2025届高三生物一轮复习课件 第7讲 酶和ATP

2025-07-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高三
章节 第1节 降低化学反应活化能的酶,第2节 细胞的能量“货币”ATP
类型 课件
知识点 酶与ATP
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.73 MB
发布时间 2025-07-12
更新时间 2025-07-12
作者 lily
品牌系列 -
审核时间 2025-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53014316.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第7讲 酶和ATP 考点一:酶的本质及作用机理 导入:细胞内化学反应的正常进行离不开酶。 考点一:酶的本质及作用机理 酶定义里的3个关键词:活细胞、催化作用、有机物。活细胞——无法从食物获得(药物除外),只要是活细胞均可以产生酶;酶只有催化作用,调节、传递信息其他均没有。只能加快化学反应的速率,让反应更快达到平衡点。不改变反应的平衡点和方向,如:产物生成量不变,只是加快生成产物速度而已。有机物不是无机物。蛋白质+RNA。常见酶多为蛋白质。 酶的本质: 绝大多数是蛋白质,少数是RNA。 考点一:酶的本质及作用机理 合成原料? 合成场所? 来源? 功能/作用? 发挥作用场所? 作用机理? 降低化学反应的活化能(与无机催化剂催化机理相同) 如何设计实验探究酶的具体化学本质? 想要作用机理,那得理解好什么是活化能。 考点一:酶的本质及作用机理 活跃状态/活化态 除加催化剂外,还可以通过什么方法加快H2O2的分解? 加热,原理? 无机催化剂和酶降低的活化能在图中怎么表示? 以过氧化氢分解为例讲解。加热能促进加快过氧化氢的分解?——原理?为反应提供能量,不改变化学反应的活化能。 考点二:酶的特性及影响酶活性的因素 实验:比较过氧化氢在不同条件下的分解 实验:探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 实验:探究温度对酶活性的影响 实验:探究PH对酶活性的影响 实验中的变量区别和判断 考点二:酶的特性及影响酶活性的因素 一、酶的特性 ③反应前后酶的数量和结构不变,且酶发挥完作用后不会被灭活,可重复使用。 考点二:酶的特性及影响酶活性的因素 一、酶的特性 考点二:酶的特性及影响酶活性的因素 二、酶的实验设计 证明酶的专一性还可以如何设计实验? 区分验证性实验和探究性实验。 考点二:酶的特性及影响酶活性的因素 二、酶的实验设计 考点二:酶的特性及影响酶活性的因素 二、酶的实验设计 考点二:酶的特性及影响酶活性的因素 三、影响酶促反应速率的因素 $$

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