广东省韶关市曲江区2024-2025学年六年级下学期7月期末道德与法治试题

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2025-07-12
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 韶关市
地区(区县) 曲江区
文件格式 PDF
文件大小 12.84 MB
发布时间 2025-07-12
更新时间 2025-07-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-12
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

国家义务教育质量监测结果应用整改之: 2024-2025学年度第二学期全市义务教育质量学业水平监测 六年级道德与法治 (满分100分,答题时间60分钟) 学校: 班级: 条形码粘贴处 姓名: 座号: (正面朝上,切勿贴出虚线方框) 口 注意事项 缺考标记 1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、座号填写清楚; 考生禁止填涂缺考 2. 请将条形码粘贴在右侧的[条形码粘贴处]的方框内; 标记!只能由监考老师 3. 请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效; 负责用黑色字迹的签字 4.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀; 笔填涂。 5. 填涂样例正确[■] 错误切的日⊕的。 选择题答题区 -、1CAJ[B][C][D] 二、1[A][B][C][D] 8CA][B][C][D]14[A]CB][C][D]20[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 2CA][B][C][D] 9[A][B][C][D]15[A]CB][C][D]21[A][B][C][D] 3CA][B][C][D] 3[A][B][C][D]10CA][B][C][D]16[A][B][C][D]22[A][B][C][DJ 4[A][B][C][D] 4CA]CB]CC]CD]11 CA]CB]CC]CD]17 CA]CB]CC]CD]23 CA]CB]CC]CD] 5 CA][B]CC]CD] 5[A][B][C][D]12[A][B][C][D]18[A][B][C][D]24[A]CB][C][D] 6CA]CB]CC]CD] 6[A][B][C][D] 13[A][B][C][D]19CA][B][C][D]25[A][B][C][D] 7 CA]CB]CC]CD] 7 CA]CB]CC]CD] 8 CA]CB]CC]CD] 一、问卷题(此题不记分,请同学们如实回答,选择1个答案〉 1.你们班每周上多少节《道德与法治》课()。 A.0 B.1 C.2 D.3 2.你们班的《道德与法治》课有没有课前预习作业?( A.从来没有 B.偶尔有 C.经常有 D. 每节课都有 3.《道德与法治》这门课程对你成长进步的作用( A.一点都没用B.比较小 C.比较大 D.非常大 4.通过《道德与法治》课的学习,你的法治观念( )o A.很强 B.比较强 C.一般强 D.没有 5.你们学校在温暖、友爱、有秩序方面做得如何?( A.很好 B.好 C.比较好 D.不好 6.你的家长关注《道德与法治》这门科目的学习吗?( A.很关注 B.比较关注 C.很少关注 D.从不关注 7. 你记得父母的生日吗?() A. 都记得 B.只记得父亲的 C.只记得母亲的 D.都不记得 8. 你对初中《道德与法治》科目的学习()。 A.很期待 B.比较期待 C.有一点期待 D.不期待 六年级道德与法治 第1面(共6面) 二、 选择题。本大题共25小题,每小题3分,共75分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是最符 合题目要求的。 1. 为了引导青少年树立自我完善的意识,掌握正确的人际交往方法,更好地融入社会发展和健康成长: 某学校开展了一场心理健康知识讲座,本次知识讲座包含的内容可能有()。 ①相信自己的价值且不自卑②面对伤害时懂得调整情绪 ③反思可以让自己做得更好④保护环境是我国基本国策 A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 2.《中华人民共和国宪法》第三十八条规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何 方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”该法律条款告诉我们( )。 ①自尊比尊重他人更重要②尊重他人就是尊重自己 ③惧怕他人才会尊重他人④每个人都应当得到尊重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这告诉我们友情 需要以宽容之心对待朋友;但这种宽容不能表现为(()。 A.朋友取得进步超过自己时,能为朋友感到高兴 B.最好不要批评朋友的缺点,以免伤了朋友情谊 C.朋友间发生争执时,允许对方保留自己的意见 D.朋友无意伤害我时,能在事后原谅朋友的过错 4. 围绕反思,有同学说:“反思不仅浪费时间,还会带来不良情绪,对我们没有什么意义。如何正确的劝 说该同学()。 ①反思对我们成长的积极意义并不大,甚至还会浪费时间 ②通过反思我们可以看到自己的不足,能更好地完善自己 ③反思能让我们学习别人的优点,解决学习中所有的难题 ④反思让我们清醒地看待自己的长处和短板,能提升自我 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万理长城今犹在,不见当年秦始皇。”张英这封家书使得家乡造 就一条六尺巷,也成就了张吴礼让的故事。这对我们成长的启示是()。 A.人生短暂,何不争强 B.相互礼让,以和为贵 C.同而不和,和谐相处 D.推己及人,重视他人 6. 从废石堆积、满目疮痍的露天旧矿坑,到绿树成荫、鸟语花香、步道环绕的凡口国家级矿山公园,真 正实现了从“生态疮痍”到“绿色屏障”的转变,也成功人选“广东省首届国土空间生态修复十大范 例”。该案例给我们的启示()。 ①爱护地球,守护我们的家②征服自然,大力使用能源 ③利用地球,无限开采资源④尊重自然,保护生态环境 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.5月23日,韶关市被授予“全国文明城市”称号。韶关没有用“大拆大建”换取文明勋章,废弃齿轮成 了雕塑,炼铁路种满了花。韶钢工程师更用智能系统让工厂碳排放直降16.5%。下列也有利于保护和 改善生态环境的是()。 ①人工促进天然林更新②减少化石能源使用比重 ③无限度进行开垦种植④发展低碳绿色电力系统 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 六年级道德与法治第2面(共6面) 8. 2025年是习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”重要理念二十周年,解关创新率先探索“碳 普惠制一林业碳汇一乡村振兴”交易模式,着力打造广东林业碳汇标杆。有利于减少碳排放的是 ①新能源公共交通工具替代燃油车出行 ②合理规划采购,减少食物浪费 ③可降解包装产品替代一次性包装产品 ④建造燃煤电厂,持续排放废气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. 对下列事件应对措施正确的是( )o 序号 事件 应对措施 ① 气象中心对近期气象灾害预警级别划分为严重 及时发布红色预警 ② 在山间游玩面对泥石流灾害发生 向平行于泥石流流动方向的山坡上跑 ③ 近日,云南某地发生5.0级地震 如果不能及时撤离,暂时躲在有承重墙的 墙角,护住头部 ④ 某地洪水泛滥,每年都会遭遇洪水冲刷河床 该地近年积极修建防洪堤坝 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.4月29日,第二届“重大自然灾害监测预警与风险防控”论坛隆重举行。本次论坛聚焦重大自然灾害 的监测、预警与防控,旨在为国家防灾减灾战略提供科技支撑,助力“平安中国”建设。下列属于 自然灾害造成的危害是()。 ①泥石流造成的人员伤亡 ②病虫害导致农作物损失 ③地震导致大量房屋倒塌④废水排放导致河流污染 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11. 早期文明发祥地创造的灿烂文化对人类文明发展作出了重要贡献,对世界产生了重要影响。以下古代 文明的发源地在亚洲的是()。 ①古埃及文明—尼罗河流域 ②中国文明—黄河、长江流域 ③古巴比伦 “两河流域” ④古印度文明一印度河、恒河流域 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12. “金无足赤,人无完人。”每个人都会犯错误,我们应该拥有一颗()的心,学会原谅他人。 A.尊重 B.理解 C.宽容 D.反思 13. 下列材料反映的共同主题是( ☆小鹏第一次和父母去国外旅游,他们在餐厅用餐后服务员暗示他们付小费,小鹏表示 不理解。 ☆在很多西方家庭中,子女毕业后就不在家里居住,年轻人以独立自主为荣,大部分 中国人家庭观念比较重,父母子女常常会在一起居住生活。 A.约定俗成的礼仪 B.尊重文化多样性 C.千姿百态的环境 D.质疑文化特殊性 14.习近平总书记指出:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”中 华民族文化自信的重要源泉有( )。 ①中华文化比其他文化更加先进,更加优秀 ②中华文明一直延续至今未曾中断 ③中华文明在交流互鉴中创新发展,始终保持蓬勃生命力 ④中华文明成就辉煌,历史遗迹丰富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 六年级道德与法治 第3面(共6面) 15. 长达N的抗日战争.中国既是世界反法西斯战争的最早战场,也是世界反法西斯战争的最后战场。 历史不容纂改,正义必将到来。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利M周年。前文中 N和M对应正确的是( )。 C.8年70 D.14年90 A.8年80 B.14年80 16. 中国科技迎来了请多新突破,C919成功商飞彻底打破了欧美垄断局面,AC600“鲲龙”水陆两柄飞机 成功试飞,首艘大洋钻探船“梦想”号正式人列,我国自主研发的A1芯片成为全球佼佼者,这一些 系列成就的取得说明()。 ①我国大力实施创新驱动发展战略 ②我国科技已经全部走在世界前列 ③我国向着科技强国不断前进发展 ④我国的自主创新能力有显著提升 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17. 近年来北江航道扩能升级将通航能力提升至3000吨级,并新建多个枢纽船闸。使货轮可从韶关直达 粤港澳大湾区核心港口,降低了物流成本,促进了粤北山区与大湾区的资源互通和产业协作。该工 程体现了()。 A.绿色低碳发展—航道建设采用生态护岸技术,减少对沿岸植被破坏 B.区域协调发展一打通山区与大湾区交通瓶颈,缩小区域间发展差距 C.对外开放战略 —提升港口国际化水平,吸引外资参与航道建设 D.创新驱动发展—运用智能导航新系统,实现全域自动船舶调度 18.。习近平总书记强调,实践告诉我们,伟大事业基于创新,创新决定未来。建设世界科技强国,不是 片坦途,唯有创新才能抢占先机。下列对创新理解正确的是()。 A.创新就是完全推翻旧事物,从头开始创造新事物 B.只要加大科技资金的投人,就能够实现全面创新 C.模仿国外先进技术就是提升创新能力的最快途径 D.创新是引领发展的第一动力,是民族进步的灵魂 19. 台湾方面多次提出的“台湾应加入联合国”及“台湾海峡和平”两案,但结果都被以同样理由否决, 其根本原因是()。 A.台独分子妄图分裂祖国的卑劣行径不被认可 B.世界上绝大多数国家都反对台湾参与联合国 C.台湾是中国领土不可分割的一部分 D.台湾地区的提议不受联合国的重视 20.联合国安全理事会由五个常任理事国和十个非常任理事国组成。其中常任理事国有中国、美国和 ( )。 ①俄罗斯 ②英国 ③法国 ④德国 ⑤日本 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.②③⑤ 21.中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。在《联合国宪章》上签字的中国代表是 ()。 A.周恩来 B.毛泽东 C.董必武 D.邓小平 22. 十多年来,我国已与150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件, 形成3000多个合作项目,拉动近万亿美元投资规模。关于“一带一路”说法正确的是( )。 ①“一带一路”倡议就是共同发展、共享和平的最佳例证 ②“一带一路”是中国提出并创造的,只为中国人民服务 ③致力于亚、欧、非洲大陆及附近海洋的互联互通,加强沿线各国间的合作关系 ④构建全方位、多层次、复合型联通网,实现多元、自主、平衡、可持续的发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 六年级道德与法治 第4面(共6面)》 23.今年12月31日是和平共处五项原则提出2周年,和平共处五项原则主要内容包括:互相尊重主权和领士完 整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处,下列行为违背该原则的是()。 A.中国政府推动中东问题和平解决B.与其他国家签署平等贸易条约 C.不向俄乌战争任何一方提供武器D.日军舰未经允许强行驶入中国海域 24. 近期巴以冲突导致百万儿童流离失所,而我们能够在和平环境中享受良好的学习条件。以下对这一现 象的理解,正确的是()。 A.和平环境是个人努力争取来的,与国家无关 B.我们应珍惜和平学习环境,努力提升自我 C.巴以儿童流离失所是他们国家的事,与我们无关 D.我们可以随意浪费现有的学习资源,反正有和平保障 25.习近平总书记在致中国少年先锋队第九次全国代表大会的贺信中强调,新征程上,少先队要高举队旗 跟党走,聚焦()的根本任务,着眼于培养中国特色社会主义事业合格建设者,教育引领广大 少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年。 A.培养时代新人 B.提升少年儿童综合素质 C.促进少年儿童全面发展 D.培育共产主义接班人 三、非选择题:本大题共三小题,第26小题5分,第27小题10分,第28小题10分,共25分。 26.阅读材料,回答问题。(5分) 【尊重自己】希望赢得他人的尊重,首先要尊重自己。六(5)班同学产生了以下行为表现。 ①赵刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。 ②李凯给孙明起了一个难听的外号,孙明一听就火了,要求李凯向他道歉。 ③周晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还要好,周晓璐很 生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理会方方。 ④老师找王丽丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,王丽丽既难过又 惭愧。 ⑤冯伟喜欢下棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。 (1)请你辨别【尊重自己】中六(5)班同学行为表现,并说明理由,填写在下面表格里。 类别 行为表现(选填序号)】 辨别理由(逐一说明) 尊重自己 过度维护自己 27. 阅读材料,回答问题。(10分) 材料一:某村村民长期依赖木材加工为生。近年来,为扩大生产规模,大量欧伐树木导致山坡裸 霉。2024年雨季,持续暴雨引发山洪,泥石流冲毁道路和农田,造成房屋倒塌、牲高死亡。专家调查 后指出:森林被破坏后失去涵养水源和保持水土的能力,是此次灾害加重的主要原因。 材料二:今年6月5日是第54个“世界环境日”,立德小学六(1)班同学开展社区实践活动。他 们发现垃圾桶旁散落着快递盒、塑料袋,还有居民随意丢弃废旧电池。班长提议:“我们可以制作 宣传海报,告诉大家垃圾分类的重要性!”劳动委员小华说:“我每天放学都帮忙检垃圾,还提醒 大家不用一次性筷子。” 六年级道德与法治第5面(共6面) 材料三:树人小学组织“防灾避险演蛛”,消防员张教官演示了地震时的“三角避护法”和火 灾逃生口决,并强调:“防灾知识要牢记,平时多演练,危险来临时才能保护自已和他人!”演绯 后,小明在日记中写道:“妈妈总说地震来时千万别乘坐电梯,但我现在知道熟记逃生路线和火灾 逃生口诀也同样重要。” (1)结合材料一,保护环境是每个人应尽的义务,我们能做些什么呢?(4分) (2)结合上述材料,我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?(6份) 28.阅读材料,回答问题。(10分) 材料一:科学家爱因斯坦在美国加州理工学院演讲时,曾说过这样一段话:“如果你们想使你们 一生的工作有益于人类,那么,你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身,应当始终成为 一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用 以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。” 材料二:近年来,我国科学技术领域取得了重大成就,首次海域可燃冰试采成功、C919大型 飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、新型隐形战机歼-35A霸气亮相、 “墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用…事实再一次向世人证明:厉害了,我的国! (1)结合材料一,请你谈谈科学家还应该懂得什么?科学家要善用科技,除自身道德自律外,还应 该有哪些措施?(4分) (2)结合上述材料,谈谈在科技日益发展的今天,我们应该怎样做?(6分) 六年级道德与法治第6面(共6面) 2024-2025学年第二学期期末监测卷 六年级道德与法治参考答案 二、选择题:在每小题给出的4个选项中,只有一项是最符合题目要 求的。 1.A2.C3.B4.C5.B6.B7.B8.A9.D10.A 11.D12.C13.B14.D15.B16.C17.B18.D 19.C20.A21.C22.C23.D24.B25.D 三、非选择题:本大题共三小题,第26小题5分,第27期小题10 分,第28小题10分,共25分。 26.阅读材料,回答问题。(5分) (1)请你辨别【尊重自己】中六(5)班同学行为表现,并说明理由,填写 在下面表格里。 类别 行为表现 辨别理由(逐一说明) (选填序号) 尊重自己 ②④ 孙明正当地维护自己的形象,王丽丽能认识到 自己的错误,是尊重自己 过度维护自己 ①③⑤ 赵刚拒绝批评,周晓璐过于爱面子,冯伟输不 起,过度地维护了自己 评分标准:行为表现序号每空0.5分,共1分,序号错选、漏选、多选均不 得分;辨别理由每空2分,共4分;本题合计5分。其中辨别理由处,每空错漏 分析每1人(每一点)扣1分,即错漏2点该空不得分。 解析:本题类型为简单辨析题,考查的知识点是尊重自己。学生根据课本知 识,结合材料首先将表现为尊重自己、过度维护自己的序号填写在相应表格内, 然后根据所学知识分析阐述理由,填写在相应表格即可。 27.阅读材料,回答问题。(10分) (1)结合材料一,保护环境是每个人应尽的义务,我们能做些什么呢?(4分) 答:我们小学生能做到:①宣传保护环境的重要性;②发现破坏环境的行为积极举 报:③从我做起,从小事做起,争当环保小卫士:④保护森林,积极参与植树造 林志愿活动。 评分依据:要点表述与参考答案意思基本一致即可得分。 答出①宣传保护环境的重要性,得1分;②发现破坏环境的行为积极举报, 得1分;③从我做起,从小事做起,争当环保小卫士,得1分。(核心是“从 自身小事做起”的实践):④保护森林,积极参与植树造林志愿活动,得1分。 若学生补充其他合理、具体的环保行为(如:节约用水用电、垃圾分类、绿 色出行、宣传环保重要性”、“举报破坏环境行为”、“自己做好小事、当环保小卫 士”、“植树造林”等)均可得分。 若答案表述模糊不清,无法对应到具体要点,不得分。 (2)结合上述材料,我们要怎样做才能减轻自然灾害带给我们的伤害?(6分) 答:①提高防灾避险的意识:②掌握自救自护知识,并提高自救自护能力;③植 树护绿,节约资源。 第二部分(2)问(6分) 评分依据:允许学生用自己的语言表述,只要核心意思与参考答案要点一 致即可得分。(如:“增强防灾意识”、“学习自救知识技能”、“保护环境/植树造 林+节约”等)。 答出①提高防灾避险的意识,得2分。(关键词:防灾避险/防灾减灾+意 识/认识);②掌握自救自护知识,并提高自救自护能力,得2分。(关键词: “知识”和“能力”两方面);③植树护绿,节约资源,得2分。(关键词:“植 树护绿/保护生态”和“节约资源”)。 28.阅读材料,回答问题。(10分) (1)结合材料一,请你谈谈科学家还应该懂得什么?科学家要善用科技,除自 身道德自律外,还应该有哪些措施?(4分) 答:①科学家不能只埋头研究,还应关心人类本身。②科学家应制止科技危 害人类,应让科技造福人类 措施:①加强公众、新闻媒体的管理和监督:②制定相关的法律法规来进行 约束:③相关国家、相关组织可以制定公约来共同执行。(P63) 评分标准:第一问科学家应“关心人类本身,让科技造福人类”每点1分,共2 分;第二问措施,参考答案每点1分,任意两点可满分2分。 (2)结合上述材料,谈谈在科技日益发展的今天,我们应该怎样做?(6分) 答:我们青少年应①从小崇尚科学,反对迷信,传播科学思想;②要讲科学、 爱科学、学习科学知识,弘扬科学精神;③在平时在生活、学习中要敢于质疑, 勤于思考,培养自己动手能力和创新思维。 评分标准:每点2分,3点满分。允许学生用自己的语言表述,只要核心意思与 参考答案要点一致即可得分。注意分为3个层次去答题,学生重复或意思相近 的观点算一个得分点。

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