广东省韶关市曲江区2024-2025学年四年级下学期7月期末道德与法治试题

■ 2024-2025学年度第二学期 四年级道德与法治 (满分100分，答题时间60分钟) 学校： 考生号 条形码粘贴处 姓名： C0][0]0]0][0][0]C0] C0] 0] 0] (正面朝上，切勿贴出虚线方框)》 1 班级： C2] [2] 2] C2] C2 2] C3]C3] C3] L3] C3 3 3] C4] 4] 注意事项 座号： [4][4][4][4] [5]C5]C5JC5] C53 5 C5] 答题前，考生先将自己的学校、班 级、姓名、座号填写清楚： C6]C6] 6] 6] 6] 6 C6] 6 2. 请按题号顺序在各题的答题区内作 缺考标记 ▣ C7]C7]C7] C7] 答，超出范围的答案无效； [8]8]C8]C8]C8] [87 3. 保持卡面整洁，不要折叠、不要弄 考生禁止填涂缺考标记！只能 9][99J[9J[9][9][9] 9 破、弄皱，不准使用涂改液、刮 由监考老师负责用黑色字迹的签字 纸刀： 说明：各学校根据实际需要选择填涂考生号或贴条形 4. 笔填涂。 码。考生号不足10位的地区，学生靠左填涂考生号。 项漆样例脂聩0一Θ1。 选择题答题区 -、1CA][B][C][D] 二、1CA][B][C][D] 9[A][B][C][D]17CA][B][C]D]25CA][B][C][D] 2 CA]CB]CC][D] 2 CA]CB]CC]CD] 10CA][B][C][D]18[A][B][C][D]26[A]CB][C][D] 3[A][B][C][D] 3[A]CB][C][D]11CA][B][C]CD]19[A][B][C][D]27[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 4[A][B][C][D]12[A][B][C][D]20[A]CB][C][D]28[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 5[A][B][C][D]13[A][B]CC][D]21CA][B][C][D]29[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]14[A][B][C][D]22[A][B][C][D]30CA][B][C][D] 7 CA]CB]CC]CD] 7 CA]CB]CC]CD] 15[A]CB][C][D]23[A][B]CC][D] 8CA][B][C]CD]16CA][B][C]CD]24[A][B][C][D] 一、 问卷题（此题不记分，请同学们如实回答，选择1个答案) 1.你们班每周上多少节《道德与法治》课()。 A.0 B.1 C.2 D.3 2.你们班的《道德与法治》课有没有课前预习作业？( A.从来没有 B.偶尔有 C.经常有 D. 每节课都有 3.《道德与法治》这门课程对你成长进步的作用( )。 A.一点都没用B.比较小 C.比较大 D.非常大 4.通过《道德与法治》课的学习，你的法治观念( )。 A.很强 B.比较强 C.一般强 D.没有 5.你们学校在温暖、友爱、有秩序方面做得如何？( A.很好 B.好 C.比较好 D.不好 6.你的家长关注《道德与法治》这门科目的学习吗？( A.很关注 B.比较关注 C.很少关注 D.从不关注 7.你记得父母的生日吗？() A.都记得 B.只记得父亲的 C.只记得母亲的 D.都不记得 四年级道德与法治 第1面（共6面) 二、 单项选择题：共30题，每小题3分，共90分 1. 小兴最近陷入了苦恼，他不知道怎么做才能交到朋友，请说说你眼中的好朋友应该是怎么样的？ ①谈得来，有共同话题或者爱好 ②很友善，乐意分享与帮助别人 ③排挤同学，让同学别和他她玩 ④脾气不好，总是欺负弱小的同学 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2. 当好朋友考试没考好，情绪低落时，下列哪种做法最能体现真正的友谊？（) A.跟好朋友炫耀自己取得了好成绩 B.假装没看见，和其他同学继续说笑 C.坐在好朋友身边，轻声安慰他/她 D.告诉家长好朋友考试没考好的事情 3.班级里正在开展传统美德故事分享会，下列同学分享的图片跟“诚信”有关的是（ 精卫填海 立 孔融让梨 为信 ① ② ③ ④ A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.你和好朋友约定周末一起去公园玩，结果好朋友因为临时有事不能赴约，还忘记提前告诉你。你感到 很生气，这时你应该怎么做？() A.再也不理这个朋友，见面也不打招呼 B.等朋友联系自己时，大发脾气指责对方 C.等双方情绪平静后，说出自己当时的感受 D.在班级里跟其他同学说这个朋友不讲信用 5.小明答应周末帮妈妈整理房间，但好朋友邀请他去踢足球，他很纠结。以下做法正确的是()。 ①立刻答应朋友，整理房间下次再说 ②先和朋友说明情况，改约踢球时间 ③答应的事情要做好，认真整理房间 ④边整理房间边想着踢球，敷衍了事 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.在体育课上，小强不小心把球踢到了小美的身上，小美很生气，两人因此发生了冲突。以下做法正确 且有助于解决冲突的是（)。 ①小强马上向小美道歉，说“对不起，我不是故意的” ②小美不接受道歉，一直指责小强，还要动手推他 ③小强觉得自己不是故意的，和小美争吵起来，互不相让 ④旁边的同学赶紧过来劝架，建议两人心平气和地沟通 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 四年级道德与法治 第2面（共6面）》 7. 放学路上，小虎被高年级同学拦住索要零花钱，以下做法正确且能有效保护白自已的是( ①把零花钱给对方，事后告诉老师和家长 ②大声反抗，直接与对方发生肢体冲突 ③先假装配合，悄悄跑到人多的地方求助 ④害怕被报复，不敢告诉任何人，默默忍受 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.。周末，妈妈让小丽去超市买牛奶。小丽在挑选牛奶时，以下做法正确的是( ①仔细查看包装上的生产日期、保质期等信息②购买后保留购物小票，方便出现问题时退换 ③发现牛奶包装有破损，仍然购买回家食用 ④直接拿促销的牛奶，没注意保质期只剩3天 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2025年5月23日，全国精神文明建设表彰大会在京召开。韶关市被授予“全国文明城市”称号。文明城 市需要每个人的守护，以下行为符合“文明购物”标语要求的是(）。 ①对超市工作人员说话大呼小叫 ②试吃散装食品时，用手抓取品尝 ③挑选水果时轻拿轻放，不随意捏压 ④结账时自觉排队，不插队、不拥挤 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.小辉在文具店买了一支钢笔，回家后发现笔尖有质量问题，无法正常书写。以下做法正确且能有效维 护自身权益的是（）。 ①拿着购物小票返回文具店进行退换 ②若老板拒绝退换，拨打12315投诉 ③召集同学到文具店吵闹，要求赔偿 ④直接将钢笔扔掉，自认倒霉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.小华家里经济条件不好，他看到同桌小刚有一个名牌书包，也向父母索要名牌书包。这种行为是 (）。 A.合理的，因为名牌书包可以提升自信 B.正确的，不用考虑家庭经济情况 C.是虚荣心的表现，应该学会理解父母 D.只要自己想要就可以，不用管其他因素 12.小明的零花钱有限，他想买一本喜欢的漫画书和一个新的文具盒，但钱不够。经过考虑，他决定先买 文具盒，因为文具盒是学习必需品。小明的做法体现了()。 ①优先购买必需品②根据爱好随意购买③合理规划零花钱④不考虑物品实用性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.立德小学积极响应韶关市“无废城市”建设号召，开展“反对浪费、提倡节俭”主题教育活动。以 下哪些行为符合这个主题？( ①按需取餐，光盘行动 ②饭菜不合口味，直接倒掉 ③作业本还没用完就换新的 ④留下洗米水，用来浇花 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14. “静以修身， 俭以养德”，勤俭节约是中华民族的传统美德。以下做法中，属于勤俭节约好习惯的是 ( )。 ①随手关灯，节约用电 ②水龙头没关紧，任水流淌 ③合理使用文具，不随意丢弃 ④把旧衣服扔掉，买新的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 四年级道德与法治 第3面（共6面)》 15. 下面是四年级(2)班“美好生活哪里来”主题活动中绘制的“物品生产链条图”，根据图表逻辑 问号处应填入的内容是？() 粮食一农民伯伯种植、收割→(？)超市销售→我们购买食用 衣服一工人叔叔纺织布料→+设计师设计款式→工厂加工制作→超市销售一我们购买穿着 A. 妈妈做饭 B.货车司机运输 C.厨师炒菜D.科学家研发 16.2024年中国农民丰收节主会场活动在韶关市某地举办。小明在现场的特色农产品展销区，看到了沙田 柚、马蹄、三华李等当地优质农产品。下列说法正确的是(）。 ①只有农民才需要了解农业 ②有科技助力农业生产，没必要感谢农民的劳动 ③农业为我们提供丰富的食物和原材料 ④政府大力促进农民增收和乡村发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.思政课上开展了物品身世“探秘”活动，小芳回家后通过上网查资料发现，常用的铅笔从木材砍伐到 制成商品经历了许多步骤。这说明(）。 ①我们很多生活用品是由工业生产提供的②铅笔价格很便宜，浪费一点没关系 ③每一件产品都凝聚了人们的劳动与智慧 ④小学生了解产品来源并没有什么意义 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.小明发现新买的电动卷笔刀比旧款手动卷笔刀更省力更快捷，刀片还有安全保护设计。妈妈说：“这 是设计师和工人叔叔用智慧和劳动做出来的。”下列说法正确的是（)。 ①卷笔刀用几次就坏了，坏了再买新的就行 ②我们要感谢发明和制造卷笔刀的劳动者 ③工业产品的创新让我们的学习更便捷 ④发明创造是大人的事，和我们没有关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.为加快建设科技强国，我国大力推进自主创新。以下属于“中国创造”助力科技强国建设的是 ( ）。 ①大飞机C919,实现航空领域突破 ②进口国外的汽车，促进技术创新 ③北斗卫星导航系统，打破技术依赖 ④进口国外的家电产品，满足多元需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松赛在北京举行。中国自主研发的人形机器人表现出 色，这一事件体现了什么？( ①中国制造仅仅是对国外技术的简单复制②中国创造在机器人领域取得创新成果 ③中国在该领域完全依赖外国技术支持 ④中国科技自主创新能力不断提升 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 21.“五一”劳动节，我市某小学开展“感谢劳动者”实践活动。下列哪位同学在生活中真正做到了“感 谢劳动者”？（） A.李文耀同学把没喝完的矿泉水瓶扔进垃圾箱 B.贺芳对上菜的服务员阿姨抱怨上菜太慢 C.张明在公交车上主动给清洁工阿姨让座 D.王栋嫌快递员没有第一个给自己送货 四年级道德与法治 第4面（共6面) 22. 小学生张强最感兴趣的是汽车维修，他想长大后成为车维修工或开汽车维修站，但道到父的强烈 反对，说他太没出息了，小强说服父母最合理的理由是( ）。 A.汽车维修也能挣钱 B.汽车维修会很轻松 C.劳动者都是平等的 D.劳动都能使人致富发财 23. 小玉寒假和爸爸妈妈一起回家乡探亲，她发现根多人外出旅游都存欢乘坐既快速又舒适的高铁，中国 高铁无疑是“中国创造”的一张闪亮名片。除此以外，我们还知道（ )也都是“中国创造”。 ①苹果手机 ②天眼 ③大众汽车④北斗卫星导航 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 24.2025年4月22日，中华全国总工会召开新闻发布会，将以党中央、国务院名义开展全国芳动模范和先 进工作者表彰，拟表彰对象有一线工人、专业技术人员、普通劳动者和农民工、教学一线人员… 这说明( )。 ①只要对社会有益的劳动都是光荣的 ②我们国家尊重劳动，尊重劳动者 ③科研人员为国家做出的贡献最大 ④所有劳动者都应受到国家的表彰 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25.民间艺术是中华民族的宝贵财富，老祖宗留下来的这些宝贝，需要我们保护好、传承好、利用好。要 承担起这些责任的是( A.全社会 B.小学生 C.农民工 D.大学生 26。农历五月初五，俗称“端午节”，韶关又称其为“五月节”。韶关人过端午节的习俗是（）。 A.赏花灯 B.插茱萸 C.包润饼 D.吃粽子 27.中华文化博大精深，例如小小的一副春联，就蕴含着厚重的文化底蕴。小敏一家人就春联展开了讨 论，你赞同谁的说法？() ①爷爷：“这是中国书法艺术的体现” ②奶奶：“内容过于传统，缺乏创新” ③爸爸：“表达了中国人美好生活的愿望” ④妈妈：“纸质春联已经过时了” A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 28.小明最近参加了学校组织的“家乡文化我来说”活动，小明想向同学们介绍一种属于家乡韶关的民间 艺术。下列属于韶关市民间艺术的是( A.“得胜鼓”B.采茶戏 C.岭南画派D.《阿诗玛》 29.我市某小学四(1)班开展“重阳诗会”，小栋在这次诗会上吟诵的诗句可能是()。 A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 B.樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶 C.晴风吹柳絮，新火起厨烟 D.海上生明月，天涯共此时 30.我市开展了“我的‘百千万'都来晒一晒”主题活动，摄影爱好者们走进当地村镇，用镜头记录家乡 的变化。以下描述中，最能体现“家乡之喜”的是( ）。 A.道路变得平坦宽阔，但周边的农田被旅游设施占用了 B.街道干净整洁，但新建的文化公园没有足够的游乐设施 C. 某景区吸引了大量游客，但景区内垃圾增多 D. 某村通过乡村旅游项目增收，村民生活更加美好 四年级道德与法治第5面（共6面）》 三、非选择题：共2题，每题5分。 31.2025年4月28日，庆视中华全国总工会成立1O0周年竖全国劳动模范和先选工作者表衫大会在人民大 会堂隆重举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话，完分青定了工人阶级和广大劳动群众在国家 建设中的重要贡献。 （1)想一想我们身边有哪些默默付出的芳动者？他们的工作对我们的生活起到了怎样至关重要的作 用？(2分) (2)在日常生活中，我们可以通过哪些具体行动对这些劳动者表达尊重和感谢呢？(3分） 32.2025年5月23日全国精神文明建设表彰大会在京召开。韶关市被授予“全国文明城市”称号，同时韶 关某县荣获县级“全国文明城市”称号，我市还有15个村镇、单位、家庭、校园荣获“全国文明” 称号。如今走在韶关的街头，能看到志愿者在斑马线前引导文明出行，社区里随处可见邻里互助的 温馨场景。 请结合生活实际，举例说明你作为一名小学生可以通过哪些实际行动参与家乡文明建设，守护 文明成果？ 四年级道德与法治第6面（共6面) ■ 2024一2025学年度第二学期韶关市 义务教育质量学业水平监测四年级 道德与法治参考答案及评分标准 二、单项选择题：共30题，每小题3分，共90分。 1.A,2.C,3.D,4.C,5.C, 6.B,7.B,8.A,9.D,10.A, 11.C,12.A,13.B,14.A,15.B, 16.D,17.B,18.C,19.B,20.D, 21.C,22.C,23.D,24.A,25.A, 26.D,27.B,28.B,29A,30.D 三、非选择题：共2题，每题5分。 第1题答案 (1)身边默默付出的劳动者有环卫工人、教师、医生、 交警等。（答出任意1类得1分)他们的工作作用：如环 卫工人清扫街道，让我们生活在整洁的环境中；教师教书育 人，帮助我们学习知识和道理；医生治病救人，保障我们的 身体健康；交警指挥交通，维护道路秩序，让出行更安全。 (结合具体职业说明作用，合理即可得1分) (2)具体行动：①自觉维护公共卫生，不随意乱扔垃 圾，减轻环卫工人的工作负担；②上课认真听讲，尊重教师 的劳动成果；③就医时遵守秩序，对医护人员说“谢谢”； ④过马路时遵守交通规则，配合交警指挥；⑤珍惜他人劳动 成果，如节约粮食、爱护公共设施等。（答出任意3点，每 点1分，共3分；行动需具体、符合学生身份，体现尊重 与感谢，如仅表述抽象概念（如“要尊重他们”)，未给出 具体做法，不得分。) 第2题答案 维护公共环境：在上学路上看到路边有纸屑、塑料袋等 垃圾，主动捡起来扔进分类垃圾桶，尤其注意将可回收物和 其他垃圾正确分类。 践行文明出行：过马路时走人行横道，遵守交通信号灯， 遇到老人或小朋友时，主动引导他们一起安全通过斑马线； 乘坐公交车时，主动给老人、孕妇让座。 参与社区文明建设：周末和家人一起参加社区“文明 楼道”清扫活动，帮忙擦拭楼梯扶手、清理楼道杂物；在 小区公告栏张贴自己制作的文明宣传画，提醒邻居们爱护公 共设施。 传递文明行为：在学校里，看到同学有不文明行为（如 随地吐痰、说脏话)时，礼貌地进行劝阻；把在学校学到的 文明知识分享给家人，比如提醒爸爸妈妈开车时礼让行人。 (每列举1点符合小学生身份且切实可行的行动得1分。 行动需紧密结合维护环境、文明出行、社区参与等家乡文明 建设的实际方面，若出现“参与城市规划”等超出小学生 能力范围的内容则不得分。答案需包含具体行为和场景，避 免“要文明”“爱护环境”等笼统表述。如“维护公共环 境”需说明具体做什么、怎么做，表述清晰具体得1分， 表述模糊酌情扣分。所列举的行动要与守护文明城市成果有 明确关联，能体现出对家乡文明建设的积极作用，逻辑清晰 得1分。)