12.2 分子动理论的初步知识-2025-2026学年人教版物理九年级上学期

第十三章《内能》第二节《分子动理论的初步知识》 2025年人教版初中物理新教材 （适用全国地区） 物质的尺度 光年：银河系的直径约有100 000光年。 千米：中国幅员辽阔，东西约5 200 km，南北约 5 500 km。 班级门框高是2m。 学生刻度尺的最小一格是1 mm。 毫米： 米： 物质的尺度——微观世界 物质的构成 　　常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。通常以10-10 m为单位来量度分子。 通过物体的一些宏观表现来推断构成物体的分子的情况。 电子显微镜下的铝合金易拉罐表面 电子显微镜下的金分子 分子热运动 扩散不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。 实验观察1 气体扩散现象 分子热运动 　10日后 　 20日后 30日后 液体扩散现象 实验观察2 　　扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 分子热运动 实验观察3 固体扩散现象 解释现象：为什么刚炒的热菜比凉菜更容易闻到香味？ 　　构成物质的分子运动的快慢与什么因素有关? 实验观察 　　分子的运动跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。我们把分子无规则运动叫做分子的热运动。 分子热运动 是什么力使得两块铅块结合在一起？ 实验观察1 实验观察2 气体被压缩时都会产生“抵抗”，要是压缩液体和固体呢？ 　　实验表明，分子间同时存在引力和斥力。 分子间的作用力 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述 固体分子间距 液体分子间距 气体分子间距 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述 　　常见的物质是由分子、原子构成的；物质内的分子在不停地做热运动；分子之间存在引力和斥力。 　　分子的世界我们无法观察，但是却能通过实验，得到分子在运动和分子间存在作用力的事实，通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法。 1．分子动理论的初步知识 2．物理方法小结 分子动理论 1+1=2？ 分子间有间隙 　　（1）物质是由分子构成的； 　　（2）构成物质的分子在不停地做热运动； 　　（3）分子间存在着引力和斥力。 分子动理论的初步知识： 课堂小结 知识提升 1.分子动理论的基本内容是：物质是由______组成的；分子在不停地做______；分子间存在着______。 答案：分子；无规则运动；引力和斥力 解析：分子动理论的基本内容为物质是由分子组成的；分子在不停地做无规则运动；分子间存在着引力和斥力。 知识提升 2.下列现象中，属于扩散现象的是（ ） A. 春天，柳絮飞扬 B. 夏天，荷花飘香 C. 秋天，树叶飘落 D. 冬天，雪花纷飞 答案：B 解析：柳絮飞扬、树叶飘落、雪花纷飞都是宏观物体的运动，不属于分子的运动。荷花飘香是花香分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象，故 B 正确，A、C、D 错误。 知识提升 3.扩散现象（ ） A. 只发生在气体之间 B. 只发生在液体之间 C. 只发生在固体之间 D. 可以发生在任何物体之间 答案：D 解析：扩散现象是指不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。扩散现象在气体、液体、固体之间都能发生，故 D 正确，A、B、C 错误。 知识提升 4.下列现象中，不能说明分子间存在间隙的是（ ） A. 酒精和水混合后总体积变小 B. 海绵能吸水 C. 物体有热胀冷缩的现象 D. 压缩空气 答案：B 解析：酒精和水混合后总体积变小，是因为分子间存在间隙，两种分子彼此进入对方分子的间隙中，总体积减小，A 不符合题意；海绵能吸水是因为海绵中有很多空隙，不是分子间的间隙，B 符合题意；物体热胀冷缩是因为分子间的间隙随温度变化而改变，温度升高，分子间间隙变大，物体膨胀，温度降低，分子间间隙变小，物体收缩，C 不符合题意；压缩空气时，空气分子间的间隙变小，说明分子间有间隙，D 不符合题意。 知识提升 5.固体和液体很难被压缩，其原因是（ ） A. 分子间存在着斥力 B. 分子间存在着引力 C. 分子在不停地做无规则运动 D. 分子间无间隙 答案：A 解析：当固体或液体被压缩时，分子间的距离减小，分子间的斥力会迅速增大，阻碍物体的压缩，所以固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，A 正确；分子间引力不是固体和液体难压缩的原因，B 错误；分子在不停地做无规则运动与物体难压缩无关，C 错误；分子间是有间隙的，D 错误。 同学们再见 $$