内容正文:
上台展示。 按顺序操作:观察外形 剥种皮 分子叶 辨认各结构 涂一涂 贴一贴 想一想 将 胚芽 、 胚轴 、胚根依次用 蓝 、 红 、黑笔涂色。 将解剖后的菜豆种子三部分 按顺序 粘贴在学案的方框中。 种皮有什么作用,种子中的哪一部分将来能发育成一个完整的植株? 7 观察菜豆种子的结构 展示实验成果 种皮 子叶 胚芽 胚轴 胚根 8 观察菜豆种子的结构 自主探究 以小组为单位,对比观察菜豆种子和这株萌发的豆芽,合作探究: 种子的哪些结构发育成一个植物体 _ ? 观察玉米种子的结构 自主探究 请同学们以小组为单位,按顺序进行操作,4分钟后请小组代表上台展示。 按顺序操作:观察外形 纵向切开 滴碘液 辨认各结构 涂一涂 贴一贴 想一想 将 胚芽 、 胚轴 、胚根依次用 蓝 、 红 、黑笔涂色。 将解剖后的结构, 按顺序 粘贴在学案的方框中。 被染成蓝色的是_?猜测:它再种子萌发过程中的作用是_。 10 观察玉米种子的结构 展示实验成果 玉米种子的结构 果皮和种皮 胚乳 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚 观察玉米种子的结构 进一步观察: 煮熟的玉米种子 严格意义上来说,玉米籽粒属于果实 观察玉米种子的结构 慧眼识胚 两人一组 ,徒手 分离出胚,找到胚芽 。 观察玉米种子的结构 慧眼识胚 两人一组 ,徒手 分离出胚,找到胚芽 。 比较归纳 举例 都有种皮、胚 (包含胚芽、胚轴、胚根、子叶) 不同点 相同点 没有胚乳 、 子叶 2 片(富含营养) 类型 有胚乳 (富含营养)子叶 1 片 菜豆种子 玉米种子 双子叶植物的种子 单子叶植物的种子 生物体的结构和功能相适应 认识生活中的常见的“种子” 玉米 菜豆 花生 水稻 黄豆 小麦 16 组内合作