23 海底世界 说课课件-2024-2025学年统编版语文三年级下册

23 海底世界（第二课时） 部编版小学语文三年级下册 01 说教材 《海底世界》教学思路 07 说板书设计 06 说教学过程 05 说教法学法 04 说教学重难点 03 说教学目标 02 说学情 说教材 说学情 说教学目标 说教学过程 说板书设计 说教学重难点 说教法学法 部编版小学语文三年级下册第七单元 初步感受世界的奇妙之处 写清楚事物的特点 单元主题：探寻奥秘 从多方面介绍事物，赏析关键词句的表达效果；激发探索自然奥秘的兴趣 说教材 说学情 说教学目标 说教学过程 说板书设计 说教学重难点 说教法学法 词汇量，修辞手法，说明方法 观察、分析、概括能力，合作学习能力，自主探究能力 对海洋有一定感性认识，缺乏直观体验 知识基础 能力水平 生活经验 好奇心旺盛，注意力难以长时间集中，愿意参与回答问题和小组活动 心理特征 部分学生能积极思考，难以深入分析文章语言的精妙之处 学习习惯 说教材 说学情 说教学目标 说教学过程 说板书设计 说教学重难点 说教法学法 知识与技能 1.正确认读“窃、私”等生字； 2.准确、有感情地朗读课文，理解“窃窃私语”、“依然”等词语的意思，体会它们的表达效果； 3.能说出相关自然段是如何围绕中心句把一个意思写清楚的。 过程与方法 1.理解课文是从多方面来介绍海底世界的特点； ​2.学习并掌握抓关键词语、句子理解课文内容的方法，学会从文本中提取重要信息，概括段落大意 。 情感态度与价值观 1.感受大自然的神奇与美丽，激发对大自然的好奇心和探索欲望​，培养热爱大自然的情感； 2.认识到海洋是人类的宝贵资源，增强保护海洋环境的意识 。 说教材 说学情 说教学目标 说教学过程 说板书设计 说教学重难点 说教法学法 1.理解“窃窃私语”、“依然”等词语的意思，体会它们的表达效果； 2.梳理文章结构，能概括文章主要内容，理解课文从多方面介绍海底世界的特点。 1.能说出相关自然段是如何围绕中心句把一个意思写清楚的。 教学重点 教学难点 说教材 说学情 说教学目标 说教学过程 说板书设计 说教学重难点 说教法学法 教法 提问法 练习法 任务驱动法 学法 朗读法 讨论法 圈点勾画法 说教材 说学情 说教学目标 说教学过程 说板书设计 说教学重难点 说教法学法 总 总 分 整体阅读段落，抓住中心句概括段落大意 逐析妙笔 赏析语句，借助表格深入阅读，分析海底动物的活动特点 再读段落，体会说明方法及修辞手法的运用 说教材 说学情 说教学目标 说教学过程 说板书设计 说教学重难点 说教法学法 运用中心句、说明方法、修辞手法写清楚一段话 动手练笔 说教材 说学情 说教学目标 说教学过程 说板书设计 说教学重难点 说教法学法 寻秘植矿 赏析语句，体会海底的植物与矿产特点 说教材 说学情 说教学目标 说教学过程 说板书设计 说教学重难点 说教法学法 学海延展 播放视频，推荐相关书籍 探索海洋奥秘，保护海洋环境 说教材 说学情 说教学目标 说教学过程 说板书设计 说教学重难点 说教法学法 布置作业 说教材 说学情 说教学目标 说教学过程 说板书设计 说教学重难点 说教法学法 $$