第5章 第2节 土壤的形成（课件PPT）-【优化指导】2025-2026学年高中地理必修第一册（湘教版2019）

地球上的植被与土壤 第二节　土壤的形成 第五章 高中地理 必修 第一册 X 　 知识点一 土壤 1.概念：是指陆地表面具有一定____，能够生长植物的____表层。 2．组成：矿物质、______、水分和____。 3．功能：土壤为植物光合作用提供并协调水分、____、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。 肥力 疏松 有机质 空气 养分 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 知识点二 成土因素 因素 作用 成土母质 ①在很大程度上决定着土壤的____和化学性质； ②粒度与土壤质地关系密切； ③化学成分在很大程度上决定着土壤中的化学元素和____ 气候 ①直接影响土壤的____状况； ②直接影响土壤中物理、化学过程的性质与强度； ③温度、降水和风对土壤形成有着重要影响 物理 养分 水热 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 生物 ①土壤形成过程中______的因素，在土壤形成中起主导作用； ②土壤______的来源，生物残体提供了有机质，微生物将其转化为腐殖质； ③土壤肥力与____作用密切关联，生物循环使营养元素在土壤表层富集 地形 ①在山区，随着地势的升高，土壤的组成成分和理化性质均发生显著的____分化； ②在陡峭的山坡上，土层较薄；在平坦的地方，土层深厚 最活跃 有机质 生物 垂直 续表 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 时间 在适宜的气候条件下，发育的时间越长，土壤就越成熟 人类活动 ①积极影响：能培育出肥沃、高产的耕作土壤； ②消极影响：会导致土壤____ 退化 续表 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 知识点三 土壤剖面 1.含义：是指从地面垂直向下的土壤______，由一些形态特征各异的、大致与地面____展布的土层所构成。 2．土层垂直序列及特点 纵断面 平行 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 名称 形态、特点 有机层 ________堆积，以分解和半分解的有机质为主 腐殖质层 土壤腐殖质积累，呈灰黑色或__色 ____层 由于____作用使得物质迁移和损失的土层，有机质含量低，色泽较淡 淀积层 土壤物质沉淀、积累的层次 母质层 疏松的________物质 母岩层 坚硬的岩石 植物残体 黑 淋溶 淋溶 风化碎屑 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 ◆自主检测 1．判断。 (1)成土母质是土壤中矿物养分的主要来源。( 　) (2)温度越高，化合物的分解速率越慢。( 　) (3)高温多雨的地区，植物生长旺盛，土壤中有机质含量高。( 　) (4)森林土壤的有机质含量一般高于草地。( 　) (5)母岩层为疏松的风化碎屑物质。( 　) √ × × × × 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 2．填图。 将土壤剖面图中的土层名称补充完整。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 提示： 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 3．思考。 (1)土壤孔隙中的空气和水分异常对植物生长分别有哪些影响？ 提示：空气过多、水分过少，会导致植物因缺水而凋萎；空气过少、水分过多，会导致土壤温度上升缓慢，土壤缺氧，并且植被会因渍涝而死亡。 (2)成土母质与土壤有什么区别？ 提示：土壤具有肥力，能够生长植物；而成土母质是岩石的风化物，不具备肥力。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 必修 第一册 X 　 任务一 影响土壤形成的因素 当你来到我国南方时，到处是赤色大地，与郁郁葱葱的植被相映成趣。这是一种在长期高温和干湿季交替条件下形成的土壤，它的赤铁矿形态氧化铁的含量很高，颜色多为红色，所以称它为红壤。红壤具有黏、酸、瘦的特点，是我国南方低山丘陵地区典型的土壤。 1．红壤具有黏和酸特点的原因是什么？ 提示：南方地区为亚热带季风气候，气温高、降水量大，土壤受雨水淋溶形成黏、酸的特点。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 2．红壤地处我国南方湿热地区，植被繁茂，为何还有瘦的特点？ 提示：我国南方地区气候湿热，降水较多，土壤的淋溶作用强烈，土壤中的有机质含量低，比较贫瘠。 3．针对红壤贫瘠的特点，如何改良？ 提示：熟石灰——中和“酸”；施肥料——解决“瘦”；掺沙子——解决“黏”。 4．红壤形成水稻土的基本条件是什么？ 提示：长期淹水种稻。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 土壤的形成受成土母质、生物、气候、地形等自然地理要素及人类活动的共同影响，体现了自然地理要素相互作用、相互影响的特点，共同构成一个整体。自然地理要素与土壤的关系如下图所示： 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 下图是各种成土因素作用示意图。读图，完成1～3题。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．下列叙述正确的是 (　　) A．岩石主要影响土壤的土层厚度、水热条件 B．气候主要影响土壤的水热状况、理化性质 C．生物主要影响土壤的发育程度、矿物养分 D．地形主要影响土壤的质地特征、肥力特征 2．土壤中的许多化学元素离开原来的位置，并改变原来的存在形式，在土壤上层富集(　　) A．是岩石的作用 B．是气候的作用 C．是生物的作用 D．是地形的作用 B C 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 3．利于土壤有机质积累的是 (　　) A．气候湿热的草原地区 B．气候湿热的森林地区 C．气候温和的草原地区 D．气候寒冷的荒漠地区 C 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 第1题，成土因素的作用各不相同，岩石主要影响土壤的矿物成分，A项错误；气候主要影响土壤的水热状况、理化性质，B项正确；生物主要影响土壤的有机质来源，但不能影响矿物养分，C项错误；地形主要影响土壤的发育过程，D项错误。第2题，土壤中的许多化学元素离开原来的位置，并改变原来的存在形式，在土壤上层富集是生物循环的作用。故选C项。第3题，气候湿热的地区，有机质分解快，不利于有机质的积累，A、B两项错误；气候温和的草原地区，草类根系茂盛且集中在近地表的土壤中，为土壤表层提供了大量有机质，C项正确；荒漠地区地表有机质含量少，D项错误。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 (2024·山东济宁期末)一般土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。在自然状态下，形成20厘米厚可耕作的土壤，一般需要100～1 000年。下图示意土壤形成过程。据此完成4～5题。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 4．下列叙述正确的是 (　　) A．岩石主要影响土壤的水热条件 B．气候主要影响土壤的矿物养分 C.地形是土壤形成和发育过程中最活跃的因素 D．各因素对土壤的影响随时间增长而加强 5．土壤有机质分解速度最快的气候条件是(　　) A．常年高温多雨 B．夏季高温，冬季温和 C．常年低温少雨 D．夏季凉爽，冬季寒冷 A D 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 第4题，结合所学知识可知，岩石主要影响土壤的矿物养分，A项错误；气候主要影响土壤的水热条件，B项错误；生物是土壤形成和发育过程中最活跃的因素，C项错误；各因素对土壤的影响随时间增长而加强，D项正确。故选D项。第5题，根据所学知识可知，气温越高，水分越充足，微生物越活跃，土壤中的有机物分解速度越快，因此在常年高温多雨的环境中，土壤有机质分解速度最快，A项正确。故选A项。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 任务二 常见土壤类型与土壤剖面图的判断 在校园或校园附近的空地或荒地上，清理地表的植物或杂物，自地表向下挖出边长为20厘米的土壤立方块，将土壤块放在秤上，用秤称出土壤块的质量。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．土壤块的颜色自上而下是否有变化？试解释其原因。 提示：土壤块的颜色自上而下变深，因为越往下水分含量越多。 2．用干纸巾分别贴在土壤块的表层和底层，稍过一会儿，纸巾出现的状况说明土壤块表层和底层的湿度有何差异？ 提示：土壤块表层湿度小，底层湿度大。 3．土壤块表层和底层疏松状况存在什么差异？ 提示：土壤块表层较为疏松，底层较为紧实。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．我国几种典型土壤 类型 分布地区 特点 黑土 东北平原 土壤中富含腐殖质，比较肥沃 黄土 黄土高原、华北平原 土层深厚，有机质含量不高，缺磷少氮 红壤 江南丘陵 铁、铝成分较多，有机质少，酸性强，土质黏重 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 紫色土 四川盆地 自然肥力高，富含各种盐类及多种微量元素 水稻土 主要分布在秦岭—淮河一线以南，以及长江中下游平原、珠江三角洲、台湾西部平原 在人类生产活动中形成的成熟土壤，有机质含量丰富，较肥沃，多呈青灰色 续表 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 2.土壤剖面图的判读 (1)自然土壤剖面及各土层特点 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 (2)耕作土壤剖面及各土层特点 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 (3)森林土壤和草原土壤的比较 森林地区，化学与生物风化作用强，有机残体归还多，风化壳厚，土壤层较厚；但草原地区因为降水少，风化壳薄，发育的土壤较薄。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 土壤是在一定的自然环境下形成的，能够反映其所在地域的自然环境特征。我国古代用青、红、黄、白、黑五色来描述我国五个方位的土壤(如下图)。据此完成1～3题。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 1．下列土壤颜色与其形成环境和特点对应错误的是 (　　) A．红色——高温多雨，氧化铁含量较高 B．黑色——冬季寒冷，有机物分解慢 C．白色——气候干旱，盐碱含量较高 D．青色——降水较少，水分含量较少 2．从青到黄再到白，土壤中的有机质含量逐渐减少，其主要原因是(　　) A．热量条件的变化 B．水分条件的变化 C．地势高低的差异 D．人类活动的差异 D B 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 3．东北黑土与南方红壤相比 (　　) A．气温使土壤的增粘作用强 B．降水对土壤的淋溶作用强 C.土壤腐殖质的累积作用强 D．土壤中微生物分解作用强 C 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 第1题，红色土壤分布在我国南方地区，南方地区夏季高温多雨，淋溶作用强，碱性离子被淋溶掉，氧化铁含量较高，所以土壤呈红色，A项正确；黑色土壤主要分布在我国东北、西北北部地区，这些地区冬季寒冷，微生物活动较弱，有机质分解慢，有利于腐殖质的积累，B项正确；白色土壤主要分布在我国西部地区，由于降水少，气候干旱，蒸发旺盛，土壤中盐碱含量较高，C项正确；青色土壤主要分布在我国东部沿海地区，位于东部季风区，降水较多，水分含量较多，D项错误。故选D项。第2题，土壤从青到黄再到白，地理位置从沿海向内陆，距海越来越远，水分越来越少，植被逐渐 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 稀疏，枯枝落叶等减少，土壤有机质含量逐渐减少，B项正确。第3题，相比南方红壤，东北黑土分布地区气温较低，有机质分解慢，土壤腐殖质的累积作用强，C项正确；南方地区气温更高，降水更多，气温使土壤的增粘作用强，降水对土壤的淋溶作用强，加之土壤中微生物分解作用强，所以土壤肥力更低，A、B、D项错误。故选C项。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 下图为不同地点地表垂直剖面图。据此完成4～5题。 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 4．四地中土壤发育程度最差的是 (　　) A．① B．② C．③ D．④ 5．在④地的剖面图中，若探究“质地黏重、紧实”的特征，需要在(　　) A．腐殖质层 B．淋溶层 C．淀积层 D．母质层 A C 合作探究·提升关键能力 高中地理 必修 第一册 X 　 第4题，坚硬的裸露母岩在日积月累的风化作用下形成成土母质，成土母质在微生物和低等植物的作用下逐渐演变为原始土壤，经过草本植物和木本植物的熟化形成成熟土壤。①地表层岩石风化破碎，成土母质还没有形成，其土壤发育程度最差。故选A项。第5题，淋溶层中溶解于水的物质随水向下运动到淀积层后淀积、积累，造成淀积层质地黏重、紧实。故选C项。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 [创新素材] 黑土 黑土是具有强烈胀缩和扰动特性的黏质土壤，中国东北地区黑土地处世界主要黑土带之一。 黑土是大自然给予人类的得天独厚的宝藏，是一种性状好、肥力高，非常适合植物生长的土壤。按狭义的黑土区划分，世界有三大片，它们是北美洲、阿根廷和乌拉圭的潘帕斯大草原、中国的东北；按广义的黑土区划分，包括黑土和黑钙土，那么除上述三大片之外，另有乌克兰和俄罗斯。黑土形成过程受黏重母质、季节性冻层、临时性上层滞水和草 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 原化草甸植物的影响，存在着强烈的腐殖质积累过程和轻度滞水还原淋溶过程，夏季温暖多雨，植物生长茂盛；秋末植物枯死，遗留大量有机残体，在寒冷而漫长的冬季，不能被微生物分解。春季土壤解冻，微生物开始活动，但冻融水形成的土壤土层滞水使土壤过湿，有机质分解缓慢，有利于腐殖质的形成和积累，全年有机质的积累量超过分解量，产生深厚的土壤腐殖质层。黑土开垦后，土壤水热状况改变，土壤通气性改善，吸热性增高，微生物作用加强，有机质分解加快，养分元素释放较多，土壤有效肥力提高，土壤熟化过程发展。 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 [新题优选] 在世界自然土壤中，黑土是公认的“肥力之王”，有机质含量能够达到3%～10%。欧洲的乌克兰平原是世界黑土分布区之一，由于不合理的农业生产及其他原因，这里的黑土地经常出现“黑风暴(强沙尘暴)”现象。读世界黑土主要分布区示意图，完成1～2题。 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 1．黑土分布区的主要自然植被类型是 (　　) A．森林 B．草原 C．荒漠 D．冰原 2．黑土有机质含量高的主要原因是(　　) A．生物类型众多，多腐殖质 B．成土母质中富含营养成分 C.气候冬季冷长，夏季暖湿 D．地形平坦，利于有机质富集 B C 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 第1题，由图可知，世界黑土主要分布在欧洲的乌克兰平原、中国的东北平原、阿根廷和乌拉圭的潘帕斯大草原以及北美的密西西比平原。大部分区域夏季暖湿，冬季冷长，适宜草类生长，故主要自然植被类型为草原，B项正确；由材料“在世界自然土壤中，黑土是公认的‘肥力之王’，有机质含量能够达到3%～10%”可知，森林分布区各种营养物质主要集中在植物体内，土壤有机质含量相对较低，A项错误。荒漠和冰原区，植被稀少，有机物少，土壤有机质含量低，C、D项错误。第2题，冬季冷长有利于有机质积累，夏季暖湿有利于植物生长，产生枯落物，有利于土壤有机质的积累， 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 C项正确。生物类型众多的地区，水分和热量充足，土壤化学风化作用和淋溶作用强，土壤黏粒比重高，土壤有机质含量低，A项错误。成土母质为土壤提供的是矿物养分，B项错误。地形平坦不是影响黑土有机质含量高的主要原因，D项错误。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 [命题解读] 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 创新培优·发展核心素养 高中地理 必修 第一册 X 　 (2024·山东德州期末)某地理兴趣小组进行了土壤质地观测实验。该小组在完全相同的器皿中准备了相同量的四种土壤标本，同时注入相同水量，在充分下渗后记录了不同土壤标本的透水量差异(如下图)。据此完成1～2题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 1．四种土壤标本中，黏粒比例最高的是 (　　) A．1号 B．2号 C．3号 D．4号 2．该小组成员绘制了以下四种不同的土壤剖面构造示意图，其中最有利于保水保肥的是(　　) A B 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第1题，由图示信息可知，1号土壤标本的下渗水量刻度只有0.5厘米，下渗水量最少，说明土壤的黏粒比例最高，黏性大，透水性差。故选A项。第2题，甲图中黏土层位于最上层，水分难以下渗，不利于土壤吸收水分，A项错误；乙图中黏土层位于最下层，最上层是砂土层，中间层是腐殖质层，砂土层有利于水分下渗，腐殖层可以保肥，黏土层透水性差，故该土壤剖面构造保水保肥效果最好，B项正确；丙、丁图中最上层为腐殖质层，容易造成养分流失，不利于保肥，C、D项错误。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 水稻土是水田中肥沃的土壤。下图是某山区梯田示意图。读图，完成3～4题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 3．影响水稻土形成的主导因素是 (　　) A．地形 B．气候 C．生物 D．人类活动 4．随着海拔升高，梯田中水稻土(　　) A．厚度增加 B．养分减少 C．物质迁移加快 D．化学过程强度变弱 D D 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第3题，从图中可以看出，该地区地形崎岖，坡度较大，靠自然力量很难形成水稻土，人类修建梯田是关键，所以影响水稻土形成的主导因素是人类活动。故选D项。第4题，随着海拔升高，侵蚀作用越强，梯田中水稻土厚度越薄，A项错误；土壤中的养分主要来自水稻秸秆和人工施肥，受海拔影响小，B项错误；修建梯田后，无论海拔高低，地面都相对平坦，迁移速度差不多，C项错误；海拔高，气温低，化学过程强度变弱，D项正确。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 土壤是自然地理环境各要素综合作用的产物。右图是某地成熟自然土壤剖面示意图，①②③④表示不同的土层。据此完成5～6题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 5．图中序号代表的土层对应正确的是 (　　) A．①为母质层 B．②为腐殖质层 C．③为淀积层 D．④为淋溶层 6．④层主要为土壤提供(　　) A．水分 B．有机质 C．矿物质 D．热量 C C 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第5题，从图中可以看出，①是腐殖质层，②是淋溶层，③是淀积层，④是母质层。故选C项。第6题，④是母质层，为疏松的风化碎屑物，是土壤中矿物质的源地。故选C项。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 土壤是自然地理环境各要素综合作用的产物，其在空间分布上呈地带性分布规律，但同一地带内不同地域土壤性状的差异也较大。读从太行山至滨海平原土壤分布断面图(如下图所示)，完成7～8题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 7．下列有关该区域土壤的叙述，正确的是 (　　) A．气候是土壤形成最活跃的要素 B．土壤由矿物质、水分、空气组成 C．土壤的矿物养分主要来自成土母质 D．自西向东土壤肥力逐渐增强 8．导致该区域土壤分布差异的主要因素是(　　) A．地形 B．气候 C．地表水系 D．地面组成物质 C A 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第7题，生物是土壤形成最活跃的要素，A项错误；土壤由矿物质、有机质、水分、空气、微生物组成，B项错误；土壤的矿物养分主要来自成土母质，C项正确；自西向东土层越来越薄，有机质含量越来越少，肥力逐渐减弱，D项错误。第8题，读图可知，导致该区域土壤分布差异的主要因素是地形的变化，由冲积扇到冲积平原再到滨海平原，地形发生变化，地下水的埋藏条件发生变化，因此发育的土壤不同，A项正确；该地区气候都是温带季风气候，B项错误；该区域可能是同一条河流的上、中、下游，地表水系没有变化，C项错误；地面组成物质都是流水沉积物，沉积物颗粒大小与地形地势有关，D项错误。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 读下图，完成9～10题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 9．图示反映的影响土壤形成的因素是 (　　) A．成土母质 B．地貌 C．时间 D．气候 10．图示a、b、c、d四幅图的含义对应正确的是(　　) ①a——低等生物作用　②b——岩石风化崩解　③c——土壤分层形成　④d——成熟土壤形成 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C D 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第9题，时间决定着土壤的发育进程，随着时间的推移，土壤从无到有，从薄到厚，层次由少到多，逐步发育成熟。故选C项。第10题，根据图示可知，a为岩石风化崩解，b为低等生物作用，c为土壤分层形成，d为成熟土壤形成，③④正确，故选D项。 解 析 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 读某地成土母质分布剖面示意图，完成11～12题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 11．在土壤形成过程中，成土母质决定了 (　　) A．岩石的风化产物 B．土壤矿物质的成分和养分状况 C．土壤的质地 D．腐殖质的含量 12．甲、乙、丙、丁中土壤发育程度最差的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 B D 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第11题，岩石的风化产物就是成土母质，成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地，但不起决定性作用，B项正确，A、C项错误；腐殖质的含量主要与生物有关，D项错误。第12题，受地形影响，甲、乙两地地势较高，有一定坡度，地表疏松物质的迁移速度较快，很难发育成深厚的土壤；丙地地形较平坦，洪积物在稳定的生物、气候条件下易发育成深厚的土壤；丁地为基岩，缺少成土母质，土壤发育程度最差。故选D项。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 下面为高黎贡山东坡不同海拔土壤有机质含量在不同深度的分布特征图。读图，完成13～14题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 13．土壤有机质含量分布特点 (　　) A．0～20厘米深度，随海拔增加有机质含量递增 B．20～40厘米深度，随海拔增加有机质含量递增 C．海拔1 010米处不同深度土壤有机质含量低，主要是因为地形坡度大 D．海拔2 610米处不同深度土壤有机质含量差别大，主要是因为人类活动干预大 14．海拔3 010米处土壤有机质含量较高，主要因为该处土壤(　　) A.水分含量较低 B．微生物活动强 C．有机质分解慢 D．有机质合成快 A C 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第13题，根据图示信息可知，0～20厘米深度，土壤有机质含量随着海拔的升高而递增，A项正确；20～40厘米深度，土壤有机质含量在海拔2 610米处较2 210米处低，B项错误；海拔1 010米处不同深度土壤有机质含量低可能是因为人类活动干预大，C项错误；海拔2 610米处，人类活动少，受人类活动干预不大，D项错误。故选A项。第14题，海拔3 010米处气温较低，有机质分解慢，使得土壤有机质含量较高，C项正确；该海拔高度较高，气温较低，蒸发弱，水分含量较高，微生物活动弱，有机质合成慢，A、B、D项错误。故选C项。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 土壤水分状况是干旱河谷植被恢复的主要限制因子之一，同时植被也影响着土壤水分状况。读我国西南地区某干旱河谷地带不同海拔段土壤含水量变化图，完成15～16题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 15．据图分析 (　　) A．雨季土壤含水量随海拔升高变化较大 B．土壤含水量随海拔上升整体呈上升趋势 C．旱季土壤含水量随海拔升高差异较小 D．低海拔地区土壤含水量高于高海拔地区 16．与其他月份相比，4月份不同海拔段土壤含水量普遍偏低的原因是(　　) A．山坡植被覆盖率高，涵养水源好 B．溶蚀作用强，地下水位较高 C．土壤疏松，透水性好 D．降水少，蒸发旺盛 B D 素养训练·学业质量评价 高中地理 必修 第一册 X 　 第15题，据图中曲线形态分析可知，雨季土壤含水量随海拔升高变化较小，A项错误；土壤含水量随海拔上升整体呈上升趋势，B项正确；旱季土壤含水量随海拔升高差异较大，C项错误；低海拔地区土壤含水量低于高海拔地区，D项错误。第16题，与其他月份相比，4月份是春季，不同海拔段土壤含水量普遍偏低的原因是降水少，蒸发旺盛，D项正确；山坡植被覆盖率高，涵养水源好，则土壤含水量应较高，A项错误；溶蚀作用强，多地下河，地下水位较低，B项错误；不同月份土壤透水性差异不大，C项错误。 解 析 高中地理 必修 第一册 X 　 课时梯级训练(16) 谢谢观看！ 谢 谢 (1)成土母质与土壤 (2)气候与土壤 (3)生物与土壤 (4)地形与土壤 (5)人类活动与土壤 (6)时间与土壤 土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 $$