第15章 电流和电路 单元测试卷-2025-2026学年九年级物理全一册同步考点精讲与热点题型精练（人教版2024）

第十五章 电流和电路 单元测试卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共42分，只有一个选项符合题意） 1．如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　） A．物件一定带负电 B．物件一定不带电 C．小液滴可能不带电 D．小液滴一定带同种电荷 2．小徐将塑料袋剪成细丝，用两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后，将细丝抛向空中，在其下方用塑料管靠近，细丝可以在空中飞舞，如图所示。下列说法中不正确的是（　　） A．毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥 B．细丝和塑料管带上相同的电荷 C．摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 D．该现象可以解释验电器的工作原理 3．用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中创造了电荷 B．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子 C．验电器的箔片张开是因为两个箔片都带了负电荷 D．玻璃棒接触验电器的金属球时，金属球上的部分电子转移到玻璃棒上 4．如图所示，“好奇号”火星车成功登陆火星。科学家发现：太空中的某些带电粒子会对探测器产生影响。下列粒子因不带电，不影响探测器的是（　　） A．原子核 B．电子 C．质子 D．中子 5．为避免引发安全事故，运输汽油的油罐车尾部需拴一条拖在地上的链子。下列最适合用来制作这种链子的材料是（　　） A．橡胶 B．塑料 C．硅 D．铁 6．小红同学用气球（由橡胶制成）与自己的头发摩擦几下，松手后，气球“粘”在头发上，其原因是（　　） A．气球上的负电荷转移到头发上 B．头发上的正电荷转移到气球上 C．气球和头发带同种电荷而相互排斥 D．气球和头发带异种电荷而相互吸引 7．下列关于电流和电路的表述，正确的是（　　） A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作正电荷 B．串联电路中电流从正极流向负极的过程中，电流越来越小 C．并联电路中有两条以上电流路径，各支路的电流大小一定不相等 D．测电流时，必须将电流表和被测的用电器串联，电流必须从表的正接线柱流进 8．刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要求的探究任务后，他把自己文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路，其中能使小灯泡发光的是（　　） A．塑料尺 B．中性笔芯 C．橡皮 D．铅笔芯 9．如图所示，闭合开关S1，电灯L1、L2都能发光。再闭合开关S2，观察到灯泡的发光情况是（　　） A．L1、L2都变亮 B．L1变亮、L2不亮 C．L1、L2都变暗 D．L1不亮、L2变亮 10．两款温控开关k1和k2，当温度低于50℃时，k1保持闭合，k2保持断开；当温度高于50℃时，k1保持断开，k2保持闭合。某保温水壶用其中一款开关检测水温，其加热电阻R在水温低于50℃时工作，在水温高于50℃时不工作。下列电路图中符合用电安全且能实现该保温水壶功能的是（　　） A． B． C． D． 11．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（　　） A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L2断路 C．开关S断路 D．小灯泡L2短路 12．下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡L2电流的是（　　） A． B． C． D． 13．如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（　　） A．0.3A 0.2A B．0.2A 0.3A C．0.5A 0.3A D．0.5A 0.2A 14．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　） A．灯L1与灯L2串联 B．开关只能控制灯L2 C．电流表测灯L1的电流 D．电流方向：从电流表经a流向开关 二、填空题（每空1分，共19分） 15．如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停，这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了　 　，能够　 　小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们带上了同种电荷而相互　 　。 16．用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器时，验电器的金属箔张开（如图），金属箔因失去电子带上 　 　电荷，接触瞬间电流的方向是　 　（选填“金属球到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”）。 17．如图是氦的原子模型示意图，原子核是　 　，核外电子是　 　，其中带负电的是　 　。（均选填“A”或“B”） 18．试卷在印刷厂“诞生”时，由于　 　现象会使印刷机积累大量电荷，为避免出现火花放电，工人会将机器接地。当自由电子从机器流向大地时，电流方向是　 　（选填“从机器到大地”或“从大地到机器”）。 19．如图是电解水实验原理图，蓄电池在向外供电时把　 　能转化为电能。为增强水的导电性，通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的瞬间，溶液中的Na+移动方向是从C到D，则蓄电池的A端是　 　极。 20．如图所示为发光二极管（简称LED），当电流从较长的引脚流入时，发光二极管和小灯泡都发光；当电流从较短的引脚流入时，发光二极管和小灯泡都不发光，根据上述实验现象判断，两种情况下LED的电阻　 （选填“相同”或“不相同”）。其额定电压通常都比较小，在家庭电路中需要与其它用电器　 　（选填“串联”或“并联”）才能正常工作。 21．两个电阻R1、R2串联在电路中，已知R1＞R2。通过两个电阻的电流I1、I2的大小关系是I1　 　I2（选填“＞”“＝”或“＜”），加在两个电阻两端的电压U1、U2的大小关系是U1　 　U2（选填“＞”“＝”或“＜”）。 22．如图所示，电源电压不变将开关S、S1都闭合，灯泡L1与L2正常发光，两灯是　 　联，电流表测量 　 　 电流，此时断开S1，电流表的示数　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 三、实验探究题（每空2分，共30分） 23．如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 （1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 　 　 （选“A”“B”或“C”）处的电流。 （2）小覃同学要测量通过L2的电流，只需将图乙中导线 　 　 （选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 　 　 A。 （3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论： IA/A IB/A IC/A 0.2 0.2 0.4 ①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。 （4）小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格 　 　（选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。 24．如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因： 猜想一：经过L1的电流比L2大。 猜想二：L1更加靠近电源正极。 为验证猜想，他做了以下探究。 （1）为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为 　 　A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，说明串联电路有 　 　条通路。 （2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于　 　状态，最后发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二　 　。 （3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，发现L2熄灭、L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟　 　有关。 25．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是　 　（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是　 　（选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：　 　（只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：　 　。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 （4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。 四、计算题（26题4分，27题5分，共9分） 26．如图所示，已知电流表A的示数为1.5A，电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为1.2A，求流过灯L1、L2、L3的电流各为多少？ 27．如图甲所示的电路，当只闭合开关S3时，电流表A1的示数为0.1A；当只闭合开关S1、S2时，电流表A2的示数如图乙所示；电流表A1的示数为0.5A。求： （1）当只闭合开关S3时，通过灯L1的电流； （2）当只闭合开关S1，S2时，通过灯L2的电流； （3）当只闭合开关S1，S2，通过灯L1的电流。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第十五章 电流和电路 单元测试卷 班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________ （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共42分，只有一个选项符合题意） 1．如图所示，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。则（　　） A．物件一定带负电 B．物件一定不带电 C．小液滴可能不带电 D．小液滴一定带同种电荷 解：喷枪喷出的涂料小液滴相互排斥而散开，所以带同种电荷； 涂料小液滴被喷涂的物件吸引，物件有两种可能：①与涂料小液滴带异种电荷，因异种电荷相互吸引；②不带电，带电的小液滴吸附在不带电的物件表面； 综上分析，D正确，ABC错误。 答案：D。 2．小徐将塑料袋剪成细丝，用两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后，将细丝抛向空中，在其下方用塑料管靠近，细丝可以在空中飞舞，如图所示。下列说法中不正确的是（　　） A．毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥 B．细丝和塑料管带上相同的电荷 C．摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移 D．该现象可以解释验电器的工作原理 解：A.毛皮摩擦后的细丝所带的电荷是相同的，同种电荷相互排斥，故A正确； B.根据细丝可以在空中飞舞，细丝和塑料管带上相同的电荷，同种电荷相互排斥，故B正确； C.在摩擦起电中，发生转移的是电子，得到电子的显负电，失去电子的带正电，故C错误； D.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，与该现象的原理是一样的，故D正确。 答案：C。 3．用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中创造了电荷 B．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子 C．验电器的箔片张开是因为两个箔片都带了负电荷 D．玻璃棒接触验电器的金属球时，金属球上的部分电子转移到玻璃棒上 解： A、丝绸和玻璃棒摩擦电荷（电子）发生了转移，故A错误； B、丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，丝绸得到电子带负电，玻璃棒失去电子带正电，故B错误； CD、丝绸摩擦后的玻璃棒带正电，缺少电子，与验电器的金属球接触后，金属箔片上部分电子转移到玻璃棒上来，使金属箔片失去电子而带正电，因此验电器的金属箔会张开，故C错误，D正确。 答案：D。 4．如图所示，“好奇号”火星车成功登陆火星。科学家发现：太空中的某些带电粒子会对探测器产生影响。下列粒子因不带电，不影响探测器的是（　　） A．原子核 B．电子 C．质子 D．中子 解：在原子中，质子带正电，电子带负电，而中子不带电；原子核是由质子和中子组成，所以原子核带正电；由此可知，粒子中因不带电不影响探测器的是中子。 答案：D。 5．为避免引发安全事故，运输汽油的油罐车尾部需拴一条拖在地上的链子。下列最适合用来制作这种链子的材料是（　　） A．橡胶 B．塑料 C．硅 D．铁 解：运输汽油的油罐车尾部拖在地上的链子的作用是将静电释放，故它的材料必须是导电能力强的物体，而橡胶、塑料是绝缘体，硅是半导体，铁是导体。 答案：D。 6．小红同学用气球（由橡胶制成）与自己的头发摩擦几下，松手后，气球“粘”在头发上，其原因是（　　） A．气球上的负电荷转移到头发上 B．头发上的正电荷转移到气球上 C．气球和头发带同种电荷而相互排斥 D．气球和头发带异种电荷而相互吸引 解：因摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电，用气球（由橡胶制成）与自己的头发摩擦几下，气球和头发带异种电荷，而异种电荷相互吸引，气球“粘”在头发上，故ABC不符合题意，D符合题意。 答案：D。 7．下列关于电流和电路的表述，正确的是（　　） A．用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫作正电荷 B．串联电路中电流从正极流向负极的过程中，电流越来越小 C．并联电路中有两条以上电流路径，各支路的电流大小一定不相等 D．测电流时，必须将电流表和被测的用电器串联，电流必须从表的正接线柱流进 解： A、人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷叫作负电荷，故A错误； B、根据串联电路的电流规律可知，串联电路中，电流处处相等，电流从正极流向负极的过程中，电流的大小保持不变，故B错误； C、并联电路中有两条以上电流路径，各支路两端的电压相同，若各支路的电阻相同，根据I＝可知，支路的电流大小相等，故C错误； D、测电流时，电流表应和被测的用电器串联，电流必须从表的正接线柱流进，从负接线柱流出，故D正确。 答案：D。 8．刘宇同学善于思考、积极探究。一次电学实验课上，在完成老师要求的探究任务后，他把自己文具盒里的部分物品分别接入如图所示电路，其中能使小灯泡发光的是（　　） A．塑料尺 B．中性笔芯 C．橡皮 D．铅笔芯 解：塑料尺、橡皮、中性笔芯，都是绝缘体，接入电路，电路还是断路，灯泡不能发光；铅笔芯是导体，接入电路时，灯泡能发光，故D正确。 答案：D。 9．如图所示，闭合开关S1，电灯L1、L2都能发光。再闭合开关S2，观察到灯泡的发光情况是（　　） A．L1、L2都变亮 B．L1变亮、L2不亮 C．L1、L2都变暗 D．L1不亮、L2变亮 解：闭合开关S1，该电路为串联电路，电灯L1、L2都能发光；再闭合开关S2，灯泡L1的两端被导线相连，则灯泡L1被短路，L1不发光；通过灯泡L2电流变大，L2更亮。 答案：D。 10．两款温控开关k1和k2，当温度低于50℃时，k1保持闭合，k2保持断开；当温度高于50℃时，k1保持断开，k2保持闭合。某保温水壶用其中一款开关检测水温，其加热电阻R在水温低于50℃时工作，在水温高于50℃时不工作。下列电路图中符合用电安全且能实现该保温水壶功能的是（　　） A． B． C． D． 解： A、当k1保持闭合时，电源会被短路，故A错误； B、当k2保持闭合时，电源会被短路，故B错误； C、由图可知，开关k1与R串联在电路中，当温度低于50℃时，k1保持闭合，当温度高于50℃时，k1保持断开，使得加热电阻R在水温低于50℃时工作，在水温高于50℃时不工作，故C正确； D、由图可知，开关k2与R串联在电路中，当温度低于50℃时，k2保持断开，当温度高于50℃时，k2保持闭合，使得加热电阻R在水温高于50℃时工作，在水温低于50℃时不工作，故D错误。 答案：C。 11．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（　　） A．小灯泡L1断路 B．小灯泡L2断路 C．开关S断路 D．小灯泡L2短路 解：由电路图知，闭合开关，两灯串联； A 如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光，故A错误； B 如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光，故B错误； C 如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光，故C正确； D 如果灯L2短路，L1会发光，故D错误。 答案：C。 12．下列电路中，闭合开关后，电流表能正确测量出通过灯泡L2电流的是（　　） A． B． C． D． 解： A、电流表与灯泡L2并联接入了电路，不能测量通过灯泡L2的电流，故A错误； B、闭合开关后，该电路为并联电路，电流表与L1串联在支路中，能直接测量L1的电流，故B错误； C、闭合开关后，该电路为并联电路，电流表接在干路中，测量的是总电流，无法直接测量L2的电流，故C错误； D、闭合开关后，该电路为串联电路，电流表能测量通过L2的电流，故D正确。 答案：D。 13．如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（　　） A．0.3A 0.2A B．0.2A 0.3A C．0.5A 0.3A D．0.5A 0.2A 解：因为两灯泡并联，电流表A测干路的电流，电流表A1测灯L1的电流，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以流过灯泡L2的电流：I2＝IA﹣IA1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A。 故通过灯泡L1的电流是0.3A；通过灯泡L2的电流是0.2A； 答案：A。 14．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　） A．灯L1与灯L2串联 B．开关只能控制灯L2 C．电流表测灯L1的电流 D．电流方向：从电流表经a流向开关 解：A、由图知，闭合开关时，两灯泡并列连接，故两灯泡并联，故A错误； BC、如图所示的电路中，开关在干路中，控制整个电路；电流表和灯泡L1串联，因此电流表测的是L1的电流，故B错误，C正确； D、电流方向：从开关经a流向电流表，故D错误。 答案：C。 二、填空题（每空1分，共19分） 15．如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞，跳跃不停，这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了 　电荷　 ，能够 　吸引　 小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们带上了同种电荷而相互 　排斥　 。 解：带电体具有吸引轻小物体的性质，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，摩擦过的有机玻璃板带了电荷，能吸引轻小物体； 小纸屑与玻璃板接触后，由于玻璃板上的电荷转移到纸屑上，纸屑由于带上与玻璃板相同的电荷，而相互排斥，迅速被弹开。 答案：电荷；吸引；排斥。 16．用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器时，验电器的金属箔张开（如图），金属箔因失去电子带上 　正　 电荷，接触瞬间电流的方向是 　玻璃棒到金属球　 （选填“金属球到玻璃棒”或“玻璃棒到金属球”）。 解：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒缺少电子，当玻璃棒接触不带电的验电器的金属球，金属箔上的电子会从金属箔转移到玻璃棒上，金属箔因失去电子带上正电荷，由于同种电荷相互排斥，所以金属箔张开； 由于电流的方向与电子定向移动的方向相反，所以接触瞬间电流的方向是从玻璃棒到金属球。 答案：正；玻璃棒到金属球。 17．如图是氦的原子模型示意图，原子核是 　B　 ，核外电子是 　A　 ，其中带负电的是 　A　 。（均选填“A”或“B”） 解：原子的核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核、核外电子组成，核外电子由于受到原子核的吸引做圆周运动，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带等量负电。由图可知，原子核是B，核外电子是A，其中带负电的是A。 答案：B；A；A。 18．试卷在印刷厂“诞生”时，由于 　摩擦起电　 现象会使印刷机积累大量电荷，为避免出现火花放电，工人会将机器接地。当自由电子从机器流向大地时，电流方向是 　从大地到机器　 （选填“从机器到大地”或“从大地到机器”）。 解：试卷在印刷厂“诞生”时，由于摩擦起电现象会使印刷机积累大量电荷，为避免出现火花放电，工人会将机器接地。当自由电子从机器流向大地时，由于电子带负电荷，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，电流方向是从大地到机器。 答案：摩擦起电（静电）；从大地到机器。 19．如图是电解水实验原理图，蓄电池在向外供电时把 　化学　 能转化为电能。为增强水的导电性，通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的瞬间，溶液中的Na+移动方向是从C到D，则蓄电池的A端是 　负　 极。 解：电池在向外供电时把化学能转化为电能； 溶液中的Na+移动方向是从C到D，故电流方向为从C到D， 在电源的外部，电流的方向是从正极流向负极，所以电源的正极是B端，则蓄电池的A端是负极。 答案：化学；负。 20．如图所示为发光二极管（简称LED），当电流从较长的引脚流入时，发光二极管和小灯泡都发光；当电流从较短的引脚流入时，发光二极管和小灯泡都不发光，根据上述实验现象判断，两种情况下LED的电阻 　不相同　 （选填“相同”或“不相同”）。其额定电压通常都比较小，在家庭电路中需要与其它用电器 　串联　 （选填“串联”或“并联”）才能正常工作。 解：将同一个LED灯分别按两种方式连接时，小灯泡由发光变为不发光，LED由发光变成不发光，在此电路中改变的只是LED的连接方式，其电源大小不变，根据欧姆定律I＝可分析判断电流表示数变化的原因电阻不同引起的电流变化。 LED的额定电压通常都比较小，由串联分压可知，在家庭电路中需要与其它用电器串联才能正常工作。 答案：不相同；串联。 21．两个电阻R1、R2串联在电路中，已知R1＞R2。通过两个电阻的电流I1、I2的大小关系是I1　＝　 I2（选填“＞”“＝”或“＜”），加在两个电阻两端的电压U1、U2的大小关系是U1　＞　 U2（选填“＞”“＝”或“＜”）。 解：串联电路电流处处相等，两电阻串联，则通过它们的电流相等；在串联电路中，由U＝IR可知电阻两端电压在电流相等时，电阻越大，电阻两端的电压也越大，已知R1＞R2，则U1＞U2。 答案：＝；＞。 22．如图所示，电源电压不变将开关S、S1都闭合，灯泡L1与L2正常发光，两灯是 　并　 联，电流表测量 　L2　 电流，此时断开S1，电流表的示数 　不变　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 解：分析电路图可知，电流的路径有两条，一条经过L2和电流表，另外一条经过S1和灯泡L1，所以电路为并联电路，电流表和L2在同一条支路上，所以测L2的电流，断开S1，L1所在支路为断路，因为并联电路中各用电器互不影响，所以电流表的示数不变。 答案：并；L2；不变。 三、实验探究题（每空2分，共30分） 23．如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 （1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 　C　 （选“A”“B”或“C”）处的电流。 （2）小覃同学要测量通过L2的电流，只需将图乙中导线 　a　 （选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 　0.3　 A。 （3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论： IA/A IB/A IC/A 0.2 0.2 0.4 ①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。 （4）小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格 　不相同　 （选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。 解：（1）由图乙可知，电流表测量干路电流，所以测量的是C处电流； （2）测量通过L2的电流时，电流表就要与L2串联，只需将图乙中导线a的一端移动到电流表的负接线柱上，此时电流表就和L2串联；根据此时电流表选用的小量程，所以分度值为0.02A，示数为0.3A； （4）要得到并联电路中电流的规律，应选用不同规格的小灯泡进行实验； 答案：（1）C；（2）a；0.3；（4）不相同。 24．如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因： 猜想一：经过L1的电流比L2大。 猜想二：L1更加靠近电源正极。 为验证猜想，他做了以下探究。 （1）为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为0.2A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，说明串联电路有 　1　 条通路。 （2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于 　断开　 状态，最后发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二 　错误　 。 （3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，发现L2熄灭、L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟 　电压　 有关。 解：（1）电流表示数均如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，为0.2A，说明猜想一错误。 同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，则电路为断路，说明串联电路有一条通路。 （2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，为保护电路，操作时开关应该处于断开状态。最后发现仍是L1比L2更亮，说明灯的亮度与灯是否靠近电源正极无关，说明猜想二错误。 （3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，L2短路，L2熄灭，此时电路为L1的简单电路，此时L1的电压为电源电压（由串联电路电压的规律，原来L1的电压小于电源电压），发现L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟电压有关。 答案：（1）0.2；1；（2）断开；错误；（3）电压。 25．小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是　C　 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是　A或B　 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。 （3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：　IC＝IA+IB　 （只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：　换上规格不同的灯泡多次实验　 。 位置 A B C 电 流/A 0.30 0.24 0.54 （4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。 解：（1）电流表在干路上测量干路的电流，即C点的电流； （2）让电流表测量另一处的电流，也就是测量支路的电流，左图测量的是A点的电流，右图测量的是B点的电流，电路连接如图所示： （3）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即IC＝IA+IB，为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验； （4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求即，电路如图所示： 答案：（1）C；（2）电路连接如上图：A或B；（3）IC＝IA+IB；换上规格不同的灯泡多次实验；（4）电路图如上图所示： 四、计算题（26题4分，27题5分，共9分） 26．如图所示，已知电流表A的示数为1.5A，电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为1.2A，求流过灯L1、L2、L3的电流各为多少？ 解：根据电路图可知，三个灯泡并联，电流表A测量干路电流，则I＝I1+I2+I3＝1.5A， 电流A1测量L2、L3电流之和，则I2+I3＝0.8A， 电流表A2测L1、L2电流之和，则I1+I2＝1.2A， 所以流经L1的电流为：I1＝I﹣I2﹣I3＝1.5A﹣0.8A＝0.7A， 流经L2的电流为：I2＝1.2A﹣I1＝1.2A﹣0.7A＝0.5A， 流经L3的电流为：I3＝0.8A﹣I2＝0.8A﹣0.5A＝0.3A。 答：流过灯L1、L2、L3的电流I1、I2、I3分别为0.7A、0.5A、0.3A。 27．如图甲所示的电路，当只闭合开关S3时，电流表A1的示数为0.1A；当只闭合开关S1、S2时，电流表A2的示数如图乙所示；电流表A1的示数为0.5A。求： （1）当只闭合开关S3时，通过灯L1的电流； （2）当只闭合开关S1，S2时，通过灯L2的电流； （3）当只闭合开关S1，S2，通过灯L1的电流。 解：（1）当只闭合开关S3时，L1、L2串联，A1、A2测串联电路中电流，已知电流表A1的示数为0.1A，根据串联电路中电流处处相等，通过L1的电流为0.1A。 （2）当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联，电流表A1测量干路中的电流，电流表A2测量通过灯L2的电流，由图乙可知，电流表A2的示数为0.26A，即通过灯L2的电流为0.26A。 （3）当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联，根据并联电路电流规律可知通过灯L1的电流为 IL1＝I﹣IL2＝0.5A﹣0.26A＝0.24A。 答：（1）当只闭合开关S3时，通过灯L1的电流为0.1A； （2）当只闭合开关S1，S2时，通过灯L2的电流为0.26A； （3）当只闭合开关S1，S2，通过灯L1的电流为0.24A。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$