辽宁省大连市西岗区2024—2025学年八年级下学期期末考试历史试题

西岗区期末质量抽测试卷 八年级历史 2025年7月 (本试卷共19道小题，满分70分。历史和道德与法治考试时长共150分钟) 注意事项：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。 第一部分选择题（共30分)》 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1.“中国人民政治协商会议一致同意以新民主主义即人民民主主义为中华人民共和国建国 的政治基础，并制定以下的共同纲领。”材料表明，《中国人民政治协商会议共同纲领》 A.宣布中央人民政府的成立 B.明确了新中国的国家性质 C.规定我国实行民主集中制 D.确立了人民代表大会制度 2.下面是1949-1953年间中国文艺界的部分流行作品名称，它们折射出这一时期的时代主 题是 油画：《开国大典》 诗歌：《我们最伟大的节日》《新华颂》 歌曲：《中国人民志愿军战歌》《翻身的日子》 A.新中国的成立与巩固 B.社会主义制度的建立 C.社会主义建设的探索 D.民族团结与祖国统一 3.“喜马拉雅山再高也有顶，雅鲁藏布江再长也有源，藏族人民再苦也有边，共产党来了 苦变甜”。歌词中西藏人民“苦变甜”的历史始于 A.第一届政协会议召开 B.开国大典的举行 C.西藏地区的和平解放 D.西藏自治区成立 4.历史跨学科学习中，同学们借助A1工具，围绕下面信息卡的关键信息展开研讨。据此 判断，该研讨的核心主题是 A.民族独立 代表齐聚北京，共商国家大事 B.工业建设 新型宪法颁布，保障人民利益 C.制度创新 民主政治奠基，翻开历史新篇 D.路线转折 八年级试卷第1页共8页 5.画知识结构图是学习历史的一种重要方式，有助于帮助我们理清重大历史事件之间的内 在联系。下图“▲”处应填写的是 奠定思想基础 前提 中共十一届三中全会 全面拨拔乱反正 A.真理标准问题大讨论 B.“两个凡是”方针的实施 C.改革开放的伟大决策 D.反对“以阶级斗争为纲” 6.1984年，海尔集团进行股份制改革，引入了民间资本和外资。股份制改革后，海尔集团 有了资金和经营自主权，在市场竞争中展现出了强大的生命力和创新能力。材料反映了 经济体制改革的中心环节是 A.实行公私合营 B.实行计划经济 C.大量吸收外资 D.增强企业活力 7.20世纪80年代有一处小渔村，以“时间就是金钱，效率就是生命”的精神和“三天一 层楼”的建设速度，几年时间发展成为了一个现代化大都市，被称为“一夜崛起之城”。 它是 A.大连 B.上海 C.深圳 D.厦门 8.加入世界贸易组织，有助于中国商品进入国际市场，对推动经济体制改革和现代化建设 产生了深刻影响。材料表述的是我国加入世界贸易组织的 A.背景 B.内容 C.过程 D.意义 9.“十二大同七大比，同七大起的作用一样，七大是把革命引向胜利，十二大是把建设引 向胜利。”材料中“把建设引向胜利”，是因为中共十二大提出 A.实行改革开放的历史性决策 B.建设有中国特色的社会主义 C.建立社会主义市场经济体制 D.牢固树立创新等新发展理念 10.新时代党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革并积累了新鲜的经验。下 面年代尺，反映出中国共产党百年奋斗的历史经验是 毛泽东 邓小平 “三个代表” 科学 习近平新时代中国 思想 理论 重要思想 发展观 特色社会主义思想 中共七大 中共十五大中共十六大 中共十八大 中共十九大 A.坚持人民至上 B. 坚持胸怀天下 C.坚持理论创新 D.坚持统一战线 八年级试卷第2页共8页 11.这次大会对全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋 划，为新时代新征程党和国家事业发展，实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确 立了行动指南。这次大会是 A.中共十二届三中全会 B.中共十九大 C.中共十九届六中全会 D.中共二十大 12.中国邮政自2013年开始，发行了被命名为“国家富强”“民族振兴”“人民幸福”的系 列特种邮票，引起了社会强烈反响，受到了广大集邮爱好者的喜爱。这个系列邮票的主 题应是 A.庆统一 B.庆回归 C.强军梦 D.中国梦 13.历史小组在设计展板时，搜集到以下几幅反映新时期成就的图片。这些图片最能集中 体现我国 “辽宁舰” 国庆阅兵中受阅的核导弹方队 歼-20战机 A.海军远洋作战能力的跨越 B.国防军队现代化重大进展 C.五大战区战略布局的形成 D.联合作战体系的日益完善 14.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解 释的是 A.中国共产党在北京召开第八次全国代表大会 B.我国第一颗氢弹在新弧罗布泊上空爆炸成功 C.国务院批准同意上海市加快浦东地区的开发 D.邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师 15.下面两幅图片呈现出我国交通领域取得的重大成就。它们对国家发展的共同作用是 青藏铁路全线通车 港珠澳大桥正式开通 A.健全交通网，改善民生 B.有利于维护民族团结 C.发展高科技，巩固国防 D.有利于海峡两岸交往 八年级试卷第3页共8页 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括4小题： 16.某小组以“和平·突破·担当一一外交之路”为主题制作展板，请你参与完成。(8分) 和平·突破·担当一一外交之路 材料一 新中国在成立初期所遇 材料二两国总理重中这些原 到的国际环境…作为一个新型的国 则，并且感到在他们与亚洲其他国 家，要为抛弃旧中国的外交传统，建 家的关系中也应该适用这些原则。 莫基篇 立新中国独立、自主、平等的对外关 这些原则不仪适用于各国之间，而 系而努力。 且适用于一般国际关系中… 一摘编自《中国外交史】 《中印两国总理联合声明》 突破篇 图2恢复中华人民共和国在联 图1周恩来在万隆会议上发言 合国的一切合法权利的提案通 过后，多国代表欢呼庆祝 材料三(2019年)中国特色大国外交成果丰硕。成功举办第二届 “一带一路”国际合作高峰论坛等重大主场外交活动，我国领导人出访多国， 担当篇 出席二十国领导人峰会、金砖领导人会晤、上海合作组织峰会…中国为促 进世界和平与发展做出了重要贡献。 —2020年政府工作报告 (1)根据材料一，概括新中国奉行的外交政策。材料二中的“原则”指什么？(2分)该 原则有哪些内容？（答出两点，2分） (2)请从“突破篇”中任选一幅图片，说明它入选展板的理由。(3分) (3)根据材料三，你认为中国外交取得巨大成就的主要原因是什么？(1分) 八年级试卷第4页共8页 17.某班推出题为“行走辽宁·时代印记”的系列研学课程，邀请你参与设计。(10分) 【看展品一一从战火丰碑到建设模范】 材料一爆破筒在敌堡中炸响时， 材料二我是党的儿子，人民的 黄家富（营口人）全身7处负伤仍冲锋 勒务员。党叫我千什么，我就干什么， 陷阵…在上甘岭战役中单日炸毁敌军 决不讲价钱…我要像一颗螺丝钉， 15个火力点。 拧在哪里就在哪里发光。 《英雄谱》（丹东某纪念馆） 一《雷锋日记》（抚顺纪念馆） (1)材料一“战役”发生在哪一重大历史事件中？这一事件有何国内意义？(3分)结 合材料二，概括“雷锋”展现的精神品质。(1分) 【析地图一一从工业摇篮到开放前沿】 北京 一里界 一一新桃建钱第 一新修建会韧 图1“一五”计划建设主要成就分布示意图 图2沿海地区对外开放示意图 (2) 根据图1指出，辽宁的建设成就主要集中在哪个工业领域？并列举“一五”计划 期间，我国交通运输建设的一项成就。(2分) (3)依据图2，结合所学知识，概括我国形成了怎样的对外开放格局？(2分) 八年级试卷第5页共8页 【做卡片一一从两弹一星到飞天之旅】 卡片一 “卫星之父” 卡片二 “航天英雄” 人物：孙家栋（辽宁复县） 人物：杨利伟（辽宁绥中县） 简介：主持中国第一颗人造地球卫 简介：乘坐①飞船首次进入 星一“东方红一号”研制，担任 太空，并成功返回地面，圆满完 探月工程（嫦娥）首任总设计师。 成首次载人航天飞行任务。 (4)卡片一描述的事件，体现了我国在航天技术领域达到了怎样的地位？请将卡片二 中①处内容补充完整。(2分)】 18.从民族共荣到国家统一，中国始终追求社会和谐。阅读材料，回答问题。(10分) 【列表格一一析变化】 表1促进民族地区发展情况 表2民族自治地方经济发展概况 时间 事件 农业总产值 工业总产值 时间 1947年 内蒙古自治区成立 (亿元) (亿元) 1949年 确定实行 ①制度 1952年 46.5 11.4 20世纪末 进行②战略，建设大批项目 1978年 155.6 212.1 2006年 青藏铁路全线通车 2014年 11352.3 64369 (1)请将表1中①和②处填写完整。依据所学知识，①处制度在什么方面具有重要意 义？(3分)分析表2，指出民族自治地方的经济总产值有什么变化？(1分) 八年级试卷第6页共8页 【识图片一一忆历程】 图1中英香港交接仪式 图2中葡澳门交接仪式 (2)写出图2事件发生的时间。图1、图2事件有何共同意义？(3分) 【读史料一一谈认识】 材料一这一构想，既体现了实现 材料二世界上只有一个中国，大陆 祖国统一、维护国家主权的原则，又充 和台湾同属一个中国，中国的主权和领土 分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现 完整不容分割。维护国家主权和领土完整 实，具有高度的灵活性，是推进祖国和 是包括台湾同胞在内的全中国人民的共 平统一大业的基本方针。 同义务。台湾是中国的一部分。 一《中华人民共和国史》 《反分裂国家法》 (3)材料一中的“这一构想”指的是什么？提出这一构想的伟人是谁？(2分)材料二 法律文件的制定，表明了我国什么样的决心？(1分) 八年级试卷第7页共8页 19.某校开展“追寻中国式现代化之路”主题学习活动，请你参与完成。(12分) 【奠基之路一一开启现代化新篇】 材料一刚分到田地的农民晚上兴奋得连睡觉都睡不好，半夜要起来好几次，出门 去看看他新分得的插着小红旗的田。从心坎里高兴出来！ 一《人民民主专政在农村中生了根》人民日报(1951年) 材料二社会主义好，社会主义好！社会主义国家人民地位高…全国人民大团结， 掀起了社会主义建设高潮。 一《社会主义好》(1957年) (1)材料一中，“人民民主专政在农村中生了根”主要得益于农村改革中的什么历史事 件？(1分) (2)依据材料二和所学知识，我国进入“社会主义”初级阶段的标志是什么？我国农 村的生产资料所有制发生了怎样的转变？(3分) 【奋进之路一一推进现代化实践】 图1风阳农民打花鼓庆丰收 图22021年2月25日，全国脱贫攻坚 总结表彰大会在北京隆重举行 (3)根据图1和所学知识，指出凤阳农民采取了什么举措才喜获丰收？(1分)图2 标志着哪一奋斗目标的实现？(1分) 【逐梦之路一一助力现代化征程】 (4)请你从以下人物中任选两位，论述“杰出人物推动中国式现代化进程。”（要求： 史论结合，逻辑清晰，表述规范)(6分) 邓稼先 袁隆平 屠嘞嘞 八年级试卷第8页共8页 八年级历史试题参考答案及评分标准 2025.7 一、 选择题（本题15小题，每题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D D D D B D A 二、非选择题（本部分包括4小题，共40分） 16.(8分) (1)独立自主的和平外交政策(1分)和平共处五项原则(1分)互相尊重主权和 领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。（任意两点，2分） (2)图1：1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。 针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异” 的方针，促进了会议的圆满成功。加强了同亚非各闲的团结与合作。(3分) 图2：1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国 的一切合法权利。这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务，作为联合 国安理会常任理事国之一，发挥了要作用。 说明：多答只选第一个。 (3)主权独立：综合国力不断提高：外交政策原则的正确、灵活：外交家的努力等 (言之有理即可，一点1分) 17.(10分) (1)抗美援朝战争(1分)伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略，捍卫了新 中国安全，保卫了中国人民的和平生活。(2分)无私奉献、敬业精神：艰苦奋斗 精神（符合题意即可，1分) (2)重工业(1分)新建宝成、鹰厦铁路：川藏、青藏、新藏公路：武汉长江大桥 建成（任意1点，1分） (3)形成了“经济特区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地”的全方位、多层 次、宽领域的对外开放格局。(2分) (4)成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。(1分)①神舟五号(1分) 18.(10分) (1)①民族区域自治制度②西部大开发(2分)维护民族团结、巩固祖国统一和促 进民族发展地区发展(1分)民族自治地方的经济总产值在不断上升。（符合题意 即可，1分) (2)1999年12月20日(1分)香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻， 在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。(2分) (3)一国两制(1分)邓小平(1分)表明了维护国家统一与领土完整的坚定决心。 (1分) 1 19.(12分) (1)土地改革(1分) (2)三大改造的基本完成(1分)实现了生产资料由私有制向社会主义公有制的转 变。(2分) (3)实行分田包干到户，自负盈亏；：家庭联产承包贵任制(1点，1分)全面建成小 康社会（实现了第一个百年奋斗目标）(1分) (4)(6分)观点：杰出人物推动中国式现代化进程。 史实一：邓稼先：在新中国成立初期，面对国际核威胁，投身核武器研发，带 领团队成功研制“两弹”。极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。 它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际 地位。 史实二：袁隆平：20世纪70年代，农业科学家袁隆平经过多年反复试验，成 功培育出籼型杂交水稻。为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮 食安全，作出了巨大贡献。对解决世界性饥饿问题问题也有贡献，被称为“杂交水 稻之父”。 史实三：屠呦呦：领导科研团队，在极为艰苦的科研条件下，经过数百次实验， 终于在70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。得 到世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益，对人类生命健康事业作出 巨大贡献，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。 总结：由此可见，杰出人物在中国式现代化进程中发挥着关键推动作用。 评分标准： 水平 材料运用与论述 得分 等级 4 选择两个史实，能够做到史论结合，逻辑清晰，语言表述规范。 6 3 选择两个史实，其中一个史实论证充分，史论结合，逻辑清晰： 5-4 另一个史实论证不充分，逻辑基本清晰：语言表述基本规范。 2 选择两个史实，论证均不充分，逻辑不够清晰：或仅选择一个史 3-2 实，能够做到史论结合，逻辑基本清晰：语言表述不够规范。 仅选择一个史实，论证不充分、不够典型：或未选择史实，论证 不充分、不典型，或论证与观点无关，或只写出史实而未作论证： 1-0 语言表述不规范。