广东省广州市增城区2024-2025学年统编版八年级下学期期末质量检查历史卷

2024-2025学年广东省广州市增城区八年级（下）期末历史试卷 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1.此次会议于1949年9月在北平隆重召开，来自党派、区域、军队、团体等各方面代表662人参加了会议。毛泽东在会议上指出：“我们的会议是一个全国人民大团结的会议……我们的工作将写在人类的历史上。”这里的“工作”是指（　　） A. 讨论成立新中国的问题 B. 制定第一部社会主义类型的宪法 C. 编制第一个五年计划 D. 提出完成祖国统一大业的基本方针 2.新中国成立后，我们生活中的许多称谓都是以“人民”来定义的。如政府叫“人民政府”，货币叫“人民币”，警察叫“人民警察”。归根到底，新中国的政治，就是主张“人民（民主）专政”。这类称谓意在彰显新中国（　　） A. 确立了根本政治制度 B. 保障了工人阶级权利 C. 实现了人民当家作主 D. 传播了民主共和思想 3.1951年4月22日，阿沛•阿旺晋美率领的西藏代表团抵达北京，和平谈判终于开启，对立、僵持、相互退让、再度出现僵持，谈判可谓一波三折。懂大局、善理解的中央人民政府代表与西藏地方政府代表最终签订了《十七条协议》，实现了西藏的和平解放。这段材料主要反映了（　　） A. 祖国大陆实现和平统一 B. 西藏实现民族区域自治 C. 新民主主义革命的胜利 D. 西藏和平解放的艰难性 4.小明同学在学习新中国成立初期的土地改革与抗美援朝时制作了如下示意图，图中问号处可填（　　） A. 彻底摧毁了封建土地制度 B. 巩固了新生的人民政权 C. 壮大了世界和平民主力量 D. 赢得了稳定的国际环境 5.如图是中国人民银行1953年发行的部分分币的样币。你认为该图的主题体现了（　　） A. “一五”计划已经取得巨大成就 B. 发展汽车制造的决心勇气 C. 改善交通运输的美好愿景 D. 国民经济工农比例的严重失调 6.如表是1949年、1953年和1957年大学生分科比例（%）变化情况表。这一变化（　　） 年份 工科 农科 林科 师范 文科 理科 财经 政法 体育 艺术 1949年 26.0 8.4 0.5 10.3 10.2 6.0 16.6 6.3 0.2 2.4 1953年 32.7 6.1 1.2 18.8 6.7 5.8 6.4 1.8 0.5 1.3 1957年 37.0 7.7 1.4 26.0 4.4 6.5 2.7 1.9 0.7 0.6 A. 表明教育系统社会主义改造完成 B. 建成了学科专业齐全的院校体系 C. 适应了国家经济发展战略的需要 D. 提高了广大工农群众的文化水平 7.据1952年统计，手工业占工农业总产值约13%，从业人数约1000万人，他们一方面是劳动者，另一方面又是私有者。其生产不能纳入国家计划轨道，因而生产力就难以提高，手工业者的贫穷落后状态就难以改变。这强调了（　　） A. 资本主义经营管理方式的危害性 B. 实施第一个五年计划的可能性 C. 加快社会主义建设进程的迫切性 D. 进行手工业社会主义改造的必要性 8.1954年，一位记者在记录一场盛事时写道：“他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的防哨来。放下钳子，放下犁耙，放下笔杆、圆规……同他们所爱戴的党和国家领导人在一起，商量着国家大事。”这反映出当时（　　） A. 人民民主主体具有广泛性 B. 中国社会阶级已完成重构 C. 中国社会主义制度的建立 D. 政治协商制度的发展完善 9.我国第一座工人纪念馆坐落于大庆市，它以《爱国、创业、求实、奉献——石油魂》为主题，展示了铁人精神，成为石油工人的精神家园，是我国最具石油特色的文化景观。这一“精神”的代表人物是（　　） A. 焦裕禄 B. 王进喜 C. 雷锋 D. 杨靖宇 10.会议重申了党的思想路线，决定把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设方面来，解决了党的历史上所遗留的一系列重大问题，该会议是（　　） A. 第一届中国人民政治协商会议 B. 中共十一届三中全会 C. 第一届全国人民代表大会 D. 中共十二届三中全会 11.中共十二大召开后，“三级所有、队为基础”、“政社合一”的人民公社体制逐步被打破。1984年，全国范围内基本完成农村政社分设工作。促成这一局面的原因在于（　　） A. 家庭联产承包责任制的推广 B. 公有化的规模不断扩大 C. 过渡时期总路线的贯彻执行 D. 城市化进程的持续推进 12.1984年11月，联邦德国退休专家威尔纳•格里希获聘担任武汉柴油机厂厂长一职。在其两年的任期内，通过整顿劳动纪律、革新管理模式，对工厂实施系统性重组，显著提升了工厂的经济效益，并得到中央认可。武汉柴油机厂改革取得成功的关键因素在于（　　） A. 企业经营自主权的不断扩大 B. 社会主义市场经济体制建立 C. 家庭联产承包责任制的推动 D. 加入世界贸易组织后的影响 13.粮票、布票是上世纪50年代中期，国家发放的供城乡居民购买生活用品的凭证。80年代起，它们逐渐退出流通，1993年，彻底退出历史舞台。这反映了（　　） A. 第一个五年计划的实施 B. 人民公社化运动的开展 C. 家庭联产承包责任制的开启 D. 社会主义市场经济体制的推进 14.中共十一届三中全会后，广东省委向中央提交报告：“允许华侨、港澳商人直接投资办厂，也允许某些外国厂商投资设厂，或同他们兴办合营企业和旅游等……既要维护我国的主权，遵守我国的外汇管理和海关制度，又要在经济上实行开放政策。”此后，中央（　　） A. 实行改革开放的决策 B. 提出“一国两制”构想 C. 设立深圳等经济特区 D. 确立社会主义市场经济 15.加入世界贸易组织20多年来，中国向44个最不发达国家提供免关税待遇，对全球经济增长的年均贡献率接近30%，让全世界共享中国发展红利。这说明中国加入世界贸易组织（　　） A. 促进了世界经济的发展 B. 适应了文化多样化趋势 C. 维护了国际和平与安全 D. 推进了社会信息化建设 16.该表是王同学整理的复习内容，据此判断他复习的主题是（　　） 中共十五大 邓小平理论 中共十六大 “三个代表”重要思想 中共十八大 科学发展观 中共十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想 A. 社会主义现代化建设 B. 社会主义民主法制 C. 邓小平理论形成与发展 D. 中国特色社会主义理论 17.对联是中华优秀传统文化的瑰宝。下列对联中，体现十八大以来重大成就的是（　　） A. 乔冠登坛惊世界，重返联国谱新章 B. 紫荆绽艳洗前耻，白莲含笑庆回归 C. 九二共识架心桥，两岸对话开新局 D. 伟大复兴中国梦，绿色发展新画卷 18.新中国成立后，中央人民政府将归绥（归顺、安定之意）改名为呼和浩特（意为美丽的青色之城），将迪化（开导、教化之意）改名为乌鲁木齐（意为优美的牧场）。这些城市名称的变化体现出我国（　　） A. 实施“一国两制”方针 B. 贯彻民族平等的原则 C. 重视对生态环境的保护 D. 实行基层群众自治 19.2024年6月，广州市印发《广州市推进粤港澳大湾区国际一流营商环境建设三年行动方案（2024-2026年）》。此行动方案有利于更好拓展港澳发展空间，不断增强国家向心力。此行动方案（　　） A. 说明三大改造的完成 B. 促进民族区域自治制度的实施 C. 发挥了政治协商功能 D. 丰富“一国两制”的实践内容 20.2024年5月23日，中国人民解放军东部战区位于台湾海峡，台岛北部、南部、东部及金门岛、马祖岛、乌丘屿、东引岛周边，开展联合演训。这展现了（　　） A. 台湾问题要依靠武力解决 B. 维护国家主权和领土完整的决心 C. “和平统一、一国两制”的方针 D. “台独”势力威胁两岸关系 21.广州军区武汉总医院创立于1946年，是一所三级甲等综合性军队医院，近年来已经更名为“中部战区总医院”。类似地，位于沈阳市的原沈阳军区总医院和原解放军第202医院也已合并组建“北部战区总医院”。这些医院的改组更名体现了（　　） A. 我军由单一兵种到多个兵种转变 B. 军队保卫祖国和维护和平的使命 C. 新时代不断深化国防和军队改革 D. 武器装备逐步实现自主研发创新 22.20世纪50年代，亚洲发生了两大事件。“一件以东北亚的朝鲜为焦点，一件以东南亚印尼的避暑城镇万隆为中心……亚洲和非洲的政治家们连续来北京作友好访问。”可见，这两大事件推动（　　） A. 和平共处五项原则受到认可 B. 第三世界国家纷纷崛起 C. 亚洲成为新的世界政治中心 D. 中国国际地位大大提高 23.“如果没有中国的参与，联合国中的诸多亚洲问题就不能得到很好的解决；联合国只有在中国的参与下，才能顺利地实现联合国宪章的宗旨和目的。”据此可知，中国重返联合国（　　） A. 扩大了中国的国际影响力 B. 提升了发展中国家的地位 C. 改变了美苏冷战两极格局 D. 有利于世界的和平与发展 24.如图是某校同学举办的图片展。请为他们选择一个恰当的主题（　　） A. 航天科技，创新发展 B. 文化事业，欣欣向荣 C. 民生保障，共同富裕 D. 百年大计，教育为本 25.2024年中国人均预期寿命已达79岁，相较于2019年提升了1.7岁，在53个中高收入国家中位列第四。这一成果的取得，主要得益于（　　） A. 竞技体育增强 B. 生活水平提高 C. 教育事业发展 D. 生态环境改善 二、材料解析题：本大题共3小题，共40分。 26.新中国刚成立时，面临着严峻的内外形势。阅读材料，回答问题。10分 材料一三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽 !三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! ——人民英雄纪念碑碑文 材料二如图所示 材料三为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合理……要改变这种情况，就必须按照《中华人民共和国土地改革法》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制……广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头，树立了农民群众在农村中的政治优势……没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。 ——摘编自刘少奇《关于土地改革问题的报告》、金冲及《二十世纪中国史纲》 (1) 根据材料一并结合所学知识，人民英雄纪念碑碑文中的“三年以来“和“三十年以来”分别指的是哪一历史时期或事件？2分 (2) 请选出材料二中对研究抗美援朝有更高史料价值的图片，并说明理由。3分 (3) 根据材料三并结合所学知识，指出土地改革是如何消灭地主阶级的？5分 27.广州的桥，见证改革开放的跨越式发展。阅读材料，完成下列要求。18分 材料一 1988年，广州人民桥扩建完成。该桥始建于1965年，最初为双向四车道。改革开放后，随着珠江两岸经济交流频繁，1985年启动扩建工程，新增非机动车道和人行道，成为连接老城区与新兴经济区的重要纽带。 ——摘编自中共广州市党委研究室《转型与跨越：广州改革开放40年》 材料二 2008年，广州黄埔大桥建成通车。大桥全长18.7公里，是中国首座完全由国内团队设计施工的超大跨径悬索桥，解决了珠江口复杂水文条件下的建设难题，推动了粤港澳大湾区交通一体化进程。 ——摘编自项海帆等《中国桥梁史纲》 材料三 2023年，广州南沙大桥（原名虎门二桥）全面通车。该桥应用5G智能监控、超高强度混凝土等新技术，主跨达1688米，创世界钢箱梁悬索桥跨度纪录。大桥设计融入“海上丝绸之路”元素，桥塔形如船帆，寓意“扬帆远航”。 ——摘编自《人民日报》（2023年12月） (1) 根据材料一并结合所学知识，指出人民桥从始建到扩建分别经历的两个历史时期。4分 (2) 结合三则材料，概括广州桥梁在技术和功能方面的发展特征。4分 (3) 根据材料三并结合所学知识，为南沙大桥全面通车拟定报道标题并说明理由。（要求：标题不得照抄材料且能反映时代特征）10分 28.习近平在中共二十大中指出中国要全面推进中国特色大国外交，推动构建新型国家关系。阅读材料，完成下列要求。22分 材料一新中国成立初期，国际上美国等西方国家对中国采取封锁孤立政策。我国实行“一边倒”外交政策，迅速与苏联等社会主义国家建交。 1953年，周恩来提出和平共处五项原则。1954年，中国首次以五大国身份参加日内瓦会议。1955年万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针。 ——摘编自张历历《当代中国外交简史》 材料二（ 20世纪）60年代中后期以来，苏联已经成为中国国家安全的最大威胁。面对严峻的安全形势，中国必须调整自己的安全战略。这种战略调整的核心内容就是通过缓和中美关系来对抗苏联的威胁，避免两面作战的危险局面。……毛泽东多次表明中国安全形势的变化和安全战略的调整是导致中美两国接近的最重要原因。 ——摘编自李潜虞《中美关系缓和的多角度分析》 材料三近日美国到处挥舞关税大棒，公然把自身利益凌驾于各国共同利益之上，公然无视多边贸易体制和既定规则，国际社会不能听之任之……中国是堂堂正正的大国，也是国际社会负责任的成员，我们站出来阻止强权，不仅是为了维护自身正当权益，也是为了维护国际社会共同利益，为了避免人类重回弱肉强食的丛林世界。 ——2025年4月11日外交部长王毅在活动中阐明中方有关立场 (1) 根据材料一并结合所学知识，概括新中国建立初期的外交特点。4分 (2) 根据材料二并结合所学知识，列举20世纪70年代中国在外交方面的三件大事。6分 (3) 根据材料三并结合所学知识，面对复杂的国际形势，中国应如何构建新型国家关系？12分 第6页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年广东省广州市增城区八年级（下）期末历史试卷 答案和解析 1.【答案】A 【解析】据题干“毛泽东在会议上指出：‘我们的会议是一个全国人民大团结的会议……我们的工作将写在人类的历史上’”并结合所学可知，这里的“工作”是指讨论成立新中国的问题。1949年9月，中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重举行，大会制定了《共同纲领》，大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。 本题考查新中国的成立，知道1949年9月，中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重举行，为新中国的成立做准备。 本题考查新中国的成立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。 2.【答案】C 【解析】根据题干信息“人民政府”“人民币”“人民警察”“人民（民主）专政”并结合所学知识可知，新中国是人民民主专政的社会主义国家，实现了人民当家作主的愿望，C项正确；我国的根本政治制度是人民代表大会制度，为我国民主政治建设奠定了基础，与题干强调的人民当家作主不符，排除A项；题干强调的是人民，未涉及工人阶级，排除B项；辛亥革命传播了民主共和的思想，与题干信息不符，排除D项。 故选：C。 本题主要考查新中国成立，结合所学新中国成立的意义分析作答。 本题主要考查新中国成立，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。 3.【答案】D 【解析】据材料“和平谈判终于开启，对立，僵持，相互退让”、“再度出现僵持，谈判可谓一波三折”等可体现出西藏和平解放的艰难，D符合题意；题干并未涉及祖国大陆实现和平统一，且与“一波三折”等表述的意思不符，排除A；1965年9月，西藏自治区正式成立，标志着西藏开始全面实行民族区域自治制度，与题干时间不符，排除B；新中国的成立，标志着新民主主义革命的胜利，排除C。 故选：D。 本题考查西藏和平解放的相关内容，识记西藏和平解放解放的过程及其特点。 本题考查学生获取材料信息，准确解读材料主旨的能力，识记西藏和平解放的相关内容，识记西藏和平解放解放的过程及其特点，有助于培养学生的历史解释素养。 4.【答案】B 【解析】根据材料“新中国成立初期的土地改革与抗美援朝的示意图”结合所学可知，新中国成立后，中国共产党领导中国人民，进行抗美援朝战争，开展土地改革运动，巩固新生的人民共和国，为大规模的经济建设铺平了道路，因此抗美援朝巩固了新生的人民政权，B项正确；1950—1952年进行的土地改革彻底摧毁了封建土地制度，与抗美援朝关系不大，排除A项；1949年新中国成立壮大了世界和平民主力量，与材料信息无关，排除C项；抗美援朝大大提高了我国的国际地位，但国际环境并不稳定，当时处于冷战时期，排除D项。 故选：B。 主要考查抗美援朝相关知识。 本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握抗美援朝相关知识。 5.【答案】C 【解析】1953年一五计划刚刚开始，而不是已经取得重大成就，排除A项； 图中虽然呈现了汽车的样式，但不能通过此样式得出发展汽车制造的决心勇气，排除B项； 根据题干“下图是中国人民银行1953年发行的部分分币的样币”并结合图片可知，1953年发行的人民币中，一分的票面上印制着汽车的图样，结合所学知识可知，1953年，中国刚刚开始一五计划，所以这样的图样包含着中国人民希望改善交通运输的美好愿景，C项正确； 图片中并没有交代农业有关事项，所以不能得出工农业比例的结论，排除D项。 故选：C。 本题主要考查了一五计划的主要成就，解题的关键是正确识读题干图片。 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记一五计划的主要成就。 6.【答案】C 【解析】从表格数据看，1949-1957年工科大学生比例持续上升，这与“一五”计划时期国家重点发展重工业，需要大量工科专业人才相适应，同时师范类学生比例也有较大增长，为教育事业培养师资，以适应国家建设对人才培养的需求，整体上适应了国家经济发展战略的需要，C正确；教育系统社会主义改造完成主要体现在教育的性质、管理体制等方面的变革，题干中仅呈现大学生分科比例变化，无法表明教育系统社会主义改造完成，该选项与题干信息无关，排除A；仅从大学生分科比例变化不能得出现已建成学科专业齐全的院校体系，学科专业齐全的院校体系涉及院校设置、专业开设等多方面内容，题干信息不充分，排除B；题干主要是大学生分科比例变化，与提高广大工农群众的文化水平没有直接关联，工农群众文化水平的提高更多体现在扫盲教育等方面，排除D。 故选：C。 本题主要考查了一五计划的相关史实，掌握相关基础知识。 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记一五计划的相关史实。 7.【答案】D 【解析】从题干“他们一方面是劳动者，另一方面又是私有者”可知，材料强调的生产资料私有制对生产力发展的阻碍，也不是强调经营管理方式的危害性，排除A项； 材料强调的是进行手工业社会主义改造的必要性，而不是论证一五计划的可能性，排除B项； 1952年底，我国当时尚未确立社会主义制度，排除C项； 分析题干材料可知，由于手工业者一方面是劳动者，另一方面又是私有者。手工业生产是分散的、落后的、保守的、盲目的，不进行社会主义改造，就不能改变它的生产关系，就不能把它的生产纳入国家计划轨道，就不能把落后的生产方式改变为先进的生产方式，并提高其生产力，也就不能把手工业者由穷困的状况引到富裕的境地。由此可知，材料强调了进行手工业社会主义改造的必要性，D项正确。 故选：D。 本题主要考查了三大改造以及意义，掌握相关基础知识。 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记三大改造以及意义。 8.【答案】A 【解析】A.根据材料“1954年”“从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的防哨来”“同他们所爱戴的党和国家领导人在一起，商量着国家大事”并结合所学知识可知，该盛事应是第一届全国人民代表大会的召开，此次大会聚集了社会各阶层、各行业人士在北京与国家领导人共商国是，反映出中国人民民主主体的广泛性特征，符合题意。 B.1956年“三大改造”完成后，我国社会阶级完成了重塑，排除。 C.基层民主政治建设主要涉及到城市居民自治、农村村民自治等内容，与题干中描述的各界人士参与商量国家大事的场景不符，题干体现的是全国层面的民主，不是基层民主，排除。 D.题干描述的是各界人士参与国家大事的讨论，但没有明确体现是通过政治协商制度来进行的，从描述看更符合人民代表大会制度下人民当家作主、参与国家事务讨论的情形，排除。 故选：A。 本题考查第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 记忆第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 9.【答案】B 【解析】根据材料“我国第一座工人纪念馆坐落于大庆市，它以《爱国、创业、求实、奉献——石油魂》为主题，展示了铁人精神”及所学可知，王进喜是大庆油田石油工人，被誉为“铁人”，B项正确；焦裕禄领导兰考人民治理灾害，直至生命的最后一息，人民称颂他为“党的好干部”，排除A项；雷锋是中国人民解放军战士，排除C项；杨靖宇是抗日战争时期的爱国将领，排除D项。 故选：B。 本题考查王进喜的相关内容，掌握基础知识。 本题考查学生准确识记王进喜的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。 10.【答案】B 【解析】结合所学可知，中共十一届三中全会重新确立了党的实事求是的思想路线。会议果断停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把全党工作重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策，故B符合题意；第一届中国人民政治协商会议主要是为新中国成立做准备，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件，与题干所述内容无关。排除A；第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》，选举产生了国家机构，排除C；中共十二届三中全会一致通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，改革从农村走向城市，与题干不符，排除D。 故选：B。 主要考查十一届三中全会等相关史实。 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记十一届三中全会等相关史实。 11.【答案】A 【解析】结合所学可知，家庭联产承包责任制的推广使农民获得生产经营自主权，人民公社体制下“三级所有、队为基础”“政社合一”的管理模式不再适应生产力发展。随着家庭联产承包责任制在全国推广，农村经济体制改革深入，推动了农村政社分设，以适应新的生产关系，故A符合题意；人民公社体制逐步被打破，农村政社分设，是对公有化规模过大、“一大二公”弊端的调整，并非公有化规模不断扩大，排除B；过渡时期总路线（1953年提出）旨在实现社会主义改造和工业化，与1980年代的农村改革无关。排除C；城市化虽对农村有影响，但并非政社分设的直接原因，农村改革的核心动力是生产关系的调整，排除D。 故选：A。 主要考查家庭联产承包责任制等相关史实。 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记家庭联产承包责任制等相关史实。 12.【答案】A 【解析】A.依据题干“1984年11月”“通过整顿劳动纪律、改善管理方式对工厂进行重组，大大提高了工厂效益”并结合所学知识可知，1984年国家在城市全面开展国有企业改革，通过扩大企业生产自主权，以激发企业生产的活力。武汉柴油机厂正是通过聘用外国专家进行国有企业改革，大大提高了工厂的效益，因此武汉柴油机厂的成功改革得益于企业经营自主权的不断扩大，符合题意。 B.21世纪初，社会主义市场经济体制初步建立，与题干时间不符，排除。 C.1978年后，在农村推行家庭联产承包责任制，与题干武汉柴油机厂改革不符，排除。 D.2001年，中国加入世界贸易组织，排除。 故选：A。 本题考查国有企业改革，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 记忆国有企业改革相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 13.【答案】D 【解析】第一个五年计划主要是集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础，与粮票、布票的退出没有直接关系，A排除； 人民公社化运动是农村生产关系的一次变革，强调集体化和公有化，也并非导致粮票、布票退出的直接原因，B排除； 家庭联产承包责任制主要是农村土地经营方式的改革，提高了农民的生产积极性，增加了农产品的产量，但这不是粮票、布票退出的关键因素，C排除； 社会主义市场经济体制的推进，意味着资源配置更多地由市场来决定，商品供应日益丰富，不再需要通过票证来限制和分配商品，所以粮票、布票逐渐退出流通并最终彻底退出历史舞，D正确。 故选：D。 本题考查了中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，需要学生在掌握必备的基础知识的情况下给予作答。 本题考查了中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，考查学生根据材料进行分析解答的能力。 14.【答案】C 【解析】题干中广东省委提出允许华侨、港澳商人及外国厂商投资办厂等开放举措，且提到要在经济上实行开放政策，结合所学知识可知，中共十一届三中全会后，为了吸引外资、侨资，发展经济，中央根据广东省委等的建议，设立了深圳等经济特区，符合题干中“允许华侨、港澳商人直接投资办厂……在经济上实行开放政策”的内容，故C符合题意；实行改革开放的决策是在中共十一届三中全会上作出的，并非在中共十一届三中全会后根据广东省委该报告作出的，排除A；“一国两制”构想主要是为了解决台湾、香港、澳门问题，与题干中经济开放内容无关，排除B；确立社会主义市场经济体制的目标是在 1992 年中共十四大上提出的，与题干时间和内容不相关，排除D。 故选：C。 主要考查改革开放等相关史实。 本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记改革开放等相关史实。 15.【答案】A 【解析】材料强调，中国加入世界贸易组织后，向44个最不发达国家提供免关税待遇，这有利于促进世界经济交流，中国经济增长的年均贡献率接近30%，全世界都共享中国发展红利，体现了中国加入世界贸易组织后，促进了世界经济的发展，A正确；材料强调中国对世界经济发展的贡献，没有体现文化多样性，排除B；材料不涉及和平与安全、社会信息化等信息，排除CD。 故选：A。 本题考查了中国加入世界贸易组织，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。 本题考查了中国加入世界贸易组织，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 16.【答案】D 【解析】在改革开放的伟大实战和接力探索中，中国共产党领导开辟了中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，他们都是马克是主义中国化的理论成果，具有继承和发展的关系，都是中国特色社会主义理论体系的组成部分，所以其复习的主题是中国特色社会主义理论，D项正确；党的十八大报告指出，建设中国特色社会主义总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，材料描述的不是社会主义现代化建设，排除A项；材料未体现社会主义民主法制建设，排除B项；邓小平理论只是材料的部分信息，排除C项。 故选：D。 本题主要考查中国特色社会主义理论体系，需要考生掌握中国特色社会主义理论体系的内容及内涵。 本题主要考查中国特色社会主义理论体系，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。 17.【答案】D 【解析】A.“乔冠登坛惊世界，重返联国谱新章”反映的是1971年中国恢复在联合国的合法席位，时间不符，排除。 B.“紫荆绽艳洗前耻，白莲含笑庆回归”反映的是1997年香港回归和1999年澳门回归，时间不符，排除。 C.“九二共识架心桥，两岸对话开新局”反映的是1992年两岸共同认同一个中国原则，即九二共识，时间不符，排除。 D.中国梦是中国共产党第十八次全国代表大会以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念；新发展理念即创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，是习近平于2015年10月在党的十八届五中全会上提出的。与对联“伟大复兴中国梦，绿色发展新画卷”一致，符合题意。 故选：D。 本题考查中国特色社会主义理论体系，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。 记忆中国特色社会主义理论体系相关知识，做到融会贯通、灵活应答。 18.【答案】B 【解析】新中国成立后归绥（归顺安定之意）改名为呼和浩特（美丽的青色之城），迪化（开导教化之意）改名为乌鲁木齐（优美的牧场）。这些城市名称的变化体现出我国贯彻民族平等的原则。新中国成立后，在少数民族地区实行民族区域自治制度，让少数民族当家作主，B符合题意；“一国两制”方针针对的港澳台问题，A排除；材料未涉及生态环境的保护、基层群众自治，CD排除。 故选：B。 本题考查民族区域自治制度的相关知识，结合民族区域自治制度的意义理解。 注意识记民族区域自治制度的内容及其意义。 19.【答案】D 【解析】据材料和所学知识可知，“一国两制”是为解决台湾问题，恢复对香港、澳门行使主权，实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想。在“一国两制”下，港澳保持原有的资本主义制度长期不变。广州市印发推进粤港澳大湾区国际一流营商环境建设的行动方案，有利于拓展港澳发展空间，促进港澳地区的经济发展，这是在“一国两制”框架下，为推动港澳更好发展的实践举措，丰富了“一国两制”的实践内容，D正确；三大改造是指对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，在1956年底基本完成。而题目所讲的是2024-2026年广州市推进粤港澳大湾区国际一流营商环境建设的行动方案，与三大改造时间和内容都毫无关联，排除A；民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。粤港澳地区不是少数民族聚居实行民族区域自治的地区，该行动方案与民族区域自治制度的实施没有关系，排除B；政治协商是对国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题在决策之前进行协商和就决策执行过程中的重要问题进行协商，主要通过人民政协等组织开展。题目中的行动方案主要是关于推进粤港澳大湾区营商环境建设，并非发挥政治协商功能，排除C。 故选：D。 本题主要考查了一国两制的相关史实，掌握相关基础知识。 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记一国两制的相关史实。 20.【答案】B 【解析】A.解决台湾问题的方针是和平统一，一国两制，但不放弃武力，排除A。 B.材料“2024年5月23日，中国人民解放军东部战区位于台湾海峡，台岛北部、南部、东部及金门岛、马祖岛、乌丘屿、东引岛周边，开展联合演训”可以看出，我国统一全国的决心。B符合题意。 C.材料没有涉及“和平统一、一国两制”的方针，排除C。 D.“台独”势力威胁两岸关系是材料中的措施的原因，排除D。 故选：B。 本题考查祖国统一大业，识记祖国统一大业相关知识。 本题考查理解分析能力，熟记祖国统一大业相关知识。 21.【答案】C 【解析】由材料信息可知，广州军区武汉总医院创更名为“中部战区总医院”，沈阳军区总医院和原解放军第202医院也已合并组建“北部战区总医院”，这体现了新时代不断深化国防和军队改革，2016年中国人民解放军成立五大战区，即东部战区、西部战区、南部战区、北部战区和中部战区，因而出现了材料中一些医院改名的情况，C项符合题意；材料内容与兵种的转变无关，排除A项；材料没有涉及军队保卫祖国和维护和平的使命相关内容，排除B项；材料没有涉及武器装备逐步实现自主研发创新的内容，排除D项。 故选：C。 本题考查中国军队建设的成就，掌握相关基础知识。 本题考查学生的识记和分析能力，掌握我国国防和军队建设的相关成果。 22.【答案】D 【解析】据“以东北亚的朝鲜为焦点”及所学知识可知，这一事件是抗美援朝战争，抗美援朝战争的胜利提高了中国的国际地位；据“以东南亚印尼的避暑城镇万隆为中心”及所学知识可知，这一事件是万隆会议，万隆会议是亚非国家和地区第一次在没有殖民国家参加的情况下讨论亚非人民切身利益的大型国际会议。万隆会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国国际地位大大提高。D项正确；抗美援朝战争和万隆会议与和平共处五项原则无关，排除A项；抗美援朝不能反映第三世界国家纷纷崛起，排除B项；亚洲成为新的世界政治中心说法错误，排除C项。 故选：D。 本题主要考查抗美援朝战争、万隆会议的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。 本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记抗美援朝战争、万隆会议的影响的相关史实。 23.【答案】D 【解析】根据题目可知，中国在联合国事务中发挥重要作用，联合国的宪章和宗旨是维护世界和平，中国重返联合国有利于世界的和平与发展，D项正确；扩大中国的国际影响力体现在中国对国际环境施加的影响变大，而材料强调的是中国对联合国宗旨实现的积极作用，排除A项；材料反映的是中国在联合国的作用，没有提及发展中国家，排除B项；中国重返联合国没有改变美苏冷战的两极格局，排除C项。 故选：D。 考查了中国恢复联合国的合法席位等知识。 考查了中国恢复联合国的合法席位等知识，注意基础知识的识记与理解。 24.【答案】A 【解析】A.由图中所示和结合所学知识可知，1970年，中国发射第一颗人造地球卫星——东方红一号，杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，并成功返回地面，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家，赵志刚实现了太空行走等，这都说明了我国航天科技的发展和创新，正确。 B.题干所描述的是航天事业的发展，未说明文化事业方面的内容，排除。 C.题干强调的是航天事业的发展，未说明民生问题，排除。 D.题干强调的是航天事业的发展，未说明教育的重要性，排除。 故选：A。 本题考查中国航天事业的发展，解答的关键是识图。 本题考查学生的识图能力，考查学生对航天事业发展的认识。 25.【答案】B 【解析】生活水平提高涵盖医疗保障完善、饮食营养均衡、居住条件改善等，这些是影响人均预期寿命的关键因素，能有效提升人均预期寿命，B正确；竞技体育主要提升运动员竞技水平，对全民人均预期寿命提升影响极小，A错误；教育事业发展主要提升人口素质、促进社会发展，并非直接影响人均预期寿命的主要因素，C 错误；生态环境改善对人均预期寿命有积极作用，但相比生活水平提高（包含医疗等核心保障），不是最主要的，D错误。 故选：B。 本题考查影响人均预期寿命的因素，解题关键在于分析各选项与人均预期寿命提升的关联程度。 本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握影响人均预期寿命的因素。 26.【答案】【小题1】“三年以来”：解放战争时期；“三十年以来”：新民主主义革命时期 【小题2】图2；它是抗美援朝战争期间真实拍摄的照片，直接记录了中国人民志愿军奔赴朝鲜战场这一历史场景，能直观呈现历史事实，为研究抗美援朝战争的出兵行动、历史背景等提供原始、直接的证据 【小题3】法律手段；群众斗争；经济剥夺与再分配 【解析】（1）根据材料一“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”可知，反映的是解放战争时期（1946年至1949年）的历史信息；根据材料一“三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”可知，反映的是新民主主义革命时期（1919年至1949年）的历史信息。 （2）结合所学知识可知，图2属于实物史料（或一手史料），是抗美援朝战争期间真实拍摄的照片，直接记录了中国人民志愿军奔赴朝鲜战场这一历史场景，能直观呈现历史事实，为研究抗美援朝战争的出兵行动、历史背景等提供原始、直接的证据。图 1是电影海报，电影是基于历史改编的艺术作品，会在历史真实基础上进行艺术加工、创作，存在虚构、演绎成分，史料价值低于一手的真实照片。 （3）根据材料三“就必须按照《中华人民共和国土地改革法》的规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制……广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头，树立了农民群众在农村中的政治优势……没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。”可知，依据《中华人民共和国土地改革法》，从法律层面规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，为消灭地主阶级提供法律依据和保障。组织广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，依靠群众威力，迫使地主阶级屈服低头，打破地主阶级在农村的传统统治地位，树立农民群众的政治优势。没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等生产资料，将其分给无地少地的农民，同时也分给地主一份让其自耕，从经济上剥夺地主阶级的封建剥削基础，使其失去依靠土地剥削农民的经济条件，进而在经济和社会地位上被削弱、改造。 故答案为： （1）“三年以来”：解放战争时期；“三十年以来”：新民主主义革命时期。 （2）图2；它是抗美援朝战争期间真实拍摄的照片，直接记录了中国人民志愿军奔赴朝鲜战场这一历史场景，能直观呈现历史事实，为研究抗美援朝战争的出兵行动、历史背景等提供原始、直接的证据。 （3）法律手段；群众斗争；经济剥夺与再分配。 主要考查新中国的成立与巩固的相关知识。 本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息能力，识记新中国的成立与巩固。 27.【答案】【小题1】始建：社会主义建设探索时期；扩建：改革开放初期 【小题2】技术特征：从引进技术到自主创新；应用新材料新技术；创造世界跨度纪录。功能特征：从单一交通功能到复合功能 【小题3】标题：南沙大桥：粤港澳大湾区的“智慧纽带”。理由：体现数字时代特征，突出区域战略意义，蕴含文化内涵，彰显时代精神 【解析】（1）据材料一“该桥始建于1965年，最初为双向四车道”结合所学知识可知，人民桥始建于社会主义建设探索时期。据材料一“改革开放后，随着珠江两岸经济交流频繁，1985年启动扩建工程，新增非机动车道和人行道”可知，人民桥扩建于改革开放初期。 （2）据材料二“是中国首座完全由国内团队设计施工的超大跨径悬索桥”可知，广州桥梁从引进技术到自主创新。据材料三“该桥应用5G智能监控、超高强度混凝土等新技术，主跨达1688米，创世界钢箱梁悬索桥跨度纪录”可知，广州桥梁应用新材料新技术；创造世界跨度纪录。据材料一“解决了珠江口复杂水文条件下的建设难题，推动了粤港澳大湾区交通一体化进程”“解决了珠江口复杂水文条件下的建设难题，推动了粤港澳大湾区交通一体化进程”“大桥设计融入‘海上丝绸之路’元素，桥塔形如船帆，寓意‘扬帆远航’”可知，功能方面从单一交通功能到复合功能。 （3）据材料三结合所学知识可确立标题为：南沙大桥：粤港澳大湾区的“智慧纽带”。理由是该标题体现数字时代特征，突出区域战略意义，蕴含文化内涵，彰显时代精神。 故答案为： （1）始建：社会主义建设探索时期；扩建：改革开放初期。 （2）技术特征：从引进技术到自主创新；应用新材料新技术；创造世界跨度纪录。功能特征：从单一交通功能到复合功能。 （3）标题：南沙大桥：粤港澳大湾区的“智慧纽带”。理由：体现数字时代特征，突出区域战略意义，蕴含文化内涵，彰显时代精神。 本题主要考查了社会主义建设和改革开放的相关史实，掌握相关基础知识。 本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记以桥梁为例考查社会主义建设和改革开放的相关史实。 28.【答案】【小题1】特点：实行“一边倒”外交政策，倒向社会主义阵营；提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则；积极参与国际会议，如日内瓦会议、万隆会议，提升国际地位 【小题2】三件大事：1971年，中国恢复在联合国的合法席位；1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化；1972年，中日建交；1979年，中美正式建交（任选三件即可） 【小题3】做法：坚持独立自主的和平外交政策；积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体；加强与世界各国的友好合作，扩大同各国的利益交汇点；坚决反对霸权主义和强权政治，维护国际公平正义 【解析】（1）特点：根据材料一“我国实行‘一边倒’外交政策，迅速与苏联等社会主义国家建交”可得出，实行“一边倒”外交政策，倒向社会主义阵营；根据材料一“1953年，周恩来提出和平共处五项原则”可得出，提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则；根据材料一“1954年，中国首次以五大国身份参加日内瓦会议。1955年万隆会议上，周恩来提出‘求同存异’方针”可得出，积极参与国际会议，如日内瓦会议、万隆会议，提升国际地位。 （2）三件大事：结合所学20世纪70年代的中国外交成就，可举例1971年，中国恢复在联合国的合法席位；1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化；1972年，中日建交；1979年，中美正式建交。（任选三件即可） （3）做法：本题是开放性试题，答案言之有理即可，例如坚持独立自主的和平外交政策；积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体；加强与世界各国的友好合作，扩大同各国的利益交汇点；坚决反对霸权主义和强权政治，维护国际公平正义。 故答案为： （1）特点：实行“一边倒”外交政策，倒向社会主义阵营；提出和平共处五项原则，成为处理国与国之间关系的基本准则；积极参与国际会议，如日内瓦会议、万隆会议，提升国际地位。 （2）三件大事：1971年，中国恢复在联合国的合法席位；1972年，尼克松访华，中美关系开始走向正常化；1972年，中日建交；1979年，中美正式建交。（任选三件即可） （3）做法：坚持独立自主的和平外交政策；积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体；加强与世界各国的友好合作，扩大同各国的利益交汇点；坚决反对霸权主义和强权政治，维护国际公平正义。 本题主要考查新中国成立后的外交活动，学生根据所学知识和题干信息进行解答即可。 本题以新中国成立后的外交活动为切入点，考查学生对基础知识的掌握和分析题干信息的能力。 学科网（北京）股份有限公司 $$