1.2 规划初中生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第一单元 少年有梦 2024 部编版 新教材 1 1.2 规划初中生活 政 治 认 同 02 了解规划的含义。 03 知道生活需要规划的原因，树立规划生活的意识，提高规划能力。 01 能够结合社会发展和个人实际制订个人生涯发展规划。 核心素养目标 健 全 人 格 04 从思想、方法、行动方面规划自己的初中生活，实现自己的目标。 3 要求：阅读教材P6-8，在课本上标记问题要点。（3分钟） 规划的含义 A 生活为什么需要规划？ B 如何规划初中生活？ C 自主学习 4 导入新课 思考：什么是规划，你都知道那些规划？ "每天拥有同样的24小时，为什么有人能高效完成学习、运动和兴趣发展？当课程从3门增至9门，作业量翻倍时，是延续小学模式还是重构学习方法？ 国家“十四五”规划 高中升学规划 暑假学习规划 初中生活我规划 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。 ——《礼记·中庸》 1.规划的含义？ 我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班争光 我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。 我的兴趣比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。 我想参加学校的辩论社，在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。 你打算怎样规划自己的初中生活？ “瞎忙族”和“高效族”的区别 疲于奔命 VS 善于规划 杂乱无序 VS 要事优先 格言警句 1.凡事预则立，不预则废。 2.人无远虑，必有近忧。 3.机会永远都是留给有准备的人的。 4.机遇从不光顾没有准备的头脑 ，弱者坐待良机， 强者制造时机。 定期进行知识点自我检测很必要。理解道德与法治的深层意义首先要利用等车等碎片时间进行复习。建立学习小组互相监督共同进步，初中阶段的道德与法治学习需要将理论知识与实践结合的道德与法治学习，定期复习是巩固记忆的有效方法，法律知识要转化为法律意识。在新时代背景下学习道德与法治，观看相关纪录片能增强学习兴趣。观看庭审录像理解法律实践应用，参加法律知识竞赛检验学习成果。持之以恒地学习才能取得良好效果。建立奖励机制激励自己坚持学习。 笔记区2.为什么要规划初中生活？/意义？ ①凡事预则立，不预则废。生活需要规划。 ②没有规划 容易让我们陷入盲目和无序， ③合理的规划 可以帮助我们更好地度过初中阶段。 展示分享 探究与分享 思考：周恩来是如何确定个人发展目标？ 二 3.如何做好初中生活规划 做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。 我们 要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 （1）应当先确定个人发展目标 14 郑好好的备赛经历 2024年8月6日中国体育代表团最年轻运动员、11岁的滑板小将郑好好在巴黎协和广场举行的女子集训碗池预赛登场亮相，迎来奥运首秀。为了拿到参加奥运会的资格，郑好好参加了奥运资格系列赛。 为了备战此次比赛，郑好好特意去了南京参加集训，“最近去了南京集训，我的技术也有很大的提升，因为南京的场地很好很光滑，对我技术的提升有很大帮助。” 期间如何平衡自己的训练与学习，郑好好说道：“我每天都会自习，我是比较自律的，晚上到点就按时睡觉，有手机也不会看到很晚。” 2.如何做好初中生活规划？ 问题导学 （2）制定行动方案 做好初中生活规划，还应当制定 切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 相关链接 制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高微事效率。 一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上；而低效的人往往做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。 高效做事的次序：重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、 不重要也不紧急的次序。 高效的人：提前安排，计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上。 低效的人：做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要但紧急的事情上。 （3）落实生活计划 有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况，对发展目标进行分解，明确实施细则，列出时间表，形成具体的行动计划。 ①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 01 02 ③有了规划，更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 03 3.如何做好初中生活规划？ 归纳小结 “努力”有方法 分清主次，合理规划和管理时间 学思并进 珍视团队合作 方法与技能 每天进步一点点 劳逸结合，学会科学用脑。 1 分清主次，合理规划和管理时间 2 劳逸结合，学会科学用脑 3 不积跬步无以至千里，每天进步一点点 4 学而不思则罔，思而不学则殆，学思并进 5 珍视团队合作 4.“努力的方法” 22 课堂小结 规划的含义 规划初中生活 规划的重要性 做好初中生活规划 确定发展目标 制定行动方案 落实生活规划 课堂练习 1.我们从小学升入初中，适应新环境，在新环境中努力拼搏。下列对初中规划，你赞同的是（ ） ①学习目标要明确，找出自己的不足，加以改正，制定有效的学习方法使自己进步。 ②培养良好的学习习惯，劳逸结合，就一定能考上理想的学校。 ③我们要有新的学习目标，新的行为计划 ④挑战难题，挑战自我。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 课堂练习 2.班会课上，小吉制订的目标方案，不可行的是（ ） A.计划里除了有学习的时间外，还要有进行为集体服务的时间; B.要保证睡眠的时间; C.时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 D.为实现当作家的目标，在数学课上创作文学作品。 D 课堂练习 3.伊顿公司是一家逾百年历史的美国财富500强，是全球领先的多元化工业产品制造商。在公司有这样一句名言：“今天所做的事情是为了我们有更好的明天。未来属于那些在今天做出艰难决策的人们”。 下列对名言理解不正确的是（ ） A.每个人要发展，必须对未来的事情做出事先的安排与设计。 B.没有规划容易让我们陷入盲目。 C.合理规划有利于公司的良好发展。 D.实现目标，需要将“努力”落实在每天的行动中。 D 课堂练习 4.下列名言警句，能体现“生活需要规划”的是（ ） A.“规划就是将未来转化为现在的艺术。”——彼得・德鲁克 B.“一个没有目标的人，就像一艘没有航向的船。”——秦戈尔 C.“计划是一种思想的艺术，知道如何发挥思维的优势，规划未来的生活，才会更独具匠心。”——雷・布朗 D.“为者常成、行者常至”——《晏子春秋》 D 谢 谢 观 看 $$