第二章声现象暑假练习----2025-2026学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象暑假练习 一、单选题 1．噪声已成为当今世界的严重污染源之一，防噪已经是优化人们生活环境的一个重要课题。下列措施不能达到减弱噪声目的的是（　　） A．摩托车上安装消声器 B．机场人员配戴有耳罩的头盔 C．街头设置噪声监测仪器 D．高架桥道路两侧安装透明隔音板 2．在医院里，B超是最常见的影像诊断仪器之一、它的原理是利用超声波通过人体时，会在人体内不同组织之间产生反射波，然后通过计算这些反射波形成影像。下列说法正确的是（　　） A．超声波只能在固体和液体中传播 B．超声波在水中比空气中传播慢 C．超声波的响度太小，人耳听不见 D．超声波也是由物体振动产生的 3．有一根足够长的空心钢管装满水，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（  ） A．一次回声 B．两次回声 C．三次回声 D．四次回声 4．我国内地某摇滚乐队在摇滚乐中加入了很多中国民间特色。特别是乐器中加入了“唢呐”这个民乐之王，如图所示，让人耳目一新，下列说法正确的是（　　） A．唢呐发出的声音是铜管振动产生的 B．演员不断变换手指的位置是为了改变唢呐声音的响度 C．任何情况下唢呐发出的声音都是乐音 D．演奏唢呐的声音是由空气传播到现场观众耳中的 5．如图所示，2023年4月16日，我国在酒泉卫星发射中心使用“长征四号乙”运载火箭，成功将“风云三号”07星发射升空。火箭发射的过程中，尾焰会产生高速、高温气流猛烈冲击发射台发出震耳欲聋的轰鸣声，声音强度达到150分贝，喷水降噪系统则迅速在20秒钟内喷射出400吨水，利用水分子吸收声波的能量。下列说法正确的是（    ） A．震耳欲聋的轰鸣声是由火箭箭身振动产生的 B．声音强度达到150分贝是指响度大 C．轰鸣声是频率高于20Hz的超声波 D．喷水降噪系统是在声源处减弱噪声 6．学校附近的居民，早上总能听到喇叭播放的跑操音乐声。下列说法正确的是（   ） A．音乐声是由于空气振动产生的 B．音乐声通过空气传入居民耳中 C．调节喇叭音量是为了改变声音的音调 D．居民关窗是在声源处减弱噪声 7．如图是抖音“物理红人”朱老师在课上向同学们表演“狮吼功”的情景：嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎，以下选项中所涉物理知识与其相符的是（　　） A．利用次声波预测地震等自然灾害 B．宇航员之间在太空中不能直接对话 C．医学上用超声波击碎结石 D．发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开 8．如图所示，这是天坛公园的回音壁，它是我国建筑上的一大奇迹．回音壁应用的声学原理是（   ） A．声音在不同介质中的传播速度不同 B．声音的反射 C．声音是由物体振动产生的 D．声音能够在墙壁中传播 9．小明将眼镜放入如图所示的清洗机中，按下按钮，一段时间后，眼镜被清洗干净。这是应用了（　　） A．超声波 B．次声波 C．红外线 D．紫外线 10．下列各项描述的现象中，能说明声音的传播需要介质的是（　　） A．图1，小“人”随着音乐起舞 B．图2，硬卡片先后两次从梳齿上划过，一次快，一次慢，听到卡片发出的声音不同 C．图3，抽出空气时铃声逐渐变小 D．图4，边说话，边用手摸颈前喉头感觉到喉头在振动 二、填空题 11．小明在上课时，听到隔壁班级正在上音乐课，老师教唱的“红日”美妙动听，对于想安静学习的小明来说，美妙动听的声乐声是 （选填“噪声”或“乐音”）；摩托车上安装消声器是为了在 减弱噪声。 12．如图甲所示，“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，从控制噪声的角度分析这是在 处减弱噪声的；教室窗户采用双层玻璃，如图乙所示，由于 。便可以大大减少噪声的污染。 13．在如图中所示的活动中，当不断地将罩内的空气向外抽时，听到闹钟的声音将 ，瓶内的空气越来越稀薄直至变为相对真空时，此人将听不到闹钟的响声。该研究问题的方法是 法。 14．如图是神舟“十三”上的三名宇航员与地面对话的情景。地面通过对话了解到了天宫二号上的各种情况，说明声音可以传递 ，地面仅凭声音也能知道是哪位宇航员在回答问题，这是根据声音的 来判断的。 15．如图所示，七个相同的水瓶中灌入不同高度的水，用力敲瓶口，可以发出声音，“水瓶琴”发声时，声音是由 （选填“瓶内空气”或“瓶壁和水”）振动产生的，用大小不同的力敲同一个瓶子，声音的 不同，用相同的力敲击不同的瓶子，声音的 不同。（后两空均选填“音调”、“响度”或“音色”） 三、作图题 16．如图所示的图甲所示为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图乙的坐标图中画出一种声音的波形图，要求该声音音调不变，响度为图甲所示声音的2倍。 四、实验题 17．如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。 （1）如图甲所示，往鼓面撒纸屑，用较小的力敲鼓，纸屑跳起的高度较小，用较大的力敲鼓，纸屑跳起的高度较小高，可见，声音是由物体的 发出的，发声体发声时，振幅越大， 越大，实验中，利用纸屑的跳动来显示鼓面的振动，这种科学探究的方法叫 法； （2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，听到罩内正在响铃的闹钟铃声的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）越来越小，若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是 ； （3）图丙所示，把钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌面，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，钢尺振动的 不同，钢尺发出声音的 也不同。 18．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到小球弹开，这说明 ； （2）如图2所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声； （3）如图3所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到闹铃声发生变化，由此实验可推知： ； （4）如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着甲乙丙丁瓶口吹气，如果能分别吹出“dou”、“ruai”、“mi”、“fa”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 ，吹出的声音是由 （选填“瓶内空气柱”、“瓶外空气”、“瓶子和水”或“瓶子”）振动发出的。 五、计算题 19．如图所示，静止在公路上的汽车向山崖鸣笛，经2s司机听到了回声，设声音在空气中的传播速度为，求：汽车与山崖的距离是多少m？ 20．声音在海水中的传播速度约为1500m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁。探测船停在海面某处，发出的声波信号经0.8s被探测仪接收到。求： (1)障碍物到探测船的距离。 (2)如果改为发射激光信号，求信号传至障碍物所需要的时间。（激光在海水中的速度约为2.5×108m/s）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第二章 声现象暑假练习----2025-2026学年人教版物理八年级上册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C D B B C B A C 1．C 【详解】A．摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声的，故A不符合题意 B．机场人员配戴有耳罩的头盔，在人耳处减弱噪声的，故B不符合题意； C．街头设置噪声监测仪器只能检测声音的大小，不能减弱噪声，故C符合题意； D．高架桥道路两侧安装透明隔音板，是在传播过程中减弱噪声的，故D不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】A．超声波可以在固体、液体和气体中传播，故A错误﹔ B．超声波在水中比空气中传播快，故B错误﹔ C．超声波的频率高于20000Hz，人耳听不见，故C错误； D．声音由物体振动产生，超声波也是由物体振动产生的，故D正确。 故选D。 3．C 【详解】由于声音在不同介质中传播的速度不同，且一般情况下，因此乙同学在钢管的另一端可以听到三声响，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】A．唢呐是通过改变空气柱长短来改变发声的音调的，故发出的声音是铜管内空气柱的振动产生的，故A错误； B．演员不断变换手指的位置，则发声的空气柱长度不同，因此主要改变声音的音调；故B错误； C．唢呐吹奏时发出的声音，若是影响人们正常工作、休息，也可能是噪声，故C错误； D．声音传播需要介质，演奏唢呐的声音是由空气传播到现场观众耳中的，故D正确。 故选D。 5．B 【详解】A．震耳欲聋的轰鸣声是由空气振动产生的，故A错误； B．分贝是响度的单位；运载火箭点火升空时的声音达到150分贝，是指声音的响度很大，故B正确； C．人们能听到轰鸣声，说明不是超声波，因为人不能听到超声波和次声波，故C错误； D．减弱噪声的三种途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，发射现场的喷水降噪系统是在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选B。 6．B 【详解】A．喇叭播放的跑操音乐声是由于喇叭内纸盆振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，音乐声通过空气传入居民耳中，故B正确； C．调节音量按钮实质上是在改变声音的响度，故C错误； D．关窗是为了在传播过程中减弱噪声，故D错误。 故选B。 7．C 【详解】嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎，这是利用了声音传递能量； A．利用次声波预测地震等自然灾害，这是声音传递信息，所涉物理知识与题干不相符，故A不符合题意； B．宇航员之间在太空中不能直接对话，这是因为真空不能传播声音，所涉物理知识与题干不相符，故B不符合题意； C．医学上用超声波击碎结石，这是利用了声音传递能量，所涉物理知识与题干相符，故C符合题意； D．发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明声音是由物体振动产生的，所涉物理知识与题干不相符，故D不符合题意。 故选C。 8．B 【详解】在回音壁可以听到回音，是因为声音在回音壁发生了反射进入人耳，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9．A 【详解】图中是超声波清洗机，利用在液体中气泡破裂所产生的冲击波来达到清洗和冲刷工件内外表面的作用，可以达到物件全面洁净的效果，说明声音可以传递能量。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．C 【详解】A．图1，小“人”随着音乐起舞说明了声音是由物体振动产生的，故A不符合题意； B．图2，硬卡片先后两次从梳齿上划过，一次快，一次慢，听到卡片发出的声音音调不同，说明声音的音调与声源振动的频率有关，故B不符合题意； C．图3，抽出空气时铃声逐渐变小，可以进一步推理，如果将空气完全抽出，将听不到声音，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故C符合题意； D．图4，边说话，边用手摸颈前喉头感觉到喉头在振动，说明声音是由物体振动产生的，故D不符合题意。 故选C。 11． 噪声 声源处 【详解】[1]从环境保护角度看，凡是影响人们正常的生活、休息、和学习的声音都是噪声，所以声乐声对于想要安静学习的同学来说是噪声。 [2]减弱噪声的方式有三种，分别是在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱，在摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声。 12． 声源 真空不能传声 【详解】[1]“入班即静”要求同学们在教室养成轻声说话的习惯，从控制噪声的角度分析，是在声源处控制噪声。 [2]教室窗户采用双层玻璃，中间是真空，由于真空不能传声，故能控制噪声。 13． 减小 实验推理 【详解】[1][2]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，发现闹钟的声音越来越小；进一步推断，当罩内完全没有空气时，此人将听不到闹钟的响声，说明真空不能传声，这是实验推理法。 14． 信息 音色 【详解】[1]声音可以传递能量，也可以传递信息，地面通过对话了解到了天宫二号上的各种情况，说明对话的声音可以传递飞船上的情况这一信息。 [2]不同发声体发出的声音音色一般不同，地面仅凭声音也能知道是哪位宇航员在回答问题，这是根据声音的音色来判断的。 15． 瓶壁和水 响度 音调 【详解】[1]当敲击水瓶时，会引起瓶壁和水的振动，这种振动进而产生声音。因此，“水瓶琴”发声时，声音是由瓶壁和水振动产生的。 [2]当用大小不同的力敲同一个瓶子时，实际上是在改变敲击时瓶壁和水的振幅。力越大，振幅越大，响度也就越大；反之，力越小，振幅越小，响度也就越小。所以，用大小不同的力敲同一个瓶子，声音的响度不同。 [3]音调是指声音的高低，它与声源振动的频率有关。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。在七个相同的水瓶中灌入不同高度的水时，实际上是在改变瓶壁和水长度。瓶壁和水越长，振动频率越低，音调也就越低；瓶壁和水越短，振动频率越高，音调也就越高。因此，用相同的力敲击不同的瓶子时，由于瓶壁和水的长度不同，导致振动频率不同，进而使得声音的音调不同。 16． 【详解】波峰和平衡位置间的竖直距离表示物体振动时振幅的大小，响度与振幅有关，要求声音的响度为原来的2倍，即波形有上下两个格的高度；波的疏密程度表示物体振动的快慢，即频率，音调与频率有关，要求声音的音调不变，则横坐标交点不变。如图所示： 17． 振动 响度 转换 响度 声音的传播需要介质，真空不能传声 频率 音调 【详解】（1）[1]往鼓面撒纸屑，用力敲鼓，纸屑会跳动，说明声音是物体的振动产生的。 [2]响度和发声体的振幅有关，发声体发声时，振幅越大，响度越大。 [3]鼓面的振动不容易观察，利用纸屑的跳动来显示鼓面的振动，这种方法叫转换法。 （2）[4][5]声音的强弱叫响度，随着抽气机不断向罩外抽气，罩内空气越来越稀薄，听到罩内正在响铃的闹钟铃声变小，即响度变小；若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是声音的传播需要介质(真空不能传声)。 （3）[6][7]改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，钢尺振动的幅度相同，钢尺发出声音的响度相同，钢尺伸出桌面的长度越短，钢尺振动的越快，反之越慢，由于音调的高低取决于声音振动的频率，故钢尺振动的频率不同，钢尺发出声音的音调不同。 18． 声音是由物体振动产生的 空气 真空不能传声 丙乙甲丁 瓶内空气柱 【详解】（1）[1]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球反复被弹开，说明了声音是由物体的振动产生的，乒乓球的作用是把音叉的微小振动放大，便于观察，采用了转换法。 （2）[2]由图2可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明左边完全相同的音叉发生了振动，而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的。 （3）[3]声音的传播需要介质，逐渐将玻璃罩内的空气抽出，玻璃罩内能传播声音的空气越来越少，所以听到声音越来越小，并由此推理可知，如果把玻璃罩内的空气全部抽出，我们将不能听到声音，即真空不能传声。 （4）[4]由于一切声音都是由声源振动产生的，所以用嘴贴着瓶口吹气时，瓶内空气柱振动产生声音；由于音调高低与声源的振动频率有关，空气越多振动越慢，音调越低，空气越少振动越快，音调越高，所以吹出“dou”、“ruai”、“mi”、“fa”四个音阶，相对应的瓶子的序号是丙、乙、甲、丁。 19． 【详解】汽车与山崖的距离是 20．(1)600m (2)2.4×10﹣6s 【详解】（1）从发出信号到反射回来被探测仪接收到总共用时0.8s，则信号传播到障碍物的时间为 障碍物到探测船的距离为s=vt=1500m/s×0.4s=600m （2）光信号传至障碍物所需要的时间为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$