向《人民日报》学写“猪肚”【主体段】

向《人民日报》学写“猪肚” 【主体段】 2026年高考作文备考 教学目标： 1.“猪肚”的重要性 2.赏析《人民日报》评论文章的“猪肚”（主体段） 3.总结《人民日报》评论文章的“猪肚”（主体段）方法 4.模拟《人民日报》评论文章学“猪肚”（主体段）运用 主体段：“猪肚”即丰富！！！ “猪肚”的核心作用 1.支撑论点，增强说服力 “猪肚”是议论文的核心内容，需通过丰富的论据、多角度的分析和层层递进的逻辑，对中心论点进行充分论证。若主体部分空洞，即使开头（凤头）和结尾（豹尾）再精彩，也难以形成完整的论证体系。例如，高考作文中若主体段落仅罗列事例而缺乏分析，会导致文章“头重脚轻”，得分受限。 2.体现思维深度与广度 主体部分需要展现作者的思考层次，如通过对比论证、因果分析或假设推理等方法，揭示论点的内在联系。例如，分析“创新的重要性”时，可从历史案例（如商鞅变法）、现代科技（如人工智能发展）及社会现象（如企业转型）等多维度展开，使论点更具立体感。 3.满足评分标准要求 评分标准中，“内容充实”是高分作文的关键指标。若主体部分逻辑混乱、事例单一，可能被判定为“内容空洞”，影响整体评分。 一、赏析《人民日报》评论文章的“猪肚”（主体段） 01.【来源：《如米苔花也争春》|《 人民日报 》（2025年01月09日 第 05 版）】 勇于担当，是因为心中涌动大爱。面对创伤的泥淖，彭军不仅自身奋力抗争，也不忘为他人撑伞，拉一把困顿中的同路人。他在创业中坚持助残，招聘25名残疾人作为公司代理，帮助17名残疾人及家庭销售手工艺制品，为残疾人就业增收找门路。罹患渐冻症的蔡磊，组建科研团队、致力公益事业，为攻克绝症、关怀渐冻症患者不懈努力；重度肢残人士杜诚诚，主动担任“盲人电影专场”讲解员，为丰富残疾人精神文化生活贡献力量……既自强不息、奋斗不止，又扶危助困、奉献社会，这种同舟共济、守望相助的精神，折射出人性的光辉，也与民族精神、时代精神深深契合。 观点鲜明的开头 ：首句 “勇于担当，是因为心中涌动大爱” 直接点明核心观点，为整个段落定下基调，让读者迅速抓住作者想要表达的主旨，即担当背后蕴含的大爱精神，起到了提纲挈领的作用。 典型事例的支撑 ：紧接着列举了彭军、蔡磊、杜诚诚等人的具体事例，这些事例从不同侧面展现了人物勇于担当、心怀大爱的行为表现。如彭军在创业中助残，蔡磊组建科研团队攻克绝症且做公益，杜诚诚担任讲解员丰富残疾人精神生活，他们都既自强不息又扶危助困，紧扣开头观点，使观点不再空洞，而是有了切实的依据，增强了说服力。 总结升华的结尾 ：段落最后 “既自强不息、奋斗不止，又扶危助困、奉献社会，这种同舟共济、守望相助的精神，折射出人性的光辉，也与民族精神、时代精神深深契合” 这句话，对前文事例进行总结，再次强调这种精神的可贵之处，同时将其提升到民族精神和时代精神的高度，深化了主题，使整个段落的论证更加完整、深入，富有感染力和启迪性。 【赏析】 02.【来源：《敬业是最坚实的职业阶梯》|《 人民日报 》（2025年02月27日 第 05 版）】 平凡岗位，亦有书写不凡人生、实现社会价值的广阔天地。向下扎根，不懈耕耘，既为个人成长打下基础，也将生活点染得更加丰富多彩。劳动者的自我实现与社会进步紧密相连、同频共振，在岗位上发光发热，温暖与正能量也会传递给周围的人。外卖员仔细核对信息，确保餐品准确送达顾客；产业工人不断精进技能，提高生产效率；社区工作者耐心倾听居民需求，及时解决急难愁盼……每一名劳动者日常的勤勉敬业，汇聚成推动社会高效运转、不断向前的强大力量。 总起亮明观点 ：开篇直接提出 “平凡岗位，亦有书写不凡人生、实现社会价值的广阔天地” 这一分论点，明确指出了平凡岗位与实现人生价值、社会价值之间的关系，为整个段落奠定了论述方向，让读者迅速抓住重点。 阐释揭示意义：“向下扎根，不懈耕耘，既为个人成长打下基础，也将生活点染得更加丰富多彩” ，阐述了劳动者的自我实现与社会进步的关系，进一步解释劳动者在岗位上付出的意义。 分述具体事例 ：分别列举外卖员、产业工人、社区工作者等不同职业劳动者在各自岗位上勤勉敬业的具体表现，从不同方面展示了劳动者如何在日常工作中发光发热，为社会贡献力量，有力地支撑了段首观点，使论述具体、生动且有说服力。 分析升华主题 ：段尾以 “每一名劳动者日常的勤勉敬业，汇聚成推动社会高效运转、不断向前的强大力量” 分析并总结，强调了众多劳动者勤勉敬业的总体价值和意义，将个体劳动者的行为升华到对社会发展的巨大推动作用，升华了主题，使段落结构完整、逻辑紧密，突出了劳动者的贡献对于社会发展的重要性。 【赏析】 03.【来源：《让雷锋精神在青春血脉中奔涌不息》|《 中国青年网 》（ 2023年03月05日】 青春最强的脉动，是勇挑重担的担当脊梁。雷锋曾说：“真正的青春，只属于永远力争上游的人。”在科技攻关前沿，平均年龄33岁的北斗团队用青春铸就大国重器；在乡村振兴战场，25万驻村第一书记带领群众绘就山乡巨变；在智能制造车间，青年工匠以毫米精度打磨着中国制造的品质……这些新时代的“螺丝钉”故事证明：当个人奋斗融入时代洪流，青春就能在担当作为中绽放永恒光芒。新时代青年要像雷锋一样，面对困难毫不退缩，以吃苦耐劳、攻坚克难的精神，在各自岗位上创造佳绩，为国家发展贡献青春力量。 开篇提出分论点 ：“青春最强的脉动，是勇挑重担的担当脊梁。” 直接点明观点，明确指出青春的重要特征在于勇挑重担，为后续内容的展开奠定基础。 引用名言阐释分论点 ：接着引用雷锋的话 “真正的青春，只属于永远力争上游的人”，对分论点进行进一步的阐释和强化，增强了观点的权威性和说服力。 列举事例支撑观点 ：列举了科技攻关前沿平均年龄 33 岁的北斗团队、乡村振兴战场 25 万驻村第一书记以及智能制造车间青年工匠等事例，这些事例来自不同领域，具有很强的代表性和典型性，有力地证明了新时代青年在勇挑重担、担当作为方面的表现，使观点更加具体、生动、可信。 分析事例得出结论 ：“这些新时代的‘螺丝钉’故事证明：当个人奋斗融入时代洪流，青春就能在担当作为中绽放永恒光芒。” 对前面列举的事例进行分析，得出结论，进一步强调了个人奋斗与时代洪流相结合的重要性，深化了分论点。 总结升华，提出号召 ：“新时代青年要像雷锋一样，面对困难毫不退缩，以吃苦耐劳、攻坚克难的精神，在各自岗位上创造佳绩，为国家发展贡献青春力量。” 总结全文，升华主题，并向新时代青年发出号召，激励他们学习雷锋精神，在各自岗位上贡献青春力量，使整个段落的论证更加完整、有力，具有感染力和号召力。 【赏析】 二、总结《人民日报》评论文章的“猪肚”（主体段）方法：五句结构法 语段基本结构： 一个标准的议论段(语段基本结构)，应该功能俱全，层次清晰，具体说来包括以下五种功能句： (1)分论点句(段首简洁提出，或者准确或者生动)； (2)阐释句(阐释分论点句，用化简为繁使之清晰，用比喻、对偶、排比等修辞使之生动，用引用名言、诗句、俗语等使之更有韵味。注意与事例的衔接)； (3)事例句(紧接阐释句，叙述简明，剪裁紧扣分论点)； (4)分析句(紧扣分论点，对事实进行剖析。可用因果、假设等分析法)； (5)小结句(联系实际，适当延伸，回应段首观点句)。 语段模式：观点句 ＋ 阐释句 ＋ 材料句 ＋分析句 ＋ 结论句 1. 分论点句 【作用】明确核心观点，简洁有力。 【示例】“深入生活、扎根人民，是艺术创作最牢靠的方法。”（2025年3月16日《人民日报》） 【技巧】 用短句提炼观点（如“XX是XX的基石”）。 结合政策或经典（如“习总书记讲话”“传统文化”）。 基本结构详解： 2. 阐释句 【作用】对分论点进行解释或扩展，增强论证深度。 【示例】“艺术的丰盈来自生活，《哪吒之魔童闹海》导演饺子对职场、亲情的刻画戳中观众心。” 【技巧】 用具体案例说明观点（如“故宫文创”“乡村振兴”）。 引用名言或数据（如“托尔斯泰名言”“国家统计局报告”）。 3. 材料句 【作用】选取典型事例支撑论点，增强说服力。 【示例】“袁隆平杂交水稻让饥荒远离；景海鹏航天成就彰显中国实力。” 【技巧】 事例需典型且新颖（如“北斗团队”“量子计算突破”）。 描述细节（如“实验室灯光彻夜不熄”）。 4. 分析句 【作用】运用论证方法（因果、假设、对比）揭示事例与观点的逻辑关系。 【示例】“若没有深中通道，珠江东西岸产业协作将受阻；开通后，中山旅游人数半年增长90%。”（假设分析法） 【技巧】 结合政策（如“粤港澳大湾区规划”）。 使用数据对比（如“增长率”“市场份额”）。 5. 小结句 【作用】总结论点，引申意义或过渡到下一段。 【示例】“传统文化传播需创新形式，短视频、社交媒体打破时空隔阂，赢得年轻受众。”（2025年3月16日《人民日报》） 【技巧】 提出行动倡议（如“各方应努力……”）。 展望未来（如“AI将重塑生产力”）。 ◆《人民日报》评论文章的“猪肚”（主体段）其它方法 【示例】（观点）深入生活、扎根人民，是艺术创作最牢靠的方法。（例子）艺术的丰盈来自生活，《哪吒之魔童闹海》里，导演饺子对职场的观察、对亲情的刻画、对命运的思考，戳中了观众的心；《热烈》里，导演大鹏关注普通人的追梦故事，在市井烟火里印刻奋进的力量……（分析）托尔斯泰曾说，“艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。”用心拍摄、用情表达成为打动观众的关键。 ——《人民日报》（2025年03月16日 第 07 版） 其一：“观点+例子+分析”式 【示例】（引言）“人虽渺小，但心可以无限广阔。”这是神舟二十号乘组航天员王杰的一句话。（观点）对于一项伟大的事业来说，我们确实需要有宽广的视野、宽大的胸怀。（事例）当回望中国的飞天征途，从无到有、从弱到强，从“北斗”组网到“嫦娥”探月，从“天问”探火到“羲和”逐日，中国航天的综合实力不断提升，太空探索范围持续扩展。（分析）中国空间站这一“太空中最闪亮的星”，充分彰显了新时代的中国智慧、中国志气、中国实力。我们以地球摇篮为起点，心怀壮志，全力以赴，有底气、有能力把中国航天人的荣耀“写满”太空。 ——“人民网”（2025年04月27日） 其二：“引言+观点+事例+分析”式 【示例】（观点）循序渐进是尊重规律，但并不意味着没有策略，不讲效率。（诠注）从引进吸收先进技术，到获得完全自主知识产权，这场仗要打赢，既要强调“集中力量办大事”，也要懂得“不把鸡蛋放在一个篮子里”。（事例）比如，主泵国产化是一大难题。一面推进屏蔽电机主泵研发，一面启动湿绕组主泵技术方案，不同企业共同攻关，两条技术路线竞相推进并相继走通，最终实现全球领先。（分析）关键设备研制采取“双线并行”策略，提升了攻关成功率，跑出研发加速度。 ——《人民日报》（2025年03月18日） 其三：“观点+诠注+事例+分析”式 【示例】（事例）循云南丽江古城自2007年起开始打造文化院落，逐渐形成资源特色鲜明的文化院落集群；山西平遥通过拆除违建、设立专项资金等方式延续古城历史风貌；云冈石窟、莫高窟等文化遗产地通过数字化手段满足保护与参观需求……（分析）有效利用文物资源，提供多样化多层次的文化产品与服务保护，有助于文化遗产焕发时代活力。（观点）但所有的利用，都要坚持始终将保护放在第一位，筑牢安全底线，文化遗产方能熠熠生辉，为人们提供丰厚的文化滋养。 ——《人民日报》（2025年03月24日） 其四：“事例+分析+观点”式 ◆《人民日报》评论文章的“猪肚”（主体段）其它方法 (一)点例式 即前面先详举事例，然后议论分析。可分为事例析因、事例析果、正例反设和反例正设四种方法。 1.事例析因：先叙述具体事例，再分析这一事例产生的原因。 【典例示范1】 航天探索、叩问苍穹，总是在一次次跨越中迈向纵深。【具体事例】神舟十九号载人飞船飞天，实现中国航天史上第五次“太空会师”；历时53天，嫦娥六号带回1935.3克月球背面样品……过去一年，航天事业取得了持续突破，也创造了新的纪录。【原因分析】这离不开集中力量办大事的制度优势，离不开航天技术的强大支持，离不开航天人的孜孜以求。正是有了一代代航天人的自力更生，一次次关键技术的突破，我们才能一步步抵达太空深处。 (2025.04.24 人民网·《向更深更远的太空再进发》) ◆《人民日报》评论文章的“猪肚”（主体段）“例析”方法 [方法总结] 原因分析法：当所举事例与观点(或者结论)之间存在着因果关联时，列举事例后就要由果推因，多角度进行原因分析，让论证变得深刻。标志性的用语有“因为……所以……”“为什么……是因为……”“正因为……所以……”“之所以……是因为……”等。 2.事例析果：先叙述具体事例，再分析这一事例产生的结果。(意义、危害等) 【典例示范2】 对于普通民众而言，科技周是一个触摸未来的珍贵窗口。【具体事例】江西九江，机器警察和巡逻机器警犬亮相科技活动周现场，引得众多市民围观；北京“自动化之光”公众科学日，18项人工智能技术成果惊艳亮相；大连科普讲解大赛上，选手们围绕“人工智能”“自然科学现象”“医学原理”等前沿热点领域，进行深入浅出的讲解；西藏那曲，科普大篷车开进海拔4500米的色尼区中小学校，从基础物理原理演示装置，到展现前沿科技成果的模型，让学生们近距离接触科学，激发了他们对科学的强烈好奇心与探索欲。【意义价值】这些活动走进社区、校园、乡村，让抽象的科技变得触手可及，既提升了公众科学素养，也为创新发展凝聚起深厚的群众力量。 (2025.02.27 人民网《以科技之光，照亮强国之路》) [方法总结] 1.意义分析法：叙述事例后，揭示事物蕴含的价值、作用和影响，或予以高度评价，使议论指向观点，从而凸显论点的合理性。标志性的用语有“……使……”“……可以(能够)……”等。 2.危害分析法：当所列举事例与作者倡导的观点或做法相反时，一般可在列举事例后面分析其危害。 3.正例反设：在列举正面事例之后，接着从反面假设分析，并引出相应的结果，从而论证了论点。 【典例示范3】 其实，无论是国家和社会，还是群体和个体，都必须有一种基础稳固、高妙自来的思想。无论是方兴未艾的强基计划，还是基础领域整改，无不体现着基础的重要性。而我们个体，也应该拥有这种意识。【正面事例】反之，倘若我们都只去竭尽全力找“妙招”、寻“妙法”、走“妙路”，而忽视了最基本的东西，那我们终究只能沦为俗手，步步错而失全局。【反面假设，得出结论】 (来源：高考作文) 4.反例正设：在列举反面事例之后，接着从正面假设分析，并引出相应的结果，从而论证了论点。 【典例示范4】 创新能促进发展。柯达公司曾经是感光界当之无愧的王者。1930年，柯达公司就占世界摄影器材市场75%的份额。然而，进入20世纪90年代以后，由于沉醉于胶片事业的巨大利润，柯达公司不注重技术的创新，对向数码影像转型犹豫不决，一再错失良机，终被淘汰。【反面事例】假如柯达公司不因循守旧，进行技术创新，那么有着130余年历史的柯达公司就不会被市场淘汰，“柯达”这个品牌就会继续闻名中外。【正面假设，得出结论】 (来源：高考作文) [方法总结] 假设分析法：概述事例之后，假设事例中能达到某种结果的条件不存在，并分析在这种情况下可能产生的与原事例中相反的结果，通过二者的对比论证自己的观点。 应用该法时，如果所举事例是正面的，就从反面来假设；如果所举事例是反面的，就从正面来假设。标志性的用语有“倘若……”“假如……”等。 (二)繁例式 即用数量众多的简例证明论点或分论点的用例方法。可分为正反对比式和非正反对比式两种方法。 1.正反对比式：用两个或两个以上的正面事例，至少一个反面事例来论证论点。 【典例示范5】 【分论点】宽容可滋养市场“根系”。前不久，市场监管总局通知，要求对符合条件的首次违法和轻微违法行为采取教育、劝导等柔性措施，创新举措折射出宽容的治理智慧。【正面事例】放眼各地，哪里的市场准入门槛低、审批便捷程度高、企业经营“行政成本”低，哪里的市场活力就旺、发展势头就强。【反面事例】反之，如果动辄乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至搞地方保护、“远洋捕捞”，市场就不可能有活力。以法治为基础，最大限度为企业减负，最大程度为企业创造公平的市场环境，才能滋养出壮大的“根系”，生发出万木竞秀的好生态。 (2025.03.19 人民日报《宽容的力量》) [方法总结] 对比分析法：列举的事例既有正面的，又有反面的，此时可用对比分析法。可以先集中概述事例，再进行比较分析；也可以概述一个(或一类)事例即进行分析，然后再概述另一个(或另一类)事例，进行分析。前后两个(或两类)构成对比。 2.非正反对比式：用两个或两个以上的事例排列组合起来论证论点。 【典例示范6】 【分论点】红色基因不是抽象的，而是具体地在无数英雄模范身上传承赓续，他们用奉献和汗水、鲜血和生命在诠释信仰的味道和人生的价值。【具体事例】陈延年“革命者光明磊落，视死如归”的决绝；谷文昌不追求轰轰烈烈的“显绩”，在老百姓心中树起不朽的丰碑；陈祥榕18岁写下“清澈的爱，只为中国”，以稚嫩肩膀扛起家国使命；脱贫攻坚战场上，1800多名党员献出生命……【归纳分析】勇往直前以赴之、殚精竭虑以成之、舍生忘死以从之，一次次人生的选择，一个个闪亮的名字，值得我们敬仰和学习。 (2025.04.06 人民日报《英雄气 家国情 奋斗志》) [方法总结] 归纳分析法：紧扣论点或分论点列举多个典型论据之后(一般一句话陈述一个事例)，归纳分析其共同点以支撑自己的论点或分论点。标志性的用语有“可见……”“综上所述……”“以上……告诉我们……”等。 三、模拟运用：请根据下面材料写一段“主体段” 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 日与月的“默契”妙在恰到好处：日值阳，月值阴，你来我归，我现你隐，互相关照，相得益彰。 云和风的“默契”表现出一种潇洒变幻:风起云更涌，风止云则静，云淡风亦轻，云浓风并生。 山与水的“默契”是静与动的统一:水是山之脉，山是水之源，山体现了壮美与威严，水流淌出细腻和缠绵。 以上材料引发了你怎样的思绪或思考?请结合自己的生活体验，写一篇文章。 要求：自选角度，确定立意，自拟标题；文体不限（诗歌除外)；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【示例】 自然中的默契，通过人的感发、情的共鸣流传。它流淌在文人墨客的诗词歌赋中,是寇准笔下“萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳”恰到好处的秋色相融，落日熔金；是李煜词里“秋风多，雨相和，帘外芭蕉三两窠”细雨斜打芭蕉的水墨氤氲，绿意翠染；是王维诗里“绿艳闲且静，红衣浅复深”红绿相撞的明媚绚丽。凡此种种，色彩的碰撞，景物的交叠，无论是对比还是衬托，反差或是相近，总能给我们带来心灵的触动。审美世界的涤荡，让我们意识到大自然就是美的造化者。即使跨越历史千年，久经时光的洗礼，我们依然可以听见诗词歌赋、文采辞章中的默契之音。 THANKS $$