2024-2025学年人教版物理八年级上册暑假预习第九讲质量密度实验（广东地区用）

八年级上册暑假预习第九讲质量密度实验（广东地区用） 1、托盘天平的使用 放 将天平放在水平台上 移 将游码移到 调 调节 ，使指针位于分度盘中线处。具体方法是指针左偏向右调，指针右偏向左调。此过程中 （“能”、“不能”）移动游码。 称 根据估测先放大砝码再加小砝码，若一个小砝码加进去后指针右偏，则取出该砝码，移动游码使天平平衡。 读 砝码加游码，单位g 2、用天平测量质量的基本误差分析 （1）天平没有调平衡就开始测量： ①指针左偏就开始测： ②指针右偏就开始测： （2）天平调平衡以后测量： ①砝码破损： ②砝码生锈： ③砝码沾油（水）： ④调平衡时游码未归零： ⑤物码颠倒： 3、密度的测量原理： （1）固体的密度测量： ①形状规则质量分布均匀的物质（立方体等），测质量用托盘天平，测体积则用刻度尺量出长宽高计算。 ②形状不规则的物体，测质量用托盘天平，体积用“排水法”、“补水法” Eg： 将物块放入量筒中，操作过程中有水溅出 ①用天平测出固体物块的质量为； ②用烧杯将适量的水倒入量筒内，正确读出水的体积V1；将待测小固体用细线拴住，轻轻地浸没于量筒内的水中；正确读出水面上升后的总体积V2；被测小固体的体积：V=V2-V1； ③石块的密度为： 先测体积，再测质量 物块沾有水，质量偏大，密度偏大 （2）液体的密度测量：需要借助容器，质量用托盘天平（记得减掉容器质量），体积用量筒（掌握仰视、俯视的误差分析），主要考察方法有剩液法，等体积法 常规测量方法及其分析 液体都“倒完” 密度表达式 实验误差 先分别测出烧杯及烧杯与液体的质量，再测量液体的体积 烧杯壁沾有液体，导致V偏小，密度偏大 先测液体体积，再分别测出烧杯及烧杯与液体的质量 m2偏小，导致密度偏小 第十讲质量密度实验例题 1、在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该：（　　） A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B．将右端平衡螺母向左旋进一些 C．把天平右盘的砝码减少一些 D．将右端平衡螺母向右旋出一些 2、某同学用最大量程为200g，最小刻度为0.2g，最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是57.8g，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的真实质量应是（　　） A．52.2g B．57.6g C．57.8g D．58g 3、如图，测量某金属块的质量。在天平的调平过程中发现指针如图甲所示，为使天平平衡应将平衡螺母向________调节，直到指针指到中线处。再将被测物体放在天平左盘中进行测量，待天平再次平衡时，砝码和游码情况如图乙，该物体质量是_______g。 4、（1）如图13所示的量筒是以 为单位标度的，最小分度值是 ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）． （2）水平放置的天平如图14所示，在使用前必须进行的调节是： 首先将 ，接着调节 使 平衡． 5、实验室用的托盘天平，砝码盒中常配备的砝码规格有∶100g、50g、20g、10g、5g。现要测量一物体的质量（约为70g）。 (1)调节横梁平衡∶将天平放在水平桌面上，指针就开始摆动。稳定后指针指在分度盘的位置如图甲所示（右偏）。则接下来的调节过程为∶_____________________________________________________________________。 (2)调节天平横梁平衡后，将物体放在左盘中，用镊子由大到小在右盘中加减砝码……，当放入5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，如图乙所示。则接下来的操作是：________________________________________________________，直到横梁恢复平衡。 6、小杉爸爸有一枚印章，小丽想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：（如图所示）： （1）将天平放在水平桌面上，将　 　 移至标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母使指针指在分度盘中央； （2）用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，印章的质量是　 　g； （3）向量筒中装适量水，读出体积为20cm3，放入印章时，不慎掉入量筒的水中，液面静止后如图乙所示则印章的体积是　 　cm3； （4）通过计算，得出印章的密度是　 　kg/m3； （5）测量印章体积的操作过程中如果有水溅出，将引起密度测量值　 　（填“偏大”或“偏小”）； （6）假设小杉在完成实验后发现有一个砝码底部粘有污垢，（其他操作正常）则测得小石块的密度比小石块真实密度将　 　（选填“偏大”、“偏小“或“不变）。 7、小明用天平、大烧杯、小烧杯和水来测量一不规则形状的金属块密度。 （1）在使用托盘天平前要对天平进行调节，请将下列各步骤的字母按照正确的顺序排列　 　； A．组装好天平，把天平放在水平台面上 B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡 C．把游码置于标尺的零刻度线处 （2）天平调平后，小明测出了金属块的质量，砝码和游码位置如图甲所示，金属块的质量m＝　 　g； （3）因金属块较大，不能直接放入量筒，小明用以下方法测量体积，步骤如下： A．测出空小烧杯的质量为15.0g B．如图乙放置，把金属块缓缓浸没在大烧杯中 C．待溢出的水全部滴入小烧杯后测出小烧杯的总质量是24.7g 小明计算出金属块的密度ρ＝　 　kg/m3； （4）小华观察了小明的实验后认为小明测量体积的方法麻烦，他认为可以把小烧杯中溢出的水倒入量筒中，直接读出金属块的体积。你认为谁的方案可以使测量误差更小？　 　为什么？　 　。 8、利用一个烧杯、天平和适量的水，小刚同学测出了一小块不规则小石块的密度。 （1）小刚同学使用天平称量物体质量，调平时，出现图甲所示情况，他应向　 　调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中，出现图甲所示情况，他应　 　 ，最终测得小石块的质量为52g； （2）如图乙所示： A．往烧杯中加入适量的水； B．把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记； C．取出小石块，测出此时烧杯和水的总质量为127g； D．往烧杯中加水，直到　 　 ，再测出此时烧杯和水的总质量为140g； （3）计算出小石块的体积为　 　cm3； （4）计算出小石块的密度为　 　kg/m3； （5）在一旁观看的小敏同学认为该测量值和真实密度相比明显　 　 （偏大/偏小），只利用原有实验器材，改进实验步骤，即可消除这一人为偏差，其方法是　 　。 9、某物理课外兴趣小组的同学利用天平和一个小塑料杯测量酸奶的密度。实验过程如下：用调节好的天平测出空塑料杯的质量为5 g，将塑料杯中装满水，测出塑料杯和水的总质量为77 g；再将塑料杯中的水倒净擦干后装满酸奶，测出塑料杯和酸奶的总质量为95 g，则塑料杯中酸奶的质量为　 g，酸奶的密度为　 　g/cm3。 10、嘉嘉想知道酱油的密度，于是她和安安用天平和量筒做了如下实验： 甲 乙 （1）测量前，将天平放在水平工作台上，将游码放在 处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将 。 （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3. （3）嘉嘉用这种方法测出的酱油密度会 （填“偏大”或“偏小”） （4）嘉嘉不小心将量筒打碎了，安安认为只用天平也能测出酱油的密度，于是他添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。 a. 调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0； b. 将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； c. 用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2； d. 酱油的密度表达式 （已知水的密度为） 11、某课外兴趣小组的同学对学校的自来水密度进行了测定： （1）某同学将天平放在水平桌面上，游码移到标尺左侧的零刻度线，然后调节　 　使指针指在分度盘中央。 （2）实验正确操作，测出自来水和杯子总质量为118.8g，将部分水倒入量筒，如图甲所示，测出量筒中水的体积为　 　cm3．测出剩余自来水和杯子的质量，如图乙所示，为　 　g。 （3）根据上述实验数据，计算出自来水的密度为　 　kg/m3。 （4）在向量筒倒入自来水时，如果不慎有水溅出，则测出的自来水密度会 　 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 12、在测量酱油密度的实验中： （1）小明的实验步骤如下。 步骤1：用天平测量烧杯和酱油的总质量。天平平衡后，砝码及游码位置如图1。 步骤2：把烧杯中部分酱油倒入量筒，如图2所示。 步骤3：用天平测得剩余酱油和烧杯的总质量为26.4g 则：量筒中酱油的质量为　 　g．体积为　 　cm3．从而算出密度。 （2）小芳没有量筒，她用两个完全相同的空瓶和适量的水（已知水密度为ρ水），同样能测出酱油的密度。设计实验步骤如下。 a．用一空瓶装满酱油，用天平测出瓶和酱油的总质量为m1： b．用另一空瓶装满水，用天平测出瓶和水的总质量为m2， ①小芳的实验还需补充的一个实验步骤是　 。 ②酱油的密度ρ酱＝　 　（用所测物理量符号和已知条件，写出表达式）。 例题答案 1、A 2、A 3.右；47.4 4、（1）mL；2mL；偏大 （2）游码移到标尺左端零刻度线处；平衡螺母；天平 5、（1）把游码移到横梁标尺左端零刻度线处，调平衡螺母，使指针对准分度盘中央 （2）取下最小5g的砝码，移动游码 6、（1）游码 （2）43.6 （3）20 （4）2.18×103 （5）偏大 （6）偏小 7、（1）ACB （2）58.2 （3）6×103 （4）小明；将小烧杯中的水倒入量筒时，在烧杯中会残留少量水，测量出金属的体积会偏小 8、（1）左；取下最小砝码，向右移动游码使天平平衡 （2）液面与标记相平 （3）13 （4）4×103 （5）偏小；测A图装置的质量，利用AD两图来计算石块体积 9、90；1.25 10、（1）零刻度线；平衡螺母向左调 （2）45；1.125×103 （3）偏大 （4）装满水； 11、（1）平衡螺母 （2）60；58.2 （3）1.01×103 （4）偏大 12、（1）96；80 （2）①用天平测出空烧杯质量为 ② 学科网（北京）股份有限公司 $$