2025-2026学年上学期教师节高中校长讲话稿

2025-2026学年秋季教师节高中校长讲话稿 ——在全体教职工大会上的讲话 （2025年9月10日） 尊敬的各位老师、各位同仁： 大家上午好！ 金风送爽，硕果盈枝。今天，我们怀着无比崇敬与喜悦的心情，相聚在焕然一新的报告厅，共同庆祝第41个教师节。首先，请允许我代表校党委、校长室，向全体辛勤耕耘、默默奉献的老师们致以最崇高的节日敬礼！向刚刚加入X中大家庭的21位新教师表示最热烈的欢迎！向一直关心学校发展的离退休老教师致以最深情的祝福！ 今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。这一主题，与党的二十届三中全会提出的“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”的时代号角同声相应，与我们学校“让每一个生命蓬勃生长”的办学愿景同频共振。此刻，我想用四个关键词，与诸位共勉。 一、致敬：以坚守诠释师者大爱 过去的一学年，我们携手走过了一段极不平凡的旅程。 ——高考再创佳绩，特殊类型招生控制线上线率92.7%，4名同学被清华、北大录取，3名同学被世界前20强高校录取。 ——学科竞赛全面开花，数学、物理、化学、生物、信息学五大学科共获省赛区一等奖48人次，其中3人入选国家集训队。 ——校园改扩建一期工程提前竣工，新落成的“求真书院”“创客工坊”“时光长廊”成为师生打卡地。 ——“晨读暮省”德育品牌入选教育部典型案例，心理健康教育中心获评省级示范。 这些成绩的背后，是每一位老师清晨6点20分踏雪而来的身影，是晚自习后10点30分仍在走廊答疑的脚步声，是带病坚守时悄悄把吊瓶藏在办公桌下的那份倔强。老师们，你们辛苦了！你们用平凡铸就伟大，用坚守诠释大爱，X中因你们而熠熠生辉！ 二、传承：以教育家精神擦亮育人底色 今年6月，教育部发布《教育家精神读本》，将“心有大我、至诚报国”的理想信念列为首位。 在我们学校，也有一群“大先生”的生动样本： 语文组王德明老师，39年教龄仍坚持手写每一篇作文评语，他说“笔尖的温度能抵达孩子的心”； 班主任李欣宇老师，把全班48名学生的生日做成“成长坐标”，每月一次“时光信件”，让教育在悄悄话里生根； 援疆归来的张建国老师，带回一摞厚厚的家访笔记，在全校分享“把课堂搬到胡杨林”的故事…… 这些身边的榜样提醒我们：教育家精神不是高不可攀的宏大叙事，而是“备好每一节课、批改每一本作业、善待每一名学生”的日常点滴。希望全体教师以他们为镜，让“勤学笃行、求是创新”成为X中教师最鲜亮的标识。 三、创新：以改革激发办学活力 新学期，我们将重点推进四项改革： 1. 课堂提质行动：以“深度学习”为核心，打造“问题链—任务群—思维场”三维课堂模型，9月起在高一全面推行“学案导学+小组共学+导师点拨”的混合式教学。 2. 教师发展“攀登计划”：成立“青年教师成长共同体”，实行“双导师制”（学科导师+德育导师），设立“微课题”专项经费，鼓励教师在“小切口”中做“真研究”。 3. 评价改革：淡化“唯分数”，建立“学业水平+综合素质+成长增值”三维评价体系，探索“荣誉学分”兑换制度，让每个学生都有出彩的机会。 4. 数字校园2.0：升级“智慧教研”平台，引进AI作业分析系统，让技术为教师减负、为教学赋能。 改革难免有阵痛，但正如陶行知先生所言：“敢探未发明的新理，敢入未开化的边疆。”希望老师们以开放的心态拥抱变化，在改革浪潮中实现自我迭代。 四、守望：以情怀奔赴下一程山海 各位同仁，教育是一场接力赛，也是一场马拉松。站在新学年的起点，我想送给大家三句话： 第一句，把目光投向“人”。教育的终极目标是“人的全面发展”。请我们牢记：多一把衡量的尺子，就多一批优秀的学生；多一句温暖的鼓励，就可能改变一个家庭的命运。 第二句，把根须扎进“专业”。今年暑假，我校6名教师入选“省学科领军人才培养对象”。事实证明，只有深耕课堂、深研课标、深化反思，才能从“经验型”走向“专家型”。 第三句，把脚步迈向“未来”。2035年，现在的学生将成为社会的中坚力量。我们要培养的，不是“答题机器”，而是“能够创造新质生产力”的时代新人。让我们以今天的教育，应答明天的世界。 老师们、同事们！ 教师节不仅是鲜花与掌声，更是责任与使命。让我们以此次教师节为新起点，胸怀“国之大者”，心系“校之要者”，肩扛“生之盼者”，在X中这片热土上，继续书写“为党育人、为国育才”的壮丽篇章！ 最后，衷心祝愿全体教师节日快乐，身体健康，阖家幸福！祝愿我们的学校弦歌不辍、蒸蒸日上！ 谢谢大家！ 校长 XXX 2025年9月10日 学科网（北京）股份有限公司 $$