2025年河南省郑州枫杨外国语学校中考五模物理试题
2025-07-12
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内容正文:
2025年河南省郑州市枫杨外国语学校中考物理五模试卷
一、填空题(14分)
1.智能眼镜骑行已进入了我们的生活,当你对它发出调小声音的指令时,它就会自动改变声音的______,传出女高音动听的歌声,这里的“高”表示的是声音的______。
2.说文解字记载:炙,炮肉也,从肉在火上。“炙”一字本义指烧烤,把去毛的兽肉串起来在火上熏烤,是通过______方式改变物体的内能。这一过程______能量守恒定律填“遵守”或“不遵守”。闻到扑鼻的肉香,这是______现象。
3.同学们以“厨房中的物理”为主题开展了科学实践活动,如图。用湿手取热馒头,利用水______吸热导致不烫手填物态变化名称,塑料吸盘挂钩能“吸”在墙砖上,说明______的存在。
4.如图电源电压为,闭合开关后,电流表的示数为,电压表的示数为,则此时滑动变阻器接入的阻值是______;将滑动变阻器的滑片向左移动,电压表与电流表的示数的比值将______。填“增大”“减小”或“不变”
5.图乙为一电热水壶的电路简图,其额定电压为,具有“加热”、“保温”两种功能,对应功率分别为和。当开关、均闭合,电热水壶处于______填“保温”或“加热”状态,的阻值为______;用电热水壶给的水加热,当水温升高,水吸收的热量为______。。
6.物理新课程标准注重“知行合一,学以致用”,以具体事实、鲜活案例、生活经验和基本概念引导理性思考。如图,这些课本中的图片展示了什么知识点?这些知识在生活中你是如何学以致用的?
【示例】知识点:图甲,分子在不停地做热运动。
生活场景:我看到河南博物院镇院之宝玉柄铁剑时,知道古人将生铁和木炭一起加热,碳会渗入铁中是因为分子在不停地做热运动。
知识点:______。
生活场景:______。
二、单选(12分)
7.下列关于宇宙、物质及其结构的说法中,比较认同( )
A. 地球是宇宙的中心,太阳绕地球运转
B. 地球、月球、太阳系、银河系是按空间尺度从小到大排列的
C. 汤姆孙发现了电子从而揭示了原子是可分的
D. 在天文学中,用“光年”作为时间的单位
8.杆秤是我国古代乃至近现代常用的测量质量的工具。小明用硬杆自制了一个杆秤,杆的粗细不均匀,如图。他首先在不挂重物和秤砣的情况下,将提纽固定在点,提起提纽,秤杆可以在水平位置平衡。已知提纽与秤钩间距离,秤砣质量。关于该杆秤,以下分析正确的是( )
A. 称量时,若杆秤右端上扬,可将秤砣向左侧适当移动
B. 杆秤处受到的力是杆秤对重物的拉力
C. 秤杆粗细不均匀,但是秤的刻线分布是均匀的
D. 秤的刻度线在点右侧处,
9.近期热映的哪吒以“破界”之姿,打开了国产动画的天花板,也拓宽了全球观众对“中国故事”的想象边界。关于电影放映,下列说法正确的是( )
A. 放映机的镜头与近视眼镜为同一种透镜
B. 巨幕做成粗糙平面,是为了让光在幕布上发生漫反射
C. 放映时巨幕到放映机镜头的距离应小于二倍焦距
D. 观影者看到巨幕上的画面是倒立放大的虚像
10.如图,下列几幅图片中关于压强、浮力的分析,符合物理原理的是( )
A. 图甲安全锤做得很尖是为了减小受力面积,从而减小压强
B. 图乙自制的口吹喷雾器说明流体的流速越大,压强越大
C. 图丙将简易密度计分别放入、两液体中,静止时对密度计底部的压强
D. 图丁鸡蛋在浓盐水中悬浮,若再加一些清水,鸡蛋再次静止后所受浮力与原来相等
11.质量为的杯子,装入适量的水后放在水平的电子秤上,如图甲;接着把物体轻放入水中,漂浮,如图乙;然后用细针将物体轻压入水中,如图丙;水均未溢出,电子秤示数依次为、、,烧杯的厚度忽略不计,底面积为,不计细针体积。请找出所有正确的说法( )
甲图中,水对杯底的压力就是水的重力
甲、乙图相比,烧杯对电子秤的压强增加了
丙图中,物体排开水的体积为
物体的密度为
A. B. C. D.
12.“全国中小学安全教育平台”中强调了安全用电,我们应该“珍爱生命,规范用电”。图中下列做法符合安全用电的是( )
A. 甲图中,三脚插头中的脚接地线较长,其目的是插插头时使家用电器的金属外壳先接地线,拔插头时能使金属外壳后离开地线,避免触电
B. 乙图中,测电笔使用时要用手指抵住笔尾金属
C. 丙图中,家庭电路电流过大时引发火灾,一定是因为某个用电器发生了短路
D. 丁图中,人站在绝缘板凳上,两手分别接触火线和零线不会触电
三、多选(4分)
13.如图,是我国运动健儿在国际比赛时奋力拼搏的场景,运动会蕴含着丰富的物理知识,下列说法无误的是( )
A. 甲图中冲过终点不能立刻停止,是由于受到惯性的作用
B. 乙图中将标枪掷出后,标枪到达最高点时动能不为
C. 丙图中用力将乒乓球发出,说明力能改变物体的运动状态
D. 丁图中运动员静止时受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力
14.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,下列认识正确的是( )
A. 中考实行网上阅卷,条形码扫描仪中的光敏二极管使用的是半导体材料
B. 我国的“长征五号”型火箭用液态氢作燃料,是因为它含有的热量多
C. 海洋声呐系统和北斗导航系统是利用电磁波传递信息的
D. 大亚湾核电站利用核裂变释放能量来发电
四、作图(4分)
15.年月日,我国墨子巡天望远镜正式启用,它是北半球巡天能力最强的光学时域望远镜,如图甲所示。一束星光入射到望远镜,经主镜反射后到达成像装置,如图乙所示,是反射光线,请画出其入射光线并标出入射角大小保留作图痕迹。
16.在测量铝块所受浮力时,进行了如图所示实验,请画出铝块受到的拉力和铝块对水的压力。
五、实验探究及综合题(36分)
17.在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、只长度不同的蜡烛组和、和、和,刻度尺、塑料支架、白纸等器材进行实验。
比较蜡烛像的大小与蜡烛的大小关系时,换用不同位置做过实验后,还可以______,再多做几次实验。
如图甲移去蜡烛,在其原来位置上放置一块不透明的光屏,按照眼睛______填“”“”或“”的方法观察光屏上不能出现蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是虚像。
小明在实验过程中,让玻璃板只沿水平向右移动,结果他发现镜中的像______填“向右”“向左”或“不”移动。
经常照镜子的妈妈告诉小明“人离平面镜越近,人在镜中的像越大”,为了纠正妈妈的认知,请帮他设计并写出实验步骤:______。后查阅资料得知,镜中的像大小有变化是因为视角发生了变化。
18.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小慧做了如图三次实验。
实验前,需要对弹簧测力计______填“水平”或“竖直”方向上调零。
图甲中,小慧将木板固定,水平拉动木块,拉力逐渐增大,则木块受到的滑动摩擦力______填“变大”“变小”或“不变”。
比较甲、乙两次实验,可以得出结论:______。请举出一个能说明这一结论的生活现象______。
比较图甲、丙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与______的关系。
小华同学发现小慧实际操作中弹簧测力计示数不稳定,于是改进了实验如图丁,改进后水平向右拉动木板,木块受到的摩擦力的方向水平______填“向右”或“向左”;当他向左拉动木板的过程中,发现弹簧测力计示数仍然不稳定,你认为不稳定的原因是______。
19.某物理实验小组设计了用“伏安法”测量待测电阻约的阻值的实验电路,如图,电源电压保持不变。
请在图甲中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的阻值变小。
闭合开关后,在移动滑片的过程中,发现电压表示数较大,电流表无示数,则原因可能是______。
解决问题后,改变两端的电压和电流,两次测得的电阻值分别为,。第次测量时,电压表的示数为,电流表的示数如图乙,则 ______,实验测得值应为 ______。
实验小组进行多次实验的目的是______;电流表使用时要求必须跟被测电阻串联,就能显示出被测电阻的电流,你猜测此做法的理论依据是:______。
根据实验测得的数据,绘制出定值电阻的图像,如图丙,由图像可以得出:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成______。得出此结论的理由是______。
20.如图为新型纯电动公交车,已知该车满载时的总质量为,轮胎与地面的总接触面积为,在一次测试中,公交车在水平路面上以的速度匀速行驶了,行驶过程中受到的阻力为车总重的倍。取求:
公交车匀速行驶时,以座椅为参照物,司机是______的。电动公交车电动机的工作原理是______。
公交车满载静止在水平地面时,对地面的压强是多少?
公交车在匀速行驶过程中,牵引力所做的功是多少?
若该品牌公交车在这次测试中消耗的电能为,求该品牌公交车发动机的效率。
21.物理实践小组为学校智慧农场设计了一款自动灌溉装置,其简化电路如图甲。该自动灌溉装置由控制电路和工作电路两部分组成,湿敏电阻的阻值随土壤湿度的变化关系如图乙。当线圈中的电流减小至时,衔铁被松开,与触点、接通,灌溉系统开始工作;当线圈中的电流增大至时衔铁被吸下,与触点、断开,灌溉系统停止工作。控制电路电源电压恒为,线圈电阻不计。问:
螺线管上端为______极,随着土壤湿度的增加,控制电路中的电流将______填“变大”“变小”或“不变”。
已知为的定值电阻,求控制土壤的最大湿度为多少?
已知灌溉系统是由两个标有“”字样的抽水泵并联组成,当灌溉系统正常工作时,工作电路中的干路电流为多大?
若控制土壤的最大湿度再降低些才停止灌溉系统工作,请提出可行性的措施。
答案和解析
1.【答案】响度 音调
【解析】解:当对智能眼镜发出调小声音的指令时,它就会自动改变声音的大小,即改变声音的响度,传出女高音动听的歌声,这里的“高”表示的是声音的高低,即声音的音调。
故答案为:响度;音调。
声音的高低叫音调,与发声体的振动频率有关;声音的大小叫响度,与发声体的振动幅度和距离发声体远近有关。
此题考查了声音的特性,难度不大,属声学基础题目。
2.【答案】热传递 遵守 扩散
【解析】解:改变内能的方法有两个:做功和热传递,熏烤是通过热传递的方式改变肉的内能的;木炭燃烧释放的化学能转化为内能传递给肉,能量形式发生改变但总量不变,因此遵守能量守恒定律;
闻到肉香是由于肉中香气分子在不停地做无规则运动,扩散到空气中,属于扩散现象。
故答案为:热传递;遵守;扩散。
熏烤是通过热传递的方式改变肉的内能的;
能量守恒定律是自然界普遍的基本定律之一;
闻到肉香是属于扩散现象。
本题考查了扩散现象和改变内能的方法,属于基础题。
3.【答案】汽化 大气压
【解析】解:在拿刚出笼的馒头时先将手沾点水,遇到热的馒头,手上的水变成水蒸气,这是汽化现象,要吸收热量,使手的温度不会很高,手不会被烫伤。
塑料吸盘要固定在墙壁上,需要先用力挤压塑料吸盘,把盘内的空气挤出,然后吸盘就被外界的大气压紧压在了墙壁上,所以塑料吸盘挂钩能“吸”在墙砖上,说明大气压的存在。
故答案为:汽化;大气压。
物质从液态变为气态是汽化过程,汽化吸收热量;
大气压的应用大多是利用内外的气压差,所以要判断是否是大气压的应用,要注意有没有形成这个“气压差”。大气压强在实际生活中的应用十分广泛,有:吸管喝饮料、离心式水泵抽水、钢笔吸墨水等。
本题考查了汽化吸热和大气压的存在,属于基础题。
4.【答案】 不变
【解析】解:由电路图可知,、串联,电压表测两端的电压,电流表测电路中的电流;
根据串联电路电压的规律知定值电阻两端的电压为:
,
电阻的阻值为:;
电压表测两端的电压,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律知,电压表与电流表的示数的比值等于定值电阻的阻值,故将滑动变阻器的滑片向左移动,比值保持不变。
故答案为:;不变。
由电路图可知,两电阻串联,电压表测两端的电压,电流表测电路中的电流;根据串联电路的电压特点求出两端的电压,根据欧姆定律求出的阻值;根据定值电阻不变分析电压表与电流表的示数的比值。
本题考查串联电路的特点和欧姆定律,属于中档题。
5.【答案】加热
【解析】解:由图乙可知,当开关闭合、断开时,、串联,根据串联电路的特点可知,此时电路的总电阻最大,由可知,电路的总功率最小,电热水壶处于保温状态;
当开关、都闭合时,只有工作,电路的总电阻最小,总功率最大,电热水壶处于加热状态;
由可知,的阻值:;
由可知,水的质量:,
水吸收的热量:。
故答案为:加热;;。
由图乙可知,当开关闭合、断开时,、串联;当开关、都闭合时,只有工作,根据串联电路的特点和可知电热水壶加热状态和保温状态的电路连接;
根据加热功率和可求出的阻值;
根据密度公式求出水的质量,根据求出水吸收的热量。
本题考查串联电路的特点、密度公式、吸热公式以及电功率公式的灵活运用,属于电热多挡位电路问题,难度适中。
6.【答案】图乙,摩擦可以使物体带电,带电体有吸引轻小物体的性质 用久的电风扇扇叶上沾满灰尘,
【解析】解:知识点:图乙,摩擦可以使物体带电,带电体有吸引轻小物体的性质;
生活场景:用久的电风扇扇叶上沾满灰尘。
故答案为:图乙,摩擦可以使物体带电,带电体有吸引轻小物体的性质;用久的电风扇扇叶上沾满灰尘。
根据图中涉及的物理知识,结合生活实例解答。
本题考查的是运用物理知识解决实际问题的能力,体现了物理与生活的联系。
7.【答案】
【解析】解:、“地心说”认为地球是宇宙的中心,太阳绕地球运转,但随着科学的发展,日心说逐渐被认可,现在我们知道宇宙没有中心,地球和太阳都是宇宙中普通的天体,太阳是太阳系的中心,地球绕太阳公转,故A错误。
B、月球是地球的卫星,月球的空间尺度小于地球,地球是太阳系中的一颗行星,太阳系是银河系中的一个恒星系统,所以按空间尺度从小到大排列应该是月球、地球、太阳系、银河系,故B错误。
C、年,汤姆孙发现了电子,电子是原子的组成部分,从而揭示了原子是可分的,故 C正确。
D、光年是指光在真空中一年时间内传播的距离,是天文学上用于衡量天体间距离的长度单位,不是时间单位,故D错误。
故选:。
、“宇宙是由众多的星系组成的,银河系是其中一个星系;而银河系中有包含了很多类似于太阳系的恒星系;太阳系是由位于中心的太阳及围绕太阳转动的八大行星组成的系统;地球是太阳系中的一颗行星,围绕地球转动的是地球的唯一的一颗天然卫星。
C、汤姆生发现电子后,人们认识到原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成,核外电子带负电。
D、光年是指光在真空中一年时间内传播的距离,是长度单位。
本题主要考查了宇宙的组成结构,为考查的热点,应熟练掌握。
8.【答案】
【解析】解:秤杆右端上扬,即为左端重,应将秤砣向右移,增加力臂使其平衡,故A错误。
B.杆秤处受到的力是重物对杆秤的拉力,故B错误。
C.根据杠杆的平衡条件:,可以知道与杠杆自重无关,与杆的粗细无关,故C正确。
D.在刻度线时,表示重物为,;;,故D错误。
故选:。
秤杆右端上扬,即为左端重,秤砣应向相反方向移动。
杆秤处受到的力是重物对杆秤的拉力。
根据杠杆的平衡条件:,可以知道与杠杆自重无关,与杆的粗细无关。
在刻度线时,表示重物为,秤砣质量不变,应该根据杠杆的平衡条件判断即可。
本题考查杠杆平衡条件的理解和运用。对于粗细不均匀的杠杆仍然遵循杠杆的平衡条件。
9.【答案】
【解析】解:、由于放映机的镜头是凸透镜,近视眼镜是凹透镜,它们不是同一种透镜,故A错误;
由于从各个方向都看到画面,符合漫反射的特点,可知是发生了漫反射,故B正确;
、放映机是利用凸透镜成倒立、放大的实像的原理进行工作的,像距大于二倍焦距,故CD错误;
故选:。
放映机的镜头是凸透镜,近视眼镜为凹透镜;
放映机是利用凸透镜成倒立、放大的实像的原理进行工作的,像距大于二倍焦距;
平行光射向平而光滑的反射面,反射光线平行射出,这种反射是镜面反射;平行光射向凹凸不平的反射面,反射光线射向四面八方,这种反射是漫反射。
此题考查了凸透镜成像的特点、漫反射的特点,属于基础知识。
10.【答案】
【解析】解:、安全锤做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A错误;
B、由图乙可知从管上方吹气时,管上方空气流速大,压强小,水面处空气压强大,可以将水压进管,使得管中水面上升,故B错误;
C、同一密度计在、两溶液中都处于漂浮状态,浮力都等于密度计的重力,密度计的重力相等,所以浮力也相等;密度计上表面受到的液体的压力为,根据浮力产生的原因可知,两个密度计底部受到的压力相同,受力面积相同,根据知,液体对密度计底部的压强等于液体对密度计底部的压强,故C正确;
D、图中的鸡蛋在盐水中处于悬浮状态,说明鸡蛋受到的浮力等于自身重力;再向盐水中加水,盐水的密度减小,鸡蛋会下沉,排开盐水的体积不变,由知鸡蛋的受到的浮力变小,故D错误。
故选:。
增大压强的方法是增大压力或减小受力面积;
流体压强与流速有关,流体流速越大的位置,压强越小;
根据物体的浮沉条件分析浮力的大小,根据浮力产生的原因分析密度计下表面受到的压力的大小,根据压强的大小关系;
鸡蛋在浓盐水中悬浮,若再加一些清水,盐水的密度变小,由判断出鸡蛋受到的浮力的变化。
本题考查了学生对影响压强因素、物体的浮沉条件、压强定义式、阿基米德原理以及浮力产生的原因的掌握和运用。
11.【答案】
【解析】解:甲图中,容器是上下粗细一样的柱形容器,水对杯底的压力大小等于水的重力,但是水对杯底的压力不是水的重力,则错误;
甲、乙图相比,烧杯对电子秤的压力为:,
甲、乙图相比,烧杯对电子秤的压强增加量为:,则正确;
丙图中,物体被细针压入水中,根据甲、丙示数可得,物体排开水的质量为:,
物体排开水的体积:,则正确;
由丙图可知,物体浸没在水中,物体的体积等于物体排开水的体积,即物体的体积为:
,
甲图中烧杯对电子秤的压力等于烧杯和水的重力之和,即:,
乙图中烧杯对电子秤的压力为:,
物体的重力为:,
则物体的质量为:,
物体的密度为:,则正确,故D正确。
故选:。
上下粗细一样的柱形容器中液体对容器底的压力等于液体的重力;
根据甲、乙两图示数求出烧杯对电子秤增加的压力,再根据求出烧杯对电子秤增加的压强;
丙图中,物体被细针压入水中,根据甲、丙示数得出物体排开水的质量,根据密度公式求出物体排开水的体积;
甲图中烧杯对电子秤的压力等于烧杯和水的重力之和,乙图中烧杯对电子秤的压力等于烧杯、水和物体的重力之和,据此求出物体的重力,根据求出物体的质量;再根据密度公式求出物体的密度。
本题考查重力、压强、密度等公式的应用,综合性强,难度较大。
12.【答案】
【解析】解:、三脚插头中的脚接地线较长,其目的是插插头时使家用电器的金属外壳先接地线,拔插头时能使金属外壳后离开地线,避免触电,故A错误;
B、测电笔使用时要用手指抵住笔尾金属体,故B正确;
C、家庭电路电流过大时引发火灾,可能是因为某个用电器发生了短路,也可能是用电器的总功率过大,故C错误;
D、人站在绝缘板凳上,两手分别接触火线和零线构成通路,会触电,故D错误。
故选:。
有金属外壳的家用电器要使用三孔插座;让金属外壳接地线。
使用测电笔时手必须接触笔尾金属体,不能接触笔尖金属体。
家庭电路中电流过大的原因是发生了短路,用电器的总功率过大。
人站在绝缘板凳上,两手分别接触火线和零线,会造成双线触电。
本题考查的是测电笔的正确使用和三孔插座的作用;知道触电的种类和家庭电路中电流过大的原因。
13.【答案】
【解析】解:惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性不是力,不能说“受到惯性的作用”,故A错误;
B.乙图中将标枪掷出后,标枪到达最高点时有一定的速度,动能不为,故B正确;
C.用力将乒乓球发出,乒乓球的运动状态发生变化,说明力能改变物体的运动状态,故C正确;
D.丁图中举着杠铃静止时,地面对他的支持力大于他受到的重力,不是一对平衡力,故D错误。
故选:。
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质;
乙图中将标枪掷出后,标枪到达最高点时有一定的速度;
力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态;
二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上
本题主要考查了体育活动中涉及到的物理知识,体现了物理与实际的联系,综合性强,难度不大。
14.【答案】
【解析】解:、中考实行网上阅卷,条形码扫描仪中的光敏二极管使用的是半导体材料,故A正确;
B、我国的“长征五号”型火箭用液态氢作燃料,是因为它的热值大,燃烧相同质量的氢气,放出的热量多,故B错误;
C、海洋声呐系统利用超声波传递信息,北斗导航系统是利用电磁波传递信息的,故C错误;
D、大亚湾核电站利用核裂变释放能量来发电,故D正确,
故选:。
半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间;
热值指完全燃烧单位质量的某种燃料完全放出的热量;
电磁波的传播不需要介质;
获取核能的方式:核裂变与核聚变。
本题考查了半导体材料、热值、电磁波的运用和获取核能的方式,属于基础题。
15.【答案】解:先画出法线,反射角为,根据反射角等于入射角在法线的左侧画出入射光线,如图所示:
【解析】在光的反射现象中,法线过反射点垂直反射面,然后根据反射定律,作出法线和入射光线。
本题考查光的反射定律的应用,属于基础知识。
16.【答案】
【解析】解:铝块受到的拉力的作用点在铝块的重心,方向竖直向上,符号为;铝块对水的压力的作用点在铝块与水的接触面上,方向垂直于铝块下表面向下,符号为,如图所示:
铝块受到的拉力的作用点在铝块的重心,它对水的压力的作用点在铝块与水的接触面上,然后根据各力的方向标出这两个力的示意图。
作力的示意图,要用一条带箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点或终点表示力的作用点,是平衡力的长度要相等。
17.【答案】换用长度不同的蜡烛; ; 不; 将蜡烛先后放在玻璃板前较近处和较远处,前后移动蜡烛,发现两种情况下,都能与的像重合
【解析】比较蜡烛像的大小与蜡烛的大小关系时,换用不同位置做过实验后,为得出普遍性的结论,还可以换用长度不同的蜡烛,再多做几次实验。
虚像不能成在光屏上,如图甲移去蜡烛,在其原来位置上放置一块不透明的光屏,按照眼睛的方法观察光屏上不能出现蜡烛的像,说明物体通过平面镜所成的像是虚像。
平面镜成的像与物关于镜面对称,小明在实验过程中,让玻璃板只沿水平向右移动,对称面和物的位置不变,结果他发现镜中的像不移动。
经常照镜子的妈妈告诉小明“人离平面镜越近,人在镜中的像越大”,为了纠正妈妈的认知,设计的实验步骤:将蜡烛先后放在玻璃板前较近处和较远处,前后移动蜡烛,发现两种情况下,蜡烛都能与蜡烛的像重合。
故答案为:换用长度不同的蜡烛;;不;将蜡烛先后放在玻璃板前较近处和较远处,前后移动蜡烛,发现两种情况下,都能与的像重合。
用归纳法得出普遍性的结论,一要选用的样本有代表性,二要数量足够多;
虚像不能成在光屏上;
平面镜成的像与物关于镜面对称;
分别将蜡烛先后放在玻璃板前较近处和较远处,前后移动蜡烛,看是否蜡烛都能与的像重合。
本题探究平面镜成像特点,考查对操作过程的理解和成像规律的运用及实验方案的设计。
18.【答案】水平; 不变; 在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;用力捏车闸; 接触面粗糙程度; 向左;木板上表面粗糙程度不同
【解析】因实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,且在水平方向上读数,故实验前要把弹簧测力计在水平方向上调零;
水平拉动木块,拉力逐渐增大,压力和接触面的粗糙程度都不变,则木块受到的滑动摩擦力大小不变;
对比甲、乙两次实验知,接触面粗糙程度相同,乙中压力大,测力计示数更大,故得到结论:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
生活中用力捏车闸利用此原理;
比较图甲、丙两次实验,压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,故可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系;
如图丁所示,因物体相对于地面保持静止,受到测力计的拉力向右与木板施加的摩擦力为一对平衡力,大小相等,方向相反,故木块受到的摩擦力的方向水平向左;
向左拉动木板的过程中,发现弹簧测力计示数仍然不稳定,可能是木板上表面粗糙程度不同。
故答案为:水平;不变;在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;用力捏车闸;接触面粗糙程度;向左;木板上表面粗糙程度不同。
实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动读数,据此分析;
影响滑动摩擦力大小因素有两个:压力大小和接触面的粗糙程度,研究与其中一个因素的关系时,要控制另外一个因素不变,根据图中现象得出结论;
物体相对于地面保持静止,由二力平衡分析。
本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,考查实验原理及控制变量法的运用和反常现象的分析,体现了对过程和方法的考查。
19.【答案】图见解答; 待测电阻开路; ;; 求平均值减小误差;串联电路电流处处相等; 正比;电阻的图像是一条过原点的直线
【解析】滑动变阻器要一上一下串联在电路中,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的阻值变小,所以应该将滑动变阻器的右下接线柱接入电路,如图所示:
闭合开关后,在移动滑片的过程中,电流表无示数,说明电路中发生了开路,电压表示数较大,说明电压表两个接线柱与电源两极没有发生开路,即待测电阻开路;
由图乙可知,电流表量程为,分度值为,根据指针位置可知,电流表的示数为,
根据欧姆定律可知,;
实验测得值应为;
多次测量求平均值可以减小误差;
由于串联电路电流处处相等,所以电流表使用时要求必须跟被测电阻串联,就能显示出被测电阻的电流;
由图丙可知,电阻的图像是一条过原点的直线,所以可以得出结论:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
故答案为:图见解答;待测电阻开路;;;求平均值减小误差;串联电路电流处处相等;正比;电阻的图像是一条过原点的直线。
滑动变阻器要一上一下串联在电路中,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的阻值变小,所以应该将右下接线柱接入电路;
根据电流表的示数判断电路故障的种类,根据电压表的示数判断电路故障的位置;
根据电流表的接线柱判断量程和分度值,根据指针位置读出电流表示数,根据欧姆定律求出的阻值,通过求出平均值减小误差最后得到待测电阻的阻值;
多次测量求平均值可以减小误差;串联电路电流处处相等;
电阻一定时,电流与电压成正比。
本题是一道伏安法测电阻的实验题,主要考查实物图的连接、滑动变阻器的使用、电路故障的判断、电流表的读数、减小误差的方法、欧姆定律的应用以及数学图像的分析,是一道常考题,难度适中。
20.【答案】静止;通电导体在磁场中受到力的作用;
公交车满载静止在水平地面时,对地面的压强是;
公交车在匀速行驶过程中,牵引力所做的功是;
该品牌公交车发动机的效率为
【解析】公交车匀速行驶时,以座椅为参照物,司机相对于座椅的位置没有发生变化,所以是静止的。
电动公交车电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。
该汽车满载时,对水平路面的压力等于其自身的重力,
即,
对水平路面的压强为:。
根据可得,公交车行驶的路程:,
公交车行驶过程中受到的阻力:,
公交车在匀速行驶过程中,牵引力和阻力是一对平衡力,则牵引力,
则牵引力所做的功:。
发动机的效率:
。
答:静止;通电导体在磁场中受到力的作用;
公交车满载静止在水平地面时,对地面的压强是;
公交车在匀速行驶过程中,牵引力所做的功是;
该品牌公交车发动机的效率为。
在研究物体运动时,要选择参照的标准,即参照物,物体的位置相对于参照物发生变化,则运动,不发生变化,则静止。
电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。
该汽车满载时,对水平路面的压力等于其自身的重力,根据得出对水平路面的压强;
利用求出公交车行驶的路程,根据行驶过程中受到的阻力为车总重的倍求出阻力,再根据二力平衡条件得出牵引力,最后利用求出牵引力所做的功。
利用效率公式求该汽车的发动机效率。
本题为中考压轴题,综合考查了力学、电学和热学的多个知识点,具有较强的综合性,熟练运用相关公式,并知道消耗的电能是总能量、汽车牵引力做的功为有用能量是关键。
21.【答案】;变大;
控制土壤的最大湿度为;
工作电路中的干路电流为;
减小定值电阻的阻值或增大控制电路的电压
【解析】由图甲可知,电流由螺线管上端流入,由安培定则可知,螺线管的上端是极,下端是极;
根据图像乙可知,湿敏电阻的阻值随着土壤湿度增大而变小,由可知,随着土壤湿度的增加,控制电路中的电流将变大。
由题意可知,当线圈电流减为时,电路中的总电阻为,此时湿敏电阻阻值为,对应湿度为,此时启动灌溉系统;
当线圈电流增大至时,灌溉系统停止工作,此时土壤的湿度最大。
此时电路中的总电阻为:,
此时湿敏电阻阻值为,由图乙可知,对应湿度为,此时关闭灌溉系统,故湿度最大值为。
抽水泵正常工作时的电流为:;
电路中有两个相同的抽水泵并联,故干路电流为。
湿敏电阻的阻值随着土壤湿度增大而变小,若控制土壤的最大湿度再降低些才停止灌溉系统工作,湿敏电阻增大,为保证控制电路的最大电流不变,由欧姆定律可知,可以减小定值电阻的阻值或增大控制电路的电压。
答:;变大;
控制土壤的最大湿度为;
工作电路中的干路电流为;
减小定值电阻的阻值或增大控制电路的电压。
根据安培定则判断螺线管的磁极;
根据湿敏电阻随湿度变化的特点,分析电路中的电流变化;
根据电源电压、线圈电流、阻值算出衔铁被吸下来时湿敏电阻的阻值,对照图像乙得到湿度;
利用抽水泵规格算出电流,再利用干路电流等于各支路电流之和来计算干路电流;
湿敏电阻的阻值随着土壤湿度增大而变小,若控制土壤的最大湿度再降低些才停止灌溉系统工作,需保证控制电路的最大电流不变,据此分析。
本题考查了安培定则的应用、含电磁继电器电路的综合分析、电功率的计算等,总体难度较大。
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