第六单元 碳和碳的氧化物 单元练习-2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

2025-07-12
| 5页
| 73人阅读
| 0人下载

内容正文:

第六单元 碳和碳的氧化物 单元练习2025-2026学年人教版化学九年级上册 姓名:_______ 班级:_______ 考号:________ 一、选择题 1.下列做法有利于实现“碳达峰、碳中和”的是 A.发展火力发电 B.积极植树造林 C.开采化石燃料 D.露天焚烧垃圾 2.下列物质由离子构成的是 A. B. C. D. 3.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是 A.金刚石和石墨物理性质差异大的原因是碳原子的排列方式不同 B.在室内放一盆水无法防止一氧化碳中毒 C.二氧化碳和一氧化碳在一定条件下可以相互转化 D.C、CO和CO2都其有还原性,都可冶炼金属 4.下列关于碳单质的说法中,错误的是(  ) A.碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳 B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的 C.单质碳的化学性质在常温下是不活泼的 D.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳 5.2023年诺贝尔化学奖颁给了量子点,量子点是一种通常仅由几千个原子组成的晶体。金刚石、石墨、C60化学性质相似,物理性质却有很大差异的原因是 A.构成它们的原子数目不同 B.构成它们的原子的大小不同 C.金刚石、石墨、C60由不同种原子构成 D.金刚石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同 6.如图1所示,小南同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中一段时间。并用光透过率传感器采集数据。溶液的光透过率随时间变化的曲线如图2所示。下列说法不正确的是 (已知:二氧化碳与碳酸钙、水反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙能溶于水) A.使用分液漏斗的优点是能够控制二氧化碳产生的速率 B.AB段溶液光透过率变化不大,因为先排出的是装置里的空气 C.BC段为二氧化碳与氢氧化钙反应 D.CD段对应的溶液中的Ca2+浓度不变 7.超临界流体是温度和压力同时高于临界值的流体,也即压缩到具有接近液体密度的气体,是物质介于气态和液态之间的一种新的状态.目前应用最广的是超临界二氧化碳,它可作为溶剂、发泡剂取代某些有机溶剂、氟氯代烷等.下列有关说法中错误的是(  ) A.超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化是物理变化 B.超临界二氧化碳的形成,引起二氧化碳化学性质的改变 C.超临界二氧化碳可用于中药、香料中有效成分的提取 D.用超临界二氧化碳代替氟氯代烷可减轻对臭氧层的破坏 二、填空与简答 8.二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下: ①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大。 ②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。 ③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧; ④冒黑烟、发光、生成白色固体; ⑤生成了氧化镁和碳。 ⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。 以上叙述中:   是物理性质;   是化学性质;   是化学变化;   是现象;   是用途。 9.碳和碳的氧化物,是自然界庞大的家族,回答下列问题: (1)金刚石和石墨物理性质不同的原因是    . (2)要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体,可采用的方法是   .(写出一点即可) (3)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为    . 10.2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。中国承诺:到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%。近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究: ①将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是   。(用化学方程式表示)。 ②将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式是   。氢气是未来最理想的能源,氢气的燃烧反应为   。 ③除了CO2能造成温室效应,还有   (只填一种)也可以造成温室效应。 ④除了传统的化石能源以外,还可以利用的新能源有   (只填一种)。 三、实验与探究 11.下列A~D是初中化学中的四个实验,请按要求填空 (1)A实验(正确操作)中现察到的现象是    (2)B实验涉及反应的化学方程式为   ;由此实验得出水是由   组成的。 (3)写出C实验发生时的一个实验现象    (4)D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是   。 12.下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题: (1)装置B可以用来   ,发生反应的化学方程式是   。 (2)装置C中观察到的现象是   。 (3)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气   ,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于   。 (4)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从   (填“c端”或“d端”)通入。 答案解析部分 1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.D 7.B 8.①;②;③⑤;④;⑥ 9.碳原子的排列方式不同;分别通入澄清的石灰水,观察澄清石灰水是否会变浑浊;常温下碳的化学性质比较稳定 10.CO2 + H2O = H2CO3;CO2 + 4H2 CH4 + 2H2O;2H2 + O2 = 2H2O;O3 或 CH4 或 氟氯代烷;风能 地热能 潮汐能 等等 11.(1)蜡烛火焰由低到高依次熄灭 (2)2H2O 2H2↑+O2↑;氢元素和氧元素 (3)剧烈燃烧 ,火星四射、放出大量热、生成一种黑色固体物质 (4)让集气瓶中的氧气完全反应 12.(1)检验CO2;CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O (2)紫色石蕊试液变红 (3)大;灭火 (4)c 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第六单元 碳和碳的氧化物 单元练习-2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册
1
第六单元 碳和碳的氧化物 单元练习-2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。