内容正文:
授课人:韦绍平
学习成就梦想
专题内容
学习目标
学习目标
1. 健全人格:通过认识学习对个人成长的重要意义,树立正确的学习观念,养成自觉主动、持续探索的学习态度。
2. 责任意识:通过理解学习与梦想实现的关系,增强努力学习、服务社会、报效国家的责任感和行动力。
3. 道德修养:通过感悟学习对品德提升的作用,注重在生活中践行所学,形成知行合一的良好品格。
专题内容
课堂导入
人工智能技术的飞速发展,对我们现阶段的学习提出了哪些新的要求?
思考:
2024年6月,我国自主研发的新一代人工智能大模型“通义千问2.0”正式发布,其在多语言理解、逻辑推理和创意表达等方面取得重大突破,广泛应用于教育、医疗、交通等多个领域,极大提升了社会运行效率和人们的生活质量。
专题内容
探究新知
探究新知
总议题:学习成就梦想,奋斗书写青春
子议题一:探“飞天梦”,为何坚持学习
子议题二:寻“工匠魂”,如何善于学习
子议题三:悟“少年志”,怎样学以致用
专题内容
子议题一:探“飞天梦”,为何坚持学习
子议题一:探“飞天梦”,为何坚持学习
议学情境
2024年6月,神舟十八号载人飞船成功发射,航天员叶光富、李聪、王亚平顺利进入中国空间站,开展为期半年的科学实验和技术验证。王亚平成为中国首位进行两次太空授课的女航天员,她的授课内容涉及微重力环境下的物理现象,激发了全国青少年对航天科技的浓厚兴趣。在她背后,是多年如一日的学习与训练,从基础物理知识到复杂操作技能,每一步都离不开持续学习的力量。
议学问题
1. 王亚平为什么能成为优秀的航天员?
2. 她的成长经历对我们有何启示?
议学提示
1. 王亚平之所以能成为优秀的航天员,是因为她始终坚持学习,不断提升自己的知识水平和实践能力。她不仅掌握了丰富的科学知识,还具备良好的心理素质和身体素质,这些都是通过长期学习积累而来的。
2. 她的成长经历告诉我们,学习是实现梦想的重要路径。只有不断学习,才能提升思想品德和精神境界,增强能力、增长智慧,使我们面对的世界更广阔、更精彩。
知识总结
学习的重要性
1. 学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
2. 学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
3. 学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
专题内容
子议题二:寻“工匠魂”,如何善于学习
子议题二:寻“工匠魂”,如何善于学习
议学情境
2024年9月,第47届世界技能大赛在法国里昂举行,中国代表团斩获多枚金牌。其中,来自广东的选手陈鑫鹏在数控车项目中夺得金牌,展现了高超的技术水平。他在备赛期间,每天坚持高强度训练,反复练习每一个细节,同时阅读大量专业书籍,向专家请教,不断优化工艺流程。他不仅掌握了扎实的操作技能,还提升了理论素养,最终在国际舞台上脱颖而出。
议学问题
1. 陈鑫鹏的成功靠的是什么?
2. 他的学习方式对我们有何启发?
议学提示
1. 陈鑫鹏的成功不仅依靠动手能力,更得益于他善于学习。他不仅注重技能训练,还重视理论学习,主动探究、发现、体验和感悟,形成了全面的知识结构。
2. 启示我们应发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
知识总结
善于学习的表现与方法
1. 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
2. 我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
3. 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
4. 积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
专题内容
子议题三:悟“少年志”,怎样学以致用
1. 这些学生是如何将知识转化为成果的?
2. 他们的做法体现了怎样的学习理念?
议学问题
2024年10月,浙江杭州某中学学生团队凭借自主研发的“智能垃圾分类识别系统”在全国青少年科技创新大赛中荣获一等奖。该系统利用人工智能技术识别垃圾种类,帮助居民正确分类投放。学生们在老师的指导下,查阅资料、设计模型、实地调研、反复调试,最终将所学知识转化为实际成果,为推动绿色城市建设贡献了青春力量。
议学情境
子议题三:悟“少年志”,怎样学以致用
议学提示
1. 这些学生通过积极参加社会实践活动,将课堂上学到的知识应用到现实生活中,解决了实际问题。他们不仅掌握了知识,还提升了动手能力和创新意识。
2. 他们的做法体现了“学以致用”的理念,说明学习不仅关乎个人前途命运,更关乎民族未来和发展。我们要勇于创新,运用所学知识服务社会,为实现中国梦贡献力量。
知识总结
学以致用的价值与要求
1. 学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
2. 我们应学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会。
3. 为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
专题内容
课堂练习
1.古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句古语告诉我们,在学习过程中( )
A.激发兴趣 B.善于合作
C.重视实践 D.提高效率
【答案】D
2.读书可以让你看到长城时,脑海中浮现的是“长城连不穷,所以隔华戎”,而不是“长城真壮阔啊”;看到落日余晖时,脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众,怡心悦目爱心融”,而不是“夕阳真好看”。这句话启示我们( )
①读书让我们体会到学习中的苦与乐
②读书需要自觉行动,持之以恒
③读书能够让我们拥有更充实的生活
④读书能够滋养我们的精神世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
3.他创立DeepSeek进军AI大模型领域时,困难重重,但他坚信中国本土企业也能发光发热。他说:“我们创新缺少的不是资本,而是信心。”他坚定投入基础研究,勇敢推行开源理念,让DeepSeek在全球AI舞台上崭露头角。这启示我们要( )
①自信自强,书写人生华章 ②战胜挫折,拒绝借助外力
③行己有耻,追求美好人生 ④勇于实践,激发创造潜力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
专题内容
课堂总结
课堂总结
学习成就梦想
学习的重要性
初中阶段的学习特点
学会学习
学习的意义与责任
学习与成长的关系
学习与梦想实现的关系
学习内容的多样性
学习途径的广泛性
学习兴趣与主动性
学习习惯与方法
社会实践与“无字之书”
个人发展与社会责任
学以致用与民族复兴
感谢观看
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