内容正文:
学习任务单
课程基本信息
学科
生物学
年级
七年级
学期
秋季
课题
植物的光合作用①
教科书
书 名:生物学教材
出版社:上海教育出版社 出版日期:2024年7月
学习目标
1. 探究光合作用所需的条件。
2. 探究植物光合作用的产物。
课前学习任务
1. 科学(实验)史资料阅读:植物的光合作用发现史。
2. 组建2人实验合作小组。
3. 个别学生进行暗处理和光处理,进行实验操作并拍摄实验过程。
课上学习任务
【学习任务一】
探究光合作用的条件与产物实验。
1.图示实验
绿叶天竺葵放在黑暗处一昼夜
暗处理
绿叶见光部分 绿叶遮光部分
变量控制
脱色,
滴加碘液
现象
光合作用的条件是 ,产物是
结论
2.现象分析
(1)绿叶见光部分:能够进行 ,制造 ,所以滴加碘液后 。
(2)绿叶遮光部分:无光照,不能进行光合作用,不能制造淀粉,所以滴加碘液后 。
3.注意事项
(1)暗处理是为了 ,以免叶片内残余的有机物干扰实验结果。
(2)实验中要用黑色厚纸条把叶片一部分遮盖起来是为了控制变量,实验操作的目的是设置 实验。
(3) 能溶解叶绿素,而 不能溶解叶绿素,因此,为了避免叶绿素对实验现象的干扰,必须将叶片放在 中脱色。
(4)由于酒精沸点较 ,直接加热不仅会因蒸发过快而造成浪费,也易引燃酒精引起火灾,因此应将酒精 。
【学习任务二】
光照是光合作用的必要条件
绿色植物通过光合作用,可以把 能转化为 贮存在有机物中,这些能量是植物、动物和人生命活动所需能量的来源。煤炭、石油等燃料中的能量是古代植物通过 贮藏起来的。 是生物界一切活动的不竭动力。
推荐的学习资源
无
学科网(北京)股份有限公司
$$