有细胞壁。 2.下图是人们常见的几种单细胞生物，据图回答下面的问题。 (3)眼虫与植物和动物都有相同之处，从进化的角度看，你认为合理的 眼虫有叶绿体，与植物细胞类似；眼虫有眼点能感受光的刺激，有鞭毛，能运动，这些特征与动物类似。从以上分析可以看出，眼虫与植物和动物都有相同之处，说明眼虫可能是与植物、动物共同祖先很接近的生物。 3.200年7月12日，美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)病毒的消息和简略的研究过程。用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明，人工合成的病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒性比天然病毒小得多。回答下列问题. (1)人工合成脊髓灰质炎病毒，是否就是人工制造了生命? 可以有不同答案。因为细胞是基本的生命系统，科学家一般将人工合成生命定义为人工组装细胞，从这个意义上说，人工合成脊髓灰质炎病毒还不能称为人工合成生命。 病毒由生物大分子构成，并且能自我复制，具备生物的一些基本特征，因此在生物学上一般认为它是不同于动物、植物、真菌和原核生物的一类特殊的生物，从这个意义上说，人工合成脊髓灰质炎病毒也可以视为人工合成生命。 3.200年7月12日，美国《科学快报》报道了纽约州立大学几位病毒学家人工合成脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)病毒的消息和简略的研究过程。用人工合成的病毒感染小鼠的实验证明，人工合成的病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒性比天然病毒小得多。回答下列问题. (2)人工合成病毒的研究，应该肯定还是应否定?为什么? 人工合成病毒的研究，其意义具有两面性，用绝对肯定或绝对否定的态度都是不全面的。从肯定的角度看，人工合成病毒可以使人类更好地认识病毒，如研制抵抗病毒的药物和疫苗，从而更好地为人类的健康服务；从否定的角度看，人工合成病毒的研究也可能会合成某些对人类有害的病毒，如果这些病毒传播开来，或者被某些人用作生物武器，将给人类带来灾难。 $$