16.2《登泰山记》学习任务单 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

2025-07-12
| 19页
| 186人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

高中语文文言文《登泰山记》知识清单(原卷) 一、挖空训练(加点词解释、画线句翻译) 泰山之阳( ),汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当( )其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴( ),其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓( )环水也。余始循( )以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既( )上,苍山负( )雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居( )雾若带然。 戊申晦( ),五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天( )云一线异色,须臾( )成五采( )。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或( )得日或否,绛皓驳( )色,而皆若偻( )。 亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫( )失。僻不当( )道者,皆不及往。 山多石,少土。石苍黑色,多平方( ),少圜。少杂树,多松,生石罅( ),皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。 桐城姚鼐记。 二、文言知识梳理 (一)通假字: 1.其级七千有余(“有”通“又”,用来连接整数和零数) 2.少圜(“圜”通“圆”,圆形的,指山石) 3.须臾成五采(通“彩”,彩色) (二)古今异义 1.至于泰安(至于,古义:到,到达;今义:表示另提一事) 2.是月丁未(是,古义:这,此;今义:常用作判断词) 3.复循西谷(复,古义:再,又;今义:往复,重复) 4.戊申晦(晦,古义:农历每月的最后一天;今义:昏暗,夜晚) 5.多平方(平方,古义:方方整整的,指山石;今义:数学名词) (三)词类活用 1.汶水西流(西:名词作状语,向西) 2.济水东流(东:名词作状语,向东) 3.崖限当道者(限:名词作状语,像门槛一样) 4.道少半(道:名词作动词,走,走路) (四)一词多义 1.道 ①道皆砌石为磴(路,名词) ②道少半(走,走路,动词) ③得道多助,失道寡助 (道义) ④赂秦而力亏,破灭之道也 (政策,方法) ⑤从郦山下,道芷阳间行(取道) 2.阴 ①其阴,济水东流 (山的北面) ②朝晖夕阴,气象万千 (阴天,没有阳光) ③孙膑以刑徒阴见,说齐使 (暗中) ④树林阴翳,鸣声上(阴影,树荫) ⑤阴风怒号,浊浪排空 (阴冷,寒冷) 3.坐 ①与子颍坐日观亭,待日出 (坐在) ②项王则受璧,置之坐上 (同“座”,座位) ③王曰:“何坐?”曰:“坐盗。” (因……而获罪) ④来归相怨怒,但坐观罗敷 (因为) 4.当 ①当其南北分者(在,在……的地方,介词) ②崖限当道者(挡住,动词) ③僻不当道者(面对,动词) 5.有 ①其级七千有余(通“又”,用来连接整数和零数) ②泰山正南面有三谷(有,与“无”相对,动词) 6.及 ①今所经中岭及山巅(和,连词) ②及既上(等到,介词) ③皆不及往(赶得上,动词) 7.以 ①余以乾隆三十九年十二月 (介词,在) ②余始循以入 (连词,表顺承关系) ③回视日观以西峰 (助词,表方位) ④不以物喜,不以己悲 (介词,因为) ⑤夫夷以近,则游者众 (连词,表并列) ⑥以刀劈狼首 (介词,拿、用) ⑦属予作文以记之 (连词,来、用来) ⑧皆以美于徐公(动词,认为、以为) (五)特殊句式 (一)省略句 1.与知府朱孝纯子颖由南麓登。 /与子颖坐日观亭待日出。/皆不及往。/观道中石刻。(以上四句均省略主语代词“余”) 2.苍山负雪,明烛天南。(后一分句承前一分句省略主语:雪。“苍山”前面省略谓语:见) 3.观道中石刻,自唐显庆以来。(后一分句承前一分句省略主语:石刻。后一分句为判断句,主语是“石刻”,谓语是“自唐显庆以来”) 4.生石罅(“生”前面省略主语:树。“生”后面省略介词“于”,“于”相当于“在”) 5.复循西谷(“西谷”后面省略谓语:走) 6.余始循以入(“循”后面省略宾语代词“之”,“之”代“环水”) 7.中谷绕泰安城下(“中谷”后面省略宾语代词“之”,“之”代“水”) (二)被动句 此非曹孟德之困于周郎者乎:被动句,“于”,被。 (三)定语后置句 今所经中岭及山巅崖限当道者(“崖限当道者”一句中,“限当道”为“崖”的定语。定语后置句) (四)判断句 1.当其南北分者,古长城也。/云中白若摴蒱数十立者,山也。(以上两句用固定格式“……者,……也”表示判断。判断句) 2.郦道元所谓环水也。/余所不至也。(以上两句用句末语气词“也”表示判断,主语“此”省略。判断句) 3.此东海也。(用句末语气词“也”表示判断。判断句) 4.亭东自足下皆云漫。(用副词“皆”表示判断,“皆”相当于“都是”。判断句) (六)文化常识 1.泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流 泰山:又名岱宗,位于山东省中部,隶属于泰安市,有“五岳之首”“五岳之长”“五岳之尊”“天下第一山”之称,是古代帝王告祭的神山。 阳:山之南面为阳,河之北面为阳。 阴:山之北面为阴,河之南面为阴。 2.是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登 知府:也称太守,是中国古代的地方官职名,州府最高行政长官。 3.戊申晦,五鼓 晦:农历每月的最后一天 。 五鼓:旧时自黄昏至拂晓一夜之间,有甲、乙、丙、丁、戊五个关键时间点,谓之“ 五更 ”,又称五鼓。 三、写作特色 (一)结构严谨:以时间与空间为双轴的叙事框架 1.时间线索清晰: 全文以登山进程为时间脉络,依次展开 “出发前准备 登山过程 山顶观日出 下山所见 补记细节” 的线性叙事。 2.空间转换有序: 以地理方位为空间坐标,精准勾勒登山路线与景物分布。 登山路线:“南麓 中谷 天门 西谷 山巅”,通过 “东谷”“西谷”“古长城”“日观峰” 等具体地标,形成清晰的空间移动轨迹; 景物布局:山顶视角下,“望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然”,以俯瞰视角展现空间层次,兼具画面感与立体感。 (二)语言特色: “雅洁” 1.简练精当,惜墨如金: 摒弃铺陈藻饰,以极简笔触勾勒景物特征。 写登山艰辛:“道中迷雾冰滑,磴几不可登”,仅 11 字便概括风雪交加、道路难行的状况; 状泰山雪景:“苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画”,用 “负”“烛” 等动词活化雪景,以 “如画” 收束,含蓄传意。 2.雅正古朴,熔铸古今: 语言兼具文言文的典雅与桐城派 “义法” 的严谨。 化用经典:“望晚日照城郭” 暗合《诗经・小雅》“绘事后素” 的审美意趣; 句法整散结合:如 “大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫,稍见云中白若樗蒱数十立者,山也”,散句中穿插偶句,节奏张弛有度。 (三)写景技巧:虚实相生的山水画卷 1.以时间为序,捕捉瞬间之美: 聚焦 “日出” 这一核心场景,按 “日出前(五鼓待日) 日出时(正赤如丹,下有红光动摇承之) 日出后(回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色)” 的时序,细腻刻画光影变化。 2.以简笔绘全景,以细节传精神: 远景勾勒:“望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然”,以 “如画”“若带” 概括泰山的雄浑与灵秀; 近景特写:“石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶”,通过岩石、松树的形态细节,凸显泰山的苍劲冷峻。 3.虚实结合,留白生韵: 实写登山所见(风雪、石磴、云雾、日出),虚写历史想象(“古时登山,循东谷入,道有天门”),以 “古”“今” 对照增添人文厚度;结尾补记 “山多石,少土…… 皆不及往”,以未涉足的胜景留白,引发读者遐思。 (四)考据与审美并重的士人情怀 1.地理考据的严谨性: 作为桐城派与汉学兼修的学者,姚鼐在文中融入考据意识。 考辨泰山方位:“泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流”,以水系走向确认地理特征; 注明古迹沿革:“东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也”,体现对泰山历史脉络的关注。 2.士人精神的投射: 登泰山不仅是自然景观的游览,更是对 “孔子登泰山而小天下” 儒家精神的呼应。文中 “自京师乘风雪” 的 “乘” 字,暗含士人 “凌霜傲雪” 的品格;观日出时 “正赤如丹” 的色彩描写,亦隐喻对光明的向往,赋予山水游记以人格象征意义。 四、拓展练习 阅读下面的文言文,完成下面小题。 文本一: 岘亭记 姚 鼐 金陵四方皆有山,而其最高而近郭者,钟山也。诸官舍悉在钟山西南隅,而率蔽于墙室,虽如布政司署瞻园最有盛名,而亦不能见钟山焉。 巡道署东北隅有废地,昔弃土者,聚之成小阜,杂树生焉。观察历城方公,一日试登阜,则钟山翼然当其前。乃大喜,稍易治其巅作小亭,暇则坐其上。寒暑阴霁,山林云物,其状万变,皆为兹亭所有。钟山之胜于兹郭,若独为是亭设也。公乃取见山字合之,名曰岘亭。 昔晋羊叔子①督荆州时,于襄阳岘山登眺,感思今古。史既载其言,而后人所能知也。今方公在金陵数年,勤治有声,为吏民敬爱,异日或以兹亭,遂比于羊公岘山亭欤?此亦非公今日所能知也。今所知者,力不劳,用不费,而可以寄燕赏之情,据地极小而冠一郭官舍之胜,兹足以贻后人矣,不可不识其所由作也。嘉庆三年四月,桐城姚鼐记。 文本二: 游媚笔泉记 姚 鼐 桐城之西北,连山殆数百里,及县治而迤平。其将平也,两崖忽合,屏矗墉回,崭横若不可径。龙溪曲流,出乎其间。 以岁三月上旬,步循溪西入。积雨始霁,溪上大声从然,十余里旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡,时有鸣嵩。溪有深潭,大石出潭中,若马浴起,振鬣宛首而顾其侣。援石而登,俯视溶云,鸟飞若坠。 复西循崖可二里,连石若重楼,翼乎临于溪右。或曰:“宋李公麟之垂云沜也。”或曰:“后人求公麟地不可识,被而名之。”石罅生大树荫数十人前出平土可布席坐。 南有泉,明何文瑞公摩崖书其上,曰:“媚笔之泉”。泉漫石上,为圆池,乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室,未就,要客九人饮于是。日暮半阴,山风卒起,肃振岩壁榛莽,泉矶石交鸣,游者悚焉,遂还。 是日,姜坞先生②与往,鼐从,使鼐为记。 【注】①羊叔子:即羊祜,魏晋时著名战略家、政治家和文学家。②姜坞先生:姚范,字南菁,号姜坞,姚鼐的伯父。 1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。 石罅生A大树B荫C数十人D前E出F平土G可布H席坐 2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 ( ) A.金陵,南京的古称,东晋、东吴、宋、齐、梁、陈六朝古都,与长安、汴京、燕京并称四大古都。 B.用不费,指资财不用花费,其中的“用”与《劝学》“用心一也”中的“用”意思不同。 C.摩崖即摩崖石刻,指在山崖石壁上所刻的文字、造像或者岩画,一般多指碑文、经文、佛像、诗赋等。 D.要客,指邀请客人,其中的“要”与《桃花源记》“便要还家,设酒杀鸡作食”中的“要”意思相同。 3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是 ( ) A.房屋墙壁的遮挡,难以看到钟山,但巡道署东北角一块高地上能看到,于是方公在上面建亭四时赏景,并为亭取名“岘亭”。 B.当年羊叔子在襄阳建造岘山亭,后人尽知,今日方公在金陵建造岘亭,将来人们会将这两个亭子相提并论,谈为佳话。 C.久雨晴天以后,作者一行沿着溪流徒步而行,溪流从崇山峻岭流出,山路两旁长满各种各样草木,溪潭中一大石形如骏马。 D.大树南面有泉名叫“媚笔之泉”,傍晚时分,天气突变,大风骤起,振荡着岩壁、草木,泉水和岸边矶石交相鸣响,令人害怕。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)观察历城方公,一日试登阜,则钟山翼然当其前。 (2)复西循崖可二里,连石若重楼,翼乎临于溪右。 5.两文本写景的同时都写到了人,文本一写了方公,文本二写了左学冲,作者借这两人分别主要表达了怎样的情感?请简要概括。 1 学科网(北京)股份有限公司 高中语文文言文《登泰山记》知识清单(答案) 一、挖空训练(加点词解释、画线句翻译) 泰山之阳( ),汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当( )其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴( ),其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓( )环水也。余始循( )以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既( )上,苍山负( )雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居( )雾若带然。 戊申晦( ),五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天( )云一线异色,须臾( )成五采( )。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之,或曰,此东海也。回视日观以西峰,或( )得日或否,绛皓驳( )色,而皆若偻( )。 亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫( )失。僻不当( )道者,皆不及往。 山多石,少土。石苍黑色,多平方( ),少圜。少杂树,多松,生石罅( ),皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。 桐城姚鼐记。 【答案】 1.加点词意义或用法(按先后顺序): 在 石阶 所说的 顺着 已经 背 停留 农历最后一天 天边 一会儿通“彩” 有的 杂 脊背弯曲的样子 模糊 对着 平的和方形的 裂缝 2.翻译画线的句子: ①我在乾隆三十九年十二月,从京城冒着风雪启程,经过齐河、长清两县,穿过泰山西北面的山谷,越过长城的界限,到达泰安。 ②有山崖像门槛一样横在路上的。 二、文言知识梳理 (一)通假字: 1.其级七千有余(“有”通“又”,用来连接整数和零数) 2.少圜(“圜”通“圆”,圆形的,指山石) 3.须臾成五采(通“彩”,彩色) (二)古今异义 1.至于泰安(至于,古义:到,到达;今义:表示另提一事) 2.是月丁未(是,古义:这,此;今义:常用作判断词) 3.复循西谷(复,古义:再,又;今义:往复,重复) 4.戊申晦(晦,古义:农历每月的最后一天;今义:昏暗,夜晚) 5.多平方(平方,古义:方方整整的,指山石;今义:数学名词) (三)词类活用 1.汶水西流(西:名词作状语,向西) 2.济水东流(东:名词作状语,向东) 3.崖限当道者(限:名词作状语,像门槛一样) 4.道少半(道:名词作动词,走,走路) (四)一词多义 1.道 ①道皆砌石为磴(路,名词) ②道少半(走,走路,动词) ③得道多助,失道寡助 (道义) ④赂秦而力亏,破灭之道也 (政策,方法) ⑤从郦山下,道芷阳间行(取道) 2.阴 ①其阴,济水东流 (山的北面) ②朝晖夕阴,气象万千 (阴天,没有阳光) ③孙膑以刑徒阴见,说齐使 (暗中) ④树林阴翳,鸣声上(阴影,树荫) ⑤阴风怒号,浊浪排空 (阴冷,寒冷) 3.坐 ①与子颍坐日观亭,待日出 (坐在) ②项王则受璧,置之坐上 (同“座”,座位) ③王曰:“何坐?”曰:“坐盗。” (因……而获罪) ④来归相怨怒,但坐观罗敷 (因为) 4.当 ①当其南北分者(在,在……的地方,介词) ②崖限当道者(挡住,动词) ③僻不当道者(面对,动词) 5.有 ①其级七千有余(通“又”,用来连接整数和零数) ②泰山正南面有三谷(有,与“无”相对,动词) 6.及 ①今所经中岭及山巅(和,连词) ②及既上(等到,介词) ③皆不及往(赶得上,动词) 7.以 ①余以乾隆三十九年十二月 (介词,在) ②余始循以入 (连词,表顺承关系) ③回视日观以西峰 (助词,表方位) ④不以物喜,不以己悲 (介词,因为) ⑤夫夷以近,则游者众 (连词,表并列) ⑥以刀劈狼首 (介词,拿、用) ⑦属予作文以记之 (连词,来、用来) ⑧皆以美于徐公(动词,认为、以为) (五)特殊句式 (一)省略句 1.与知府朱孝纯子颖由南麓登。 /与子颖坐日观亭待日出。/皆不及往。/观道中石刻。(以上四句均省略主语代词“余”) 2.苍山负雪,明烛天南。(后一分句承前一分句省略主语:雪。“苍山”前面省略谓语:见) 3.观道中石刻,自唐显庆以来。(后一分句承前一分句省略主语:石刻。后一分句为判断句,主语是“石刻”,谓语是“自唐显庆以来”) 4.生石罅(“生”前面省略主语:树。“生”后面省略介词“于”,“于”相当于“在”) 5.复循西谷(“西谷”后面省略谓语:走) 6.余始循以入(“循”后面省略宾语代词“之”,“之”代“环水”) 7.中谷绕泰安城下(“中谷”后面省略宾语代词“之”,“之”代“水”) (二)被动句 此非曹孟德之困于周郎者乎:被动句,“于”,被。 (三)定语后置句 今所经中岭及山巅崖限当道者(“崖限当道者”一句中,“限当道”为“崖”的定语。定语后置句) (四)判断句 1.当其南北分者,古长城也。/云中白若摴蒱数十立者,山也。(以上两句用固定格式“……者,……也”表示判断。判断句) 2.郦道元所谓环水也。/余所不至也。(以上两句用句末语气词“也”表示判断,主语“此”省略。判断句) 3.此东海也。(用句末语气词“也”表示判断。判断句) 4.亭东自足下皆云漫。(用副词“皆”表示判断,“皆”相当于“都是”。判断句) (六)文化常识 1.泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流 泰山:又名岱宗,位于山东省中部,隶属于泰安市,有“五岳之首”“五岳之长”“五岳之尊”“天下第一山”之称,是古代帝王告祭的神山。 阳:山之南面为阳,河之北面为阳。 阴:山之北面为阴,河之南面为阴。 2.是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登 知府:也称太守,是中国古代的地方官职名,州府最高行政长官。 3.戊申晦,五鼓 晦:农历每月的最后一天 。 五鼓:旧时自黄昏至拂晓一夜之间,有甲、乙、丙、丁、戊五个关键时间点,谓之“ 五更 ”,又称五鼓。 三、写作特色 (一)结构严谨:以时间与空间为双轴的叙事框架 1.时间线索清晰: 全文以登山进程为时间脉络,依次展开 “出发前准备 登山过程 山顶观日出 下山所见 补记细节” 的线性叙事。 2.空间转换有序: 以地理方位为空间坐标,精准勾勒登山路线与景物分布。 登山路线:“南麓 中谷 天门 西谷 山巅”,通过 “东谷”“西谷”“古长城”“日观峰” 等具体地标,形成清晰的空间移动轨迹; 景物布局:山顶视角下,“望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然”,以俯瞰视角展现空间层次,兼具画面感与立体感。 (二)语言特色: “雅洁” 1.简练精当,惜墨如金: 摒弃铺陈藻饰,以极简笔触勾勒景物特征。 写登山艰辛:“道中迷雾冰滑,磴几不可登”,仅 11 字便概括风雪交加、道路难行的状况; 状泰山雪景:“苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画”,用 “负”“烛” 等动词活化雪景,以 “如画” 收束,含蓄传意。 2.雅正古朴,熔铸古今: 语言兼具文言文的典雅与桐城派 “义法” 的严谨。 化用经典:“望晚日照城郭” 暗合《诗经・小雅》“绘事后素” 的审美意趣; 句法整散结合:如 “大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫,稍见云中白若樗蒱数十立者,山也”,散句中穿插偶句,节奏张弛有度。 (三)写景技巧:虚实相生的山水画卷 1.以时间为序,捕捉瞬间之美: 聚焦 “日出” 这一核心场景,按 “日出前(五鼓待日) 日出时(正赤如丹,下有红光动摇承之) 日出后(回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色)” 的时序,细腻刻画光影变化。 2.以简笔绘全景,以细节传精神: 远景勾勒:“望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然”,以 “如画”“若带” 概括泰山的雄浑与灵秀; 近景特写:“石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平顶”,通过岩石、松树的形态细节,凸显泰山的苍劲冷峻。 3.虚实结合,留白生韵: 实写登山所见(风雪、石磴、云雾、日出),虚写历史想象(“古时登山,循东谷入,道有天门”),以 “古”“今” 对照增添人文厚度;结尾补记 “山多石,少土…… 皆不及往”,以未涉足的胜景留白,引发读者遐思。 (四)考据与审美并重的士人情怀 1.地理考据的严谨性: 作为桐城派与汉学兼修的学者,姚鼐在文中融入考据意识。 考辨泰山方位:“泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流”,以水系走向确认地理特征; 注明古迹沿革:“东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也”,体现对泰山历史脉络的关注。 2.士人精神的投射: 登泰山不仅是自然景观的游览,更是对 “孔子登泰山而小天下” 儒家精神的呼应。文中 “自京师乘风雪” 的 “乘” 字,暗含士人 “凌霜傲雪” 的品格;观日出时 “正赤如丹” 的色彩描写,亦隐喻对光明的向往,赋予山水游记以人格象征意义。 四、拓展练习 阅读下面的文言文,完成下面小题。 文本一: 岘亭记 姚 鼐 金陵四方皆有山,而其最高而近郭者,钟山也。诸官舍悉在钟山西南隅,而率蔽于墙室,虽如布政司署瞻园最有盛名,而亦不能见钟山焉。 巡道署东北隅有废地,昔弃土者,聚之成小阜,杂树生焉。观察历城方公,一日试登阜,则钟山翼然当其前。乃大喜,稍易治其巅作小亭,暇则坐其上。寒暑阴霁,山林云物,其状万变,皆为兹亭所有。钟山之胜于兹郭,若独为是亭设也。公乃取见山字合之,名曰岘亭。 昔晋羊叔子①督荆州时,于襄阳岘山登眺,感思今古。史既载其言,而后人所能知也。今方公在金陵数年,勤治有声,为吏民敬爱,异日或以兹亭,遂比于羊公岘山亭欤?此亦非公今日所能知也。今所知者,力不劳,用不费,而可以寄燕赏之情,据地极小而冠一郭官舍之胜,兹足以贻后人矣,不可不识其所由作也。嘉庆三年四月,桐城姚鼐记。 文本二: 游媚笔泉记 姚 鼐 桐城之西北,连山殆数百里,及县治而迤平。其将平也,两崖忽合,屏矗墉回,崭横若不可径。龙溪曲流,出乎其间。 以岁三月上旬,步循溪西入。积雨始霁,溪上大声从然,十余里旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗、橡,时有鸣嵩。溪有深潭,大石出潭中,若马浴起,振鬣宛首而顾其侣。援石而登,俯视溶云,鸟飞若坠。 复西循崖可二里,连石若重楼,翼乎临于溪右。或曰:“宋李公麟之垂云沜也。”或曰:“后人求公麟地不可识,被而名之。”石罅生大树荫数十人前出平土可布席坐。 南有泉,明何文瑞公摩崖书其上,曰:“媚笔之泉”。泉漫石上,为圆池,乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室,未就,要客九人饮于是。日暮半阴,山风卒起,肃振岩壁榛莽,泉矶石交鸣,游者悚焉,遂还。 是日,姜坞先生②与往,鼐从,使鼐为记。 【注】①羊叔子:即羊祜,魏晋时著名战略家、政治家和文学家。②姜坞先生:姚范,字南菁,号姜坞,姚鼐的伯父。 1.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。 石罅生A大树B荫C数十人D前E出F平土G可布H席坐 2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是 ( ) A.金陵,南京的古称,东晋、东吴、宋、齐、梁、陈六朝古都,与长安、汴京、燕京并称四大古都。 B.用不费,指资财不用花费,其中的“用”与《劝学》“用心一也”中的“用”意思不同。 C.摩崖即摩崖石刻,指在山崖石壁上所刻的文字、造像或者岩画,一般多指碑文、经文、佛像、诗赋等。 D.要客,指邀请客人,其中的“要”与《桃花源记》“便要还家,设酒杀鸡作食”中的“要”意思相同。 3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是 ( ) A.房屋墙壁的遮挡,难以看到钟山,但巡道署东北角一块高地上能看到,于是方公在上面建亭四时赏景,并为亭取名“岘亭”。 B.当年羊叔子在襄阳建造岘山亭,后人尽知,今日方公在金陵建造岘亭,将来人们会将这两个亭子相提并论,谈为佳话。 C.久雨晴天以后,作者一行沿着溪流徒步而行,溪流从崇山峻岭流出,山路两旁长满各种各样草木,溪潭中一大石形如骏马。 D.大树南面有泉名叫“媚笔之泉”,傍晚时分,天气突变,大风骤起,振荡着岩壁、草木,泉水和岸边矶石交相鸣响,令人害怕。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)观察历城方公,一日试登阜,则钟山翼然当其前。 (2)复西循崖可二里,连石若重楼,翼乎临于溪右。 5.两文本写景的同时都写到了人,文本一写了方公,文本二写了左学冲,作者借这两人分别主要表达了怎样的情感?请简要概括。 【答案】 1. BDG 2. A 3. B 4.(1)观察使历城方公,一天试着登上高地,原来钟山像鸟展翅般呈现在眼前。 (2)接着沿着悬崖往西走大约二里,层叠的石头好像高楼,展开的翅膀一样探出在溪流的右方。 5.①文本一通过写方公行事风格,主要表达了对方公勤于治事、风雅处世品格的赞美之情; ②文本二通过写左学冲选地造物,主要表达探访胜境、热爱赞美大自然的情感。 【解析】 1.本题考查学生文言文断句的能力。 句意:石头的裂缝中间生长着一棵大树,树荫之大能遮蔽几十个人。大树的前面有一块平地,可以铺开席子坐下。 “大树”作“生”的宾语,在其后B处断开;“数十人”作“荫”的宾语,在其后D处断开; “平土”作“出”的宾语,在其后G处断开。故在BDG三处断开。 2.本题考查学生了解并掌握常见的文化常识和一词多义的能力。 A.错误。四大古都是指金陵、长安、洛阳、燕京。 B.正确。名词,资财、费用;因为。句意:也不用花费钱财。/因为它的心专一。 C.正确。 D.正确。“要”通“邀”,意思是邀请、邀约。句意:邀请九位客人在这里饮酒。/村里有人就邀请他到自己家里去(做客),设酒杀鸡做饭来款待他。故选A。 3.本题考查学生理解文章内容的能力。 B.“将来人们会将这两个亭子相提并论”不正确,语气过于肯定,原文“异日或以兹亭,遂比于羊公岘山亭欤”中“或”是“或许”的意思,表揣测语气,且使用疑问句式,也表达出一种不确定语气。故选B。 4.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“阜”,高地;“翼然”,像鸟展翅般;“当”,呈现。 (2)“西”,向西走;“可”,大约;“临”,探出。 5.本题考查学生理解文章内容和思想情感的能力。 先找到文中的有效信息,再根据作者对人物的态度分析表达的情感。 结合原文“观察历城方公,一日试登阜,则钟山翼然当其前。乃大喜,稍易治其巅作小亭”可知,写方公登上此高地能看到此美景,果断建亭,行事迅速; 结合“暇则坐其上。寒暑阴霁,山林云物,其状万变,皆为兹亭所有。钟山之胜于兹郭,若独为是亭设也。公乃取见山字合之,名曰岘亭”可知,闲暇欣赏美景,赞美他风雅处世的品格; 结合“今方公在金陵数年,勤治有声,为吏民敬爱,异日或以兹亭,遂比于羊公岘山亭欤?此亦非公今日所能知也……”可知,直接赞美方公勤于治事。 结合文本二“左丈学冲于池侧方平地为室,未就,要客九人饮于是。日暮半阴,山风卒起,肃振岩壁榛莽,泉矶石交鸣,游者悚焉,遂还”可知,写左学冲老人在水池边上正在平整土地盖房子,房子还没有完工,邀请九位客人在这里饮酒。傍晚时分,天气转为半阴,山风突然刮起来,肃杀悲凉,振荡岩壁,树木草丛,众多泉水与水边矶石交相鸣响,主要表达探访胜境、热爱赞美大自然的情感。 参考译文: 文本一: 金陵城四面都有山,而其中最高又临近城区的山,是钟山。各官府都在钟山的西南角,而且都被房屋墙壁所遮蔽,即使像布政司官署的瞻园名声最大,然而在那儿也看不见钟山。 巡道署东北角有一块荒地,当初废弃的泥土,堆积成一个小小的高地,上面杂树丛生。观察使历城方公,一天试着登上高地,原来钟山像鸟展翅般呈现在眼前。于是非常高兴,稍稍整治一下它的顶部盖了小亭子,空闲的时候就坐在亭子上面。寒暑阴晴,山林云彩,它的形态千变万化,都成为这个亭子所拥有的景色。对于这个城区而言,钟山美景好像都是特地为这个亭子而设置的。方公于是取“见山”的意思合为一个字,命名为“岘亭”。 当年羊叔子都督荆州时,在襄阳岘山登高远眺,感念古今。史册记载了他所说的话,因而后人能够知道。现在方公在金陵多年,勤政有声誉,被官吏百姓敬爱,或许将来就拿这个亭子,与羊公的岘山亭相提并论吧?这也不是方公所能知道的了。现在所知道的,是不用耗费体力,也不用花费钱财,就可以来寄托宴饮观赏之情,占地很小却成为整个城市中官府胜景之冠,这足够用来遗留给后人了,不能不记下建造亭子的由来。嘉庆三年四月,桐城姚鼐记。 文本二: 桐城县的西北方向,绵延的山峰大概有几百里,一直到县城所在地才逐渐平缓下来。那渐趋平缓的地方,两座山崖忽然合拢,像屏风一样矗立,像城墙一样环绕,山崖高峻横挡在前面,似乎不能通行。龙溪水曲折流淌,从这崇山峻岭之中流出。 在这一年的三月上旬,我们徒步顺着溪流从西边走进去。连续下了长时间的雨,天气刚刚转晴,溪流发出哗哗的流水声,走了十多里路,山道两旁有很多奇石、蕙草、松树、枞树、槐树、枫树、栗树、橡树等,不时还能听到杜鹃鸟的鸣叫声。龙溪的下面有一个很深的水潭,一块大石头露出水面,好像一匹马洗完澡站起身来,甩着鬃毛转过头去看它的同伴。攀附着石头向上登攀,低头往下看时,天空中的浮云好像溶化在潭水里,有鸟儿飞过,好像在往下坠落。 接着沿着悬崖往西走大约二里,层叠的石头好像高楼,展开的翅膀一样探出在溪流的右方。有人说:“这是宋代画家李公麟所说的‘垂云沜’。”也有人说:“后人寻找李公麟居住的地方没有找到,所以后人就用‘垂云沜’来命名。”石头的裂缝中间生长着一棵大树,树荫之大能遮蔽几十个人。大树的前面有一块平地,可以铺开席子坐下。 大树的南面有一泓泉水,明代的何文端先生的摩崖文字铭刻在泉边的峭壁上面,将此泉命名为“媚笔之泉”。泉水漫过石头,形成一个圆形的水池,于是向下导引泉水流入下面的龙溪里。左学冲老人在水池边上正在平整土地盖房子,房子还没有完工,邀请九位客人在这里饮酒。傍晚时分,天气转为半阴,山风突然刮起来,肃杀悲凉,振荡岩壁,树木草丛,众多泉水与水边矶石交相鸣响,游人对此有些害怕,于是起身回家。 这一天,我的伯父姜坞先生也和大家一同前往,我跟随着他去了,他让我将这次出游写了下来。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

16.2《登泰山记》学习任务单 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
1
16.2《登泰山记》学习任务单 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
2
16.2《登泰山记》学习任务单 2025-2026学年统编版高一语文必修上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。