第一章 让我们走进地理 练习-2025-2026学年七年级地理上学期湘教版（2024）

第一章 让我们走进地理 练习 一、选择题(共18小题，每小题3分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题序 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1．寒假期间，小丽一家去哈尔滨冰雪大世界参观游玩，他们推测到达目的地用到的地图可能是（   ） A．哈尔滨市导游图 B．哈尔滨市地形图 C．哈尔滨市气候图 D．哈尔滨市行政区划图 2．周末，家住成都的强强想去阆中古城旅游。若想查询细道路及用时状况，他需要选择哪种地图（   ） A．阆中行政区划图 B．阆中地形图 C．电子地图 D．世界地形图 3．杭杭前往某遗址公园（如图所示），感受中华历史文化神韵。杭杭通过电子地图查阅该遗址公园时观察到：随着比例尺变大（   ） ①地图显示的范围变大②地图显示的范围缩小③查阅到的内容更详细④查阅到的内容更简略 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．下列图例中表示铁路的是（   ） A． B． C． D． 5．在比例尺1：800000的地图上，两地间图上距离为1.5厘米，则实地距离为（   ） A．1.2千米 B．120千米 C．1200千米 D．12千米 6．家住长春的小明从新闻中了解到，截至2024年12月7日，延宕一年有余的巴以冲突，造成双方重大人员伤亡，加沙地带230万人口中太多数流离失所。读图，下列关于图幅相同的甲图和乙图，说法正确的是（   ） A．甲图比乙图内容详细 B．甲图比乙图对应的实际面积大 C．甲图比乙图比例尺大 D．甲图和乙图无法进行相关比较 7．用户使用卫星导航系统，查询的地图属于（   ） A．等高线地图 B．数字地图 C．传统纸质地图 D．地形剖面图 8．进行地理考察，我们需要准备哪些地理工具（   ） ①地图②零食③笔记本④指南针 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．在图幅相同的世界政区图、中国政区图、新疆政区图及阿图什市政区图四幅地图中，比例尺最小的是（   ） A．世界政区图 B．中国政区图 C．新疆政区图 D．阿图什市政区图 10．下列四幅图中，按比例尺由大到小的排列顺序，正确的是（   ） A．④②①③ B．①②③④ C．①③②④ D．③①②④ 11．点外卖是现在年轻人常见的生活方式。读某小区及周边地区平面示意图（左图）和小区楼号指示牌（右图），甲乙丙丁为四块面向最近大门的小区楼号指示牌，当外卖员从大门进入小区后，看到如图所示的指示牌，则该指示牌位于（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 12．某中学组织地理兴趣小组在下面图示区域进行课外实践活动，下图为等高线地形图，读图，下列实践考察结果正确的是（   ） A．河流流向自西北向东南 B．AB河段水能资源丰富 C．该处地形为山地和高原 D．乙村在甲村的西南方向 13．地理是一门有趣且与生活紧密相关的学科，学习地理可以帮助我们（   ） ①了解四季的变化②认识各地绚丽的自然风光和风土人情 ③在生活中正确辨别方向④正确认识人类活动与地理环境之间的关系 A．②③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 14．李明想去什刹海，出发前需利用地图查询去景区的交通路线，你建议选择（   ） A．北京市行政区划图 B．北京市交通图 C．北京市地形图 D．什刹海景区游览图 15．下图为某学校平面图，该校的大门朝向是（   ） A．东南方向 B．东北方向 C．西南方向 D．西北方向 16．地图的三大基本要素是（   ） A．比例尺、方向、图例 B．方向、等高线、图例 C．图例、比例尺、经纬网 D．等高线、比例尺、方向 17．“地图的语言”也称“地图的基本要素”的是（   ） A．方向、比例尺、图例 B．方向、比例尺、图名 C．图名、方向、注记 D．图名、比例尺、图例 18．小敏在北京动物园游览时，看到了两幅地图，她作出错误判断的是（   ） A．甲图表示的内容简单 B．乙图表示的范围小 C．动物园在北京城区的东北方向 D．甲图的比例尺小 二、综合题(本大题共3小题，共46分) 19．阅读材料和图，回答下列问题。（12分） 材料一：同学们从王村火车站分组出发，设计了三个活动方案。 方案一：登大青山，锻炼体能； 方案二：徒手攀岩，试试胆量； 方案三：参观古庙，寻踪文化。 材料二：旅行地点的等高线地形图。 (1)方案一中同学们从出发地点到达图中的大青山，山顶的海拔高度是在 米以上。 (2)方案二在图中线路 （①/②/③）能开展徒手攀岩，是因为沿途经过 （地形部位）。 (3)方案三中同学们去参观古庙，寻踪文化。图中古庙位于 （陡坡/缓坡），若出发地到古庙的图上距离为6.4厘米，它们的实际距离是 千米。 (4)三个方案中，你会建议体力较弱的同学选择图中的路线 （①/②/③），原因是 。 20．【地理实践】（16分） 【课题名称】学会绘制、使用地图 【课题资料】学完“地图”这节课。青海某中学的格格和沐沐想要绘制一幅校园平面简图（下图），并且设计了如下步骤。 【课题思考】 (1)步骤一：收集资料 格格和沐沐收集的地图资料中对本次绘图最有参考价值的是 （选填“西宁市旅游地图”、“西宁市行政区划图”或“校园鸟瞰图”） (2)步骤二：阅读地图 格格和沐沐绘制的校园平面简图中，较容易让人看懂的是谁绘制的地图？并说明你的判断理由。 (3)步骤三：应用地图 格格绘制的地图判断方向的依据是 ，格格下课想从教学3楼东侧出发去足球场，按步行距离最短原则，应该朝 （选填“西北”或“东北”）方向行走。借助格格绘制的地图，我们 选填“能”或“不能”）计算出西门到东门的实地距离。 (4)步骤四：畅聊地图 地图与我们的生活密切相关，请你说说，在生活中哪些方面会用到地图？（至少回答两点） 21．家住北京的贝贝准备利用周末时间坐高铁到开封北站，然后搭乘交通工具准备到开封府参观旅游。阅读图文材料，完成下列各题。（18分） 任务一：查找位置 (1)根据题意，贝贝用高德地图查询路线，她输入的终点是 ，终点大致位于起点的 方向。 任务二：选择合适的出行方案 (2)图中查询看到的出行方式有：公交、 、 、步行、骑行。 (3)查询后贝贝看到推荐的公交路线有四种方案，你愿意为贝贝推荐的方案是 ，理由是 。 任务三：选择适用的地图 (4)贝贝在使用手机地图查询时，以下叙述正确的是（   ） A．放大地图时，可以看到路线和图中信息更简略 B．放大地图时，可以看到路线和图中信息更详细 C．缩小地图时，发现地图下方线段比例尺由小逐渐变成大 D．无论怎么放大或缩小地图，比例尺是不变的 (5)贝贝要想在开封府里面快速找到的“正厅”的位置，可选择的地图是（   ） A．开封市地形图 B．开封市交通图 C．开封市旅游图 D．开封府导游图 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C B D B B D A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A B D B A A A C 19．(1)550 (2) ② 陡崖 (3) 缓坡 3.2 (4) ③ 坡度较缓/海拔较低 20．(1)校园鸟瞰图 (2)格格；理由：格格绘制的校园平面简图中既有指向标又有图例，比沐沐绘制的地图内容更完整，更容易读懂。 (3) 指向标定向 东北 不能 (4)导航，查找某地的地理位置；旅游规划；交通出行等。 21．(1) 开封府 东南 (2) 驾车 打车 (3) 方案一 不用转车,用时较短 (4)B (5)D 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$