精品解析：广东省东莞市光明中学2024-2025学年九年级下学期开学测试化学试题

初三年级化学科 可能用到的相对原子质量：H-1 Fe-56 C-12 H-1 O-16 S-32 选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分） 1. 下列诗句或名著中事件的描述中含有化学变化是 A. 陆虞候火烧草料场 B. 千里冰封，万里雪飘 C. 干冰升华 D. 白玉为床，金作马 2. 下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 雨水、洁净的空气 B. 五氧化二磷、红磷 C. 二氧化碳、澄清石灰水 D. 海水、冰水混合物 3. 翻译《化学鉴原》并创造出氢、氧、钠等化学元素汉语名称的我国近代化学先驱是 A. 徐寿 B. 闵恩泽 C. 徐霞客 D. 沈括 4. 数字和符号是化学重要表征，下列化学符号中的“3”表示的意义正确的是 A. O3：表示3个氧原子 B. 3H：表示3种氢元素 C. Al3+：表示铝离子得到3个电子 D. 3Ca2+：表示3个钙离子 5. 某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是 A. A装置可控制反应的发生和停止 B. B处现象说明二氧化碳可使紫色石蕊试液变红 C. C处溶液变浑浊是因为生成了不溶于水的碳酸钙 D. D处现象说明二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧 6. 天宫课堂中，航天员王亚平展示了“锆金属熔化与凝固”实验。如下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是 A. 锆原子的中子数为40 B. 锆原子的核外电子数为2 C. 锆元素的相对原子质量为91.22g D. 锆元素位于元素周期表的第五周期 7. “糖醋鲤鱼”是一道传统名菜，其烹饪过程中用到了黄酒和食醋。黄酒中的乙醇与食醋中的乙酸发生反应生成乙酸乙酯，使烹饪出的菜品别具香味。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 A. 乙酸乙酯属于氧化物 B. 乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 C. 乙酸乙酯的相对分子质量是 D. 乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为 8. 下列关于空气的说法中，正确的是 A. 可以直接从空气中分离氢气用作高能燃料 B. 空气是一种十分重要的天然资源 C. 二氧化碳是一种空气污染物，含量增加会产生温室效应 D. 空气质量报告中所列的空气质量指数级别越大，空气质量越好 9. 用数轴表示某些化学知识更直观、简明、易记，如图数轴表示错误的是 A. B. C. D. 10. 学习要善于归纳和总结。以下认识完全正确的是 A．对除杂质的认识 B．对环境保护的认识 ①加热条件下，除去Cu粉中少量的CuO ②用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳 ①二氧化碳排放过多会导致温室效应 ②生活污水任意排放对水质影响不大 C．对性质和用途的认识 D．对化学史的认识 ①一氧化碳有可燃性，因此可用于炼铁 ②干冰升华吸热，可用作制冷剂 ①门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表 ②拉瓦锡对质量守恒定律的发现贡献巨大 A. A B. B C. C D. D 11. 晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS。该反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是 A. 该反应中共有两种氧化物 B. 该反应中，乙、丁两种物质的质量比为1:2 C. 物质丙是由原子构成的 D. 物质丁是形成酸雨的主要物质之一 12. 某小组同学利用如图所示装置探究燃烧的条件，下列有关说法正确的是 A. 两侧V形管中白磷均燃烧 B. 实验开始时观察到隔板向左移动 C. 该实验说明燃烧需要氧气 D. 该实验装置为密闭装置，可减少对空气的污染 13. 实验室区分下列各组物质时，所加试剂或操作方法正确的是 选项 待区分物质 操作方法 A 食盐和蔗糖 取样，尝味道 B 澄清石灰水和矿泉水 取样，分别通入二氧化碳 C 活性炭和二氧化锰 取样，加水 D 酒精和水 看颜色 A. A B. B C. C D. D 14. 下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是 A. 加热一定量高锰酸钾 B. 水的通电分解 C. 引燃密闭容器内的木炭 D. 过氧化氢分解制氧气 15. 学习了金属活动性后，小华以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分(如图)。下列说法错误的是 A. 小华选择的原点丙是H B. 将甲加入稀盐酸中，有气泡产生，溶液变为浅绿色 C. 要验证与乙的活动性强弱，可将乙加入溶液中 D. 在自然界中丁主要以单质形式存在 二、填空题（共55分，其中16题7分，17题8分，18-21题各10分） 16. 完成下列小题： （1）请用化学符号表示： ①一个铝离子______；两个硫原子______；8个水分子______；过氧化氢分子______。 ②“84”消毒液的有效成分为NaClO，NaClO中氯元素的化合价为______。 ③食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠在生活中可用作调味品，氯化钠的化学式为______。 （2）长期饮用硬水不利于身体健康，生活中常用______的方法降低水的硬度。 【科普阅读】 17. 阅读下面短文，依据材料回答下列问题。 烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中，它和爆竹的组成类似，都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气体，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分，可用作枪弹、炮弹的发射药等。制作烟花时还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，对人体健康有害，所以我们要少放或不放烟花。 （1）黑火药属于______（填“纯净物”或“混合物”），黑火药可以用来作______。 （2）木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，其生成物可以用______（填试剂名称）来检验。 （3）硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并生成______气味的气体，该反应的化学方程式表示为______。 （4）许多城市禁止燃放烟花爆竹的原因是______（多选，填序号）。 A. 会产生有毒气体 B. 会产生噪音 C. 会产生粉尘 D. 易引发火灾 【基础实验与学科实践】 18. 【基础实验与学科实践】 运用简单的装置和方法制取某些气体，是我们应达的实验技能。根据所给装置，回答下列问题： （1）图1中用于添加液体的仪器a的名称是________。 （2）实验室用B、E装置制取，反应的化学方程式为________。该装置组合________（填“可以”或“不可以”）用来制取氢气。当收集满时，用数字化传感器测出集气瓶中体积分数为95.8%，水蒸气体积分数为2.3%，集气瓶中存在其它气体的原因可能是________（写出一点即可）。 （3）实验室常用浓硝酸和铜在常温下反应制备，应选择的发生装置是________（填序号），若气体只能用E收集，推测的性质为________（写一点即可）。 （4）用图2中装置制取并验证相关性质： ①相对于B装置，用F装置制的优点是________。 ②如果Mg在中燃烧后生成黑色炭粒和氧化镁，由镁粉燃烧引发的火灾________（填“能”或“否”）用二氧化碳灭火。 ③为确认Mg能与F装置中产生的反应，实验中应________（选填序号）。 a．先打开装置F中的止水夹，再加热装置G b．先加热装置G，再打开装置F中的止水夹 19. 烧陶瓷窑炉所用燃料经历了柴、煤、油、天然气等变迁。兴趣小组研究燃料组成及燃料产物，帮助了解窑炉燃料的发展。 I.煤窑 （1）煤属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。烧煤产生的SO2对环境的危害是______。 II.油窑 （2）油窑使用油类燃料。小组同学研究油窑燃料的元素组成： 实验序号 操作 现象 结论 1 取样品点燃，在火焰上方罩干燥烧杯 烧杯内壁______ 含氢元素 2 往烧杯中注入澄清石灰水，振荡 石灰水变浑浊 含______元素 （3）小组同学进一步探究燃烧产物中含碳氧化物的成分，设计如下方案： 查阅资料：NaOH溶液可吸收CO2 提出猜想：猜想1：只有______； 猜想2：有CO和CO2。 实验过程：为检验含碳氧化物的成分，实验装置连接顺序为：燃烧后气体→______(填字母)→A→尾气处理装置。 得出结论：实验中观察到______，猜想2成立。 III.气窑 （4）使用天然气(主要成分CH4)为燃料，控温更准确，烧制陶瓷更匀整。CH4燃烧的化学方程式为______。 （5）研究结论：小组同学通过研究，认为陶瓷燃料朝低碳方向发展。根据此理念，可发展为烧制陶瓷更理想的燃料是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三年级化学科 可能用到的相对原子质量：H-1 Fe-56 C-12 H-1 O-16 S-32 选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分） 1. 下列诗句或名著中事件的描述中含有化学变化是 A. 陆虞候火烧草料场 B. 千里冰封，万里雪飘 C. 干冰升华 D. 白玉为床，金作马 【答案】A 【解析】 【详解】A、陆虞候火烧草料场后生成了新物质，属于化学变化，选项正确； B、千里冰封，万里雪飘只是水的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误； C、干冰升华只是物质的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误； D、白玉为床，金作马只是物质的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误，故选A。 2. 下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 雨水、洁净的空气 B. 五氧化二磷、红磷 C. 二氧化碳、澄清石灰水 D. 海水、冰水混合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、雨水、空气中均含多种物质，属于混合物，该选项不符合题意； B、五氧化二磷，红磷中均只含一种物质，属于纯净物，该选项不符合题意； C、二氧化碳中只含一种物质，属于纯净物，石灰水中含有多种物质，属于混合物，该选项不符合题意； D、海水中含有多种物质，属于混合物，冰水混合物中只含一种物质，属于纯净物，该选项符合题意。 故选D。 3. 翻译《化学鉴原》并创造出氢、氧、钠等化学元素汉语名称的我国近代化学先驱是 A. 徐寿 B. 闵恩泽 C. 徐霞客 D. 沈括 【答案】A 【解析】 【详解】A、徐寿：清末科学家，与傅兰雅合译《化学鉴原》，首次系统引入西方化学知识，他采用“形声造字法”为元素命名（如金属用“金”旁，气体用“气”头），创造了氢、氧、钠等名称，故A正确； B、闵恩泽：现代石油化工催化剂专家，与近代化学元素命名无关，故B错误； C、徐霞客：明代地理学家，以《徐霞客游记》闻名，与化学无关，故C错误； D、沈括：北宋科学家，著有《梦溪笔谈》，但属于古代人物，未参与近代化学翻译，故D错误。 故选A。 4. 数字和符号是化学重要表征，下列化学符号中的“3”表示的意义正确的是 A. O3：表示3个氧原子 B. 3H：表示3种氢元素 C. Al3+：表示铝离子得到3个电子 D. 3Ca2+：表示3个钙离子 【答案】D 【解析】 【详解】A、元素符号右下角的数字表示分子中原子个数，则O3表示一个臭氧分子中含有3个氧原子，该选项不正确； B、元素只有种类，没有个数，元素符号前的数字表示原子个数，则3H表示3个氢原子，该选项不正确； C、元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，则Al3+表示1个铝离子带3个单位正电荷，该选项不正确； D、离子符号前的数字表示离子个数，则3Ca2+表示3个钙离子，该选项正确。 故选D。 5. 某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是 A. A装置可控制反应的发生和停止 B. B处现象说明二氧化碳可使紫色石蕊试液变红 C. C处溶液变浑浊是因为生成了不溶于水的碳酸钙 D. D处现象说明二氧化碳密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧 【答案】B 【解析】 【详解】A、用A装置制取二氧化碳，打开活塞K，固体和液体接触产生气体，关闭活塞，试管内压强增大，将液体压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，故可通过活塞的开闭随时控制反应的发生和停止，故说法正确； B、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊变红色，并不是二氧化碳使紫色石蕊变红色，故说法错误； C、二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水，所以C处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙，故说法正确； D、D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大，故说法正确。 故选B。 6. 天宫课堂中，航天员王亚平展示了“锆金属熔化与凝固”实验。如下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是 A. 锆原子的中子数为40 B. 锆原子的核外电子数为2 C. 锆元素的相对原子质量为91.22g D. 锆元素位于元素周期表的第五周期 【答案】D 【解析】 【详解】A、元素信息示意图正下方的数字代表相对原子质量，左上方的数字表示原子序数，根据图示，锆的相对原子质量为91.22，原子序数为40，原子序数等于质子数，则锆原子的质子数为40。相对原子质量约等于质子数加上中子数，则锆原子的中子数为：，A选项错误； B、根据锆的原子结构示意图，其核外电子数为：，B选项错误； C、元素信息示意图正下方的数字代表相对原子质量，根据图示，锆的相对原子质量是91.22，相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，而不是“g”，C选项错误； D、原子的核外电子层数等于对应元素的周期数，根据图示，锆原子的核外电子层数为5，则锆元素位于元素周期表的第五周期，D选项正确。 故选：D。 7. “糖醋鲤鱼”是一道传统名菜，其烹饪过程中用到了黄酒和食醋。黄酒中的乙醇与食醋中的乙酸发生反应生成乙酸乙酯，使烹饪出的菜品别具香味。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是 A. 乙酸乙酯属于氧化物 B. 乙酸乙酯由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 C. 乙酸乙酯的相对分子质量是 D. 乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为 【答案】D 【解析】 【详解】A、氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，根据乙酸乙酯(C4H8O2)的化学式可知，乙酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，该项错误； B 、乙酸乙酯由乙酸乙酯分子构成的，一个乙酸乙酯分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成，该项错误； C、乙酸乙酯的相对分子质量是12×4+1×8+16×2=88，相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略，该项错误； D、乙酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比是（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4，该项正确； 故选D。 8. 下列关于空气的说法中，正确的是 A. 可以直接从空气中分离氢气用作高能燃料 B. 空气是一种十分重要的天然资源 C. 二氧化碳是一种空气污染物，含量增加会产生温室效应 D. 空气质量报告中所列的空气质量指数级别越大，空气质量越好 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气中氢气含量极低，无法直接从空气中分离作为燃料，说法错误，不符合题意； B、空气是一种十分重要的天然资源，说法正确，符合题意； C、二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，但二氧化碳含量增加会产生温室效应，说法错误，不符合题意； D、空气质量报告中所列的空气质量指数级别越大，空气质量越差，说法错误，不符合题意。 故选：B。 9. 用数轴表示某些化学知识更直观、简明、易记，如图数轴表示错误的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、地壳中元素含量由高到低依次是（前四位）：O、Si、Al、Fe，不符合题意； B、沉淀只能使悬浮的杂质沉降，过滤可除去难溶性杂质，吸附可除去水中的色素和异味，蒸馏可除去所有杂质，故不同净水方法净化程度由低到高依次是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏，不符合题意； C、空气的成分按体积计算：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质：0.03%，故空气中各成分体积分数由小到大依次是：CO2、稀有气体、O2、N2，符合题意； D、1个氮分子中含2个氧原子，1个二氧化碳分子中含1个碳原子、2个氧原子共3个原子，1个氨分子中含1个氮原子、3个氢原子共4个原子，1个甲烷分子中含1个碳原子、4个氢原子共5个原子，故一个分子中所含原子数由少到多依次是：N2、CO2、NH3、CH4，不符合题意。 故选C。 10. 学习要善于归纳和总结。以下认识完全正确的是 A．对除杂质的认识 B．对环境保护的认识 ①加热条件下，除去Cu粉中少量的CuO ②用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳 ①二氧化碳排放过多会导致温室效应 ②生活污水任意排放对水质影响不大 C．对性质和用途的认识 D．对化学史的认识 ①一氧化碳有可燃性，因此可用于炼铁 ②干冰升华吸热，可用作制冷剂 ①门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表 ②拉瓦锡对质量守恒定律的发现贡献巨大 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、①加热条件下，铜会与空气中的氧气反应生成氧化铜，不能除去Cu粉中少量的CuO，错误；②二氧化碳中含有一氧化碳，不能点燃一氧化碳，错误；A错误； B、①二氧化碳排放过多会导致温室效应，正确；②生活污水任意排放对会污染水源，错误；B错误； C、①一氧化碳有还原性，因此可用于炼铁，错误；②干冰升华吸热，可用作制冷剂，正确；C错误； D、①门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表，正确；②拉瓦锡对质量守恒定律的发现贡献巨大，正确；D正确。 故选D。 11. 晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS。该反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是 A. 该反应中共有两种氧化物 B. 该反应中，乙、丁两种物质的质量比为1:2 C. 物质丙是由原子构成的 D. 物质丁是形成酸雨的主要物质之一 【答案】A 【解析】 【分析】“丹砂烧之成水银”，丹砂指的是HgS，根据反应的微观示意图可知，则反应物是硫化汞和氧气，生成物是汞和二氧化硫，反应的化学方程式为HgS+O2 Hg+SO2。 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。该反应中只有二氧化硫是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，只有一种氧化物，说法错误； B、根据化学方程式可知，该反应中，乙、丁两种物质的质量比=(16×2):(32+16×2)=1:2，说法正确； C、物质丙是汞，汞属于金属，是由原子构成的，说法正确； D、物质丁二氧化硫，在空气易形成硫酸，是形成酸雨的主要物质之一，说法正确。 故选A。 12. 某小组同学利用如图所示装置探究燃烧的条件，下列有关说法正确的是 A. 两侧V形管中白磷均燃烧 B. 实验开始时观察到隔板向左移动 C. 该实验说明燃烧需要氧气 D. 该实验装置为密闭装置，可减少对空气的污染 【答案】D 【解析】 【详解】A.左侧V形管温度能达到白磷的着火点，右侧V形管温度温度达不到白磷的着火点，所以左侧V形管中白磷燃烧，右侧V形管中白磷不燃烧，故A错误； B.左侧V形管中白磷燃烧，放出热量，隔板左侧装置内空气受热膨胀，压强增大，所以实验开始时观察到隔板向右移动，反应后冷却至室温，隔板左侧装置氧气被消耗，压强减小，隔板向左移动，故B错误； C.左侧凸透镜聚光，加热了白磷，达到了白磷着火点，左侧V形管中白磷燃烧，除此以外左右两侧的实验条件均一致，该实验说明燃烧需要达到着火点，故C错误； D.该实验装置为密闭装置，避免燃烧产物五氧化二磷逸散到空气中，可减少对空气的污染，故D正确。 故选：D。 13. 实验室区分下列各组物质时，所加试剂或操作方法正确的是 选项 待区分物质 操作方法 A 食盐和蔗糖 取样，尝味道 B 澄清石灰水和矿泉水 取样，分别通入二氧化碳 C 活性炭和二氧化锰 取样，加水 D 酒精和水 看颜色 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.实验室不能用品尝试剂味道的方法区分物质，故A错误； B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而矿泉水通入二氧化碳无明显现象，可以鉴别，故B正确； C.活性炭和二氧化锰都是黑色，都难溶于水，不能通过加水方法区分，故C错误； D.酒精和水都是无色液体，不能通过看颜色的方法区分，故D错误。 故选：B。 14. 下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是 A. 加热一定量高锰酸钾 B. 水的通电分解 C. 引燃密闭容器内的木炭 D. 过氧化氢分解制氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A、高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则反应过程中质量减小，但反应后固体的质量不为零，故A错误； B、电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2：1，但质量是1：8，故B错误； C、依据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变，装置密闭，所以集气瓶内物质总质量不变，故C正确； D、催化剂能改变反应速率，但不能改变生成物质量，故D错误。 故选C。 15. 学习了金属活动性后，小华以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分(如图)。下列说法错误的是 A. 小华选择的原点丙是H B. 将甲加入稀盐酸中，有气泡产生，溶液变为浅绿色 C. 要验证与乙的活动性强弱，可将乙加入溶液中 D. 在自然界中丁主要以单质形式存在 【答案】B 【解析】 【详解】A、在金属活动性顺序中，通常以氢（H）为分界点，将金属分为氢前金属和氢后金属，位于氢前一位的金属是铅（Pb），所以小华选择的原点丙是 H，该项说法正确； B、在金属活动性顺序中，镁（Mg）和锌（Zn）之间的金属是铝（Al），铝与稀盐酸反应生成氯化铝、氢气，有气泡产生，溶液仍为无色，该项说法错误； C、验证金属活动性强弱，若将乙加入 ZnSO4溶液中，根据是否发生反应可以判断 Zn 与乙的活动性强弱，该项说法正确； D、丁为金，化学性质不活泼，在自然界中主要以单质形式存在，该项说法正确。 故选：B。 二、填空题（共55分，其中16题7分，17题8分，18-21题各10分） 16. 完成下列小题： （1）请用化学符号表示： ①一个铝离子______；两个硫原子______；8个水分子______；过氧化氢分子______。 ②“84”消毒液的有效成分为NaClO，NaClO中氯元素的化合价为______。 ③食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠在生活中可用作调味品，氯化钠的化学式为______。 （2）长期饮用硬水不利于身体健康，生活中常用______的方法降低水的硬度。 【答案】（1） ①. Al3+ ②. 2S ③. 8H2O ④. H2O2 ⑤. +1 ⑥. NaCl （2）煮沸 【解析】 【小问1详解】 ①离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，所以一个铝离子：Al3+； 原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以两个硫原子：2S； 分子的表示方法，用化学式来表示一个分子，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以8水分子可表示为：8H2O； 化学式可表示该物质的一个分子，则过氧化氢分子的符号为H2O2； ②NaClO中钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，设氯元素的化合价为x，根据化合物中元素化合价的代数和为0，则（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1； ③氯化钠中钠元素为+1价，氯元素为-1价，所以氯化钠的化学式为：NaCl； 【小问2详解】 加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出从而降低水的硬度，因此生活中通过煮沸能降低水的硬度。 【科普阅读】 17. 阅读下面短文，依据材料回答下列问题。 烟花又称花炮、烟火、焰火，主要用于典礼或表演中，它和爆竹的组成类似，都包含黑火药。黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气体，同时释放大量热。由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸。在军事上，黑火药是弹药的重要组成部分，可用作枪弹、炮弹的发射药等。制作烟花时还加入一些发光剂和发色剂，它们使烟花呈现五彩缤纷的颜色。因此，人们常通过燃放烟花来烘托节日气氛，但由于黑火药燃烧会产生有害气体，对人体健康有害，所以我们要少放或不放烟花。 （1）黑火药属于______（填“纯净物”或“混合物”），黑火药可以用来作______。 （2）木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，其生成物可以用______（填试剂名称）来检验。 （3）硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并生成______气味的气体，该反应的化学方程式表示为______。 （4）许多城市禁止燃放烟花爆竹的原因是______（多选，填序号）。 A. 会产生有毒气体 B. 会产生噪音 C. 会产生粉尘 D. 易引发火灾 【答案】（1） ①. 混合物 ②. 枪弹、炮弹的发射药 （2） 澄清石灰水 （3） ①. 有刺激性 ②. （4）ABCD 【解析】 【小问1详解】 由题干信息可知，黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，属于混合物； 由题干信息可知，黑火药可以用来作枪弹、炮弹的发射药等； 【小问2详解】 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故其生成物可以用澄清石灰水来检验； 【小问3详解】 硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的二氧化硫气体，该反应的化学方程式为； 【小问4详解】 许多城市禁止燃放烟花爆竹，是因为放烟花爆竹会产生有毒气体，会产生噪音，会产生粉尘同时也易引发火，故选：ABCD。 【基础实验与学科实践】 18. 【基础实验与学科实践】 运用简单的装置和方法制取某些气体，是我们应达的实验技能。根据所给装置，回答下列问题： （1）图1中用于添加液体的仪器a的名称是________。 （2）实验室用B、E装置制取，反应的化学方程式为________。该装置组合________（填“可以”或“不可以”）用来制取氢气。当收集满时，用数字化传感器测出集气瓶中体积分数为95.8%，水蒸气体积分数为2.3%，集气瓶中存在其它气体的原因可能是________（写出一点即可）。 （3）实验室常用浓硝酸和铜在常温下反应制备，应选择的发生装置是________（填序号），若气体只能用E收集，推测的性质为________（写一点即可）。 （4）用图2中装置制取并验证相关性质： ①相对于B装置，用F装置制的优点是________。 ②如果Mg在中燃烧后生成黑色炭粒和氧化镁，由镁粉燃烧引发的火灾________（填“能”或“否”）用二氧化碳灭火。 ③为确认Mg能与F装置中产生的反应，实验中应________（选填序号）。 a．先打开装置F中的止水夹，再加热装置G b．先加热装置G，再打开装置F中的止水夹 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. 不可以 ③. 盐酸易挥发 （3） ①. B ②. 密度比空气大 （4） ①. 可以控制反应的发生和停止 ②. 否 ③. a 【解析】 【小问1详解】 图1中用于添加液体的仪器a的名称是长颈漏斗； 【小问2详解】 ①实验室制取二氧化碳是用碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：； ②装置E是向上排空法，适用于密度大于空气的气体，而氢气的密度小于空气，故不可以； ③因为盐酸易挥发，所以实验室制取的二氧化碳，常常混有少量氯化氢，故填：盐酸易挥发； 【小问3详解】 ①实验室常用浓硝酸和铜在常温下反应制备二氧化氮，所以选择固液常温装置，故选B； ②E装置为向上排空气法收集，若二氧化氮只能用该方法收集，说明气体密度比空气大； 【小问4详解】 ①F装置可将固体放在多孔隔板上，关闭止水夹，产生的气体不能排出，则装置中的压强变大，液体被压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，则其优点为：控制反应的开始与停止； ②由镁粉燃烧引发的火灾不能用二氧化碳灭火，因为Mg在CO2中燃烧后生成黑色炭粒，炭粒有助于燃烧，故填：否； ③装置中有氧气，则若要确认镁与二氧化碳反应，则应先打开装置F中的止水夹，即先通入二氧化碳后再加热装置G，则选a。 19. 烧陶瓷窑炉所用燃料经历了柴、煤、油、天然气等变迁。兴趣小组研究燃料组成及燃料产物，帮助了解窑炉燃料的发展。 I.煤窑 （1）煤属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。烧煤产生的SO2对环境的危害是______。 II.油窑 （2）油窑使用油类燃料。小组同学研究油窑燃料的元素组成： 实验序号 操作 现象 结论 1 取样品点燃，在火焰上方罩干燥烧杯 烧杯内壁______ 含氢元素 2 往烧杯中注入澄清石灰水，振荡 石灰水变浑浊 含______元素 （3）小组同学进一步探究燃烧产物中含碳氧化物的成分，设计如下方案： 查阅资料：NaOH溶液可吸收CO2 提出猜想：猜想1：只有______； 猜想2：有CO和CO2。 实验过程：为检验含碳氧化物的成分，实验装置连接顺序为：燃烧后气体→______(填字母)→A→尾气处理装置。 得出结论：实验中观察到______，猜想2成立。 III.气窑 （4）使用天然气(主要成分CH4)为燃料，控温更准确，烧制陶瓷更匀整。CH4燃烧的化学方程式为______。 （5）研究结论：小组同学通过研究，认为陶瓷燃料朝低碳方向发展。根据此理念，可发展为烧制陶瓷更理想的燃料是______。 【答案】（1） ①. 不可再生 ②. 酸雨 （2） ①. 有水雾出现 ②. 碳##C （3） ①. CO2 ②. ACB ③. 澄清石灰水变浑浊，B中固体由黑色变为红色 （4） （5）氢气 【解析】 【小问1详解】 煤为化石燃料，形成时间较长，短时间内不能从自然界中获取，属于不可再生能源； 二氧化硫溶于雨水中最终会生成硫酸，会引起酸雨。 【小问2详解】 燃烧中含有氢元素，根据反应前后元素种类不变，则说明生成物中有水，会观察到烧杯内壁有水雾出现； 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明生成物有二氧化碳，根据反应前后元素种类不变，说明燃料中含有碳元素。 【小问3详解】 二氧化碳能使石灰水变浑浊，一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳，为了防止产物中二氧化碳的干扰，检验结束后应除去，而氢氧化钠能除去二氧化碳，则流程为ACBA→尾气处理装置； 猜想2成立，则说明产物中有二氧化碳和一氧化碳，则会观察到澄清石灰水都会变浑浊，且B中固体由黑色变为红色。 【小问4详解】 甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。 【小问5详解】 氢气燃烧只生成水，没有污染，则为理想的燃料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $