内容正文:
八年级上册道德与法治课堂作业
1.2 我们都是社会的一员
【课前预习】——课前测一测,心中有把握
1.人是( )的人。我们都是( )的一员,每个人在社会中都有其相应的位置。
2.人的身份是在( )中确定的。在不同的( )里,我们有不同的身份。
3.社会关系依据其建立的基础可分为( )、( )、( )等。
4.( )为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从( )中获得物质支持和精神滋养。
5.社会的发展离不开( )的努力。
【课堂作业】——课堂及时练,知识掌握牢
1、 单项选择题
1.2023年4月10日,陕西省安康市高新中学一千多名师生去往革命圣地---延安,开启“追寻红色足迹 传承红色基因”研学教育实践活动。对此认识正确的是:( )
①我们的成长离不开老师的教诲
②我们需要在社会课堂中学习、成长
③我们需要从社会中获得物质支持
④ 我们需要从社会中获得精神滋养
A①② B①③ C②④ D③④
2. 随着年龄的增长,我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下列作法中能正确感受社会生活的是( )
①参观科技馆,丰富的展品使我们眼界开阔
②参与爱心捐赠等社会公益活动,体会奉献
③关心国家大事,适应不断变化的社会
④了解到社会生活中的负面现象,对社会失去了信心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.关于下图的内容,认识正确的是( )
A.我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着联系
B.人的成长是知识不断社会化的过程
C.我们要主动融入社会,在社会中锻炼发展
D.我们的生活空间在不断地变化和延伸
4.有人这样比喻:“社会就像一棵大树,我就是其中的一片树叶;社会是浩瀚的星空,我就是其中的一颗星星;社会是一望无垠的草原,我就是草原上的一颗小草。”你对这段话的理解是( )
A.人类非常渺小
B.个人是社会的有机组成部分
C.人可以脱离社会
D.人的成长是不断社会化的过程
5.在家里,我们是父母的子女;在学校里,我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居······这说明( )
A.个人是社会的有机组成部分
B.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
C.人的身份是在社会交往中确定的
D.人的身份不同,责任也不同
二、非选择题
6. 阅读材料,回答问题。
小秦同学看到这样一段话---爱因斯坦说:我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
(1) 请写出画线部分体现的教材观点。
(2)结合所学知识、说说我们应该怎样“尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西”。
参考答案:
【课前预习】
1.社会 社会
2.社会关系 社会关系
3.血缘关系 地缘关系 业缘关系
4.社会 社会
5.每个人
【课堂作业】
1.C 2.A 3.A 4.B 5.B
6.【答案】
(1)个人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;遵守社会规则和习俗,热心帮助他人;学会谦让、分享、关心社会发展等。
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